1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ KTCL VÀO 6 HVT NAM ĐỊNH

4 291 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG THCS HOÀNG VĂN THỤ ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 6 Môn: TOÁN. Năm học: 2013 – 2014 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề). Đề kiểm tra gồm 01 trang PHẦN I – Trắc nghiệm (2,0 điểm):Em hãy chọn một đáp án đúng trong mỗi câu sau và viết đáp án đó vào bài làm của mình ( Ví dụ: 1-A, 2-B,………): Câu 1: Số thích hợp để điền vào chỗ chấm trong phép đổi: 3 5 dm mm mm= là: A. 35 B. 3,5 C. 305 D. 3005. Câu 2: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 6cm, chiều rộng 4cm, chiều cao bằng một nửa chiều dài. Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật đó bằng : A. 2 108cm B. 2 180cm C. 2 72cm D. 2 84cm Câu 3: Phân số nào dưới đây nhỏ hơn phân số 7 9 : A. 15 18 B. 8 9 C. 5 6 D. 17 23 Câu 4: Moät hình thang có tổng số đo hai cạnh đáy là 6,5m và diện tích là 2 11,05m thì chiều cao hình thang đó là : A. 3,4m B. 4,3m C. 1,7m D. 4,55m. PHẦN II – Tự luận (8,0 điểm) Câu 1 : (2,0 điểm) a) Thực hiện phép tính: × + × −3,57 4,1 2,43 4,1 4,1 b) Tìm x biết: + = 1 2 : 3 2 x Câu 2 : (2,0 điểm) Cuối năm học 2012 – 2013, kết quả xếp loại học lực của học sinh khối 5 một trường Tiểu học đạt được 1 5 số em loại giỏi, 1 3 số em loại khá, 70 em loại trung bình, không có em nào xếp loại yếu, kém. a) Tính số học sinh khối 5 của trường đó ? b) Tính số học sinh xếp loại giỏi, loại khá. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh xếp loại giỏi và số học sinh của toàn khối ? Câu 3: (3,0 điểm) Cho hình thang vuông ABCD vuông góc tại A và D , đáy lớn CD gấp 3 lần đáy nhỏ AB. Kéo dài DA và CB cắt nhau tại M. a) So sánh diện tích hai tam giác ABC và ADC . b) So sánh diện tích hai tam giác ABM và ACM. c) Biết diện tích hình thang ABCD bằng 2 64cm .Tính diện tích tam giác MBA . Câu 4 : (1,0 điểm) Cho tổng = + + +××××××+ + 1 1 1 1 1 31 32 33 59 60 S . Hãy so sánh S với 4 5 . HẾT PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG THCS HOÀNG VĂN THỤ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 6 Môn: TOÁN. Năm học: 2013 – 2014 I. Trắc nghiệm: mỗi ý đúng cho 0,5 điểm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 C A D A II.Tự luận: Câu 1a (1,0 điểm) Nội dung Điểm ( ) × + × − = × + −3,57 4,1 2,43 4,1 4,1 4,1 3,57 2,43 1 0,5 = × =4,1 5 20,5 0,5 Câu 1b (1,0 điểm) Nội dung Điểm + = ⇒ = − = 1 1 5 2 : 3 2 : 3 2 2 2 x x 0,5 = 5 2 : 2 x 0,25 = 4 5 x 0,25 Câu 2 (2,0 điểm) Nội dung Điểm Tổng số phần xếp loại giỏi và loại khá của học sinh khối 5 là: 1 1 8 5 3 15 + = 0,25 70 em xếp loại trung bình ứng với số phần là: 8 7 1 15 15 − = (số học sinh khối 5) 0,25 a) Số học sinh khối 5 là: 70 : 7 × 15 = 150 (học sinh) 0,5 b) Số học sinh xếp loại giỏi là: 150 × 1 5 = 30 (học sinh) 0,25 Số học sinh xếp loại khá là: 150 × 1 3 = 50 (học sinh) 0,25 Tỉ số phần trăm của số học sinh xếp loại giỏi và số học sinh của toàn khối là: =30 : 150 20% 0,25 Viết đáp số…… 0,25 Câu 3a (1,25 điểm) Nội dung Điểm Vẽ đúng hình 0,25 Hai tam giác ABC và ADC có chiều cao bằng chiều cao AD của hình thang ABCD 0,5 Đáy AB bằng 1 3 đáy CD 0,25 Vậy = 1 3 ABC ADC S S 0,25 Câu 3b (0,75 điểm) Nội dung Điểm Hai tam giác ABM và ACM có chung đáy AM 0,25 Chiều cao AB bằng 1 3 chiều cao CD 0,25 Vậy = 1 3 ABM ACM S S 0,25 Câu 3c (1,0 điểm) Nội dung Điểm - Vì = 1 3 ABC ADC S S mà = + ABCD ADC ABC S S S Nên = + 1 1 3 ABC ABDC S S 0,25 Do đó = × = 2 1 64 16 4 ABC S cm 0,25 - Vì = 1 3 ABM ACM S S mà = + ACM ABM ABC S S S Nên = − 1 3 1 ABM ABC S S 0,25 Do đó = × = 2 1 16 8 2 ABM S cm 0,25 Câu 4 (1,0 điểm) Nội dung Điểm Ta có:        ÷  ÷  ÷ = + + + ××××××+ + + + +××××××+ + + + + ××××××+  ÷  ÷  ÷  ÷  ÷  ÷       1 4 4 4 4 2 4 4 4 43 1 4 4 4 4 2 4 4 4 43 1 4 4 4 4 2 4 4 4 43 10 10 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 31 32 33 40 41 42 43 50 51 52 53 60 soá haïng soá haïng soá haïng S 0,25        ÷  ÷  ÷ ⇒ < + + + ××××××+ + + + + ××××××+ + + + +××××××+  ÷  ÷  ÷  ÷  ÷  ÷       1 4 4 4 4 2 4 4 4 43 1 4 4 4 4 2 4 4 4 43 1 4 4 4 42 4 4 4 43 10 10 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 30 30 30 40 40 40 40 50 50 50 50 soá haïng soá haïng soá haïng S 0,25 < × + × + × 1 1 1 10 10 10 30 40 50 hay S < + + = 1 1 1 47 3 4 5 60 hay S 0,25 Mà = > 4 48 47 5 60 60 Vậy < 4 5 S 0,25 Cách làm khác, đúng thì cho điểm tương đương . DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG THCS HOÀNG VĂN THỤ ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 6 Môn: TOÁN. Năm học: 2013 – 2014 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) . Đề kiểm tra gồm. ABCD bằng 2 64 cm .Tính diện tích tam giác MBA . Câu 4 : (1,0 điểm) Cho tổng = + + +××××××+ + 1 1 1 1 1 31 32 33 59 60 S . Hãy so sánh S với 4 5 . HẾT PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG. 3 ABC ABDC S S 0,25 Do đó = × = 2 1 64 16 4 ABC S cm 0,25 - Vì = 1 3 ABM ACM S S mà = + ACM ABM ABC S S S Nên = − 1 3 1 ABM ABC S S 0,25 Do đó = × = 2 1 16 8 2 ABM S cm 0,25 Câu 4 (1,0

Ngày đăng: 06/02/2015, 08:00

Xem thêm: ĐỀ KTCL VÀO 6 HVT NAM ĐỊNH

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w