Câu hỏi ôn tập môn PHƯƠNG PHÁP DH TNXH Câu 1: Trình bày các nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học các môn học về TNXH? Câu 2: Phân tích các định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn TNXH ở tiểu học? Câu 3: Tại sao nói không có phương pháp dạy học nào là tối ưu? Việc sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học nhằm mục đích gì? Lấy ví dụ một bài học cụ thể các anh chị đã sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học khác nhau? Câu 4: Để dạy tốt phân môn Lịch sử ở tiểu học, anh chị sẽ chia các bài lịch sử thành mấy dạng, đó là những dạng nào? Với mỗi dạng bài học đã chia, khi dạy các anh (chị) cần chú ý đến những vấn đề gì? Câu 5: Có mấy cách tiến hành một thí nghiệm, đấy là những cách nào? Trong các cách tiến hành thí nghiệm đó, cách tiến hành nào được khuyến khích sử dụng, tại sao? Anh (chị) hãy lấy một ví dụ về việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học TNXH mà anh chị đã thực hiện? Câu 6: Có mấy hình thức hỏi đáp? Tại sao trong phương pháp hỏi đáp lại khuyến khích sử dụng hình thức hỏi đáp tìm tòi khám phá? Anh (chị) hãy lấy một ví dụ về việc sử dụng hỏi đáp tìm tòi khám phá trong dạy học Tự nhiên xã hội mà anh (chị) đã thực hiện. Câu 7: Để dạy bài "Nước có những tính chất gì" (KH4 - bài 20), anh chị hãy trình bày cách thức mà anh chị tổ chức cho học sinh thí nghiệm để phát hiện ra tính chất "nước có thể hòa tan một số chất "? Giải thích tại sao anh chị lại chọn cách tiến hành thí nghiệm như vậy? Câu 8: Để dạy bài 48: Quả (TNXH lớp 3), anh chị sẽ chọn phương pháp nào làm phương pháp chủ đạo? Hãy trình bày cách thức tiến hành giờ dạy mà anh chị sử dụng khi dạy bài này? . Câu hỏi ôn tập môn PHƯƠNG PHÁP DH TNXH Câu 1: Trình bày các nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học các môn học về TNXH? Câu 2: Phân tích các định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn TNXH. thực hiện? Câu 6: Có mấy hình thức hỏi đáp? Tại sao trong phương pháp hỏi đáp lại khuyến khích sử dụng hình thức hỏi đáp tìm tòi khám phá? Anh (chị) hãy lấy một ví dụ về việc sử dụng hỏi đáp tìm. một bài học cụ thể các anh chị đã sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học khác nhau? Câu 4: Để dạy tốt phân môn Lịch sử ở tiểu học, anh chị sẽ chia các bài lịch sử thành mấy dạng, đó là những dạng