Giáo án Chủ điểm: Thế giới thực vật Môn: Giáo dục âm nhạc Đề tài: Vận động theo phách “Em đi qua ngã tư đường phố”.. Mục đích yêu cầu - Trẻ thuộc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”..
Trang 1Giáo án Chủ điểm: Thế giới thực vật Môn: Giáo dục âm nhạc
Đề tài: Vận động theo phách “Em đi qua ngã tư đường phố”.
Lớp: Chồi 2 Thời gian: 20-25 phút GV: Lê Thị Cúc Ngày dạy: 21/03/2013
I Mục đích yêu cầu
- Trẻ thuộc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả
- Biết vận động nhịp nhàng bài“Em đi qua ngã tư đường phố”
- Trẻ hứng thú nghe cô hát
- Giáo dục : Khi các con đi đường tại ngã tư đường phố phải chú ý đèn tín hiệu giao thông khi nao đèn xanh bật sáng thì mới được đi qua, đèn đỏ bật sáng thi phải dừng lại
II.Chuẩn bị
- ĐDDH:
+ Tranh : Ngã tư đường phố
+ Đàn, trống lắc, phách tre
+ Nhạc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”và “Bạn có biết”
- NDTH:
+ Văn học: Câu đố
+ Khám phá :Trò chuyện về giao thông
III Tiến hành
Trang 2Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
* Ổn định: Đọc câu đố:
“Cái gì hai bánh Đạp chạy bon bon
Chuông kêu kính coong Đứng yên thì đỗ”
*Trò chuyện:
- Xe đạp là phương tiện giao thông đường gì?
- Cho trẻ kể tên một số phương tiện giao thông
đường bộ?
- Khi tham gia giao thông thì các con phải như thế
nào?
* GD: : Khi các con tham gia giao thông đi đường
tuân thủ luật lệ giao thông, đi bên phải chú ý đèn
tín hiệu giao thông khi nào đèn xanh bật sáng thì
mới được đi qua, đèn đỏ bật sáng thì phải dừng lại
• Hoạt động 1: Ca hát “ Em đi qua ngã tư đường
phố”
- Các con nhìn xem cô có tranh gì đây?
- Các con biết bài hát nào nói về ngã tư đường phố?
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả
- Lớp hát 2 lần theo đàn
- Nhóm hát
- Cá nhân hát (cô chú ý sửa sai)
•Hoạt động 2: Vận động theo phách “Em đi qua
ngã tư đường phố”
- Cô vận động lần 1
- Cô vận động lần 2 kết hợp phân tích (vỗ tay theo
phách là vỗ liên tiếp vào các phách của bài hát, mở
đầu bài hát là từ “Trên” cứ thế vỗ cho đến hết bài
hát)
- Lớp vận động 1-2 lần cùng cô
-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát
- Trẻ hát
- Trẻ hát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
Trang 3- Nhóm, cá nhân vận động (cô chú ý sửa sai).
- Cho trẻ vận động theo ý tưởng
- Kể tên bài thơ hoặc bài hát nói về giao thông
• Hoạt động 3: Nghe hát bài “Bạn ơi có biết”.
- Cô hát lần 1 kết hợp nhạc
- Cô hát lần 2 kết hợp minh họa
* Kết thúc:
- Cho trẻ đi uống nước
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe