1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bcnn.sô 6

22 945 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 6,61 MB

Nội dung

Trêng thcs qu¶ng ch©u Tæ: tù nhiªn Gv Phan thÞ thanh huyÒn NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù giê víi líp 6C KIM TRA BI C - Bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số là . trong tập hợp các của các số đó - Muốn tìm BCNN của hai hay nhiều số lớn hơn 1, ta thực hiện ba b+ớc sau: !"# # !$%& '()*+,-$+(./0012 .3)4 .3)5 Chọn ra các thừa số nguyên tố .3)6 Lập . , mỗi thừa số lấy với . 2/ Tìm BCNN (8, 18, 30) BCNN (8, 18, 30) =…………………. = 360 KIỂM TRA BÀI CŨ 2 32. 3 2 78 ,…… 478 ,…… 68 ,…… 532 532 23 -96: LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP 3/ Cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN: VÝ dô 3: Cho NxA ∈= { },,, 100030188 < xxxx  53230 3218 28 2 3 . = = = Viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử. Giải: BCNN(8, 18, 30) = 532 23 =360 {0; 360; 720; 1080;………} Vậy A = {0; 360; 720} 360.0 360.1 360.2 360.3 Theo ®Ò bµi ta cã: ),,( 30188BCx ∈ vµ x < 1000 ./7;47;68 .6<8 /2 =>2 ./00 ?2 *$%;+?2  *./00*$+ LUYỆN TẬP Bài 152 (SGK / 59): Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất khác 0, biết rằng a 15 và a 18 Giải: Theo đề bài ta có: 15 = 3.5 2 18 2.3 = BCNN(15, 18) = 2 2.3 .5 90 = a nhỏ nhất khác 0 a 15 a 18 +>@39 )4:47A BC"8D 18 15   a a ),( 1815BCa ∈ Mµ a nhá nhÊt kh¸c 0 nªn a chÝnh lµ BCNN(15, 18) LUYỆN TẬP Bài 153 (SGK / 59): Tìm các bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45. 6 - Tìm BCNN(30, 45) - Tìm BC(30, 45) - Chọn các số bé hơn 500. Víi bµi nµy chóng ta lµm nh+ thÕ nµo? * Tìm BCNN(30, 45): 30 = 2.3.5 2 45 3 .5 = BCNN(30, 45) = 2 2.3 .5 90 = * BC(30, 45) = * Vậy các bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45 là 0; 90; 180; 270; 360; 450. B(90) = {0; 90; 180; 270; 360; 450; 540; }… Giải: Còn có cách nào khác tìm BCNN(a,b) không? VD: Tính nhẩm BCNN(30, 45)? Ta có 45 . 2 = 90 Ta lại có 90 chia hết cho 30. Nên BCNN(30, 45) = 90 Ta có thể tính nhẩm BCNN của các số bằng cách nhân số lớn nhất lần lượt với 1; 2; 3; … cho đến khi được kết quả là một số chia hết cho các số còn lại. Số đó chính là BCNN của các số đã cho. Áp dụng cách trên tính nhẩm BCNN(100, 120, 200) Ta có 200. 3 = 600. 600 chia hết cho cả 100 và 120. Nên BCNN(100, 120, 200) = 600. LUYỆN TẬP: BCNN Bài 154 (SGK / 59): Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh của lớp 6C hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng 8 đều vừa đủ hàng khi xếp Gäi sè häc sinh cña líp 6C lµ a a lµ BC(2, 3, 4, 8) trong khoảng từ 35 đến 60 Sè a cßn tho¶ m·n ®iÒu kiÖn g×? )( * Na ∈ 35 < x < 60 a cã quan hÖ nh+ thÕ nµo víi 2, 3, 4, 8 [...]... (SGK / 59): Hc sinh lp 6C khi xp hng 2; hng 3; hng 4; hng 8 u va hng Bit s hc sinh lp ú trong khong t 35 n 60 Tớnh s hc sinh ca lp 6C Giải: Gọi số học sinh của lớp 6C là a (a N ) Theo đề bài ta có: a BC (2,3,4,8) và 35 < a < 60 1 Ta có: 2 =2 * 3 =3 3 BCNN (2,3,4,8) = 2 3 = 24 2 4 =2 3 8 =2 BC (2,3,4,8) = B(24) = {0,24,48,72, } 1 Vì 35 < x < 60 nên a = 48 Vậy số học sinh của lớp 6C là 48 học sinh Hoạt... s t cỏc bi toỏn ó cho nhanh nht; nhiu nht - Trong thi gian 1 phỳt 30 giõy i no tỡm c nhiu ỏp s ỳng thỡ thng cuc i no thng thỡ c thng! Tỡm: 1/ CLN (12, 36) = 12 2/ BCNN (15, 5, 3) = 15 = 30 3/ BCNN (6, 5, 10) = 72 4/ BCNN (8, 9) 5/ CLN (1, 16, 20) = 1 6/ BCNN (1, 15, 45) = 45 Bn hóy chn phn thng 1 điểm 10 1 trng v tay 1 hp bỏnh * Chỳ ý: Slide 10 cú liờn kt: * Nu HS gii ỳng thỡ GV nhp con tr vo ụ S 10... =3 3 BCNN (2,3,4,8) = 2 3 = 24 2 4 =2 3 8 =2 BC (2,3,4,8) = B(24) = {0,24,48,72, } 1 Vì 35 < x < 60 nên a = 48 Vậy số học sinh của lớp 6C là 48 học sinh Hoạt động nhóm: a b 150 20 28 15 50 50 CLN (a,b) 6 4 2 10 1 50 BCNN (a,b) 12 300 420 50 CLN.BCNN 24 3000 420 2500 a.b 24 3000 420 2500 So sỏnh tớch CLN(a, b).BCNN(a, b) vi tớch a.b CLN (a, b).BCNN (a, b) = a.b CHO TM BIT Chỳc mng bn ! ! Tic quỏ TRề... Slide 10, liờn kt vi slide 13 * Tr li slide 10 nhn xột tớch CLN(a; b).BCNN(a; b) vi a.b * Nu cũn thi gian, GV cho HS chi trũ chi Nhp con tr vo ch Phiu hc tp liờn kt vi Slide 14 t chc trũ chi * Slide 16 cú liờn kt HS chn phn thng: * Hỡnh mu liờn kt slide 17 * Hỡnh mu xanh liờn kt slide 18 * Hỡnh mu tớm liờn kt slide 19 * Tr li slide 11 cho HS cui tit . thắng thì được thưởng! Tìm: 1/ ƯCLN (12, 36) 2/ BCNN (15, 5, 3) 3/ BCNN (6, 5, 10) 5/ ƯCLN (1, 16, 20) 4/ BCNN (8, 9) = 15 = 30 = 1 = 72 = 12 6/ BCNN (1, 15, 45) = 45 Bạn hãy chọn phần thưởng . trên tính nhẩm BCNN( 100, 120, 200) Ta có 200. 3 = 60 0. 60 0 chia hết cho cả 100 và 120. Nên BCNN( 100, 120, 200) = 60 0. LUYỆN TẬP: BCNN Bài 154 (SGK / 59): Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2;. = 360 {0; 360 ; 720; 1080;………} Vậy A = {0; 360 ; 720} 360 .0 360 .1 360 .2 360 .3 Theo ®Ò bµi ta cã: ),,( 30188BCx ∈ vµ x < 1000 ./7;47; 6 8 . 6& lt;8 /2 =>2

Ngày đăng: 08/02/2015, 10:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w