Chuyên đề HCM 2013

Giới thiệu chuyên đề Giới thiệu chuyên đề HỌC TẬP VÀ LÀM THEO HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VỀ PHONG CÁCH QUẦN CHÚNG, DÂN CHỦ, VỀ PHONG CÁCH QUẦN CHÚNG, DÂN CHỦ, NÊU GƯƠNG; NÊU CAO TRÁCH NHIỆM NÊU GƯƠNG; NÊU CAO TRÁCH NHIỆM GƯƠNG MẪU CỦA CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN, GƯƠNG MẪU CỦA CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN, NHẤT LÀ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO NHẤT LÀ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO CHỦ CHỐT CÁC CẤP CHỦ CHỐT CÁC CẤP MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA • Thực hiện Chỉ thị 03-CT/TW, trong đó yêu cầu: Thực hiện Chỉ thị 03-CT/TW, trong đó yêu cầu: học tập và làm theo Bác bao gồm cả việc học học tập và làm theo Bác bao gồm cả việc học tập và làm theo tác phong, phong cách của tập và làm theo tác phong, phong cách của Bác, thể hiện cụ thể trong công việc thường Bác, thể hiện cụ thể trong công việc thường ngày, trong quan hệ với nhân dân, đồng chí, ngày, trong quan hệ với nhân dân, đồng chí, đồng nghiệp đồng nghiệp • Các Văn kiện của Đảng đều khẳng định và Các Văn kiện của Đảng đều khẳng định và nhấn mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, nhấn mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Chuyên đề của năm 2013 Chuyên đề của năm 2013 • Tiếp tục chuyên đề 2011, 2012: Tiếp tục chuyên đề 2011, 2012: "Học tập và làm "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị" giản dị" • Chuyên đề 2013 với chủ đề: Chuyên đề 2013 với chủ đề: "Học tập và làm "Học tập và làm theo theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về phong tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương; nêu cao cách quần chúng, dân chủ, nêu gương; nêu cao trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên, trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp" nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp" . . Tiếp nối việc học tập một cách có hệ thống Tiếp nối việc học tập một cách có hệ thống các chuyên đề 2011, 2012 và 2013, gắn với các chuyên đề 2011, 2012 và 2013, gắn với việc thực hiện NQTW 4 (khóa XI) “ Một số việc thực hiện NQTW 4 (khóa XI) “ Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”, các Chỉ thị, NQ khác của Đảng nay”, các Chỉ thị, NQ khác của Đảng Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ và sâu rộng Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ và sâu rộng hơn nữa về ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo hơn nữa về ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng chính cá nhân, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống, tham nhũng, tiêu cực trị, đạo đức lối sống, tham nhũng, tiêu cực I.PHONG CÁCH QUẦN CHÚNG, DÂN CHỦ, I.PHONG CÁCH QUẦN CHÚNG, DÂN CHỦ, NÊU GƯƠNG TRONG TƯ TƯỞNG VÀ NÊU GƯƠNG TRONG TƯ TƯỞNG VÀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH 1. 1. Phong cách quần chúng Phong cách quần chúng - Trước hết, Trước hết, Hồ Chí Minh yêu cầu cán bộ, đảng Hồ Chí Minh yêu cầu cán bộ, đảng viên gần dân, thấu hiểu tâm tư, nguyện vọng viên gần dân, thấu hiểu tâm tư, nguyện vọng của nhân dân và bản thân Người là tấm của nhân dân và bản thân Người là tấm gương sáng về phong cách gần dân gương sáng về phong cách gần dân - Hai là Hai là , , Hồ Chí Minh yêu cầu mọi cán bộ, đảng Hồ Chí Minh yêu cầu mọi cán bộ, đảng viên phải đi đúng đường lối quần chúng, viên phải đi đúng đường lối quần chúng, đồng thời bản thân Người đồng thời bản thân Người nêu cao tấm nêu cao tấm gương về lòng yêu mến và tin tưởng rất mực gương về lòng yêu mến và tin tưởng rất mực vào khả năng và sức mạnh của nhân dân vào khả năng và sức mạnh của nhân dân - Ba là Ba là , , cán bộ, đảng viên phải biết phấn đấu, cán bộ, đảng viên phải biết phấn đấu, hy sinh vì lợi ích của tập thể, lợi ích của nhân hy sinh vì lợi ích của tập thể, lợi ích của nhân dân. Bác nói: dân. Bác nói: "Bao nhiêu cách tổ chức và "Bao nhiêu cách tổ chức và cách làm việc, đều vì lợi ích của quần cách làm việc, đều vì lợi ích của quần chúng chúng - Bốn là Bốn là , , Hồ Chí Minh thường yêu cầu cán bộ, Hồ Chí Minh thường yêu cầu cán bộ, đảng viên đảng viên “ “ phải phải từ nơi quần chúng ra, trở lại từ nơi quần chúng ra, trở lại nơi quần chúng nơi quần chúng ”. ”. Phải yêu dân, kính dân thì Phải yêu dân, kính dân thì dân mới dành sự yêu kính cho mình. dân mới dành sự yêu kính cho mình. 2. Phong cách dân chủ 2. Phong cách dân chủ - Trước hết Trước hết , , theo Hồ Chí Minh, mọi cán bộ, theo Hồ Chí Minh, mọi cán bộ, đảng viên phải gắn bó với tập thể, tôn trọng đảng viên phải gắn bó với tập thể, tôn trọng tập thể, đặt mình trong tập thể, lắng nghe ý tập thể, đặt mình trong tập thể, lắng nghe ý kiến của tập thể kiến của tập thể - Thứ hai, Thứ hai, là phải mở rộng dân chủ để phát là phải mở rộng dân chủ để phát huy sức mạnh của tập thể. huy sức mạnh của tập thể. - Thứ ba, Thứ ba, là nhận trách nhiệm cá nhân, hoàn là nhận trách nhiệm cá nhân, hoàn thành tốt nhiệm vụ được tập thể giao phó và thành tốt nhiệm vụ được tập thể giao phó và tuyệt đối tuân thủ nguyên tắc tập trung dân tuyệt đối tuân thủ nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách. chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách. 3. Phong cách nêu gương 3. Phong cách nêu gương • Trước hết Trước hết , , cần nêu gương trên ba mối quan cần nêu gương trên ba mối quan hệ đối với mình, đối với người, đối với việc. hệ đối với mình, đối với người, đối với việc. • Thứ hai, Thứ hai, muốn nêu gương được thì nói phải muốn nêu gương được thì nói phải đi đôi với làm trong suốt cuộc đời hoạt đi đôi với làm trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng đầy gian khổ, hy sinh động cách mạng đầy gian khổ, hy sinh . . • Thứ ba, Thứ ba, nhấn mạnh nhấn mạnh giáo dục bằng nêu giáo dục bằng nêu gương gương để để đạt kết quả cao đạt kết quả cao II. HỌC TẬP VÀ LÀM THEO PHONG CÁCH HỒ II. HỌC TẬP VÀ LÀM THEO PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH, NÊU CAO TRÁCH NHIỆM GƯƠNG CHÍ MINH, NÊU CAO TRÁCH NHIỆM GƯƠNG MẪU CỦA CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN, NHẤT LÀ CÁN MẪU CỦA CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN, NHẤT LÀ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO CHỦ CHỐT CÁC CẤP BỘ LÃNH ĐẠO CHỦ CHỐT CÁC CẤP 1. 1. Sự cần thiết phải học tập và làm theo Sự cần thiết phải học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh phong cách Hồ Chí Minh - Phong cách Hồ Chí Minh là tài Phong cách Hồ Chí Minh là tài sản sản tinh thần tinh thần vô cùng to lớn của Đảng, vô cùng to lớn của Đảng, của của dân tộc ta dân tộc ta - Người là tấm gương giúp cán bộ, đảng viên Người là tấm gương giúp cán bộ, đảng viên và nhân dân nhìn vào đó làm những điều và nhân dân nhìn vào đó làm những điều đúng, điều thiện, chống lại thói hư, tật xấu đúng, điều thiện, chống lại thói hư, tật xấu 2. Những vấn đề cần nắm vững khi học 2. Những vấn đề cần nắm vững khi học tập và làm theo tư tưởng, phong cách Hồ tập và làm theo tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh, đặc biệt là phong cách quần Chí Minh, đặc biệt là phong cách quần chúng, dân chủ và nêu gương chúng, dân chủ và nêu gương - - Một là, Một là, trong mọi hoạt động lãnh đạo và trong mọi hoạt động lãnh đạo và quản lý, cán bộ, đảng viên phải luôn luôn quản lý, cán bộ, đảng viên phải luôn luôn phát huy vai trò độc lập, tự chủ, sáng tạo, phát huy vai trò độc lập, tự chủ, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, lấy lợi ích của Đảng, dám nghĩ, dám làm, lấy lợi ích của Đảng, của nhân dân làm cơ sở cho hoạt động của nhân dân làm cơ sở cho hoạt động của mình. của mình. - - Hai là, Hai là, cán bộ, đảng viên phải luôn gần cán bộ, đảng viên phải luôn gần dân, sâu sát với dân, nắm bắt được dân, sâu sát với dân, nắm bắt được nguyện vọng của quần chúng nhân dân. nguyện vọng của quần chúng nhân dân. . cách Hồ Chí Minh đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Chuyên đề của năm 2013 Chuyên đề của năm 2013 • Tiếp tục chuyên đề 2011, 2012: Tiếp tục chuyên đề 2011, 2012: "Học tập và làm "Học. đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị" giản dị" • Chuyên đề 2013 với chủ đề: Chuyên đề 2013 với chủ đề: "Học tập và làm "Học tập và làm theo theo tấm gương. thống các chuyên đề 2011, 2012 và 2013, gắn với các chuyên đề 2011, 2012 và 2013, gắn với việc thực hiện NQTW 4 (khóa XI) “ Một số việc thực hiện NQTW 4 (khóa XI) “ Một số vấn đề cấp bách