1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tham luận DH 4 trong 1 hay

7 232 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 108 KB

Nội dung

Kính thưa: Quý vị Đại biểu Thưa tất cả các bạn đội viên thân mến. Hôm nay tôi rất vinh dự được thay mặt cho các bạn đội viên chi đội 9C về tham dự đại hội chi đội của lớp 9C Lời đầu tiên cho phép tôi gửi tới quý vị đại biểu lời chúc sức khỏe, lời chào trân trọng nhất, chúc đại hội thành công tốt đẹp. Kính thưa đại hội: Chi đội 9C hoàn toàn nhất trí và tán thành cao bản báo cáo tổng kết công tác đội và phong trào thanh thiếu năm học 2012-2013 và dự thảo phương hướng hoạt động công tác đội và phong trào thanh thiếu niên năm học 2013- 2014 mà đoàn chủ tịch đã trình bày trước đại hội.Để góp phần xây dựng hoàn thiện bản dự thảo phương hướng nhiệm vụ công tác đội và phong trào thanh thiếu niên năm 2013-2014 được sự cho phép của Đại Hội.Tôi xin mạnh dạn trình bày tham luận: Góp phần nâng cao thành tích học tập của đội viên trong trường THCS hiện nay. Chắc hẳn chúng ta đều nhận biết học tập là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu đối với mỗi đoàn viên thanh niên khi đang ngồi trên ghế nhà trường.Sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu đã dạy : “ Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không , chính là nhờ phần lớn công học tập của các em” Chính vì vậy việc học tập đóng vai trò hết sức quan trọng trong cuộc sống thường ngày, là con đường duy nhất và vinh quang nhất đưa chúng ta tới đích thành công.Tuy nhiên để học tốt có thành tích cao không phải là việc đơn giản.Theo tôi để học tốt nó cần sự kết hợp giữa lòng đam mê, nghị lực của bản thân với phương pháp học tập phù hợp khoa học trên nền tảng xác định rõ mục đích và động cơ học tập đúng đắn. Khi đề cập đến việc hoc tổ chức UNESCO đã nêu rõ :“Học để biết, học để làm người, học để làm việc và học để cùng chung sống …”. Trong xã hội văn minh ngày nay, cách duy nhất đưa bạn đến với thành công, giúp bạn ngẩng cao đầu chính là học tập. Đừng hiểu học tập chỉ là học ở nhà trường, học những kiến thức trong sách vở. Bạn có thể học bất cứ điều gì ở bất cứ đâu. Điều quan trọng là bạn chọn lựa và phương pháp tiếp nhận kiến thức như thế nào. Theo tôi để học tốt trước hết, bạn phải có niềm tin.Khi bạn tin vào chính bản thân mình thì bạn mới có thể đạt đươc những mục tiêu bạn đặt ra. Hãy nhớ một điều rằng bạn có thể học bất cứ điều gì cần học để đạt được bất cứ mục tiêu nào tự đặt ra cho mình. Con người sinh ra là một điều kì diệu và kĩ năng học tập là kỹ năng kì diệu nhất của con người. Xin hãy nhớ rằng: “Không một ai trên Trái đất này thừa cả, bạn sinh ra là để làm điều gì đó thật đặc biệt cho cuộc đời mình”. Hiện nay, có rất nhiều phương pháp học tập khác nhau, bằng các phương tiện khác nhau. Bên cạnh việc tiếp nhận sự truyền đạt kiến thức từ giáo viên thì theo tôi kĩ năng quan trọng nhất là tự học. Khả năng độc lập trong học tập, tư duy sẽ giúp bạn tiến bộ nhanh. Dù cho là phương pháp nào đi chăng nữa thì cũng có một số yếu tố mà bạn nên quan tâm: 1. Luôn hoàn thành bài hôm nay và chuẩn bị tốt bài vở ngày mai. Thời gian qua đi không thể lấy lại được. Thứ duy nhất mà bạn có thể làm chủ và thay đổi là hiện tại. Ngạn ngữ Anh có một câu rất hay “ Hôm qua là quá khứ. Ngày mai là điều bí mật.Và hôm nay là một món quà.” Đó là lí do tại sao người ta gọi thì hiện tại là món quà.Vì thế, hãy làm mọi thứ mà bạn đã đặt ra ngay ở thì hiện tại chứ không phải thì tương lai. “việc hôm nay chớ để ngày mai” Điều này sẽ tạo ra một thói quen tốt, giúp ích cho chúng ta ở mọi mặt của đời sống chứ không riêng học tập. 2. Luôn tập kỹ năng ghi nhớ kiến thức một cách lô gic. Muốn có một tư duy lô gic cần phải có một hệ thống kiến thức nhất định.Việc nắm vững kiến thức cơ bản sẽ làm cơ sở cho tư duy là tiền đề cho việc nắm vững kiến thức mới.Nắm chắc kiến thức có nghĩa là hiểu được nhớ lâu dài và có thể vận dụng được kiến thức.Chúng ta biết trí nhớ là hoạt động phản xạ có điều kiện.Muốn lập được phản xạ có điều kiện thông tin phải được lặp đi lặp lại nhiều lần.Vì vậy trong ghi nhớ kiến thức cần phải ôn tập thường xuyên và có hệ thống để tăng cường khả năng ghi nhớ.Không phải ngẫu nhiên mà cha ông ta đã dạy: Dốt đến đâu học lâu cũng giỏi, Muốn biết phải hỏi,muốn giỏi phải học. Ngoài ra nhớ lâu thường dựa trên ấn tượng mạnh tác động tới ngưỡng tâm lý chúng ta: Một kiến thức hay, một cách giải quyết vấn đề độc đáo, một lần bị sai lầm là những ấn tượng khó quên lưu lại lâu bền trong trí nhớ chúng ta.Vì vậy khi học bài cần tạo ra các ấn tượng ghi nhớ sâu kiến thức thông qua đồ dùng dạy học, thông qua trao đổi thảo luận thậm chí tranh cãi với bạn bè. Nhớ lâu nó cũng bắt nguồn từ hứng thú học tập, nó chính là chất men kích thích học tập.Vì vậy luôn chuẩn bị cho mình tinh thần thoải mái và sự tập trung cao độ khi học tránh phân tán tư tưởng khi học. 3.Giao dục phổ thông mang tính giáo dục toàn diện vì vậy phải biết tính đặc thù từng môn để lựa chọn phương pháp học tập tối ưu ví như học các môn tự nhiên cách tiếp cận kiến thức khác với các môn xã hội.Không nên quá tập trung quá cho một số môn mà sao nhãng các môn còn lại bởi lẽ kiến thức các môn khoa học luôn có sự liên quan hỗ trợ nhau.Trong học tập phải xây dựng cho mình sơ đồ tư duy sơ đồ cành cây để ghi nhớ kiến thức 4.Tạo dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu tài liệu.Hiện nay trên các phương tiện thông tin lượng kiến thức rất phong phú chúng ta chỉ cần vào google nhấn enter là chúng ta đã có bách khoa toàn thư về kiến thức.Đặc biệt ở trường THPT Lê Quảng Chí chúng ta vượt lên sự khó khăn về cơ sở vật chất được sự quan tâm của nhà trường và hội phụ huynh đã trang bị tại thư viện một hệ thống tài liệu quý với nhiều đầu sách hay để cho học sinh mượn tham khảo đó là điều hết sức có ý nghĩa mà không phải trường nào cũng làm được.Vì vậy chúng ta phải tận dụng cơ hội này để mượn sách, tăng cường khả năng tự học tự nghiên cứu chiếm lĩnh tri thức.Tuy nhiên bên cạnh những bạn đoàn viên tích cực mượn sách vẫn còn tồn tại số ít các bạn còn thờ ơ với việc này trong đó có cả đoàn viên thanh niên lớp chọn .Một số bạn thay bằng đọc sách lại nướng thời gian vào các trò chơi gam, điện tử, bida…đó là điều hết sức đáng tiếc. 5. Để học tốt theo tôi chúng ta còn phải biết sắp xếp thời gian hợp lý, chia nhỏ công việc để dễ dàng thực hiện. Đừng ngại khó khăn và thất bại. Đừng bao giờ bỏ cuộc vì đích đến đã ở trước mắt chúng ta rồi. Chúng ta phải rèn cho chúng ta nghị lực phấn đấu vươn lên không được bằng lòng với những gì chính bản thân mình đã có.Vì sự học nó được ví như con thuyền đi giữa đại dương kiến thức nếu chúng ta không tiến ắt sẽ lùi.Thực tiễn đã chứng minh người thành công chỉ có 1% dựa vào thiên tài còn 99% là sự nổ lực. Và chúng ta phải khẳng định với nhau một điều rằng: cuộc đời không trải toàn hoa hồng, và bạn chỉ có thể lựa chọn đi chân trần hay mang cho mình những đôi giày vững chãi. Hành trang cho tương lai phụ thuộc ở quyết định hiện tại của các bạn. Cũng thông qua diễn đàn này chi đội 9C mạnh dạn kiến nghị đề xuất với đại hội một số vấn đề sau để góp phần làm cho phong trào học tập cho đội viên lớp ta ngày càng khởi sắc hơn. 1.Chi đội cần tổ chức nhiều hoạt động thi đua học tốt rèn luyện tốt,tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ tạo sân chơi lành mạnh để phục vụ học tập.Sau các cuộc phát động cần có tổng kết rút kinh nghiệm, có khen chê rõ ràng giũa các tổ và các đội viên 2.Cần đa dạng hóa các hình thức hoạt động của các câu lạc bộ để thu hút đội viên tham gia. 3. Chi đội cần tham mưu cho lien đội trong việc bổ sung tài liệu tại thư viện để đội viên có cơ hội tham gia học tập, tham khảo.Tham mưu nhà trường và hội phụ huynh quan tâm hơn tới khen thưởng học có thành tích học tập cao. 4.Chi đội cần tăng cường làm tốt công tác nề nếp đây là điều kiện cần cho việc thúc đẩy phong trào học tập ngày càng tốt hơn. Kính thưa đại hội. Trên đây là những ý kiến tham luận của em gửi tới đại hội. Bản tham luận chắc chắn không tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận dược sự đóng góp ý kiến của quý vị đại biểu và các bạn đội viên để bản tham luận của chi đoàn chúng tôi được đầy đủ hơn. Cuối cùng xin kính chúc sức khoẻ tới quý vị đại biểu và các đồng chí đoàn viên tham dự đại hội. Chúc đại hội thành công tốt đẹp. Xin trân trọng cảm ơn! THAM LUậN Về lao động – vệ sinh - Kính thưa Đoàn chủ tịch. - Kính thưa quý vị đại biểu khách quý. - Thưa toàn thể Hội nghị. Lời đầu tiên cho phép tôi gửi tới quý vị đại biểu lời chúc sức khoẻ hạnh phúc, chúc cho hội nghị thành công tốt đẹp. Vừa rồi chúng ta vừa được nghe báo cáo tổng kết và phương hướng hoạt động của chi đội trong năm học 2012 – 2013. Tôi hoàn toàn nhất trí với bản phương hướng trên, để cho bản dự thảo phuơng hướng được hoàn thiện hơn sau đây là một vài ý kiến của tôi về vấn đề công tác lao động vệ sinh. Như chúng ta đã biết công tác lao động vệ sinh có ảnh hưởng trực tiếp đến vấn đề sức khỏe và môi trường. Môi trường là không gian sinh sống của con người và sinh vật, là nơi chứa đựng các nguồn tài nguyên cần thiết cho đời sống và sản xuất, là nơi chứa đựng và phân hủy các chất thải do con người tạo ra trong cuộc sống và hoạt động sản xuất. Môi trường có vai trò cực kỳ quan trọng đối với đời sống con người. Đó không chỉ là nơi tồn tại, sinh trưởng và phát triển mà còn là nơi lao động, nghỉ ngơi, hưởng thụ và trau dồi những nét đẹp văn hóa, thẩm mĩ… Công tác lao động vệ sinh có ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường nhà trường bao gồm không gian trường, cơ sở vật chất trong trường như lớp học, phòng thí nghiệm, sân chơi, vườn trường, thầy giáo, cô giáo, học sinh…. Trong cuộc sống hàng ngày, mỗi người cần có một khoảng không gian nhất định để phục vụ cho các nhu cầu sống như: Không khí để thở, nước để uống, nhà ở, đất để sản xuất, lương thực thực phẩm, vui chơi, giải trí….Để môi trường cảnh quan xung quanh chúng ta thêm xanh – sạch – đẹp thì toàn thể giáo viên, học sinh trong nhà trường đã cùng nhau nêu cao tinh thần giữ gìn vệ sinh chung. Cụ thể như: Trong lớp, các bạn phải có ý thức giữ gìn vệ sinh chung như: Thường xuyên quét dọn lớp sạch sẽ, phát cỏ, đổ rác đúng nơi quy định. Các bạn cần phải rất nhiệt tình hưởng ứng phong trào giữ gìn vệ sinh môi trường bằng cách trồng nhiều cây xanh, cải tạo cảnh quan trong sạch, thoáng mát. Góp phần cải thiện đời sống cũng như bảo vệ sức khỏe của chính mình. Thông qua những việc làm như vậy đã giáo dục cho đội viên ý thức lao động – vệ sinh bảo vệ môi trường trong khuôn viên trường học, lớp học. Giáo dục đội viên ý thức quét dọn lớp học sạch sẽ hàng ngày và giúp cho các em tích cực tham gia vào những buổi lao động do nhà trường tổ chức. Trường ta đã thực hiện tốt lịch lao động – vệ sinh. Tất cả các khối lớp tốt công tác lao động – vệ sinh sân trường vào 15’ đầu giờ hàng ngày. Ngoài ra cũng cần trồng thêm được một số cây xanh và hàng rào xung quanh trường, góp phần làm cho khuân viên trường thêm xanh – sạch - đẹp hơn. Bên cạnh đó công tác lao động vệ sinh vẫn còn tồn tại một số vấn đề như: Do ý thức chưa cao của một số đội viên đôi lúc còn xả rác không đúng nơi quy định, còn để cây cỏ mọc um tùm ở khu vực vệ sinh làm cho cảnh quan trường học bị phá vỡ mất đi vẻ mĩ quan. Bên cạnh đó khu vực nhà tạm vào những ngày nắng còn rất bụi bẩn, ngày mưa còn ẩm ướt…tất cả những tồn tại trên phần nào cũng gây ảnh hưởng tới sức khỏe của thầy và trò cũng như chất lượng dạy và học. Bởi vì chúng ta có tạo dựng, gìn giữ được không khí trong sạch, lớp học sạch sẽ thoáng mát mới đảm bảo xây dựng được những tiết học tốt, giờ dạy hay và thực sự là “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Qua đây rất mong tất cả các Đ/c giáo viên trong nhà trường nêu cao hơn nữa ý thức tự giác trong công tác giữ gìn vệ sinh chung. Đồng thời giáo dục học sinh ý thức tích cực hơn nữa trong lao động sáng tạo để môi trường nhà trường luôn xanh – sạch – đẹp. Trên đây là một số ý kiến của các nhân tôi về công tác lao động vệ sinh đóng góp vào bản đề án. Tuy nhiên sẽ không tránh khỏi những thiếu sót rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của toàn thể hội nghị. Cuối cùng một lần nữa tôi xin kính chúc các quý vị đại biểu, các đồng chí giáo viên mạnh khỏe, công tác tốt. Chúc cho hội nghị thành công tốt đẹp. Tôi xin chân thành cảm ơn! THAM LUậN Về đạo đức Kính thưa quý thầy cô giáo, cùng toàn thể các bạn Đội viên thân mến! Lời đầu tiên, tôi xin kính chúc Đoàn chủ tịch, quý đại biểu, mạnh khỏe, hạnh phúc. Chúc các bạn đội viên đoàn kết học tập tốt, hoàn thành xuất sắc các hoạt động do nhà trường tổ chức. Hôm nay, trong buổi Đại hội chi đội, tôi rất vinh dự được có vài ý kiến tham luận về vấn đề đạo đức trong học đường. Kính thưa Đoàn chủ tịch! Thưa toàn thể Đại hội! Chủ Tịch Hồ Chí Minh từng dạy: “Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn. Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo. Người thì phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không làm gì được!”. Bác Hồ ta đã nói thật chí lí về tầm quan trọng của đạo đức con người. Biết vậy nhưng không phải ai cũng đã biết cách giữ gìn , tu dưỡng tốt đạo đức của mình. Chúng ta đang sống trong thời đại mới - thời đại văn minh, khoa học, nhất là sự phát triển vượt bậc của ngành công nghệ thông tin đã làm cho cuộc sống con người ngày càng được nâng cao. Nhưng bên cạnh đó là sự cạnh tranh kinh tế quyết liệt để tìm kiếm lợi nhuận không tính đến hậu quả về văn hóa, xã hội do thế mà các giá trị văn hóa bị thương mại hóa. Phim ảnh, sách, báo với nội dung không lành mạnh tràn ngập, tuyên truyền, cổ vũ cho lối sống thực dụng, khoái lạc, bạo lực và hận thù,… Vai trò cá nhân được đề cao quá mức làm xuất hiện chủ nghĩa cá nhân cực đoan. Tính cộng đồng biến tướng thành chủ nghĩa biệt phái, cục bộ…Đáng tiếc thay, khi các giá trị đạo đức đang bị xói mòn bởi chủ nghĩa thực dụng, duy vật chất. Hơn nữa, giới trẻ ngày nay chạy theo lối sống hưởng thụ, mà họ cho là hợp thời, là sành điệu; họ bỏ qua những giá trị đạo đức truyền thống đã trở thành nền tảng cốt yếu của con người. Vấn đề này đặt ra thách thức lớn cho các nhà giáo dục cũng như những người có trách nhiệm. Trong bản tham luận của tôi ngày hôm nay, tôi xin được nhắc đến một số biểu hiện chưa đẹp, một số cách ứng xử chưa tốt trong một số bộ phận học sinh THPT chúng ta. Là chưa đẹp, chưa tốt ở chỗ nào? Vâng, thứ nhất là vấn đề “sự tôn trọng” Ta đều biết: mối quan hệ trường học, quan hệ giữa thầy và trò luôn được xây dựng trên cơ sở lắng nghe, thấu hiểu và tôn trọng. Nhưng rất nhiều học sinh than phiền rắng thầy cô không tâm lý trong cách ứng xử, mong muốn ở thầy cô một cách nhìn nhận thông cảm, tôn trọng hơn…Đó là một mong muốn chính đáng. Nhưng nghĩ lại thì,ta phải xét xem chính những người học sinh đó đã biết tôn trọng thầy cô của mình hay chưa, khi mà: họ mặc kệ thầy cô giảng bài bên trên còn họ vẫn ngang nhiên nói chuyện, làm việc riêng, nhắn tin cho nhau,mà thậm chi còn đánh những giấc ngủ ngon lành ngay bên dưới. Thử hỏi: sự tôn trọng thầy cô thể hiện ở đâu?. Từ chính cái nhìn bồng bột, thiếu suy nghĩ của học trò mà tình thầy trò rạn vết. Bạn vi phạm nội qui thì bạn phải chịu phạt. Rất hiển nhiên vì đó là kỉ luật. Nếu thầy cô có trách mắn thì cũng là lẽ thường chỉ bởi họ lo lắng, muốn điều tốt đẹp nhất cho bạn mà thôi. Vì thế, các bạn đừng bao giờ để những phút giây bồng bột khiến bạn phải hối hận, luyến tiếc. Đó là sự tôn trọng người khác, thứ 2 là sự tôn trọng mình Tuổi thiếu niên luôn có tâm lý muốn thể hiện mình. Nhưng vấn đề là thể hiện như thế nào cho phù hợp mới thật sự quan trọng. Đa số bạn cố gắng chọn cho mình những sở trường, thế mạnh học tập, văn nghệ, thể dục thể thao để phát huy, chứng tỏ… Nhưng một vài cá biệt lại có những cách khác thật kỳ cục, lạ lùng để thể hiện cá tính. Như kiểu ăn mặt lập dị theo kiểu Âu, Mĩ hay Hàn Quốc, quần áo bắt chước người nổi tiếng. Đơn cử như ngay trong trường ta, gần đây có một số nữ sinh mặc áo dài cách điệu quá mức. Tôi không dám nói đó là xấu, nhưng phải khẳng định một điều rằng: nó hoàn toàn không phù hợp trong môi trường học đường. Điều đó giống như bạn mặc áo đen giữa hàng nghìn người đang mặc áo trắng vậy. Rồi những mẫu tóc kiểu cách, màu tóc đen chân phương bị thay thành những màu mè xanh đỏ khó chấp nhận. Tự hỏi đâu rồi những tà áo dài mộc mạc mà đằm thắm, tinh khôi! Đâu rồi cái thơ ngây hồn nhiên của tuổi niên thiếu! Đâu mất rồi cái cung cách lịch sự, tế nhị, thanh lịch của học trò Việt! Thật quá sai lầm khi nghĩ rằng cá tính là phải lập dị khác người như thế! Phải công nhận vẻ ngoài của một con người khá quan trọng. Nhưng tôi nghĩ các bạn vẫn không quên những ý nghĩa cao đẹp trong bộ quần áo đồng phục xóa đi khoảng cách giàu nghèo, sang hèn, tạo sự tự tin cho những người bạn có hoàn cảnh khó khăn, tạo sự hào đồng cho tất cả mọi người. có thể gia đình bạn giàu có, còn gia đình thôi thì không. Có thể bạn may mắn khi được sống trong nhung lụa còn tôi thì không. Có thể cuộc sống của tôi và bạn hoàn toàn cách biệt nhau nhưng khi bước chân vào trường học thì chúng ta hoàn toàn bình đẳng. Chẳng có một qui định nào cho phép bạn nghĩ rằng bạn của mình không đáng được tôn trọng chỉ vì cuộc sống của bạn tốt đẹp hơn. Không biết bạn nghĩ sao chứ riêng tôi, tôi vô cùng tự hào khi khoác trên người bộ đồng phục mang tên ngôi trường thân yêu của mình. Hãy tự nhìn lại những hành động sai trái mà bạn trót làm, bạn đã xúc phạm nặng nề đến bạn mình, đến những người có long tự trọng, đến nhà trường, đến những người đã làm nên bộ đồng phục này và cả chính bàn thân bạn. Biết rằng: “Giới trẻ là tương lai của nhân loại”.Nhưng đối diện với thực tế thì ai cũng thấy lo lắng cho tương lai ấy Vấn đề bạo lực học đường đang trở nên nhức nhối khi gần đây học sinh lôi kéo bè cánh để đánh nhau (cả trai lẫn gái), thậm trí hành hung cả thầy cô giáo, rồi con giết cha, anh giết em; trẻ vị thành niên cũng gây ra nhiều vụ án mạng. Những hành vi tàn bạo này được đăng trên mặt báo chỉ là tảng băng nổi, thực tế còn nhiều hơn nữa. Cách đây không lâu người ta choáng váng vì một đoạn video clip nữ sinh đánh bạn đăng tải trên Internet. Trong clip này, một cô bé đang bị một nữ sinh tóc ngắn vừa đánh tới tấp vừa chửi tục với kiểu "dạy dỗ" rất “anh chị”. Trong khi đó, nhiều học sinh khác ngồi chễm chệ ở ghế đá và thản nhiên nhìn vụ đánh hội đồng này. Một thái độ vô cảm không thể ngờ được! Sau đó, dư luận lại đau lòng và kinh hãi trước tình trạng gia tăng bạo lực học đường của nữ sinh Việt Nam được phản ánh liên tục trên các phương tiện truyền thong. Đáng báo động hơn nữa, hiện tượng sinh viên, học sinh đánh cả giáo viên. Những lời hay ý đẹp nhường chỗ cho thứ ngôn ngữ tục trần rất thiếu khiếm nhả trên ngay cửa miệng của họ. những ứng xử văn minh, lịch sự biến mất, thay vào đó là hành động như những kẻ vô học đại ca ngoài đường phố vậy không ai chấp nhận được, Chẳng có một qui định nào cho phép bạn dối xử bạo lực với bạn của mình để giải quyết những xích mích bất đồng rất khó tránh khỏi. Nhưng các bạn hãy nhớ không có chuyện gì không thể giải quyết bằng lời nói, không có chuyện gì đáng để chúng ta bất hòa và cũng không khi nào-chẳng ở đâu bạo lực được phép tồn tại cả. bạo lực là điều pháp luật cấm. Nói đến đây, ta thấy chấp hành luật pháp luôn là những bài học quan trọng mà các học sinh được học trong những giờ trên lớp. Tình trạng vi phạm pháp luật trong tanh thiết niên ngày càng gia tăng. Nhất là nhiều học sinh còn thiếu ý thức chấp hành luật lệ giao thông. Có khi nào bạn thử đứng tại một trụ đèn đèn xanh đèn đỏ và đếm:một hai rồi năm sáu và chín mười lần lượt vượt đèn đỏ như thể họ không thấy,không để ý hay không quan tâm mà cũng có thể họ chỉ xem trụ đèn như một thứ mà người ta đặt trên dường để trang trí vậy. Mỗi giờ tan trường ta thường bắtgặp hình ảnh cổng trường đùn ra như một tổ mối vỡ, học sinh chất ba lao vút trên xe máy mà không đội mũ bảo hiễm gì cả. cón nếu đi xe đạp thì dàn hang đùa giỡn trên quốc lộ mà không biết theo sao mình là những nguy hiểm đang rình rập. cũng chính lẽ đó mới xãy ra những vụ tai nạn thương tâm. Một số chuyên gia nước ngoài thường nhận xét về thanh niên việt nam như thế này: “người Việt Nam thong minh cần cù chịu khó. Tuổi trẻ việt nam có kiến thức, ham học hỏi và giàu khát vọng vươn lên… họ có nhiều thế mạnh. Nhưng họ vẫn chưa tỏ ra tự tin” Khi bước vào hội nhập, xã hội phát triển luôn đòi hỏi những cá nhân năng động, mà tự tin là yếu tố không thể thiếu ở . Ai cũng biết :khiêm tốn là tính tốt nhưng thiếu tự tin lại thường dẫn đến thất bại. vì vậy chúng ta cần khắc phục tính nhút nhát để tự tin vào bản thân, học cách làm việc chung, tinh thần ê kíp, có tinh thần trách nhiệm đối với tập thể. Điều đó sẽ giúp ích cho chúng ta rất nhiều không chỉ trong quá trình học tập mà ở cả sau này trưởng thành, sống, học tập và làm việc trong môi trường xã hội rộng lớn. Bởi cuộc sống là tập hợp của những mối quan hệ, mối quan hệ với gia đình, với nhà trường và với toàn xã hội. mà để con người dến được với nhau thì hành trang không thể thiếu chính là long yêu thương và sựi tha thứ. Và để gạt bỏ đi những ich kỉ cá nhân, chúng ta còn cần phải học rất nhiều, học cách sống có người khác, sống cho người khác, sống tôn trọng người khác quan tâm người khác. Học cách trao yêu thương để nhận lại thương yêu học tinh thần “Tương thân tương ái, lá lành đùm lá rách”. Hãy làm thế nào để có thể dõng dạt rằng“Trường tôi không phải là trường giàu về cơ sở vật chất, nhưng chúng tôi tự hào vì trường của chúng tôi giàu lòng nhân ái” Một vấn đề tưởng chừng như đơn giản nhưng lại vô cùng có ý nghĩ đối với mỗi người dân yêu nước. đó là vấn đề chào cờ mỗi buổi sáng thứ hai “Nghiêm trang chào lá quốc kỳ Tình yêu đất nước em ghi vào lòng” Vâng “chào lá quốc kỳ” là bài học dầu tiên của mỗi chúng ta để trở thành công dân đất việt. Mỗi khi chào lá quốc kỳ, mỗi chúng ta lại ghi vào long tình yêu đất nước. chào cờ không chỉ quan trọng ở sự nghi lễ mà còn quan trọng vì sự tạo hợp. chúng ta hơn 80 triệu con người việt nam với những đặc điểm, tinh thần khác nhau nhưng chúng ta sẽ là một khối thống nhất khi đứng chung dưới một lá cờ. Đặc biệt trong trường học , chào cờ đầu tuần còn cóc ý nghĩa như nột tiết học giáo dục tinh thần yêu nước, giáo dục tư tưởng chính trị qua đó định hướng cho hoc sinh hướng đi đúng trong cuộc sống. thế mà một số người chỉ coi đó như một giờ giải lao. Sai rồi! Đó còn quan trọng như một tiết học chính qui… Đã đến lúc Mỗi bạn trẻ chúng ta hãy sống đúng chuẩn mực đạo đức của con người, trau dồi, học hỏi những bài học trong cuộc sống về sự công bằng, bác ái với những người xung quanh và phải có quyết tâm muốn thay đổi chính bản thân mình, học hỏi những tấm gương của những người đạo đức trong xã hội hiện tại. hãy học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Đã đến lúc chúng ta dối mặt với những điều chưa tốt đó mà làm cho tốt hơn. Bạn cần biết: “nói dối là ăn cắp niềm tin; quay cóp là ăn cắp trí tuệ; bắt nạt là ăn cắp sự bình đẳng; thõa hiệp với cái xấu là ăn cắp sự minh bạch tự trọng.”. Hãy nhận thức đúng ngay từ trong suy nghĩ. Vì “gieo suy nghĩ-gặt hành vi; gieo hành vi-gặt thói quen; gieo thói quen- gặt tính cách và gieo tính cách ắc gặt số phận!”. Suy nghĩ rồi thì phải hành động: “Đừng đợi phải nhìn thấy một nụ cười rồi mới mỉm cười lại. Đừng đợi khi được yêu thương mới thương yêu. Đừng đợi khi cô đơn mới nhận ra giá trị của những người bạn. Đừng đợi một việc thật vừa ý rồi mới bắt đầu làm việc. Đừng đợi khi có thật nhiều rồi mới chia sẻ đôi chút Đừng đợi tới khi vấp ngã rồi mới nhớ những lời khuyên Đừng đợi khi có thật nhiều thời gian rồi mới khởi đầu một công việc Đừng đợi khi làm người khác buồn lòng rồi mới có lời xin lỗi Đừng đợi vì bạn không thể biết bạn sẽ đợi bao lâu!” Trên đây là vài ý kiến tham luận của tôi về vấn đề đạo đức trong học đường rất mong nhận được nhiều lời góp ý của các bạn về vấn đề này. Cuối cùng, một lần nữa tôi xin chúc Đoàn chủ tịch, quí vị đại biểu, các thầy cô giáo mạnh khỏe thành đạt. Chúc các bạn đội viên năng động học tập tốt. Chúc đại thành công tốt đẹp. Tôi xin chân thành cảm ơn. Tham luận về VHVN – TDTT kính thưa đoàn chủ tịch. Kính thưa quý vị đại biểu, khách quý. Thưa toàn thể đại hội. Qua một thời gian làm việc của đại hội tôi hoàn toàn nhất trí với bản báo cáo tổng kết và phương hướng hoạt động của chi đội Rất vinh dự cho tôi khi được sự uỷ nhiệm của Đoàn chủ tịch. Tôi xin được đóng góp một vài ý kiến nhỏ của mình trong bản tham luận về Văn hoá văn nghệ – Thể dục thể thao. Như chúng ta đã biết Đất nước ta từ ngàn đời nay luôn giữ gìn và phát huy những truyền thống văn hoá tốt đẹp của Cha ông để lại. Những hoạt động văn hoá văn nghệ là món ăn tinh thần không thể thiếu của mỗi con người. Đó là những hoạt động mang tính tập thể, ở bất cứ nơi đâu, mỗi ngành, mỗi cơ quan đoàn thể, mỗi người dân, đều có thể phát động phong trào rèn luyện sức khoẻ, năng tập TDTT để có một sức khoẻ tốt, một tinh thần thoải mái để sống, lao động và học tập có hiệu quả hơn. Kính thưa quý vị đại biểu, khách quý. kính thưa đoàn chủ tịch. Thưa toàn thể đại hội. Tôi thiết nghĩ mỗi con người là một phần tử nhỏ của xã hội, vậy để tạo nên được một xã hội nhiều màu sắc thì mỗi chúng ta phải tự hoàn thiện mình để làm đẹp và cống hiến cho xã hội mà mình đang sống. Nhưng chúng ta không chỉ đơn thuần là sống, làm việc và làm giàu cho đất nước nếu chỉ có vậy thì thật tẻ nhạt và không có niềm vui. Mỗi chúng ta phải tự biết tạo ra niềm vui cho mình như có thể tự hát một bài hát mà mình thích hoặc chơI một môn thể thao nào đó mà mình cho là bổ ích với bản thân. Hoặc tham gia vào các hoạt động tập thể như: ca hát, nhảy múa, tập TDTT,…. Từ ngàn xưa kể cả khi đất nước ta bị đô hộ nhân dân ta vẫn giữ được những nét văn hoá tốt đẹp, hàng năm vẫn mở những lễ hội để nhân dân ta có dịp tụ tập đua tài như thi ca hát, ném còn, bắn nỏ,… những lễ hội đó vẫn được lưu giữ lại cho đến hôm nay. Còn trong thời đại hiện nay khi nước ta mở cửa hoà nhập cùng các bạn bè thế giới thì chúng ta phải có trách nhiệm gìn giữ bản sắc dân tộc Việt Nam rất tốt đẹp mà cha ông đã để lại với phương trâm ‘’ Hoà nhập chứ không hoà tan ‘’. Còn đối với phong trào văn nghệ thể dục thể thao nói chung và với trường THCS Taab Bắc nói riêng thì lời ca tiếng hát là không thể thiếu được trong bất cứ ngày lễ lớn nào ngoài ra các cán bộ giáo viên và các em học sinh còn mang lời ca tiếng hát của mình tham gia vào các hoạt động của phong trào văn hoá văn nghệ của Huyện Song bên cạnh đó tôi thấy rằng trong các buổi sinh hoạt tập thể thì hình như hiện nay đã thiếu đi những lời ca tiếng hát ví dụ như sinh hoạt đội chẳng hạn. Vậy mỗi chúng ta hãy làm sống lại thời kỳ mà người ta nói là ‘’ tiéng hát tiếng bom’’. Kết hợp cùng với phong trào TDTT đang phát triển mạnh thì các đồng chí công đội viên cũng cần tham gia tích cực để rèn luyện sức khoẻ, cùng với một tinh thần và thể lực sung mãn nhằm phục vụ tốt cho công tác quản lí và giảng dạy. Tuy nhiên tôi còn thấy rằng chúng ta nên tổ chức những buổi giao lưu thể thao nhiều hơn nữa như tổ chức giao lưu cầu lông, bóng đá……. giữa các tổ với nhau hoặc với các lớp bạn giúp cho mọi người hiểu nhau hơn và tăng thêm tình đoàn kết giữa mọi người với nhau. Trên đây là một vài ý kiến nhỏ của tôi về mảng VHVN _ TDTT. Bản tham luận của tôi không tránh khỏi những thiếu sót, tôi mong quý vị đại biểu, khách quý, đoàn chủ tịch và toàn thể đại hội đóng góp ý kiến để bản tham luận của tôi thêm đầy đủ hơn. Cuối cùng tôi xin chúc quý vị đại biểu khách quý mạnh khoẻ hạnh phúc, đoàn chủ tịch làm việc có hiệu quả, chúc các đồng chí công đoàn viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của mình. Chúc đại hội thành công rực rỡ. . phong trào thanh thiếu niên năm 2 013 -20 14 được sự cho phép của Đại Hội.Tôi xin mạnh dạn trình bày tham luận: Góp phần nâng cao thành tích học tập của đội viên trong trường THCS hiện nay. Chắc. lạc bộ để thu hút đội viên tham gia. 3. Chi đội cần tham mưu cho lien đội trong việc bổ sung tài liệu tại thư viện để đội viên có cơ hội tham gia học tập, tham khảo .Tham mưu nhà trường và hội. tác đội và phong trào thanh thiếu năm học 2 012 -2 013 và dự thảo phương hướng hoạt động công tác đội và phong trào thanh thiếu niên năm học 2 013 - 20 14 mà đoàn chủ tịch đã trình bày trước đại hội.Để

Ngày đăng: 10/02/2015, 05:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w