THÔNG TIN TÀI LIỆU
Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 Ch ơng I hai đờng thẳng vuông góc đờng thẳng song song Ngày soạn: 15/8/2012 Ngày dạy : Tiết 1 Hai góc đối đỉnh A . MụC TIêU 1. Kiến thức: - Học sinh biết đợc thế nào là hai góc đối đỉnh. HS hiểu và nêu đợc tính chất : Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. 2. Kỹ năng: - Vẽ hình chính xác, 3. Thái độ : - Rèn tính cẩn thận, chính xác. B. CHUẩN Bị - GV: Bảng phụ, thớc thẳng, phấn màu. - HS: SGK, thớc thẳng, thớc đo góc. C. Các phơng pháp - PP vấn đáp, PP hoạt động nhóm, PP luyện tập và thực hành. D. HOạT ĐộNG TRêN LớP 1. Kiểm tra bài cũ - Giáo viên giới thiệu chơng trình hình học lớp 7 và các yêu cầu bộ môn GV: Nội dung chơng I chúng ta cần nghiên cứu các khái niệm cụ thể nh: 1, Hai góc đối đỉnh 2, Hai đờng thẳng vuông góc. 3, Các góc tạo bởi một đờng thẳng cắt hai đờng thẳng. 4, Hai đờng thẳng song song GV: Hôm nay chúng ta nghiên cứu khái niệm đầu tiên. II. bài mới Hoạt Động của thầy và trò Nội dung GV: đa hình vẽ hai góc đối đỉnh và hai góc không đối đỉnh ở bảng phụ. - HS quan sát hình vẽ trên bảng phụ. - à 1 O và à 3 O có chung đỉnh O Cạnh Oy là tia đối của Ox Cạnh Ox là tia đối của Oy Góc M 1 và góc M 2 chung đỉnh M, 2 cạnh là hai tia đối nhau, hai cạnh còn lại không đối nhau. - Góc xOy và góc x'O'y' không chung đỉnh cũng bằng nhau. 1. Thế nào là hai góc đối đỉnh GV: Em hãy nhận xét quan hệ về đỉnh, về cạnh à 1 O và à 3 O của góc M 1 và M 3 của góc xOy và góc xOy GV: giới thiệu góc à 1 O và góc à 3 O gọi là hai góc đối đỉnh. Còn góc M 1 và góc M 2 ; Góc xOy và góc x'O'y' không phải là góc đối đỉnh? * Định nghĩa/sgk GV: Đa định nghĩa lên màn hình yêu cầu học sinh nhắc lại. GV: cho học sinh làm ?2 trang 81 SGK GV: Vậy hai đờng thẳng cắt nhau tạo thành mấy cặp góc đối đỉnh. ?2. góc à 2 O và góc à 4 O cũng là hai góc đối đỉnh vì tia Oy là tia đối của Oy; tia Ox là tia đối của tia Ox. GV: Quay trở lại với h2; h3 yêu cầu học sinh gải thích tại sao góc M 1 và góc M 2 lại không phải là hai Trờng THCS Thụy Hơng 1 x x y y O 1 3 Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 góc đối đỉnh. GV: Cho góc xOy hãy vẽ góc đối đỉnh với góc xOy? HS: lên bảng thực hiện và nêu cách vẽ: - Vẽ tia Ox là tia đối của Ox. - Vẽ tia Oy là tia đối của Oy. - => Góc xOy đối đỉnh với góc xOy GV: Trên hình bạn vừa vẽ còn cặp góc nào đối đỉnh không? HS: góc xOy đối đỉnh với góc yOx GV: Em hãy vẽ hai đờng thẳng cắt nhau và đặt tên cho các cặp góc đối đỉnh đợc tạo thành. HS: lên bảng vẽ GV: Hãy quan sát hai góc đối đỉnh à 1 O và à 3 O ; à 2 O và à 4 O . Em hãy ớc lợng bằng mắt và so sánh độ lớn của góc à 1 O và à 3 O ; à 2 O và à 4 O , góc 1 I $ và 3 I $ ; góc 2 I $ và 4 I $ . HS: trả lời GV: Em hãy dùng thớc đo góc để kiểm tra? GV: Gọi học sinh lên bảng kiểm tra, học sinh cả lớp kiểm ta trên vở GV: Đa vào tính chất hai góc kề bù : Giải thích vì sao à 1 O = à 3 O bằng suy luận. GV: Có nhận xét gì về tổng à 1 O + à 2 O ? Vì sao? - Tơng tự à 2 O + à 3 O ? 2. Tính chất của hai góc đối đỉnh. Tính chất/sgk Tập suy luận Ta có à 1 O + à 2 O =180 o (2 góc kề bù) à 2 O + à 3 O =180 o (2 góc kề bù) à 1 O + à 2 O = à 2 O + à 3 O vậy à 2 O = à 3 O III. Củng cố - luyện tập GV: Ta có hai góc đối đỉnh bằng nhau. Vậy hai góc bằng nhau có đối đỉnh không? HS: Không. GV: Đa bảng phụ ghi bài 1 (T82 - SGK) gọi học sinh đứng tại chỗ trả lời và điền vào chỗ trống. Tơng tự GV đa bài 2 T82 GV: Yêu cầu hoạt động nhóm. HS: Hoạt động nhóm (Kết hợp điền vào vở bài tập) IV. H ớng dẫn về nhà - Xem lại các ví dụ và bài tập đã chữa. - Điền hoàn thiện các bài tập trong vở bài tập. - Đọc trớc bài mới. - Lấy các ví dụ thực tế có hình ảnh của 2 góc đối đỉnh - Làm bài tập 3,4,5 (Tr 83 - SGK); 1,2,3 (Tr 73,74 - SBT). Học thuộc định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh, học cách suy luận. Biết vẽ một góc đối đỉnh với một góc cho trớc. E/ Tự rút kinh nghiệm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trờng THCS Thụy Hơng 2 x x' y O y' 1 2 3 4 x x y y O 1 3 Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 ============================&&&================================= Ngày soạn: 18/8/2012 Ngày giảng Tiết 2 Luyện tập A . MụC TIêU 1. Kiến thức: - Học sinh nắm chắc đợc định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất : hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. - Nhận biết đợc hai góc đối đỉnh trong một hình vẽ. 2. Kỹ năng: - Vẽ hình chính xác, - Bớc đầu tập suy luận và biết cách trình bày một bài tập 3. Thái độ : - Rèn tính cẩn thận, chính xác. B. CHUẩN Bị - GV: Bảng phụ, thớc thẳng, phấn màu. - HS: Ôn lại lý thuyết, thớc thẳng. C. Các phơng pháp - PP vấn đáp, PP hoạt động nhóm, PP luyện tập và thực hành. D. HOạT ĐộNG TRêN LớP I. KTBC HS1: Nêu định nghĩa hai góc đối đỉnh. Vẽ hình và nêu các cặp góc đối đỉnh trong hình vẽ. HS2: Nêu tính chất 2 góc đối đỉnh. Chữa BT 5/182. II. bài mới Hoạt động của GV và HS Ghi bảng GV: Yêu cầu học sinh đọc đề bài 6/83. GV Để vẽ hai đờng thẳng cắt nhau tạo thành góc có số đo 47 0 ta làm nh thế nào? GV: Yêu cầu học sinh lên bảng làm BT ? Biết Ô 1 ta có thể tính đợc Ô 3 ? Vì sao? ? Tính Ô 2 nh thế nào? ? Tính Ô 4 nh thế nào? GV: Yêu cầu học sinh lên bảng trình bày GV: Yêu cầu học sinh khác làm BT vào giấy nháp. Bài 6/83 Giải Ta có: Ô 1 = Ô 3 = 47 0 (hai góc đối đỉnh) Ta thấy Ô 2 + Ô 1 = 18 0 (hai góc kề bù) hay Ô 2 + 47 0 = 180 0 Ô 2 =180 0 - 47 0 = 133 0 Mặt khác Ô 4 = Ô 2 = 133 0 (2 góc đối đỉnh) GV: Yêu cầu học sinh làm BT 7/83. GV: Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm - Sau khi hết thời gian GV: Yêu cầu học sinh nộp kết quả của các nhóm GV: Yêu cầu học sinh tìm các cặp góc đối đỉnh trong hình vẽ Bài 7/83 Trờng THCS Thụy Hơng 3 O x x y y 47 0 3 1 O x x y y z z Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 Bài 8/83 Bài 9/83 Hai góc vuông không đối đỉnh là Góc xAy , góc xAy III. Củng cố - luyện tập GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại thế nào là 2 góc đối đỉnh? - Nêu tính chất 2 góc đối đỉnh - Làm bài tập trong vở bài tập (2 bài tập đầu tiên) IV. H ớng dẫn về nhà GV: Yêu cầu học sinh học thuộc lý thuyết, tính chất và nghiên cứu Tiết 3. - Hoàn thiện các bài tập trong vở bài tập. E/ Tự rút kinh nghiệm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ============================&&&================================= B. Chuẩn bị GV: SGK, thớc, êke, giấy rời để thực hành gấp hình HS: Thớc, êke, giấy rời để thực hành gấp hình, bảng nhóm. C. Các ph ơng pháp Trờng THCS Thụy Hơng 4 x x y y A 70 0 70 0 70 0 70 0 Ngày soạn:21/8/2012 Ngày giảng:24+27/8/2012 Tiết 3 Hai đờng thẳng vuông góc A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - HS biết đợc thế nào là hai đờng thẳng vuông góc với nhau. - Công nhận tính chất : Có duy nhất một đờng thẳng b đi qua A và b a. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng vẽ hình, sử dụng các ký hiệu toán học, kỹ năng thực hành. 3. Thái độ : - Bớc đầu tập suy luận. Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 - PP vấn đáp, PP hoạt động nhóm, PP luyện tập và thực hành. D. Tiến trình dạy học I. KTBC GV gọi 1 HS lên bảng trả lời: + Thế nào là hai góc đối đỉnh. + Nêu tính chất hai góc đối đỉnh. + Vẽ ã xAy = 90 0 . Vẽ ã x'Ay' đối đỉnh với ã xAy HS lên bảng thực hiện GV cho HS cả lớp nhận xét và đánh giá bài của bạn. GV: ã x'Ay' đối đỉnh với ã xAy nên xx', yy' là 2 đờng thẳng cắt nhau tại A, tạo thành 1 góc vuông ta nói đờng thẳng xx' và yy' vuông góc với nhau. Đó là nội dung bài học hôm nay. II. bài mới Hoạt động của GV và HS Ghi bảng HĐ 1 GV: Cho học sinh làm ?1 * HS trải phẳng giấy đã gấp, rồi dùng thớc và bút vẽ các đờng thẳng theo nếp gấp, quan sát các nếp gấp đó. * Học sinh: * GV vẽ đờng thẳng xx', yy' cắt nhau tại O và ã xOy = 90 0 HS chứng tỏ các góc còn lại vuông Giáo viên giới thiệu kí hiệu hai đờng thẳng vuông góc. GV: Vậy thế nào là hai đờng thẳng vuông góc ? HS trả lời * G/viên chốt lại và nêu kí hiệu HS đọc SGK 1) Thế nào là hai đ ờng thẳng vuông góc ? Trình bày suy luận Định nghĩa SGK + Kí hiệu xx' yy' HĐ 2 Muốn vẽ hai đờng thẳng vuông góc ta làm ntn? * HS có thể nêu cách vẽ nh bài tập 9 (83 SGK) * GV: Ngoài cách vẽ trên ta còn cách vẽ nào nữa? *Giáo viên gọi 1 HS lên bảng làm ?3 .Học sinh cả lớp làm vào vở GV cho HS hoạt động nhóm ?4 yêu cầu HS nêu vị trí có thể xảy ra rồi vẽ hình theo các trờng hợp đó. GV quan sát và hớng dẫn các nhóm vẽ hình GV nhận xét bài của các nhóm. GV: Theo em có mấy đờng thẳng đi qua O và vuông góc với a? HS trả lời GV: Ta thừa nhận tính chất sau: HS đọc lại HS làm bài tập 11-12 2) Vẽ hai đ ờng thẳng vuông góc Các bớc vẽ hình 5, 6 Trờng THCS Thụy Hơng 5 Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 HĐ 3 GV: Cho bài toán: Cho đoạn AB. Vẽ trung điểm I của AB. Qua I vẽ đờng thẳng d vuông góc với AB HS lên bảng vẽ. (2em) HS cả lớp vẽ vào vở GV: Giới thiệu: Đờng thẳng d gọi là đờng trung trực của đoạn AB GV: Vậy đờng trung trực của một đoạn thẳng là gì? HS trả lời (2 em) GV: nhấn mạnh 2 điều kiện (vuông góc, qua trung điểm). GV: Giới thiệu điểm đối xứng. GV: Muốn vẽ đờng trung trực của một đoạn thẳng ta vẽ nh thế nào? HS trả lời GV: Cho HS làm bài tập: Cho đoạn thẳng AB = 3cm. Hãy vẽ đờng trung trực của đoạn thẳng ấy? HS nêu trình tự cách vẽ GV Còn cách nào khác? 3) Đ ờng trung trực của đoạn thẳng Định nghĩa SGK * Hai điểm đối xứng * Cách vẽ + Cách 1(Dùng compa) - Bớc1 - Bớc2 d A B M + Cách 2 (Gấp giấy) III. Củng cố - luyện tập 1) Hãy nêu định nghĩa hai đờng thẳng vuông góc ? Lấy ví dụ thực tế về hai đờng thẳng vuông góc. 2) Bài tập trắc nghiệm: Nếu biết hai đờng thẳng xx' và yy' vuông góc với nhau tại O thì ta suy ra điều gì? Trong số những câu trả lời sau thì câu nào sai ? Câu nào đúng? a) Hai đờng thẳng xx' và yy' cắt nhau tại O b) Hai đờng thẳng xx' và yy' cắt nhau tạo thành một góc vuông c) Hai đờng thẳng xx' và yy' cắt nhau tạo thành bốn góc vuông d) Mỗi đờng thẳng là đờng phân giác của một góc bẹt. IV. H ớng dẫn về nhà * Học thuộc định nghĩa hai đờng thẳng vuông góc, đờng trung trực của một đoạn thẳng. Biết vẽ hai đờng thẳng vuông góc, vẽ đờng trung trực của một đoạn thẳng. Bài tập: Bài 13, 14, 15, 16 trang 86, 87 SGK Bài 10, 11 trang 75 SBT. E/ Tự rút kinh nghiệm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ============================&&&================================= Ngày soạn:25/8/2012 Ngày giảng:27+31/8/2012 Tiết 4 Luyện tập A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Giải thích đợc thế nào là hai đờng thẳng vuông góc với nhau. - Biết vẽ đờng thẳng đi qua một điểm cho trớc và vuông góc với một đờng thẳng cho trớc. - Biết vẽ đờng đờng trung trực của một đoạn thẳng. 2. Kỹ năng: - Sử dụng thành thạo êke, thớc thẳng. Bớc đầu tập suy luận. 3. Thái độ : - cẩn thận , yêu thích bộ môn. Trờng THCS Thụy Hơng 6 A d B Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 B. Chuẩn bị GV: SKG, thớc, êke, giấy rời, bảng phụ (giấy trong, máy chiếu). HS: SGK, thớc, êke, thớc kẻ, bút viết bảng C. Các ph ơng pháp - Phát hiện và giải quyết vấn đề. Dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ. Vấn đáp. Luyện tập và thực hành. D. Tiến trình dạy học I. KTBC GV nêu câu hỏi kiểm tra: HS1: 1) Thế nào là hai đờng thẳng vuông góc ? 2) Cho đờng thẳng xx' và O thuộc xx' hãy vẽ đờng thẳng yy' đi qua O và v. góc xx'.GV cho HS cả lớp theo dõi và nhận xét đánh giá, cho điểm (chú ý các thao tác vẽ hình của học sinh để kịp thời uốn nắn). HS2: 1) Thế nào là đờng trung trực của đoạn thẳng. 2) Cho đoạn thẳng AB = 4cm. Hãy vẽ đờng trung trực của đoạn AB. GV: Yêu cầu HS cả lớp cùng vẽ và nhận xét bài làm của bạn để đánh giá cho điểm II. bài mới Hoạt động của GV và HS Ghi bảng Luyện tập (28ph:) cho học sinh cả lớp làm bài 15 trang 86 SGK. Sau đó giáo viên gọi lần lợt HS nhận xét. HS chuẩn bị giấy trong và thao tác nh các hình 8 trang 86 SGK. GV đa bảng phụ có vẽ lại hình bài 17 (trang 87 SGK). Gọi lần lợt 3 học sinh lên bảng, kiểm tra xem hai đờng thẳng a và a' có vuông góc với nhau không. GV Phơng pháp HS kiểm tra nh thế nào HS trả lời HS cả lớp quan sát ba bạn kiểm tra trên bảng và nêu nhận xét. GV cho HS làm bài 18 (trang 87 SGK). HS lên bảng, HS đứng tại chỗ đọc chậm đề bài. cả lớp cùng làm GV: Theo dõi HS cả lớp làm và hớng dẫn HS thao tác cho đúng. GV: Cho HS làm bài tập 19 (Tr87). Cho HS hoạt động theo nhóm để có thể phát hiện ra các cách vẽ khác nhau. GV cho HS đọc đề bài 20 trang 87 SGK. GV: Em hãy cho biết vị trí của 3điểm A, B, C có thể xảy ra? HS trả lời GV: Em hãy vẽ hình theo 2 vị trí của 3 điểm A, B, C. GV Nêu nhận xét về 2 đt d và d trong các TH trên HS trả lời Bài tập 15 Hình vẽ 8 SGK Bài tập 17 Hình vẽ 10 SGK Bài tập 18 (trang 87 SGK). Trình tự 1: - Vẽ d 1 tuỳ ý. - Vẽ d 2 cắt d 1 tại O và tạo với d 1 góc 60 0 . - Lấy A tuỳ ý trong góc ã 1 2 d Od - Vẽ AB d 1 tại B (Bd 1 ) - Vẽ BC d 2 ; C d 2 Bài tập 19 (Tr87). Bài 20 trang 87 SGK . d d' M A B C Trờng THCS Thụy Hơng 7 A, B, C không thẳng hàng A, B, C thẳng hàng Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 d' d A C B III. Củng cố - luyện tập GV nêu câu hỏi: - Định nghĩa hai đờng thẳng vuông góc với nhau. - Phát biểu tính chất đờng thẳng đi qua một điểm và vuông góc với đờng thẳng cho trớc. Bài tập trắc nghiệm: Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? a) Đờng thẳng đi qua trung điểm của đoạn AB là trung trực của đoạn AB. b) Đờng thẳng vuông góc với đoạn AB là trung trực của đoạn AB. c) Đờng thẳng đi qua trung điểm của đoạn AB và vuông góc với AB là trung trực của đoạn AB. d) Hai mút của đoạn thẳng đối xứng với nhau qua đờng trung trực của nó. IV. H ớng dẫn về nhà - Xem lại các bài tập đã chữa. - Làm bài: 10, 11, 12, 13, 14, 15 (trang 75 SBT) - Đọc trớc bài: Các góc tạo bởi một đờng thẳng cắt hai đờng thẳng E/ Tự rút kinh nghiệm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ============================&&&================================= Ngày soạn:27/8/2012 Ngày giảng:31/8/2012 Tiết 5 Các góc tạo bởi một đờng thẳng Cắt hai đờng thẳng A. Mục tiêu 1. Kiến thức: Học sinh hiểu đợc tính chất sau: + Nhận biết: Cặp góc so le trong. Cặp góc đồng vị. Cặp góc trong cùng phía. + Cho hai đờng thẳng và một cát tuyến. Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì: - Cặp góc so le trong còn lại bằng nhau. - Hai góc đồng vị bằng nhau. Hai góc trong cùng phía bù nhau. 2. Kỹ năng: - Biết và sử dụng đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đờng thẳng cắt hai đờng thẳng: góc so le trong, góc đồng vị, góc trong cùng phía, góc ngoài cùng phía. - Sử dụng thành thạo êke, thớc thẳng 3. Thái độ : - cẩn thận . B. Chuẩn bị - GV: SGK, thớc thẳng, thớc đo góc, bảng nhóm, bảng phụ (giấy trong + máy chiếu). - HS: SGK, thớc thẳng, C. Các ph ơng pháp - Phát hiện và giải quyết vấn đề. Dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ. Vấn đáp. Luyện tập và thực hành. D. Tiến trình dạy học I. KTBC GV: Gọi 1 HS lên bảng yêu cầu: - Vẽ hai đờng thẳng phân biệt a và b. Trờng THCS Thụy Hơng 8 Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 - Vẽ đờng thẳng c cắt đờng thẳng a và b lần lợt tại A và B. - Hãy cho biết có bao nhiêu góc đỉnh A, có bao nhiêu góc đỉnh B. - Chỉ ra các cặp góc đối đỉnh trong hình vẽ - HS lên bảng vẽ hình và làm theo các yêu cầu của giáo viên II. bài mới Hoạt động của GV và HS Ghi bảng GV đánh số các góc nh trên hình vẽ. - GV giới thiệu : Hai cặp góc sole trong là à 3 A và $ 1 B , à 4 A và $ 2 B Bốn cặp góc đồng vị là: à 1 A và $ 1 B . . . GV giải thích rõ hơn các thuật ngữ góc sole trong, góc đồng vị. Hai đờng thẳng a và b ngăn cách mặt phẳng thành giải trong (phần chấm.) và giải ngoài (phần còn lại). Đờng thẳng c còn gọi là cát tuyến. Cặp góc so le trong nằm ở giải trong và nằm về hai nửa mp đối nhau bờ (sole) là cát tuyến. Cặp góc đồng vị là hai góc có vị trí tơng tự nh nhau với hai đờng thẳng a và b. GV cho cả lớp làm ?1 (Tr88 SGK) GV đa lên bảng phụ bài 21 trang 89 SGK. Yêu cầu lần lựơt học sinh điền vào chỗ trống trong các câu. HS điền vào bảng phụ BT21. - Cho HS hoạt động nhóm ?2 - Yêu cầu bài làm có tóm tắt dới dạng cho, tìm, có hình vẽ, ghi kí hiệu đầy đủ - Gọi 1 nhóm vẽ hình, tóm tắt và làm a) ; nhóm khác làm b) ; c) - HS hoạt động nhóm Cử đại diện lên trình bày - Cả lớp nhận xét - HS phát biểu nhận xét - HS đọc tính chất vài lần Qua bài tập trên, nếu - Đó chính là tính chất các góc tạo bởi 1 đt cắt 2 đt 1/ Góc so le trong. Góc đồng vị a) cặp góc sole trong à 3 A và $ 1 B , à 4 A và $ 2 B b) cặp góc đồng vị à 1 A và $ 1 B . . . ?1 (Tr88 SGK) Bài 21 (Tr 89 Sgk) Điền vào chỗ trống R P I O N T 2/ Tính chất ?2 I II. Củng cố - luyện tập GV đa bài tập 22 (Tr 89) lên bảng phụ. Yêu cầu HS lên bảng điền tiếp số đo ứng với các góc còn lại. * HS đọc tên các cặp góc sole trong, các cặp góc đồng vị trên hình vẽ. HS: Nếu một đờng thẳng thì: Trờng THCS Thụy Hơng 9 Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 - Hai góc sole trong còn lại bằng nhau. - Hai góc đồng vị bằng nhau. GV giới thiệu cặp góc trong cùng phía à 1 A ; $ 2 B . giải thích thuật ngữ "trong cùng phía". Em hãy tìm xem còn cặp góc trong cùng phía khác không? - Có nhận xét gì về tổng 2 góc trong cùng phía ở hình trên (bài 22)? - HS có thể tự tìm cặp góc trong cùng phía qua tên gọi à à à à 0 4 3 0 1 2 A B 180 A B 180 + = + = - Vậy nếu 1 đt cắt 2 đt mà có 1 cặp góc SLT bằng nhau thì tổng 2 góc trong cùng phía bằng bao nhiêu? - HS bằng 180 0 ; hay bù nhau - Hãy phát biểu tổng hợp lại? IV. H ớng dẫn về nhà (2ph) - Bài tập về nhà: Bài 23 (Tr 89 SGK). - Bài 16,17,18,19,20 (Tr75,76,77 SBT). - Đọc trớc bài hai đờng thẳng song song. - Ôn lại định nghĩa hai đờng thẳng song song và các vị trí của hai đờng thẳng (lớp 6) E/ Tự rút kinh nghiệm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ============================&&&================================= Ngày soạn:5/9/2012 Ngày giảng:7+8/9/2012 Tiết 6: Hai đờng thẳng song song A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Ôn lại thế nào là hai đờng thẳng song song (đã học lớp 6). - Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đờng thẳng song song: "Nếu một đờng thẳng cắt hai đờng thẳng a và b sao cho có một cặp góc sole trong bằng nhau thì a//b''. - Biết vẽ đờng thẳng đi qua một điểm nằm ngoài một đờng thẳng cho trớc và song song với đờng thẳng ấy. 2. Kỹ năng: - Biết và sử dụng đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đờng thẳng cắt hai đờng thẳng: góc so le trong, góc đồng vị, góc trong cùng phía, góc ngoài cùng phía. - Sử dụng thành thạo êke, thớc thẳng. 3. Thái độ : - cẩn thận . Trờng THCS Thụy Hơng 10 [...]... thì a//b IV Hớng dẫn về nhà Nắm vững kiến thức và hoàn thành Bt SGK BTVN: - 25, 26 (Tr91 Sgk) - 21, 23, 24 (Tr 77 , 78 SBT) E/ Tự rút kinh nghiệm ============================&&&================================= Ngày soạn: 7/ 9/2012 Ngày giảng:10+12/9/2012 Tiết 7 Luyện tập A Mục tiêu 1 Kiến thức: - Thuộc và nắm chắc dấu hiệu nhận biết hai đờng thẳng song song - Biết vẽ thành... và B2 là hai góc kề bù A 4 a c b B 2 1 37 3 4 Hinh 4 C D d 2 3 3 2 4 B 1 Hinh 1 à c) B 3 và Â3 là hai góc so le trong à d) Â4 và B 2 là hai góc so le trong e) Â4 và Â2 là hai góc đối đỉnh Kết quả ghép đôi: A - 4 ; B-2; C-1; D-5; 2 (1đ) Mỗi ý đúng cho 0,25đ 3 (0,5đ): Chọn câu C 4 (0 ,75 đ) Mỗi ý đúng cho 0,25đ 120 2 3 A a 1 Â 3 = 60o 2 B 1 = 60o 3 B3 = 60o b B 3 1 Hinh 2 II Tự luận à Bài 1 Cho hình 3,... Hình 28 a Nhóm 3,4 : Hình 28 b - Yêu cầu HS phát biểu tính chất Tr 97 - Giới thiệu 3 đt // GV: Hãy phát biểu tính chất HS trả lời GV: Gọi vài HS nhắc lại tính chất SGK *3 đt // Ký hiệu d // d' // d'' Trờng THCS Thụy Hơng 18 Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 III Củng cố - luyện tập Nhóm 1: Làm BT 40-SGK tr 97 Nhóm 2: Làm BT 41-SGK tr 97 Điền vào chỗ trống a // b, a // c => b // c Các nhóm kiểm tra... 2 Quan hệ giữa tính vuông góc, tính song song Tổng Trờng THCS Thụy Hơng 0.5 2 1 0.5 1 1 4đ 0.5 2 2 0.5 2đ 33 0.5 2 0.5 Tổng 10 2 1 1 4đ 5.5 7 4.5 10đ Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 Chơng II Ngy soạn: 12/10/2012 Ngày giảng: 15+ 17/ 10/2012 Tam giác Tiết 17 Tổng ba góc của một tam giác A Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Học sinh nắm đợc tổng 3 góc trong tam giác bằng 1800 - Vận dụng định lý tổng 3 góc... tập GV tổng kết bài chốt lại toàn bài IV Hớng dẫn về nhà ( 2 ph) - Bài tập 57, 58, 59 (trang 104 SGK) - Số 47, 48 (trang 82 SBT) - Học thuộc câu trả lời của 10 câu hỏi ôn tập chơng E/ Tự rút kinh nghiệm =====================&&&===================== Trờng THCS Thụy Hơng 28 Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 Ngày soạn:4/10/2012 Ngày giảng: 8/10/2012 Tiết 15 Ôn tập... bảng Luyện tập Bài 57 (Tr 104 Sgk) - Gọi HS lên bảng chữa bài 57 (Sgk) (GV vẽ hình) - GV cho HS ở dới làm bài ra nháp (vì đã làm ở nhà rồi) - Cho HS cả lớp nhận xét - HS phát biểu, bổ sung bài của bạn và của à à mình ở vở a // b, A = 380 , B = 1320 GT KL ã AOB = ? Bài giải Qua O kẻ OM // a à à => A = O1 (SLT) à O1 = 380 Trờng THCS Thụy Hơng 29 mà à A = 380 (GT) Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013... 2 =110 0 à à G 3 = 70 0 ; D 4 =110 0 ; - Cho HS làm bài 48 (SBT) - Đa đề bài lên màn hình - GV hớng dẫn HS phân tích bài Kẻ Bz // Cy, nh vậy muốn chứng minh Ax // Cy, ta cần chứng minh Ax ntn với Bz? - Gọi 1 HS khá lên bảng - Cho cả lớp nhận xét, chữa bài GV chỉnh sửa bổ sung - GV chiếu bài giải mẫu lên màn hình à à A 5 = 600 ; B 6 =70 0 Bài 48 (SBT) GT KL ã ã ã xAB = 1400 ;ABC = 70 0 ;BCy = 1500 Ax... 300 = 70 0 B1 = 400 Ta có à à à A = 1400 A + B1 = 1400 + 400 = 1800 mà 2 góc này ở vị trí trong cùng phía => Ax // Bz + ) Ax // Bz (cmtr) Ax // Cy (cùng //Bz) Cy // Bz (ta kẻ) Trờng THCS Thụy Hơng 30 Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 III Củng cố - luyện tập IV Hớng dẫn về nhà Ôn tập câu hỏi lý thuyết, xem lại các bài tập đã chữa chuẩn bị giờ sau kiểm tra 45 - Làm BT 60/SGK/104 - BT 47/ SBT... làm bài 34 trang 94 SGK Có thể cho hoạt động nhóm Bài làm có hình vẽ, có tóm tắt bài toán dới dạng kí hiệu hình học - Cho HS làm vở bài tập IV Hớng dẫn về nhà - BTVN số 31,35 trang 94 SGK; bài 27, 28,29 trang 78 ,79 SBT;làm lại bài 34 SGK vào vở bài tập - Hớng dẫn bài 31 SGK: Để kiểm tra hai đờng thẳng có song song hay không, ta vẽ một cát tuyến cắt hai đòng thẳng đó rồi kiểm tra hai góc sole trong (hoặc... án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 à Vì Ot // b nên B + Ô2 = 180o (hai góc trong cùng phía) 0,5đ à mà B = 120o nên suy ra Ô2 = 180o - 120o = 60o 0,5đ ã Do đó AOB = Ô1 + Ô2 = 30o + 60o = 90o 0,5đ Bài 2 (1đ) Vẽ hình và ghi GT KL đúng, mỗi ý cho 0,5đ Bài 3: Xem hình 4 a/ Ta có:Â2 + Â1 = 180o (hai góc kề bù) 0,5đ Mà Â2 = 143o nên Â1 = 180o 143o = 37o 0,5đ à Vậy Â1 = B 1 (cùng bằng 37o) 0,5đ à Lại có . hình, bảng nhóm. C. Các ph ơng pháp Trờng THCS Thụy Hơng 4 x x y y A 70 0 70 0 70 0 70 0 Ngày soạn:21/8/2012 Ngày giảng:24+ 27/ 8/2012 Tiết 3 Hai đờng thẳng vuông góc A. Mục tiêu 1. Kiến thức:. hợp lại? IV. H ớng dẫn về nhà (2ph) - Bài tập về nhà: Bài 23 (Tr 89 SGK). - Bài 16, 17, 18,19,20 (Tr75 ,76 ,77 SBT). - Đọc trớc bài hai đờng thẳng song song. - Ôn lại định nghĩa hai đờng thẳng song. d 2 ; C d 2 Bài tập 19 (Tr 87) . Bài 20 trang 87 SGK . d d' M A B C Trờng THCS Thụy Hơng 7 A, B, C không thẳng hàng A, B, C thẳng hàng Giáo án hình học lớp 7 Năm học 2012-2013 d' d A C B III.
Ngày đăng: 05/02/2015, 00:00
Xem thêm: GA hinh 7