TUẦN 1 12-13

Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga Tn 1 T hø hai ngµy 13 th¸ng 8 n¨m 2012 H ỌC VẦN : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I. MỤC tiªu : - HS làm quen, nhận biết được vò trí lớp học. - Bầu ban cán sự lớp . - Tìm hiểu về lý lòch HS. - Học nội quy HS. II. NỘI DUNG: Tiết 1 1. Kiểm tra sÜ số : SÜõ số lớp : em Nam: em Nữ: em 2. Biên chế chỗ ngồi, tổ. Mỗi bàn 2 em: 1 Nam – 1 Nữ Mỗi dãy một tổ: (Tính từ ngoài vào: Tổ 1 > Tổ 2 > Tổ 3) 3. Bầu ban cán sự lớp: GV nêu chỉ tiêu, cơ cấu, tiêu chuẩn ban cán sự lớp. H/S bầu: Đề cử, biểu quyết. Cơ cấu: Lớp trưởng: 1 em (PT chung) Lớp phó: 1 em (1 văn thể, 1 PT học tập, 1 PT vệ sinh) Tổ trưởng: 4 em Tổ phó: 4 em Tiết 2 4. Tìm hiểu về lý lòch HS. Cho HS tự giới thiệu về mình: -Họ và tên, ngày sinh. -Con Bố, mẹ: ở ấp nào…. 5. Học nội quy HS: GV nêu một số quy đònh của trường, của lớp. Giờ vào học: Buổi sáng 6 h 45’ Tan học: 11 h Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga to¸n : tiÕt häc ®Çu tiªn I. Mơc tiªu: Tạo khơng khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học tốn, các hoạt động học tập trong giờ học tốn. II. §å dïng d¹y häc: - S¸ch to¸n 1 - Bé ®å dïng häc to¸n líp 1 cđa HS III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiĨm tra bµi cò: - Bµi tËp s¸ch vë vµ ®å dïng cđa HS. - GV kiĨm tra vµ nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Ho¹t ®éng 1 : HD häc sinh sư dơng to¸n 1. * Çch tiÕn hµnh: - Cho HS më s¸ch to¸n 1. - HD häc sinh më s¸ch ®Õn trang cã tiÕt häc ®Çu tiªn. + Gi¸o viªn giíi thiƯu ng¾n gän vỊ s¸ch to¸n 1 - Tõ b×a 1 ®Õn tiÕt häc ®Çu tiªn - Sau tiÕt häc ®Çu tiªn mçi tiÕt häc cã 1 phiÕu, tªn cđa bµi häc ®Ỉt ë ®Çu trang (Cho häc sinh xem phÇn bµi häc) - Cho HS thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch vµ híng dÉn çch gi÷ g×n s¸ch. Ho¹t ®éng 2 : HD häc sinh lµm quen víi mét sè ho¹t ®éng häc tËp to¸n ë líp 1. * Çch tiÕn hµnh: - Cho HS më s¸ch to¸n 1 ®Õn bµi "TiÕt häc ®Çu tiªn" vµ cho HS th¶o ln ? Trong tiÕt häc to¸n líp 1 thêng cã nh÷ng ho¹t ®éng nµo? b»ng çch nµo ? Sư dơng nh÷ng ®å dïng nµo ? - Tuy nhiªn trong häc to¸n th× häc CN lµ quan träng nhÊt, HS nªn tù häc bµi, tù lµm vµ kiĨm tra. *HS lÊy s¸ch vë vµ ®å dïng häc to¸n cho GV kiĨm tra. * HS lÊy s¸ch to¸n ra em . - HS chó ý. - HS thùc hµnh gÊp, më s¸ch. - Trong tiÕt häc cã khi GV ph¶i giíi thiƯu, gi¶i thÝch (H1) cã khi lµm quen víi qtÝnh (H2) cã khi ph¶i häc nhãm (H4). - HS chó ý nghe. - Mét sè HS nh¾c l¹i. - Ph¶i ®i häc ®Ịu, häc thc bµi, chÞu khã t×m tßi, suy nghÜ. Cho häc sinh nghØ gi÷a tiÕt Ho¹t ®éng 3: Giíi thiƯu bé ®å dïng häc to¸n cu¶ HS. * Çch tiÕn hµnh: Trng tiu hc Long Trch 2 GV: Lờ Th Ngc Nga - Y/c HS lấy bộ đồ dùng học toán ra - GV lấy từng đồ dùng trong bộ đề dùng giơ lên và nêu tên gọi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm gì ? - HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ dùng. 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học - HS làm theo yêu cầu của GV - HS theo dõi - HS nghe và lấy đồ dùng theo yêu cầu - 1 số HS nhắc lại - HS thực hành Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga T hø ba ngµy 14 th¸ng 8 n¨m 2012 H ỌC VẦN : çc nÐt c¬ b¶n I. Mơc tiªu: - Häc sinh lµm quen vµ nhËn biÕt ®ỵc çc nÐt c¬ b¶n - Bíc ®Çu n¾m ®ỵc tªn, quy tr×nh viÕt çc nÐt c¬ b¶n, ®é cao, réng, nÐt b¾t ®Çu vµ kÕt thóc. - BiÕt t« vµ viÕt ®ỵc çc nÐt c¬ b¶n. II. §å dïng d¹y häc: - GiÊy t« ki cã kỴ s½n « li - Sỵi d©y ®Ĩ minh ho¹ çc nÐt III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc: tiÕt 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiĨm tra bµi cò: - Bµi tËp s¸ch vë vµ ®å dïng cđa HS. - GV kiĨm tra vµ nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Ho¹t ®éng 1 : D¹y çc nÐt c¬ b¶n. * Giíi thiƯu tõng nÐt ë tÊm b×a ®· chn bÞ s½n ë nhµ. - GV nªu lªn tõng nÐt - HD vµ viÕt mÉu (kÕt hỵp gi¶i thÝch) + NÐt th¼ng: + NÐt ngang: (®a tõ tr¸i sang ph¶i) - NÐt th¼ng ®øng (®a tõ trªn xng) - NÐt xiªn ph¶i (®a tõ trªn xng) - NÐt xiªn tr¸i (®a tõ trªn xng) + NÐt cong: - NÐt cong kÝn (h×nh bÇu dơc ®øng: 0) - NÐt cong hë: cong ph¶i ( c) cong tr¸i ( ) + NÐt mãc:- NÐt mãc xu«i: - NÐt mãc ngỵc NÐt mãc hai ®Çu: + Nét khuyết: - Nét khuyết trên: - NÐt khut díi - GV chØ b¶ng bÊt kú nÐt nµo Yªu cÇu häc sinh ®äc tªn nÐt ®ã. - GV theo dâi vµ sưa sai * HS lÊy s¸ch vë vµ ®å dïng ®Ỉt lªn bµn ®Ĩ GVKT * HS theo dâi vµ nhËn biÕt çc nÐt. - HS ®äc: líp, nhãm, CN Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn häc sinh viÕt çc nÐt c¬ b¶n trªn b¶ng con. - GV viÕt mÉu, kÕt hỵp víi HD * HS viÕt vµo kh«ng . Trng tiu hc Long Trch 2 GV: Lờ Th Ngc Nga - GV nhận xét, sửa lỗi - HS lần lợt luyện viết từng nét trên bảng con. tiết 2 Hoạt động 1 : Luyện đọc. - Cho HS đọc tên các nét vừa học - GV theo dõi, nhận xét và cho điểm. Hoạt động 2 : Luyện viết. - Cho HS tập tô và viết các nét cơ bản trong vở tập viết. - Hớng dẫn t thế ngồi, cách cầm bút, đa bút cho HS. - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu * HS đọc, lớp, nhóm, cá nhân. - HS thực hành * HS tô và viết từng nét trong vở theo hớng dẫn của GV Cho HS nghỉ giữa tiết Hoạt động 3 : - Cho HS lên chỉ vào từng nét và nói tên các nét. 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học - HS thực hiện CN - Lớp theo dõi và nhận xét Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga To¸n NhiỊu h¬n, Ýt h¬n I. Mơc tiªu: Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn để so sánh các nhóm đồ vật. II. §å dïng d¹y häc: - SGK, tranh vµ mét sè nhãm ®å vËt cơ thĨ III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiĨm tra bµi cò: ? H·y nªu nh÷ng yªu cÇu cÇn ®¹t khi häc to¸n 1? ? Mn häc giái to¸n em ph¶i lµm g× ? - KiĨm tra s¸ch vë, ®å dïng häc to¸n 2. Bµi míi: Ho¹t ®éng 1 : So s¸nh nhiỊu h¬n, Ýt h¬n - GV ®a ra 5 çi cèc vµ 4 çi th×a - u cÇu HS lªn ®Ỉt mçi çi th×a vµo 1 çi cèc. ? Cßn cèc nµo cha cã th×a ? + GV nãi: Khi ®Ỉt vµo mçi çi cèc 1 çi th×a th× vÉn cßn cèc cha cã th×a, ta nãi "sè cèc nhiỊu h¬n sè th×a" - Cho HS nh¾c l¹i "sè cèc nhiỊu h¬n sè th×a" + GV nãi tiÕp: Khi ®Ỉt vµo mçi çi cèc 1 çi th×a th× kh«ng cßn th×a ®Ĩ ®Ỉt vµo cèc cßn l¹i, ta nãi "sè th×a Ýt h¬n sè cèc" - Gäi 1 vµi HS nªu "sè cèc nhiỊu h¬n sè th×a" råi nªu "sè th×a nhiỊu h¬n sè cèc" Ho¹t ®éng 2 : Lun tËp: + Híng dÉn çch so s¸nh - Nèi 1 ®å vËt nµy víi 1 ®å vËt kia - Nhãm nµo vã ®èi tỵng bÞ thõa ra th× nhãm ®ã cã sè lỵng nhiỊu h¬n nhãm kia cã sè lỵng Ýt h¬n. - Cho HS quan s¸t tõng phÇn vµ so s¸nh - GV nhËn xÐt, chØnh sưa 3. Cđng cè - DỈn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * Häc to¸n 1 em sÏ biÕt ®Õn, ®äc sè, viÕt sè, bµi tÝnh céng trõ - Em ph¶i ®i häc ®Ịu, häc thc bµi, lµm bµi tËp ®Çy ®đ chÞu khã suy nghÜ * 1 HS lªn b¶ng thùc hµnh - HS chØ vµo cèc cha cã th×a - 1 sè HS nh¾c l¹i - 1 sè HS nh¾c l¹i "sè th×a nhiỊu h¬n sè cèc - 1 vµi HS nªu - HS tËp thĨ dơc vµ móa h¸t tËp thĨ. * HS chó ý nghe - HS lµm viƯc CN vµ nªu kÕt qu¶. H1: Sè thá nhiỊu h¬n sè cµ rèt, sè cđ cµ rèt Ýt h¬n sè thá. H2: Sè vung nhiỊu h¬n sè nåi, sè nåi Ýt h¬n sè vung. H3: Sè r¾c c¾m Ýt h¬n sè ỉ c¾m sè ỉ c¾m nhiỊu h¬n sè r¾c c¾m. - HS ch¬i theo híng dÉn cđa GV Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga thđ c«ng : giíi thiƯu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dơng HỌC MƠN thđ c«ng I. Mơc tiªu: - Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ(thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công. - Biết một số vật liệu khác có thể thay thế giấy, bìa để làm thủ công như: Giấy báo, hoạ báo, giấy vở HS, lá cây II. §å dïng d¹y häc: - Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ học thủ công III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiĨm tra bµi cò: - Bµi tËp s¸ch vë vµ ®å dïng cđa HS. - GV kiĨm tra vµ nhËn xÐt chung 2. Bµi míi: Ho¹t ®éng 1 : Giới thiệu giấy bìa. -Cho HS quan sát tờ giấy hsinh và một số tờ giấy màu có kẻ ô phía sau. ? Tờ giấy này có dùng để viết không? vậy dùng để làm gì? - Cho HS quan sát tấm bìa và nói đây là tấm bìa. ? Bìa cứng hay mềm? Bìa dùng đẻ làm gì? Ho¹t ®éng 2: Giới thiệu dụng cụ học thủ công. - GV đưa lần lượt từng dụng cụ để giới thiệu + Thước kẻ được làm bằng gỗ hoặc nhựa dùng để đo chiều dài, kẻ. + Bút chì dùng để kẻ đường thẳng. + Kéo dùng để cắt giấy, bìa. + Hồ dán dùng để dán sản phẩm Ho¹t ®éng 3: Thực hành. - HS nêu tên đồ dùng và lấy đúng đồ dùng, gọi tên đồ dùng đó. 3. Cđng cè - DỈn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. * HS quan sát và trả lời câu hỏi * HS chú ý lắng nghe * HS thực hành theo yêu cầu. chuẩn bò bài sau Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga T hø t ngµy 15 th¸ng 8 n¨m 2012 H ỌC VẦN : Bµi 1 e I. Mơc tiªu: - Nhận biết được chữ và âm e Trả lời 2 -3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. -Học sinh khá, giỏi luyện nói 4 -5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK. II. §å dïng d¹y häc: - §å dïng tiÕng viƯt 1, VBT. - Sư dơng tranh minh ho¹ trong SGK. III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc: TiÕt 1 Bµi 1: e Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiĨm tra bµi cò: - §äc çc nÐt c¬ b¶n. - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Ho¹t ®éng 1 : D¹y ch÷ ghi ©m: e . a- NhËn diƯn ch÷: - GV viÕt lªn b¶ng ch÷ e vµ nãi: ch÷ e gåm 1 nÐt th¾t. ? Ch÷ e gièng h×nh g× ? - GV dïng sỵi d©y len thao t¸c cho HS xem b- Ph¸t ©m: - GV chØ vµo ch÷ vµ ph¸t ©m mÉu ( gi¶i thÝch) - Cho HS tËp ph¸t ©m e - GV theo dâi vµ sưa cho HS + Yªu cÇu HS t×n vµ gµi ch÷ ghi ©m e võa ®äc Cho HS nghØ gi÷a tiÕt c- H íng dÉn viÕt ch÷: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ e trªn kh«ng - Ch HS tËp viÕt chÏ e trªn b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh sưa d- Cđng cè - dỈn dß: Trß ch¬i: T×m tiÕng cã ©m e - GV nªu çch ch¬i vµ lt ch¬i - Mçi tỉ viÕt mét sè nÐt c¬ b¶n nÐt cong, nÐt mãc, nÐt khut. - 1 ®Õn 3 HS ®äc * HS chó ý nghe. - Ch÷ e gièng h×nh sỵi d©y v¾t chÐo - HS theo dâi * HS theo dâi çch ph¸t ©m cđa c« gi¸o - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m ( nhãm ç nh©n, líp) - HS thùc hµnh bé ®å dïng HS Líp trëng ®iỊu khiĨn * HS chó ý theo dâi - HS dïng ngãn trë ®Ĩ t« - HS tËp viÕt ch÷ e trªn b¶ng con * Chia líp thµnh 3 nhãm vµ ch¬i theo HD Trng tiu hc Long Trch 2 GV: Lờ Th Ngc Nga Cách chơi: Trong 1 phút nhóm nào tìm đợc nhiều tiếng có âm e nhóm đó sẽ thắng cuộc + Nhận xét chung tiết học của GV Tiết 2 : luyện tập Hoạt động 2 : Luyện tập. a- Luyện đọc: - Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai b- Luyện viết: - Hớng dẫn cách tô chữ trong vở - KT cách cầm bút, t thế ngồi viết - Giao việc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + Chấm điểm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến Cho HS nghỉ giữa tiết c- Luyện nói: - GV nêu yêu cầu thảo luận - Hớng dẫn và giáo việc - Cho HS nêu kết quả thảo luận + GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời ? Quan sát tranh em thấy những gì ? ? Các bức tranh có gì là chung ? ? Lớp ta có thích đi học đều và chăm chỉ không ? d- Củng cố - dặn dò: Trò chơi: GV nêu tên trò chơi và luật chơi Cách chơi: - GV ghi 1 số chữ có chứa âm e lên bảng, 3 nhóm cử đại diện lên tìm đúng chữ có âm e và kẻ chân chữ đó. - Nhóm nào tìm đợc nhiều thì nhóm đõ sẽ thắng cuộc. - Cho cả lớp đọc lại chữ e. - Nhận xét chung tiết học. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dõi * HS tập tô chữ trong vở tập viết theo HD của GV - HS chú ý theo dõi * HS thảo luận nhóm tho yêu cầu của GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận - Tranh 1: Chim mẹ dạy 3 chim con tập hót -Tranh 2: Các chú ve đang học đàn. - Tranh 3: 4 chú ếch đang học bài. - Tranh 4: Gấu đang tập đọc chẽ e. - Tranh 5: Các bạn nhỏ đang học bài. - Tất cả đều đang học bài chăm chỉ. - HS tự trả lời. * HS chơi theo nhóm. - HS đọc ( 2 lần) toán : hình vuông - hình tròn Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga I. Mơc tiªu: - NhËn biÕt ®ỵc h×nh vu«ng, h×nh trßn , nãi ®óng tªn h×nh . - Bµi tËp cÇn lµm : bµi 1 , bµi 2, bµi 3 . II. §å dïng d¹y häc: - Sư dơng h×nh vu«ng, h×nh trßn (§å dïng to¸n 1). Sư dơng vËt thËt. III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiĨm tra bµi cò: ? Giê tríc ta häc bµi g× ? - Gäi 1 sè häc sinh so s¸nh nhãm ®å vËt cđa GV. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm. 2. Bµi míi: Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu h×nh vu«ng: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh vu«ng cho HS xem vµ nãi: " §©y lµ h×nh vu«ng". - GV nãi s¬ qua vỊ h×nh vu«ng. ? H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh ? 4 C¹nh cđa h×nh vu«ng ntn ? ? Em biÕt nh÷ng ®å vËt nµo cã d¹ng h×nh vu«ng ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng Ho¹t ®éng 2: Giíi thiƯu h×nh trßn: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh trßn vµ nãi:" §©y lµ h×nh trßn". ? Em cã nhËn xÐt g× vỊ h×nh trßn ? ? Em biÕt nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh trßn ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh trßn * häc bµi Ýt - nhiỊu h¬n - 1 sè HS so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶ * HS quan s¸t mÉu - H×nh vu«ng cã 4 c¹nh - 4 c¹nh b»ng nhau - Viªn g¹ch hoa, kh¨n mïi xoa - HS sư dơng hép ®å dïng * H×nh trßn lµ 1 nÐt cong kÝn - B¸nh xe ®¹p, miƯng cèc, miƯng chËu Häc sinh nghØ gi÷a tiÕt Ho¹t ®éng 3: Lun tËp. Bµi 1 :- GV nªu yªu cÇu vµ giao viƯc - Lu ý HS kh«ng t« chêm ra ngoµi - Theo dâi vµ n n¾n Bµi 2 :- HD t¬ng tù bµi 1 Lu ý: H×nh ci mçi h×nh trßn t« 1 mµu Bµi 3 :- HD vµ giao viƯc Lu ý: T« kh«ng chêm ra ngoµi, mçi h×nh t« 1 mµu - GV theo dâi vµ n n¾n 3. Cđng cè - DỈn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. * HS dïng bót mµu vµ t« vµo çc h×nh vu«ng. * HS t« mµu vµo h×nh trßn - HS t« mµu theo HD * Thùc hiƯn nh bµi 2. [...]... viên Hoạt động của học sinh 1 KiĨm tra bµi cò: - Kiểm tra vở bài tập đạo đức 2 Bµi míi: H 1: Vòng tròn giới thiệu tên -.Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm 6 em Phổ biến ND: Mỗi nhóm đứng thành vòng tròn, điểm số từ 1 đến hết - Cách chơi: Đầu tiên giới thiệu tên mình em thứ hai giới thiệu lại tên bạn thứ nhất và tên mình em thứ ba giới thiệu lại tên bạn thứ nhất, thứ hai, tên mình tuần tự cho đến người sau... 2-3 c©u hái ®¬n gi¶n vỊ çc bøc tranh trong SGk II §å dïng d¹y häc: - §å dïng tiÕng viƯt 1, VBT - Sư dơng tranh minh ho¹ trong SGK III Çc ho¹t ®éng d¹y häc: TiÕt 1 Hoạt động của giáo viên 1 KiĨm tra bµi cò: - §äc, viÕt ch÷ e Bµi 2: b Hoạt động của học sinh * KiĨm tra 2 em - GV nhËn ghi ®iĨm 2 Bµi míi: Ho¹t ®éng 1: D¹y ch÷ ghi ©m: b a- NhËn diƯn ch÷: - ViÕt b¶ng ch÷ b (®©y lµ ch÷ b in) - GV gµi ch÷... Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 8 n¨m 2 012 HỌC VẦN: Bµi 3 dÊu s¾c I Mơc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®ỵc dÊu s¾c vµ thanh s¾c §äc ®ỵc: bÐ - Tr¶ lêi 2-3 c©u hái ®¬n gi¶n vỊ çc bøc tranh trong SGK - HS kh¸ giái lun nãi 2 ®Õn 3 c©u xoay quanh chđ ®Ị häc tËp qua çc bøc tranh trong SGK II §å dïng d¹y häc: - §å dïng tiÕng viƯt 1, VBT - Sư dơng tranh minh ho¹ trong SGK III Çc ho¹t ®éng d¹y häc: TiÕt 1 Hoạt động của... Sư dơng tranh minh ho¹ trong SGK III Çc ho¹t ®éng d¹y häc: TiÕt 1 Hoạt động của giáo viên Bµi 3: dÊu s¾c 1 KiĨm tra bµi cò: - ViÕt vµ ®äc b, be - GV nhËn ghi ®iĨm 2 Bµi míi: Ho¹t ®éng 1: D¹y ch÷ ghi ©m: b a- NhËn diƯn dÊu: GV chØ lªn b¶ng vµ nãi: DÊu s¾c lµ 1 nÐt sỉ nghiªng ph¶i - Cho HS xem 1 sè mÉu vËt cã h×nh dÊu s¾c ®Ĩ HS nhí l©u ? DÊu s¾c gièng çi g× ? b- Ph¸t ©m: - GV ®äc mÉu - GV theo dâi,... NHẬN XÉT TUẦN 1 Giáo viên nhận xét các ưu điểm, khuyết điểm của học sinh về các mặt sau: 1 Về chun cần - Học sinh đi học đều, đúng giờ - Khơng có hiện tượng học sinh đi học mn 2 Về đạo đức - Hầu hết học sinh đã có thói quen chào hỏi thầy cơ giáo - Còn một số học sinh xưng hơ chưa đúng 3 Về học tập - Một số học sinh chưa chăm học, đọc viết các chữ cái còn chưa đúng và đẹp - Các em mới vào lớp 1 nên việc... ®Đp" - Çch ch¬i: Çc nhãm cư ®¹i diƯn lªn thi viÕt ch÷ võa häc, trong thêi gian 1 phót * HS ch¬i mét lÇn nhãm nµo viÕt xong tríc sÏ th¾ng cc - ¢m b (c¶ líp ®äc 1 lÇn) ? Çc em võa häc ©m g× ? - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt 2 : lun tËp Ho¹t ®éng 2: Lun tËp a- Lun ®äc: * HS ®äc ( ç nh©n, nhãm, líp) - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - HS theo dâi - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh sưa cơ thĨ cho HS ®äc sai... d¹y häc: - Sư dơng tranh minh ho¹ trong SGK III Çc ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 KiĨm tra bµi cò: - KT ®å dïng, s¸ch vë cđa m«n häc - GV nªu nhËn xÐt sau khi kiĨm tra - HS lÊy ®å dïng s¸ch vë theo yªu cÇu cđa gi¸o viªn 2 Bµi míi: Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t tranh Bíc 1: Ho¹t ®éng theo nhãm - Cho HS quan s¸t tranh ë trang 4 ? H·y chØ vµ nãi tªn çc bé phËn bªn ngoµi cđa c¬ thĨ... tai - 1 vµi em lªn chØ trªn tranh vµ nãi * HS quan s¸t tranh trang 5 vµ th¶o ln nhãm 2 - Çc nhãm cư ®¹i diƯn nªu kÕt qu¶ th¶o ln vµ lµm 1 sè ®éng t¸c nh çc b¹n trong h×nh * Trß ch¬i: " Ai nhanh, ai ®óng" * Çch ch¬i: Cho tõng HS lªn nãi çc bé * HS ch¬i theo híng dÉn cđa gi¸o viªn phËn ngoµi cđa c¬ thĨ võa nãi võa chØ trong Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga h×nh vÏ - Trong 1 phót... quanh s©n tËp - HS ch¹y chËm thµnh 1 hµng däc - Çn sù chØ ®¹o 2 PhÇn c¬ b¶n: - Biên chế tổ tập luyện + Chọn cán sự bộ môn (2 em) * 3 tổ – 3 hàng 1, Ngun V¨n Quang 2,Ngun Cao - HS nắm nội quy - Phổ biến nội quy luyện tập - Trò chơi: “Diệât con vật có hại” GV nêu cách chơi và hướng dẫn cách - HS chú ý quan sát chơi HS hô “Diệt !” hoặc không hô Cho HS quan sát tranh 1 số con vật Chơi theo tổ GV nêu... ch÷ ®Đp" * HS ch¬i mét lÇn - Çch ch¬i: Çc nhãm cư ®¹i diƯn lªn thi viÕt ch÷ võa häc, trong thêi gian 1 phót nhãm nµo viÕt xong tríc sÏ th¾ng cc ? Çc em võa häc ©m g× ? - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt 2 : lun tËp Ho¹t ®éng 2: Lun tËp a- Lun ®äc: * HS ®äc ( ç nh©n, nhãm, líp) - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - HS theo dâi - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh sưa cơ thĨ cho HS ®äc sai b- Lun viÕt: * HS tËp . HS. II. NỘI DUNG: Tiết 1 1. Kiểm tra sÜ số : SÜõ số lớp : em Nam: em Nữ: em 2. Biên chế chỗ ngồi, tổ. Mỗi bàn 2 em: 1 Nam – 1 Nữ Mỗi dãy một tổ: (Tính từ ngoài vào: Tổ 1 > Tổ 2 > Tổ 3) 3 chuẩn ban cán sự lớp. H/S bầu: Đề cử, biểu quyết. Cơ cấu: Lớp trưởng: 1 em (PT chung) Lớp phó: 1 em (1 văn thể, 1 PT học tập, 1 PT vệ sinh) Tổ trưởng: 4 em Tổ phó: 4 em Tiết 2 4. Tìm hiểu về lý. ®éng 1 : HD häc sinh sư dơng to¸n 1. * Çch tiÕn hµnh: - Cho HS më s¸ch to¸n 1. - HD häc sinh më s¸ch ®Õn trang cã tiÕt häc ®Çu tiªn. + Gi¸o viªn giíi thiƯu ng¾n gän vỊ s¸ch to¸n 1 - Tõ b×a 1