TUAN 31.Ki nang gia tri cua toi

Giáo án lớp 5 Tuần 31 Thứ 2 ngày 15 tháng 4 năm 2013 Buổi sáng Chào cờ Tiết 1 Tiếng Anh Giáo viên chuyên trách giảng dạy Tiết 2 Thể dục Giáo viên chuyên trách trách dạy Tiết 3 Tập đọc Công việc đầu tiên I.Mục tiêu: - Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp nôi dung và tính cắch nhân vật. - Hiểu nội dung bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng ( Trả lời đợc các câu hỏi ở SGK). II. phơng tiện dạy học: -Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III.Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Hai HS đọc đoạn 1, 2 bài Tà áo dài Việt Nam. - Chiếc áo dài đóng vai trò nh thế nào trong trang phục của phụ nữ VN? -Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới: HĐ1: Luyện đọc - Một HS đọc toàn bài. - GV treo tranh minh họa và giới thiệu về tranh. - HS đọc đoạn nối tiếp.(2 - 3 lợt) Đoạn 1: Từ đầu không biết giấy gì? Đoạn 2: Tiếp chạy rầm rầm. Đoạn 3: Phần còn lại. - HS đọc đoạn trong nhóm. - Đại diện các nhóm thi đọc - HS tìm các từ khó đọc - Luyện đọc từ ngữ khó: Ba Chẩn, truyền đơn, quảng cáo, thấp thỏm, hớt hải - Một HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. HĐ2: Tìm hiểu bài - Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là gì? - Những chi tiết nào cho thấy chị rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên? - Chị đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền đơn? - Vì sao chị út muốn đợc thoát li? HĐ3: Đọc diễn cảm - HS đọc diễn cảm toàn bài. - HS thi đọc diễn cảm. - GV nhận xét, khen những HS đọc hay. IV.Củng cố tổng kết: - Bài văn nói lên điều gì? - GV nhận xét tiết học. Tuần 31 120 Giáo án lớp 5 Tiết 2 Toán Phép trừ (Tiết151) I.Mục tiêu : Giúp HS : - Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần cha biết trong phép tính cộng, phép tính trừ và giải toán có lời văn. II.phơng tiện dạy học: -Bảng phụ. III.Hoạt động dạy học: HĐ1: Ôn tập phép trừ và các tính chất của phép trừ - GV viết bảng phép tính: a - b = c. - HS nêu các thành phần của phép tính. - GV viết bảng: a - a = a - 0 = - HS điền vào chỗ chấm và phát biểu thành lời. HĐ2: Thực hành - luyện tập -HS làm BT1, 2, 3, 4 (VBT) HĐ3: Chấm, chữa bài Bài 1: -HS tự chữa bài đổi vở kiểm tra chéo *Sau đó yêu cầu HS : - Nhắc lại quy tắc trừ hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số - Nêu quy tắc trừ hai số thập phân Bài 2: - HS xác định thành phần cha biết trong phép tính. - Nêu cách tìm thành phần cha biết? Bài 3: Giải Diện tích đất trồng hoa là: 485,3 - 289,6 = 195,7 (ha) Tổng diện tích đất trồng lúa và trồng hoalà 485,3 + 195,7 = 681 (ha) Bài 4: HS dựa vào tính chất của phép trừ để tính theo 2 cách. IV.Củng cố tổng kết: - Ôn lại quy tắc và tính chất của phép trừ. Buổi chiều Tiết 1 Lịch sử Lịch sử địa phơng I.Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu về Ngã ba Đồng Lộc: - Biết đợc sự hi sinh anh dũng của 10 cô gái ở Ngã ba Đồng Lộc - GD HS về lịch sử dân tộc, biết quê hơng đất nớc II.Hoạt động dạy học. HĐ1: HS tìm hiểu về Ngã Ba Đồng Lộc *Thảo luận nhóm 4: - ? Em biết gì về Ngã ba Đồng Lộc - Em biết gì về 10 cô gái ở Ngã ba Đồng Lộc? - Mời cô gái ở Ngã ba Đồng Lộc đã hi sinh nh thế nào? - Để tởng nhớ các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh Đảng và nhà nớc ta đã làm gì? - Đại diện nhóm báo cáo, lớp nhận xét, GV bổ sung. -Trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc Ngã ba Đồng Lộc trở thành đầu mối giao thông quan trọng, một trọng điểm hiểm yếu, giữ vai trò quyết định đảm bảo cho huyết mạch GT nối liền hậu phơng Bắc Nam. Đế quốc Mĩ bằng mọi thủ đoạn đánh phá Ngã ba Đồng Lộc biến nơi đây thành túi bom chảo lửa hòng cắt đứt con đờng của chúng ta. Tuần 31 121 Giáo án lớp 5 - Mời cô gái TNXP không quản ngại bom rơi đạn nổ gian khổ hi sinh ngày đêm bám trụ trọng điểm, kịp thời san lấp hố bom, sữa chữa cầu đờng, rà phá bom nổ chậm đảm bảo giao thông. Các cô đã ngã xuống ở độ tuổi trăng tròn trong một trận ma bom của Mĩ tại Ngã ba đồng Lộc ngày 24 - 7- 1968 HĐ2: HS tìm hiểu về 10 cô gái ở Ngã ba Đồng Lộc + Tìm hiểu về : - Quê quán - Ngày, tháng, năm sinh - Một số nét về hoàn cảnh gia đình - HS nêu cá nhân, GV bổ sung III. Củng cố dặn dò: - Ngày nay Ngã Ba Đồng Lộc là một địa chỉ rất đợc nhiều ngời quan tâm, những năm gần đây nhà nớc đã cho xây đài tởng niệm và tháp chuông để ghi nhớ sự hi sinh anh dũng của 10 cô gái đang tuổi trăng tròn đã xả thân vì độc lập của Tổ quốc. Lớp lớp đời sau mãi mãi ghi công. Tiết 2 Khoa học Ôn tập : Thực vật và động vật I.Mục tiêu: Giúp HS : - Ôn tập lại kiến thức về một số loài hoa thụ phấn nhờ gió, một số loài hoa thụ phấn nhờ côn trùng. - Nói về một số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con. - Một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật thông qua một số đại diện. II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: - Nói những điều em biết về hổ? - Nói những điều em biết về hơu? - Tại sao khi hơu con mới đợc 20 ngày tuổi, hơu mẹ đã dạy con tập chạy? B. Ôn tập. HĐ1: HS hoàn thành bài tập. Bài 1: Chọn các từ trong ngoặc (sinh dục, nhị, sinh sản, nhụy) để điền vào chỗ trong các câu cho phù hợp. Hoa là cơ quan của những thực vật có hoa. Cơ quan đực gọi là , cơ quan sinh dục cái gọi là Bài 2: Đánh dấu X vào cột cho phù hợp. Tên cây Thụ phấn nhờ gió Thụ phấn nhờ côn trùng Râm bụt Hớng dơng Ngô Bài 3: Chọn các từ, cụm từ trong ngoặc (trứng, thụ tinh, cơ thể mới, tinh trùng, đực và cái) để điền vào trong các câu sau. - Đa số các loài vật chia thành hai giống Con đực có cơ quan sinh dục đực tạo ra Con cái có cơ quan sinh dục cái tạo ra - Hiện tợng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là sự Hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành , mang những đặc điểm của bố và mẹ. Bài 4: Đánh dấu X vào cột cho phù hợp. Tên động vật Đẻ trứng Đẻ con S tử Chim cánh cụt Hơu cao cổ. HĐ2: HS chữa bài . Tuần 31 122 Giáo án lớp 5 - Hai HS ngồi cùng bàn đổi bài cho nhau để chữa bài. - GV thu bài kiểm tra việc chữa bài, chấm bài của HS. III.Củng cố tổng kết: - Nhận xét bài làm của HS. Tiết 3 Kĩ thuật Lắp Rô bốt(t2) I.Mục tiêu: HS cần phải: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp Rô - bốt. - Biết cách lắp đợc rô- bốt theo mẫu và tơng đối chắc chắn. *HS khá, giỏi lắp đợc rô - bốt có thể nâng lên hạ xuống đợc. II.Đồ dùng Dạy học: - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. II.Hoạt động dạy học: HĐ3: HS thực hành lắp Rô bốt a. Chọn chi tiết. - HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo bảng trong SGK. - GV kiểm tra HS chọn chi tiết. b. Lắp từng bộ phận. - HS đọc phần ghi nhớ trong SGK để cả lớp nắm vững quy trình lắp Rô bốt - HS thực hành lắp và GV theo dõi uốn nắn cho những em còn lắp cha đúng quy trình. c. Lắp ráp rô bốt: HĐ4: Đánh giá sản phẩm - GV tổ chức cho HS đánh giá sản phẩm theo nhóm. - GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III SGK. - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS. IV.Củng cố TổNG KếT: - GV nhận xét sự chuẩn bị của HS - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau. Tiết 4 H ớng dẫn thực hành Luyện viết tuần 31 I.Mục tiêu: - Luyện viết bài "Công việc đầu tiên". (viết đoạn 1và 2) - Yêu cầu viết đúng cở chữ , mẫu chữ , trình bày sạch đẹp. - Luyện viết hoa tên một số huân huy chơng của nớc ta. II.Hoạt động dạy học: HĐ1: Hớng dẫn viết đúng: - GV đọc bài viết một lợt. - Gọi HS đọc bài +Tìm hiểu nội dung: - Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là gì? - HS đọc thầm bài chính tả -HS đa ra một số từ khó viết dễ lẫn: giao việc, chỉ vẽ, dặn dò, giấy quảng cáo HĐ2: HS viết chính tả. - HS viết bài. - GV đọc, HS đổi vở cho nhau và soát lỗi. - GV chấm một số bài và nhận xét. III. Củng cố, tổng kết - GV nhận xét tiết học. - Về nhà luyện viết thêm. *** Thứ 3 ngày 16 tháng 4 năm 2013 Tuần 31 123 Giáo án lớp 5 Tiết 1 Toán Luyện tập (T152) I.Mục tiêu: - Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán. * HS khá,giỏi làm thêm BT 3,4 VBT II. Hoạt động dạy học: HĐ1: Thực hành -HS làm bài tập 1, 2 ; ( HS khá, giỏi làm BT 3,4) HĐ2: Chấm, chữa bài. Bài 1: - HS chữa bài ở bảng phụ và nêu cách làm. L u ý: Khi thực hiện tính giá trị biểu thức ta cần sử dụng các tính chất của phép cộng, trừ để tính toán bằng cách thuận tiện nhất - Đối với biểu thức có nhiều dấu phép tính, ta tính nh thế nào? Bài 2: - HS chữa bài trên bảng lớp - HS giải thích cách làm và các tính chất đã vận dụng. Bài 3 (HS khá, giỏi) : - HS đọc lại bài toán, nêu những cái đã biết, những cái cần tìm. - GV tóm tắt bài toán +Tìm phân số chỉ số HS khá và giỏi +Tìm phân số chỉ số HS trung bình, từ đó tính đợc phần trăm. III.Củng cố tổng kết: - GV nhận xét tiết học. -Ôn tập các kiến thức vừa học Tiết 2 Tin học Giáo viên chuyên trách giảng dạy Tiết 3 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : Nam và nữ I.Mục tiêu: - Biết đợc một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của ngời phụ nữ VN - Hiểu ý nghĩa ba câu tục ngữ (BT2 *HS khá,giỏi: Đặt câu đợc với mỗi câu tục ngữ ở BT2 và đặt đợc câu với một trong 3 câu tục ngữ ở BT3. II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: - Em hãy tìm một VD, trong đó dấu phẩy có tác dụng ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ của câu. - Tìm một VD, trong đó dấu phẩy có tác dụng ngăn cách các vế câu. - Tìm một VD trong đó dấu phẩy có tác dụng ngăn cách các bộ phận cùng chức trong câu. B.Bài mới: HĐ1: HS làm bài tập. HĐ2: Chữa bài. Bài 1: - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài và trình bày kết quả. - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. Bài 2: - Chỗ ớt mẹ nằm, chỗ ráo phần con: mẹ bao giờ cũng nhờng những gì tốt đẹp nhất cho con. Tuần 31 124 Giáo án lớp 5 - Nhà khó cậy vợ hiền, nớc loạn nhờ tớng giỏi: Khi cảnh nhà khó khăn, phải trông cậy vào ngời vợ hiền. Đất nớc có loạn phải cậy nhờ tớng giỏi. - Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh: Đất nớc có giặc phụ nữ cũng tham gia đánh giặc. Bài 3: (HS khá, giỏi) - HS đọc lại yêu cầu bài tập. - HS tiếp nối nhau trình bày câu các em đặt. - GV và cả lớp nhận xét. Iii. Củng cố tổng kết: - GV nhận xét tiết học. - HS hiểu đúng và ghi nhớ những từ ngữ vừa đợc cung cấp qua tiết học. Tiết 3 Kể chuyện Kể chuyện đợc chứng kiến, tham gia I.Mục tiêu: - Tìm và kể đợc một câu chuyện một cách rõ ràng, về một việc làm tốt của bạn. - Biết nêu cảm nghĩ của mình về nhân vật trong truyện. II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: - Hai HS lần lợt kể lại một câu chuyện đã đợc nghe hoặc đợc đọc về nội dung của tiết tập đọc tuần trớc. - GV nhận xét, cho điểm. B.Bài mới: HĐ1: Tìm hiểu yêu cầu của đề bài. - GV ghi đề bài lên bảng và gạch dới những ý chính: Việc làm tốt, của bạn em. - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Hai HS đọc gợi ý trong SGK. - Một vài HS nói về nhân vật và việc làm tốt của nhân vật trong câu chuyện sẽ kể VD: câu chuyệnGiúp đỡ cụ già qua đờng, Giúp đỡ bạn ngheo trong học tập, - HS viết nhanh trên giấy nháp dàn ý câu chuyện định kể. HĐ2: HS kể chuyện. - HS kể theo nhóm đôi. - GV giúp đỡ các nhóm - HS thi kể chuyện trớc lớp. - GV nhận xét, bình chọn bạn kể chuyện hay nhất. III.Củng cố tổng kết: - GV nhận xét tiết học. - HS chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần 32. Buổi chiều: Tiết 1 Thể dục Giáo viên chuyên trách trách dạy Tiết 2 HDTH Cô ngân lên lớp Tiết 3 Tin học Giáo viên chuyên trách dạy giảng dạy Tiết 4 Tiếng Anh Giáo viên chuyên trách dạy giảng dạy Tuần 31 125 Giáo án lớp 5 *** Thứ 4 ngày 17 tháng 4 năm 2013 Buổi sáng Tiết 1 Toán Phép nhân ( Tiết 153 ) I. Mục tiêu: - Biết thực hiện phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán. II.Hoạt động dạy học. HĐ1: Ôn tập về phép nhân và tính chất của phép nhân. - GV ghi phép tính: a x b = c. - Nêu các thành phần của phép nhân - Nêu các tính chất của phép nhân. HĐ2: Thực hành luyện tập : - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4 (VBT Toán) HĐ3: Chữa bài. - HS nhắc lại cách thực hiện phép nhân số thập phân, nhân phân số. - HS chữa bài. Bài 2: - HS nêu quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10; 100; 1000 - Khi nhân một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001 ta làm thế nào? Bài 3: - HS quan sát, thảo luận nhóm 4 tìm xem thực hiện cách nào là thuận tiện nhất. - Em đã sử dụng những tính chất nào của phép nhân? Bài 4: - HS đọc đề bài. - Nhắc lại công thức tính quãng đờng của 2 chuyển động ngợc chiều xuất phát cùng một lúc, biết thời gian gặp nhau. Tổng vận tốc ô tô và xe máylà: 44,5 + 35,5 = 80(km/giờ) Độ dài quãng đờng AB là: 80 x 1,5 = 120 (km) Đáp số: 120 km - HS chữa bài theo hai cách khác nhau. III.Củng cố tổng kết: - Ôn lại kiến thức đã học. Tiết 2 Tập đọc Bầm ơi I.Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ , ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát. - Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của ngời chiến sĩ với ngời mẹ Việt Nam . (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng bài thơ). II. phơng tiện dạy học: Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Hai HS đọc hai đoạn trong bài Công việc đầu tiên. - Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là gì? - Vì sao chịu út muốn đợc thoát li? B-Bài mới: HĐ1: Luyện đọc. - HS đọc toàn bài, cả lớp đọc thầm. - HS đọc đoạn nối tiếp.(2 - 3 lợt) - Luyện đọc từ ngữ: Ma phùn, tiền tuyến Tuần 31 126 Giáo án lớp 5 - HS đọc trong nhóm - HS đọc chú giải. - GV đọc diễn cảm bài thơ. HĐ2: Tìm hiểu bài: - Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ? - GV treo tranh minh họa và giới thiệu tranh. - Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng? - Anh chiến sĩ đã dùng cách nói nh thế nào để làm yên lòng mẹ? - Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về ngời mẹ của anh? - Quan lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh? HĐ3: Đọc diễn cảm. - HS đọc diễn cảm bài thơ. - HS thi đọc thuộc lòng. - GV nhận xét. IV.Củng cố tổng kết: - Bài thơ nói lên điều gì? - GV nhận xét tiết học. - HS về nhà học thuộc bài thơ. Tiết 4 Tập làm văn Ôn tập về tả cảnh I.Mục tiêu : - Liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong học kì I. Lập dàn ý vắn tắt một trong những bài văn đó. - Biết phân tích trình tự miêu tả ( theo thời gian) và chỉ ra đợc một số chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế của tác giả( BT2) II.Hoạt động dạy học: A. Bài cũ: - Nêu dàn bài chung về văn tả cảnh đã học. - GV và cả lớp nhận xét. B.Bài mới: HĐ1:HS làm bài tập. HĐ2: Chữa bài Bài 1: - Các em liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong các tiết tập đọc, Luyện từ và câu, tập làm văn từ tuần 11 đến tuần 14. - Chọn một bài văn vừa liệt kê và lập dàn ý cho bài văn vừa chọn. - HS trình bày kết quả, GV chốt lại kết quả đúng. - HS nói về bài văn mình đã chọn. Bài 2: - HS đọc bài : Buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh. - HS lần lợt trả lời các câu hỏi trong SGK. - GV nhận xét, bổ sung III.Củng cố tổng kết: - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị nội dung bài sau. Mĩ thuật Giáo viên chuyên trách giảng dạy Buổi chiều Tiết 1 Địa lí địa lý địa phơng I.Mục tiêu: Tuần 31 127 Giáo án lớp 5 - Tìm hiểu về vị trí địa lý, đặc điểm tự nhiên, dân c kinh tế của Hà Tĩnh. II.Phơng tiện day học: -Bản đồ Việt Nam. III.Hoạt động dạy học: HĐ1: Tìm hiểu vị trí địa lý của Hà Tĩnh. - HS quan sát bản đồ Việt Nam: Tìm và chỉ vị trí của Hà Tĩnh trên bản đồ - Thảo luận các câu hỏi sau: + Hà Tĩnh nằm ở khu vực nào của nớc ta? + Hà Tĩnh tiếp giáp với những tỉnh nào? + Hà Tĩnh có những huyện thị nào có đờng quốc lộ đi qua? HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên ? Địa hình Hà Tĩnh nh thế nào? ? Hà Tĩnh có những con sông nào lớn? HĐ3: Tìm hiểu dân c kinh tế Hà Tĩnh ? Hà Tĩnh hiện nay có số dân là bao nhiêu? ? Nền kinh tế Hà Tĩnh thế nào? ( Cùng với cả nớc HT có nền kinh tế dang phát triển đi lên. Có nhiều khu kinh tế mới đang đợc khởi công nhiều nhà máy công trình đợc xây dựng, nh khu KT Vũng áng, khai thác mỏ sắt, nhà máy chế biến thức ăn gia súc) Tiết 3 Khoa học Môi trờng I.Mục tiêu: Giúp HS : - Có khái niệm ban đầu về môi trờng. - Nêu đợc một số thành phần của môi trờng địa phơng mình đang sống. II. Đồ dùng dạy học: - Hình minh họa trong SGK. III.Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Thế nào là sự thụ tinh ở thực vật? - Thế nào là sự thụ tinh ở động vật? - Nhận xét, cho điểm B-Bài mới: HĐ1: Môi trờng là gì? - HS hoạt động theo nhóm 4: Đọc thông tin ở mục thực hành và làm bài tập trang 128 SGK. - HS đọc các thông tin trong mục thực hành. - HS chữa bài tập, GV dán 4 hình minh họa trong SGK. - HS trình bày về những thành phần của từng môi trờng bằng hình trên bảng. + Môi trờng rừng gồm những thành phần nào? + Môi trờng nớc gồm những thành phần nào? + Môi trờng làng quê gồm những thành phần nào? + Môi trờng đô thị gồm những thành phần nào? + Môi trờng là gì? HĐ2: Một số thành phần của môi trờng địa phơng. - HS thảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi. + Bạn đang sống ở đâu? + Hãy nêu một số thành phần của môi trờng nơi bạn đang sống? và nhận xẽt chung về môi trờng địa phơng. HĐ3: Môi trờng mơ ớc. - GV tổ chức cho HS vẽ tranh về chủ đề Môi trờng mơ ớc. - GV gợi ý: + Em mơ ớc mình đợc sống trong môi trờng nh thế nào? ở đó có các thành phần nào? Hãy vẽ những gì mình mơ ớc? - Tổ chức cho HS trình bày ý tởng hoặc tranh vẽ của mình trớc lớp. Tuần 31 128 Giáo án lớp 5 IV.Củng cố tổng kết - GV nhận xét tiết học. - Hoàn thành bức tranh về môi trờng mơ ớc. Tiết 2 Luyện Tiếng Việt Tuần 30 - Tiết 1 I. Mục tiêu : - Giúp HS hiểu nội: Ca ngợi lòng thơng ngời tình hữu nghị Việt - Lào - Củng cố câu ghép, cách sử dụng dấu phẩy. II. PHƯƠNG TIệN DạY HọC: -Vở thực hành Toán và Tiếng Việt trang 83 - 84. IIi.Hoạt động dạy học : HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2 : Luyện tập thực hành : - HS làm các bài tập 1; 2; 3 trang 83 - 84. Bài1: HS đọc yêu cầu của bài - Đọc bài: Cô y tá tóc dài - HS tìm các từ khó trong bài: - Gọi HS đọc từ khó. - HS tìm hiểu nội dung bài d. Bài 2:Gọi một số em đọc yêu cầu nội dung của BT2. - GV yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài : Thời gian 10 phút. HĐ3. Chấm chữa bài - GV chọn một số bài - Chữa bài tập 2 Bài 2: Các ý đúng: a. ý3, b. ý1, c. ý3, d. ý3, e. ý1, g.ý3, h. ý2, i .ý2 - Gọi HS đứng tại chỗ đọc bài làm của mình - GV cùng các HS khác nhận xét III.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học - Tìm thêm một số câu có sử dụng dấu phẩy. Tiết 4 Đạo đức Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 2) I.Mục tiêu: - Kể đợc một vài tài nguyên thiên nhiên ở nớc ta và ở địa phơng. - Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. - Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng. - Đồng tình ủng hộ những hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. *Giáo dục kĩ năng sống: - Kỉ năng t duy phê phán( biết phê phán, đánh giá những hành vi phá hoại tài nguyên thiên nhiên). - Kỉ năng ra quyết định( biết ra qytết định đúng trong các tình huống để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên). III. các phơng phá dạy học : -Phơng pháp thảo luận nhóm -Phơng pháp xử lí tình huống -Phơng pháp dự án. IV. Phơng tiện dạy học. - SGK, SGV Đạo đức 5 - Các tranh ảnh,băng hình, bài báo,bản tin liên quan đến nội dung bài học. V. Hoạt động dạy học. A-Bài cũ: Tuần 31 129 [...]... phát tri n chung I/ Mục tiêu bài học: - HS TH luyện bài thể dục phát tri n chung.Y/c hoàn thiện toàn bài, thuộc bài và tập đúng kĩ thuật II/ Phơng tiện dạy học : - Chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi trò chơi III/ Hoạt động dạy học: 1.Phần mở đầu: - GV phổ biến y/c tiết học - Chạy chậm thành vòng tròn quanh sân tập - Khởi động các khớp 144 Tuần 31 Giáo án lớp 5 2.Phần cơ bản: - HS luyện bài thể dục phát tri n... tác có thể còn cha ổn định - Chơi trò chơi: nhảy ô tiếp sức - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II/ Địa điểm, phơng tiện: - Trên sân trờng - Chuẩn bị bóng ném,cầu III/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Phần mở đầu - GV phổ biến yêu cầu giờ học - Xoay các khớp cố chân,đầu gối, hông,vai - Ôn các động tác bài thể dục phát tri n chung HĐ2: Phần cơ bản - Môn thể thao tự chọn * Đá cầu:14-16p - Ôn tâng cầu... đàn bà cũng đánh: Đất nớc có giặc phụ nữ cũng tham gia đánh giặc Bài 3: - HS đọc lại y/c bài tập - HS tiếp nối nhau trình bày câu mình vừa đặt - GV và cả lớp nhận xét III/ Củng cố tổng kết: - GV nhận xét tiết học - HS hiểu đúng và ghi nhớ những từ ngữ vừa đợc cung cấp qua tiết học -Tiết 4 Kể chuyện Kể chuyện đợc chứng kiến, tham gia I/ Mục tiêu bài học: - Tìm và kể đợc một câu chuyện... cứu nớcNgã ba Đồng Lộc trở thành đầu mối giao thông quan trọng, một trọng điểm hiểm yếu, giữ vai trò quyết địnhđảm bảo cho huyết mạch GT nối liền hậu phơng Bắc Nam Đế quốc Mĩ bằng mọi thủ đoạn đánh phá Ngã ba Đồng Lộc biến nơi đây thành "toạ độ lửa" hòng cắt đứt con đờng của chúng ta Mời cô gái ở Ngã ba đồng Lộclà lực lợng TNXP không quản ngại bom rơi đạn nổ gian khổ hi sinh ngày đêm bám trụ trọng điểm,... trớc ngực, một tay trên vai - Chơi trò chơi: Chuyển đồ vật - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II/ Địa điểm, phơng tiện: - Trên sân trờng - Chuẩn bị bóng ném,cầu III/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Phần mở đầu - GV phổ biến yêu cầu giờ học - Xoay các khớp cố chân,đầu gối, hông,vai - Ôn các động tác bài thể dục phát tri n chung HĐ2: Phần cơ bản - Môn thể thao tự chọn * Đá cầu:14-16p - Ôn tâng cầu... 2- 4 hàng dọc và hát - GV nhận xét kết quả bài học Tiết 3 146 Tuần 31 Giáo án lớp 5 HDTH TH: Kể chuyện đợc chứng kiến, tham gia I/ Mục tiêu bài học: - HS thực hành kể chuyện nói về một việc làm tốt của bạn đợc chứng kiến hoặc tham gia Biết kể một cách rõ ràng, tự nhiên, mặch lạc - Biết nêu cảm nghĩ của mình về nhân vật trong truyện II/ Hoạt động dạy học: B-Bài mới: HĐ 1: Tìm... hai sau bao lâu mới xong công việc? HĐ 2 : Chữa bài Bài 4 Sau 1 giờ hai ngời làm đợc: 1/4 công việc Ngời thứ nhất làm trong 1 giờ: 1/7 công việc Ngời thứ hai làm 1 giờ: 1/4 - 1/7 = 3/28 (công việc) Thời gian ngời thứ hai làm một mình: 1: 3/28 = 9 1/3(giờ) III/ Củng cố tổng kết: - Ôn công thức tính diện tích các hình đã học Thứ hai, ngày 11 tháng 4 năm 2011 Nghỉ bù, bài... loài vật chia thành hai giống Con đực có cơ quan sinh dục đực tạo ra Con cái có cơ quan sinh dục cái tạo ra - Hiện tợng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là sự Hợp tử phân chia nhiều lần và phát tri n thành , mang những đặc điểm của bố và mẹ Bài 4: Đánh dấu X vào cột cho phù hợp Tên động vật Đẻ trứng Đẻ con S tử Chim cánh cụt Hơu cao cổ HĐ 2: HS chữa bài - Hai HS ngồi cùng bàn đổi bài cho nhau... còn lại - HS đọc đoạn trong nhóm - Luyện đọc từ ngữ khó: Ba Chẩn, truyền đơn, quảng cáo, thấp thỏm, hớt hải - Một HS đọc cả bài - GV đọc diễn cảm toàn bài HĐ2: Tìm hiểu bài - Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là gì? - Những chi tiết nào cho thấy chị rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên? - Chị đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền đơn? - Vì sao chị út muốn đợc thoát li? HĐ3: Đọc diễn cảm -... thành vòng tròn quanh sân tập - Khởi động các khớp 144 Tuần 31 Giáo án lớp 5 2.Phần cơ bản: - HS luyện bài thể dục phát tri n chung:16-18 phút - HS lần lợt thực hiện cả 8 động tác của bài thể dục phát tri n chung - Lớp theo dõi nhận xét GV bổ sung - Thực hiện bài thể dục theo tổ - Từng tổ thực hiện bài thể dục 1 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp dới sự điều khiển của tổ trởng - Chơi trò chơi các em a thích . Tìm hiểu dân c kinh tế Hà Tĩnh ? Hà Tĩnh hiện nay có số dân là bao nhiêu? ? Nền kinh tế Hà Tĩnh thế nào? ( Cùng với cả nớc HT có nền kinh tế dang phát tri n đi lên. Có nhiều khu kinh tế mới đang. Khắc phục tồn tại tuần qua - Ôn tập, hệ thống hoá ki n thức chuẩn bị đón các đoàn ki m tra. Tuần 31 134 Giáo án lớp 5 - Chuẩn bị bộ sách vở ki m tra VSCĐ Tiết 1 Tin học Giáo viên chuyên trách. 31 121 Giáo án lớp 5 - Mời cô gái TNXP không quản ngại bom rơi đạn nổ gian khổ hi sinh ngày đêm bám trụ trọng điểm, kịp thời san lấp hố bom, sữa chữa cầu đờng, rà phá bom nổ chậm đảm bảo giao