giáo án lớp 1 tuần 35

Kế hoạch bài dạy Thủ công Tiết: 35 Trưng bày sản phẩm I. MỤC TIÊU: - Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được. - Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới, có tính sáng tạo II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên : Các sản phẩm . - Học sinh : Tập thủ công. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ:Kiểm tra chương III - Kiểm tra giấy màu có kẻ ô, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán, … 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi tựa : Trưng bày sản phẩm.  Hoạt động 1: Liệt kê. - Chia nhóm 4 HS . - YC HS thảo luận, nêu lại các bài đã thực hiện. Chương I: Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác, … . Chương II: Gấp các hình: cái quạt, cái ví, … Chương III: Cắt, dán hình hình chữ nhật, hình tam giác, hình vuông, … Nhận xét  Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm Hát - HS để các dụng cụ học tập. ĐT- CN - HS thảo luận nhóm. Liệt kê các bài đã thực hiện: Chương I: Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác, hình vuông, hình tròn, hình quả cam, hình cây đơn giản, hình cây đơn giản. Chương II: Gấp các hình: cái quạt, cái ví, gấp mũ calô. Chương III: Cắt, dán hình hình chữ nhật, hình tam giác, hình vuông, hình hàng rào đơn giản; cắt, dán trang trí hình ngôi nhà Kế hoạch bài dạy - GV cho HS trưng bày sản phẩm của mình theo tổ. - Tuyên dương những sản phẩm đẹp, khéo tay, sản phẩm có tính sáng tạo 4. Củng cố: - Nhận xét – TD - Kết thúc môn học. - HS trưng bày sản phẩm. Kế hoạch bài dạy Tập viết Tiết: 343 Viết chữ số: 0 9 I. MỤC TIÊU: - Học sinh tô các chữ số: Từ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 -Tô đúng và đẹp các chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 * HS K- G: Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng còn lại -Giáo dục học sinh rèn chữ đẹp, giữ vở sạch. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên : Chữ số mẫu: 0 …9 - Học sinh : Vở luyện chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Tơ chữ hoa: X, Y - Viết bảng con: bình minh, phụ huynh - Giáo viên nhận xét. 3. Bài mới: - Giới thiệu bài. Ghi tựa Viết chữ số 0 … 9  Hoạt động 1 : HDHS viết bảng con - Giới thiệu chữ số: 0, 1, 2, … 9 - Giáo viên đính chữ: 0 Chữ số gì? Độ cao? Mấy nét? - HD tơ: ĐĐB ở ĐKN2 tơ nét cong kín ĐDB ở ĐKN2. -Giáo viên tơ mẫu chữ số 0 -Giáo viên đính : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 (Hướng dẫn tương tự như 0) . NX  Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vở. Hát -2 học sinh viết bảng lớp,cả lớp viết bảng con ĐT-CN -Chữ số 0 - 2 ơ li . -1 nét :nét cong kín - Học sinh viết bảng con - HS viết vở Kế hoạch bài dạy - Hướng dẫn tơ chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, - HD cách viết, từ, khoảng cách, dấu thanh chú ý tư thế ngồi * HS K-G: Số 10, viết câu (Nếu còn thời gian) Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2010 - Thu vở. Chấm điểm. 4.C ủng cố: - Nhận xét bài viết của học sinh - Tuyên dương học sinh viết đúng, đẹp và sạch. 5. Tổng kết: - Viết tiếp phần còn lại vào giờ ơn luyện. - Nhận xét tiết học. +Tơ 0 9 mỗi chữ số tơ 1 dòng -Học sinh K-G viết vở Tô chữ số 10 Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2010 Kế hoạch bài dạy Kế hoạch bài dạy Đạo đức Tiết: 35 Ôn tập và thực hành kó năng cuối HK II I. MỤC TIÊU: - Ôn các bài đã học ở học kỳ II - Biết tôn trọng, chân thành trong giao tiếp. Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. Học tập gương “người thật, việc thật ” - Có thái độ cư xử đúng mực, lễ phép. II. CHUẨN BỊ : - Các tình huống ứng xử III. CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : Chuyện ông Lương Thế Vinh. Tại sao gọi ông Lương Thế Vinh là Trạng Lường ? Nhận xét 3. Bài mới : Ôn tập và thực hành kó năng cuối HK II  Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm - YCHS kể lại các nội dung đã học từ tuần 26: Nhận xét -Nội dung tự chọn gồm : -Gọi học sinh trình bày Kết luận : Từ tuần 26 chúng ta đã học các bài: Hát - Ơng tinh thơng đo lường, lập ra bản cửu chương ĐT-CN - Thảo luận nhóm 4, kể lại các bài đã học. + Cảm ơn và xin lỗi. + Chào hỏi và t ạm biệt. +Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng. +Chuyện ở vườn hoa +Sóc Nâu đi học +Chuyện ông Lương Thế Vinh Đại diện nhóm trình bày – Lớp bổ sung Kế hoạch bài dạy  Hoạt động 2 : Đóng vai - Học sinh phân nhóm 6 – đóng vai • TH1 : Trong giờ Tập viết, Hà bò hư bút, Mai ngồi cạnh thấy vậy lấy bút của mình cho Hà mượn, Hà sẽ nói gì? • TH2 : Trên đường đi học về Khánh, Toàn, Hùng gặp cô giáo dạy học ở Mẫu giáo là cô giáo cũ của mình. Các em cần phải nói gì? • TH3 : Cô đưa lớp đi tham quan vườn hoa, thấy hoa hồng nở đẹp quá, Lan với tay đònh hái. Việt thấy ngăn lại thế nào? Các nhóm trình bày – lớp nhận xét. Kết luận : -Khi dược người khác giúp cần cảm ơn. - Gặp người lớn cần chào hỏi lễ phép. - Không hái hoa nơi công cộng. 4. Củng cố : - Nhắc lại tựa bài. - Cả lớp hát : “Con chim vành khuyên” “Ra chơi vườn hoa” 5. Nhận xét – Tuyên dương – Dặn dò - HS đóng vai ứng xử theo tình huống: +TH1: Trong giờ Tập viết, Hà bò hư bút, Mai ngồi cạnh thấy vậy lấy bút của mình cho Hà mượn, Hà sẽ nói cảm ơn bạn Mai + TH2 : Trên đường đi học về Khánh, Toàn, Hùng gặp cô giáo dạy học ở Mẫu giáo là cô giáo cũ của mình. Các em cần phải nói lời chào cô. TH3: Cô đưa lớp đi tham quan vườn hoa, thấy hoa hồng nở đẹp quá, Lan với tay đònh hái. Việt thấy ngăn lại không cho bạn hái. Nếu bạn không nghe, Việt sẽ báo cho cô. Ôn tập và thực hành kó năng cuối HK II - Hát tập thể : “ Có con chim vành khuyên nhỏ … “ “ Ra vườn hoa em chơi … là của chung” Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và Xã hội Tiết: 35 Ơn tập : Tự nhiên I. MỤC TIÊU: - Hệ thống lại những kiến thức đã học về tự nhiên. - Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh trường. - Yêu tự nhiên và ý thức bảo vệ tự nhiên. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên : Hình ảnh chủ đề tự nhiên. - Học sinh : SGK . III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: 2. Bài cũ:Thời tiết - Nhờ đâu em biết được thời tiết của ngày mai? - Tại sao phải mặc hợp thời tiết? - NX 3. Bài mới: - Giới thiệu bài. Ghi tựa: Ơn tập : Tự nhiên  Hoạt động 1 : Liệt kê - Kể tên các bài đã học trong chủ đề: Tự nhiên - Gọi một số HS TB. NX  Hoạt động 2 : Tham quan - HDHS tham qua khu vực quanh trường. - YC HS thảo luận nhóm đôi về. - Quan sát bầu trời: +Bầu trời hôm nay có màu gì? +Có mây không? Mây màu gì? +Bạn có cảm thấy gió đang thổi không? Gió Hát - Nhờ em xem tivi, đọc báo, nghe đài… - Em mặc hợp thời tiết để bảo vệ sức khoẻ ĐT – CN - Cây rau, cây hoa, cây cỗ, … -Hs trình bày - HS tham quan xung quanh trường. - HS thảo luận nhóm đôi, TLCH +Bầu trời hôm nay có màu trắng, xanh da trời. + Có mây màu xanh, trắng +… có cảm thấy gió đang thổi Gió nhẹ Kế hoạch bài dạy nhẹ hay mạnh? +Thời tiết hôm nay nóng hay rét? - Quan sát cây cối: +Xung quanh trường có những cây gì? +Có cây rau, cây hoa hay cây gỗ? +Các bộ phận của cây dùng làm gì? 4. Củng cố: Trò chơi hái hoa - Lần lượt từng em lên hái hoa, trả lời câu hỏi. - Lớp nhận xét, bổ sung. NX 5. Tổng kết: - Nhận xét tiết học. - TD- DD mát +Thời tiết hôm nay hơi nóng. +Xung quanh trường có cây phượng, cây hoa ngọc lan, cây hoa mai, … +Có cây rau má, … +Các bộ phận của cây dùng nhiều việc: hoa để trang trí, thân cây lấy gỗ, trồng cây che bóng mát, có cây lấy lá làm thuốc( cây trong vườn thuốc nam) … - HS tham gia chơi trò chơi. - NX bạn trả lời. Kế hoạch bài dạy Thứ hai, ngày 6 háng 5 năm 2013 Tập đọc Tiết : 341 – 342 Anh hùng biển cả (Tiết 1) (GDBVMT-PTTT) I. MỤC TIÊU: - Đọc trơn cả bài: Anh hùng biển cả. Đọc các từ ngữ :nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của con người .Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển . - Ôn các vần: ân ,uân. - Học sinh tìm được tiếng có vần uân trong bài. Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK). Biết ngắt nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu * HSK-G: Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân. Trả lời được câu hỏi 3(SGK) - BVMT: Hs hiểu cá heo là con vật thông minh. Biết cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển. Có ý thức bảo vệ cá heo, một loại động vật có ích II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên : Tranh minh họa bài tập đọc. - Học sinh : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Người trồng na Giáo viên gọi đọc bài và trả lời câu hỏi: -Vì sao cụ già vẫn trồng na dù người hàng xóm can ngăn ? Giáo viên nhận xét. Ghi điểm 3. Bài mới: - Giới thiệu bài. Ghi tựa: Anh hùng biển cả Hát - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi. +Vì cụ muốn con cháu cụ ăn na sẽ không quên người trồng ĐT-CN [...]... bài toán có lời văn Làm được bài 1, 2, 3, 4,5 - Học sinh tính tích cực trong học tập toán II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK - Học sinh: Sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hát 1 Khởi động: 2 Bài cũ: Luyện tập chung 75 ….90 + 5 63….36 46 +11 … 91- 11 Bảng con Nhận xét 3 Bài mới: ĐT-CN Giới thiệu bài Ghi tựa: Luyện tập chung  Hoạt động 1: SGK 1 Số ? Bài 1: Giáo. .. mỗi số sau : a) 34 , 41 , 69 , 99 , 0 35 , 42 , 70 , 10 0 ,1 b) Viết số liền sau của mỗi số sau : b) 10 , 38 ,63 ,10 0 ,12 9 , 37 , 62 ,99 , 11  Hoạt động 2 :Miệng Bài 2: (cột 1, 2) Giáo viên yc hs nêu yêu cầu của bài 2 Tính nhẩm : -Tính và nêu kết quả 14 + 4 = 18 29 – 5 = 24 Kế hoạch bài dạy Giáo viên y/c HS tính và nêu kết quả Nhận xét  Hoạt động 3: Bảng con Bài 3: (cột 1, 2) Y/c HS nêu y/c -HDHS... Học sinh tính tích cực trong học tập toán II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK - Học sinh: Sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hát 1 Khởi động: 2 Bài cũ: Luyện tập chung Bảng con 59 -15 40+50 19 -8 Nhận xét 3 Bài mới: ĐT-CN Giới thiệu bài Ghi tựa: Luyện tập chung  Hoạt động 1: SGK Bài 1: Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu bài 1 Viết số liền trước ,liền sau: a) Viết... sinh viết số -HD HS dựa vào thứ tự các số trong dãy số -26 , 34, 35 , 70, 73, 74, 75 để viết các số vào SGK (tr 17 9) Nhận xét  Hoạt động 2 :Bảng con 2 Đặt tính rồi tính: Bài 2: GV yêu cầu hs nêu yêu cầu của bài - Giáo viên y/c HS thực các phép tính vào -Thực hiện tính vào bảng con bảng con 36 84 46 97 63 65 36 + 12 84 + 11 46 + 23 12 11 23 45 33 65 97 – 45 63 – 33 65 – 65 48 95 69 52 30 00 Nhận xét... còn lại là : 34 – 12 = 22 (con gà ) Đáp số : 22 con gà 5 Số ? - a) 25 + b) 25 + = 25 = 25 Luyện tập chung Kế hoạch bài dạy Thứ tư, ngày 8 tháng 5 năm 2 013 Toán Tiết : 13 8 Luyện tập chung I MỤC TIÊU: - Giúp học sinh củng cố về đọc, viết số liền trước, số liền sau của số Thực hiện cộng trừ nhẩm, giải toán có lời văn - Thực hiện được các phép tính Làm được bài 1, 2(cột 1, 2), 3(cột 1, 2), 4 *Nếu còn... sai của hs trên bảng lớp - Giáo viên thu vở, chấm bài NX  Hoạt động 2: Luyện tập chính tả Bài tập 1: - YCHS đọc yêu cầu 1 - HD học sinh quan sát tranh sgk - Gọi 1hs điền trên bảng lớp - Cả lớp làm vở - Gọi học sinh đọc lại từ hoàn chỉnh - Giáo viên sửa bài Bài tập 2: - YCHS đọc yêu cầu 2 - HD học sinh đọc câu - 2 học sinh lên bảng thi đua - Yêu cầu học sinh đọc từ hoàn chỉnh - Giáo viên nhận xét ... lỗi sai của hs trên bảng - Hs theo dõi lớp - Giáo viên thu vở, chấm bài NX - 5 vở  Hoạt động 2: Luyện tập chính tả Bài tập 1: 1 Điền vần: ân hay uân ? - YCHS đọc yêu cầu 1 - Quan sát từng tranh - HD học sinh quan sát tranh sgk - Học sinh lên bảng điền - Gọi 1hs điền trên bảng lớp - khuân vác, phấn trắng - Cả lớp làm vở - 2 HS - Gọi học sinh đọc lại từ hoàn chỉnh - Giáo viên sửa bài Bài tập 2: 2 Điền... toán -Y/c HS tự tóm tắt và giải bài toán vào vở Nhận xét 18 + 1 = 19 17 + 2 = 19 3 Đặt tính rồi tính: 43 23 66 60 38 98 87 55 32 72 50 22 4 Nêu bài toán : Hà có 24 viên bi đỏ và 20 viên bi xanh Hỏi Hà có tất cả bao nhiêu viên bi ? Bài giải Số viên bi có tất cả là : 24 + 20 = 44 ( viên bi ) Đáp số : 44 viên bi *Nếu còn thời gian HDHS làm bài 2(cột 3,4) 3 (cột 3) , 5 Bài 2: (cột 3,4) 2 Tính nhẩm : Giáo. .. -Tính và nêu kết quả Giáo viên y/c HS tính và nêu kết quả 5 + 5 = 10 Nhận xét 38 – 2 = 36 34 – 4 = 30 Bài 3: (cột 3) Y/c HS nêu y/c HDHS thực hiện bài vào bảng con 41 + 7 56 – 5 Nhận xét Bài 5 : Thi đua Y/c HS nêu y/c -Y/c HS thi đua lên bảng vẽ Nhận xét, tuyên dương 4 Tổng kết: - Nhắc tựa bài 26 – 2 = 24 10 – 5 = 5 10 – 2 = 8 42 + 0 = 42 49 – 8 = 41 3 Đặt tính rồi tính: 41 56 7 5 48 51 5 Vẽ đoạn thẳng... lỗi sai của hs trên bảng lớp - Giáo viên thu vở, chấm bài NX  Hoạt động 2: Luyện tập chính tả Bài tập 2: - YCHS đọc yêu cầu bài tập - YCHS tìm tiếng - Gọi 1hs điền trên bảng lớp - Cả lớp làm vở - Gọi học sinh đọc lại từ hoàn chỉnh - Giáo viên sửa bài Bài tập 3: - YCHS đọc yêu cầu bài tập - HD học sinh đọc câu - 2 học sinh lên bảng thi đua - Yêu cầu học sinh đọc từ hoàn chỉnh - Giáo viên nhận xét 4 Củng . đọc nối tiếp từng câu - Đoạn 1: Ò… ó… o … trứng cuốc Đoạn 2: Giục hạt đậu … Ò…ó…o - HS nghỉ hơi sau dòng thơ: 2, 7, 10 , 13 , 15 17 ,19 ,25,28,30 - 3hs thi đua - ĐT 1. Tìm tiếng trong bài có vần. học. +Tơ 0 9 mỗi chữ số tơ 1 dòng -Học sinh K-G viết vở Tô chữ số 10 Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2 010 Kế hoạch bài dạy Kế hoạch bài dạy Đạo đức Tiết: 35 Ôn tập và thực hành kó. nói gì? • TH2 : Trên đường đi học về Khánh, Toàn, Hùng gặp cô giáo dạy học ở Mẫu giáo là cô giáo cũ của mình. Các em cần phải nói gì? • TH3 : Cô đưa lớp đi tham quan vườn hoa, thấy hoa hồng