NANG DONG SANG TAO T2

NHIIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 GV thùc hiƯn: Trần Minh Hùng Phòng Giáo dục và đào tạo huyện Tân Biên – Trường THCS Hoà Hiệp Kiểm tra miệng 1/ Thế nào là năng động, sáng tạo? 2/ Nêu những việc làm thể hiện tính năng động, sáng tạo trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày? Kiểm tra miệng 1/ Thế nào là năng động, sáng tạo? - Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm. - Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có. Kiểm tra miệng 2/ Nêu những việc làm thể hiện tính năng động, sáng tạo trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày? - Tích cực, chủ động, linh hoạt trong mọi công việc. - Không thụ động, phụ thuộc vào người khác. - Luôn có ý thức đổi mới phương pháp học tập. - Đổi mới nội dung, hình thức tổ chức các hoạt động tập thể. - Linh hoạt trong cách giải quyết công việc, tình huống trong cuộc sống hằng ngày… BÀI: 8 - TIẾT 12 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( Tiếp theo) I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung bài học Em hãy kể những việc làm, những tấm gương thể hiện tính năng động, sáng tạo trong cuộc sống mà em biết? 1/ Thế nào là năng động, sáng tạo ? Đặng Văn Thành - Mất 81% sức khoẻ, cụt tay phải, liệt tay trái vì một tai nạn năm 12 tuổi, nhưng cậu bạn này vẫn thi đậu hai trường đại học (Đại học Công nghiệp Hà Nội và Đại học Nông nghiệp Hà Nội) Ông Dũng đang làm máy hút bùn Năm 2003, ông được Chủ tịch nước Trần Đức Lương tặng Huân chương Lao động hạng III. Tiếp đó năm 2004, máy đào hút bùn lại đoạt giải nhì tại Hội thi Sáng tạo kỹ thuật toàn quốc lần thứ 7. Năm 2005, ông Dũng là nông dân được cả nước biết tên khi được phát sóng trên VTV3 mục "Người đương thời" với chủ đề nông dân làm nhà khoa học. Máy thu học phí tự động - Máy được thiết kế để tiếp nhận tiền giấy có giá trị từ 5.000 - 100.000 đồng. Điều đặc biệt là máy có khả năng nhận dạng được tiền giả. SV chỉ cần nhập mã SV của mình và máy cũng có thể in biên lai. Máy đã được nhà trường đặt hàng. Tho lun nhúm ( 3 phỳt ) Nờu nhng biu hin nng ng, sỏng to v khụng nng ng sỏng to Nhúm 1: Trong hc tp? Nhúm 2: Trong lao ng? Nhúm 3-4: Trong cuc sng hng ngy? Hình thức Năng động, sáng tạo Không năng động, sáng tạo Lao động Chủ động, dám nghĩ, dám làm để tìm ra cái mới hay cách làm mới . Bị động, do dự, bảo thủ, trì trệ, không dám nghĩ, dám làm, né tránh, bằng lòng với thực tại Học tập Thể hiện ở ph/ơng pháp học tập khoa học, say mê tìm tòi để phát hiện ra cái mới, không thoả mãn với những điều đã biết Thụ động, l/ời học, l/ời suy nghĩ, không có chí v/ơn lên giành kết quả cao nhất, học theo ng/ời khác, học vẹt Sinh hoạt hằng ngày Lạc quan, tin t/ởng, có ý thức phấn đấu v/ơn lên v/ợt khó, v/ợt khổ về cuộc sống vật chất và tinh thần, có lòng kiên trì nhẫn nại Đua đòi, ỷ lại, không quan tâm đến ng/ời khác, l/ời hoạt động. Bắt ch/ớc, thiếu nghị lực, chỉ làm theo sự h/ớng dẫn của ng/ời khác BÀI: 8 - TIẾT 12 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( Tiếp theo) I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung bài học 1/ Thế nào là năng động, sáng tạo? 2/ Ý nghĩa của năng động, sáng tạo? - Năng động, sáng tạo giúp con người có thể vượt qua những khó khăn, thử thách, đạt được kết quả cao trong học tập, lao động và trong cuộc sống, góp phần xây dựng gia đình và xã hội. Năng động, sáng tạo có ý nghĩa gì trong cuộc sống? Bài tập: Em tán thành với quan điểm nào sau đây? a/ Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được. b/ Năng động, sáng tạo là phẩm chất của những thiên tài. c/ Chỉ hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh mới cần đến sự năng động. d/ Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của con người trong nền kinh tế thị trường đ/ Người càng năng động, sáng tạo thì càng vất vả e/ Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động trong mọi thời đại. Học sinh cần phải làm gì để rèn luyện tính năng động, sáng tạo? - Mạnh dạn suy nghĩ tìm ra cách giải quyết tối ưu, cách làm hay nhất các tình huống trong cuộc sống. - Chống các thói quen xấu như thiếu bền bỉ, thiếu nghị lực, dể làm khó bỏ, bắt chước người khác mà không hiểu vì sao. - Tránh các thói quen xấu trong học tập như lười suy nghĩ, thụ động nghe, nói và làm theo người khác. - Trước khi làm việc gì cần phải đặt câu hỏi để làm gì, có khó khăn gì, khắc phục như thế nào, không làm như thế có cách làm nào tốt hơn không. Vì sao học sinh cần phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo? Học sinh cần phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo vì đức tính này sẽ giúp các em có thái độ tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt xử lí các tình huống trong học tập, lao động, nhằm đạt kết quả cao trong công việc.