ĐẢNG ỦY XÃ NGHĨA TRUNG CHI BỘ TRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Nghĩa Trung, ngày tháng năm 2011 PHÁT BIỂU THAM LUẬN Về công tác tuyên giáo trường học - Kính thưa đồng chí! Trong năm học qua đơn vị Trường Tiểu học Lê Văn Tám đạt thành bật so với năm học trước Để có thành tập thể cán công nhân viên trường không ngừng nỗ lực, phấn đấu, đoàn kết lòng xây dựng đơn vị thành tập thể vững mạnh Để xây dựng khối đoàn kết đơn vị vấn đề chi trường xác định vấn đề tư tưởng Chính vậy, chi trọng công tác tuyên truyền quan điểm, đường lối, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, nắm bắt kịp thời tư tưởng cán bộ, đảng viên nhân dân để tháo gỡ vướng mắc tư tưởng đảm bảo hiệu công việc Đẩy mạnh Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chi Trường Tiểu học Lê Văn Tám thành lập Ban đạo Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” gồm đồng chí Bí thư chi bộ, đồng chí Ban giám hiệu, đoàn thể trường Ban đạo xây dựng kế hoạch tổ chức thực chuyên đề học tập, đề nội dung công tác, việc làm cụ thể thiết thực, góp phần đưa tư tưởng, gương đạo đức Người ăn sâu vào nếp nghĩ, việc làm hàng ngày, lên lớp giáo viên học sinh, để từ biến Cuộc vận động đầy ý nghĩa thành hành động cụ thể cá nhân Bên cạnh việc tạo điều kiện cho 100% cán bộ, giáo viên học tập chuyên đề tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh Đảng Ngành tổ chức ; trường tổ chức thi kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh cho giáo viên học sinh; thực treo ảnh Bác Hồ nơi trang trọng trường nhà Tại kỳ sinh hoạt chi bộ, họp hội đồng, sinh hoạt chuyên môn lãnh đạo nhà trường lồng ghép vào nội dung sinh hoạt tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Từ bàn bạc góp ý xây dựng nội dung tiêu chí đạo đức theo gương Bác biện pháp thực cho tập thể cho cá nhân theo chuẩn mực đạo đức xây dựng Với đảng viên, chiếm 31.8% tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên, lực lượng nòng cốt triển khai thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” nên đơn vị đạt nhiều kết tốt lĩnh vực: Nề nếp dạy học, chất lượng giáo dục nâng lên; đoàn kết giúp đỡ tự học, tự bồi dưỡng, ý thức tu dưỡng phấn đấu vươn lên Qua đợt học tập chuyên đề làm theo gương Bác gắn nội dung thực Cuộc vận động với thực “Hai không” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ngành, chi tuyên truyền tới cán bộ, đảng viên, giáo viên, học sinh thêm tự hào tâm giữ gìn phát huy truyền thống trường với ý thức xây dựng hình ảnh người giáo viên “giỏi việc trường, đảm việc nhà”, “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Triển khai thực tiết kiệm, chống lãng phí, thực yêu cầu “dạy thật -học thật - chất lượng thật” Nhà trường tập trung giáo dục toàn diện cho học sinh, hoàn thiện nhân cách, có tình yêu quê hương đất nước, có tri thức, có sức khỏe, sống có kỷ luật qua việc thực điều Bác dạy … nhờ năm học 2010 – 2011 đơn vị trường Tiểu học Lê Văn Tám gặt hái thành đáng khích lệ là: Có em đạt học sinh giỏi Tỉnh; trường vinh dự trường huyện chọn tham gia giao lưu “Tiếng Việt chúng em” cho học sinh dân tộc vòng Tỉnh; thi viết chữ đẹp em đạt giải III huyện; thi “Em yêu lịch sử Việt Nam” đạt giải nhì cụm (8 trường) chọn thi huyện em đạt danh hiệu xuất xắc Nhưng nhà trường có khó khăn định như: trường lớp xuống cấp trầm trọng, sở vật chất chưa đảm bảo an toàn, khó khăn cho công tác bảo quản, điều kiện dạy học ảnh hưởng tiếng ồn xe cộ, ảnh hưởng đến chất lượng dạy học trường Qua triển khai thực vận động; cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên có chuyển biến rõ nét nhận thức hành động ; hầu hết cán đảng viên, giáo viên thấy rõ ý nghĩa tầm quan trọng vận động, coi vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” đợt sinh hoạt trị rộng lớn Từ đó, cán bộ, đảng viên ý thức trách nhiệm mình, cố gắng tự rèn luyện, giữ gìn đạo đức lối sống ngày tốt hơn, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Như Bác Hồ kính yêu dạy: “Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” Nghe thật đơn giản để làm điều không dễ dàng Để cho em biết lịch sử quê hương mình, nhà nghiên cứu tỉnh nhà cho đời sách Lịch sử địa phương Bình Phước Cuốn sách giúp giáo viên dễ dàng việc nắm bắt thông tin, kiến thức địa phương cách xác để truyền đạt đến cho em Đồng thời, giúp thân giáo viên học sinh thêm tự hào truyền thống anh hùng bất khuất quân dân Bình Phước nói riêng đất nước Việt Nam nói chung Nhưng để kiến thức đến với em vào trí nhớ em khó khăn thời gian giảng dạy Lịch sử địa phương thông tin lại nhiều, hình ảnh nhỏ, ít, mờ nhạt Thêm vào em lại sách học, hình ảnh hỗ trợ công tác giảng dạy lại dẫn đến em tiếp thu thụ động, gò bó Cuốn sách Lịch sử địa phương xuất thời gian dài nên số thông tin không cập nhật kịp thời dẫn đến giảm tính thời sự, xác, khoa học sách Chúng mong thời gian gần sách tái với số lượng lớn đủ cho em học sinh có sách để học với ưu điểm khắc phục hạn chế nêu để em dễ dàng việc nắm bắt kiến thức Lịch sử địa phương Cuối xin kính chúc đồng chí mạnh khỏe, hạnh phúc, thành đạt Xin trân trọng cảm ơn! ... hái thành đáng khích lệ là: Có em đạt học sinh giỏi Tỉnh; trường vinh dự trường huyện chọn tham gia giao lưu “Tiếng Việt chúng em” cho học sinh dân tộc vòng Tỉnh; thi viết chữ đẹp em đạt giải... mình, cố gắng tự rèn luyện, giữ gìn đạo đức lối sống ngày tốt hơn, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Như Bác Hồ kính yêu dạy: “Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” Nghe