Tạo hình : Nặn một số loại rau ăn củ, ăn quả

Giáo án Tạo hình Chủ điểm : Thực vật Đề tài : Nặn một số củ, quả Thể loại: Nặn theo đề tài Đối tợng : Mẫu giáo nhỡ Số trẻ : 24 trẻ Thời gian : 30 35 phút Ngời dạy : Nguyễn Khánh Điệp Ngày dạy: 29/12/2008 I.Mục đích- Yêu cầu: 1- Kiến thức: - Củng cố mở rộng cho trẻ về một số loại củ quả : Cà rốt, củ cải trắng, quả đậu, cà chua , su hào, cà tím và cách nặn các loại củ quả đó. 2- Kỹ năng: Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đă học : Lăn tròn , lăn dọc, ấn dẹt biết chia đất để tạo hình dáng củ , quả. - Trẻ nặn đợc nhiều loại củ, quả và sáng tạo khi thể hiện sản phẩm. - Trẻ trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc. 3- Thái độ: - Trẻ biết ích lợi của các loại rau củ, cung cấp vitamin giúp cho cơ thể luôn khoẻ mạnh da dẻ hồng hào - Trẻ yêu cái đẹp và biết giữ gìn sản phẩm của mình . - Trẻ hứng thú trong giờ học , ngoan và biết chú ý. II.Chuẩn bị: 1- Chuẩn bị của cô: - 3 lẵng củ quả khác nhau : su hào, cà rốt, quả đậu , cà chua, cà tím, củ cải. - Đĩa đàn ghi bài hát : Quả, nhạc đọc vè, một số bài hát trong chủ điểm. 2- Chuẩn bị của trẻ: *Mỗi trẻ : - 1 lẵng nhỏ đựng sản phẩm, bảng nặn. - Rổ đất nặn các màu: xanh , đỏ , vàng, cam , lá cây su hào làm sẵn. - Khăn lau tay - Tâm lý thoải mái. III.Cách tiến hành: Các bớc Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1 ổn định tổ chức * Cô tập trung trẻ . - Trẻ ngồi xung quanh cô Trẻ trò chuyện cùng 2 bạn rối Cả lớp đọc cùng cô 2-Nội dung chính 2.1 Cho trẻ quan sát, nhận xét đặc điểm của một số loại củ quả và đàm thoại: Cô cho trẻ quan sát các lẵng củ quả: * Lẵng 1: Củ su hào, cà chua, cà tím. * Lẵng 2: Củ cà rốt, củ cải trắng, quả đậu * Lẵng 3: Bày các loại củ quả. - Các con thấy các lẵng có những loại củ quả gì? - Màu sắc của chúng nh thế nào? - Chúng có đặc điểm gì? - Cô đã nặn các loại củ quả này nh thế nào? - Để nặn đợc quả đậu , củ cà rốt theo các con phải nặn thế nào? Để giúp cho bạn rối có cơ thể khoẻ mạnh và hồng hào giống chúng mình .Hôm nay Gọi cá nhân trẻ kể tên Đậu quả , cà rốt hình dài Cà chua, su hào hình tròn Trẻ trả lời cách nặn bằng kỹ nằng gì? 3-Kết thúc cô và các con sẽ nặn củ quả để tặng bạn nhé! 2.2. Thăm dò ý định trẻ - Con thích nặn gì để tặng bạn? - Con sẽ nặn nh thế nào? - Ngoài ra con thích nặn củ quả gì khác nữa ? ( Cô có thể gợi ý 1 số ý tởng về cách nặn hoặc một số chi tiết thêm cho sản phẩm.) Cho trẻ làm thao tác lăn tròn và lăn dọc trên không . 2.3 Trẻ thực hiện Trong quá trình trẻ nặn, cô quan sát và gợi ý giúp đỡ trẻ , khuyến khích trẻ sáng tạo khi thể hiện sản phẩm. 2.4. Nhận xét sản phẩm Cho trẻ mang các lẵng củ quả của mình bày lên bàn.Cô nhận xét chung cả lớp. - Cho trẻ quan sát và nhận xét sản phẩm của mình và của bạn. + Con thấy bạn nặn lẵng củ quả thế nào? Bạn nặn đợc những loại củ quả gì? + Con thích lẵng củ quả của ai? Vì sao con thích ? + Con hãy giới thiệu sản phẩm của mình cho cô và các bạn xem nào? ( Cho 4-5 trẻ nhận xét) Cô nhận xét lẵng quả của một trẻ nặn đẹp và sáng tạo nhất) Cho trẻ tặng quà bạn rối và hát 1 bài Trẻ trả lời Trẻ mang lẵng củ quả của mình lên bày. Trẻ nhận xét . Giáo án Tạo hình Chủ điểm : Thực vật Đề tài : Nặn một số củ, quả Thể loại: Nặn theo đề tài Đối tợng : Mẫu giáo nhỡ Số trẻ : 24 trẻ Thời gian : 30 35 phút Ngời dạy : Nguyễn Khánh. loại củ quả đó. 2- Kỹ năng: Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đă học : Lăn tròn , lăn dọc, ấn dẹt biết chia đất để tạo hình dáng củ , quả. - Trẻ nặn đợc nhiều loại củ, quả và sáng tạo khi thể hiện sản. điểm của một số loại củ quả và đàm thoại: Cô cho trẻ quan sát các lẵng củ qu : * Lẵng 1: Củ su hào, cà chua, cà tím. * Lẵng 2: Củ cà rốt, củ cải trắng, quả đậu * Lẵng 3: Bày các loại củ quả. -