ĐÈ VÀ ĐÁP ÁN TOÁN 11 HSG THPT CON CUÔNG

5 243 0
ĐÈ VÀ ĐÁP ÁN TOÁN 11 HSG THPT CON CUÔNG

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SỞ GD & ĐT NGHỆ AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT-DTNT CON CUÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 11 NĂM HỌC 2012-2013 (Thời gian làm bài 150 phút). Câu I. Cho phương trình: cosx +(1-cosx ) =m a. Giải phương trình với m = b. Tìm m để phương trình có nghiệm. CâuII. a. Tim giới hạn: 213 1212 lim 2012 2013 2 1 −+ −−− → x xx x b. Tìm giá trị lớn nhất của hàm số: y = sinx.cosx ( Với 0< x< . n, m là các số tự nhiên lớn hơn 1) Câu III. a. Cho dãy số xác định bởi công thức sau:      ++= = + nnn uuu u 5241 0 2 1 1 ( ) 1, ≥∈ nNn Chứng minh dãy số có các số hạng đều là số nguyên. b. Xác định công thức số phần được chia ra của mặt phẳng từ n đường thẳng nằm trong mặt phẳng, đôi một cắt nhau và không có ba đường thẳng nào đồng quy. Câu IV. Cho hình chóp S.ABC. Các mặt phẳng (SAB), (SAC), (SBC) đều tạo với mặt phẳng (ABC) một góc bằng nhau và bằng 60. Biết tam giác ABC có các cạnh là AB = 7, AC = 8, BC = 9. Tìm tổng diện tích các mặt của hình chóp. Câu V. Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’. Lấy điểm M trên đường thẳng AC, lấy N trên đường thẳng DC’. Biết MN// BD’. Tính tỉ số : (Hết) ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 11 Câu I: ( 4 điểm) a. Đặt cosx = - t ⇒ 1- cosx = + t 0,5 Phương trình có dạng: ( -t) + ( +t) = ⇔ 2t +3t =0 0,5 2 2 0 3 (loai) 2 t t  =  ⇔  = −   0,5 0 =⇔ t Z)(k 2 3 2 3 2 1 cos ∈       +−= += ⇔=⇔ π π π π kx kx x 0,5 b. Đặt cosx = - t ⇒ 1- cosx = + t Phương trình có dạng: ( -t) + ( +t) = m ⇔ 2t + 3t + - m=0 0,5 Đặt y = t =( -cosx) ( ) 4 9 0 ≤≤ y 0,25 phương trình có dạng: 0 8 1 32 2 =−++ myy (1) phương trình đã cho có nghiệm khi phương trình (1) có ít nhất một nghiệm trong       4 9 ;0 0,5 phương trình (1) có nghiệm khi 10880 −≥⇔≥+⇔≥∆ mm 0,25 các nghiệm là:       ∆+− = ∆−− = 4 3 4 3 2 1 y y để phương trình (1) có ít nhất một nghiệm trong       4 9 ;0 0,25 Bài toán thỏa mãn khi : 17 8 1 123 4 9 4 3 0 ≤≤⇔≤∆≤⇔≤ ∆+− ≤ m Vậy phương đã cho có nghiệm khi 17 8 1 ≤≤ m 0,25 Câu II ( 4 điểm) a. Tim giới hạn: 213 1212 lim 2012 2013 2 1 −+ −−− → x xx x − −+ −− = → 213 112 lim 2013 2 1 x x x 213 112 lim 2012 1 −+ −− → x x x = A - B 0,5 ( ) 2013 20112 2013 20122 1 2013 2 1 1 )12()12()1(3 )213)(1)(1(2 lim 213 112 lim ++−+−− +++− = −+ −− = →→ xxx xxx x x A xx 0,25 ( ) 2013.3 16 )1 111(3 16 1 )12()12(3 )213)(1(2 lim 2013 20112 2013 20122 1 = ++++ = ++−+− +++ = → xx xx x 0,25 ( ) 2012 2010 2012 2011 1 2012 1 1 )12()12()1(3 )213)(1(2 lim 213 112 lim ++−+−− ++− = −+ −− = →→ xxx xx x x B xx 0,25 ( ) 2012.3 8 1 )12()12(3 )213(2 lim 2012 2010 2012 2011 1 = ++−+− ++ = → xx x x 0,25 Vậy 2013.2012.3 2012.8 2012 1 2013 2 3 8 213 1212 lim 2012 2013 2 1 =       −= −+ −−− → x xx x 0,5 b. Ta có sin x > 0, cosx > 0 ⇒ y > 0 0,25 y = sinx.cosx = (1-cosx).cos x 0,25 Đặt a = cosx ( 0 < a < 1) Vậy y = (1-a) a 0,25 y = (1-a) a =n .m. . . . ( có n thừa số , và m thừa số ) mn mn mn mn mn mn nm m a m a m a n a n a n a mn + + + =           + ++++ − +++ − + − ≤ )( . 1 11 mn mn m mn n       +       + = . 0,5 Vậy Maxy= 22 . mn nm m nm n       +       + 0,5 dấu bằng xảy ra khi cosx = ⇔ cosx = 0,25 Câu III ( 4 điểm) a. Từ giải thiết ta có 12410251245 2 1 22 1 2 1 +=−+⇒+=− +++ nnnnn n nn uuuuuuuu 0,25 0110 2 1 2 1 =−+−⇔ ++ nnnn uuuu (1) 0,25 Trong (1) thay n bằng n-1 ta có 0110 2 1 2 1 =−+− −− nnnn uuuu (2) Vậy từ (1) và (2) u và u là hai nghiệm của phương trình 0110 22 =−+− nn uxux 0,5 Theo định lí Viet suy ra u + u = 10u Ta có (*) 0,5 Mà u= 0, u = 5u + = 1 Từ (*) ta có các số hạng của dãy số đều là số nguyên 0,5 b. Ta gọi P(n) là số phần mặt phẳng do n đường thỏa mãn bài ra tạo thành. Ta xét n+1 đường thẳng bất kỳ thỏa mãn bài ra theo giả thiết n đường thẳng đầu chia mặt phẳng thành P(n) phần. 0,25 Còn đường thẳng dthứ n+1 bị cắt tại n điểm khác nhau với n đường thẳng đầu. Như vậy d được chia ra n+1 phần hay d đi qua n+ 1 phần và mỗi phần được chia làm đôi do đó d tạo thêm n+1 phần mới, 0,25 nghĩa là: P(n+1) = P(n) + n + 1 (∗) 0,5 Trong (∗) thay n +1 bởi n, n-1,n-2, n-3, ,2,1. 0,5 Ta có P(n) = P(n-1) + n P(n-1) = P(n-2) + n-1 P(n-2) = P(n-3) + n-2 P(n-3)= P(n-4) + n-3 P(3) = P(2) + 3 P(2) = P(1) +2 P(1) = 2 Cộng các vế tương ứng ⇒ P(n) = 1+(1+2+3+ + n-1+n =1+ Vậy P(n) = 0,5 CâuIV ( 4 điểm) Gọi H là hình chiếu vuông góc của S trên mặt phẳng (ABC). 0,5 Từ H Hạ vuông góc với AB, BC, AC lần lượt tại M, N, P. 0,5 các tam giác SHM. SHN, SHP là các tam giác bằng nhau ⇒ HM = HN = HP ⇒ H là tâm đường 0,5 ⇒ H là tâm đường tròn nội tiếp trong tam giác ABC 0,5 S = =12 0,5 ⇒ r = ⇒ SH = = 0,5 Ta có SM, SN, SP là đường cao các mặt bên, SM = SN = SP = = 2 0,5 S =12 + 2 .12 =36 0,5 Câu V ( 4 điểm) Chọn hệ véc tơ cơ sở: 0,5 S C A B P N M H A’ D ’ B’ A D B C’ C M N Ta có cbaBD    ++= ' 0,5 MN//BD’ Nên (1) '. ckbkakBDkMN    ++== 0,5 M nằm trên AC ACmMC =⇒ N nằm trên DC’ DCnNC '' =⇒ 0,5 = + + 0,5 =m + +n =m(-)++n( -)=(n-m)+m+(1-n) (2) 0,5 Từ (1) và (2) ta có 0,5 ⇒ = ⇒ | | = | Hay = 0,5 . ĐT NGHỆ AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT- DTNT CON CUÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 11 NĂM HỌC 2012-2013 (Thời gian làm bài 150 phút). . thẳng AC, lấy N trên đường thẳng DC’. Biết MN// BD’. Tính tỉ số : (Hết) ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 11 Câu I: ( 4 điểm) a. Đặt cosx = - t ⇒ 1- cosx = + t 0,5 Phương trình. )12()12()1(3 )213)(1)(1(2 lim 213 112 lim ++−+−− +++− = −+ −− = →→ xxx xxx x x A xx 0,25 ( ) 2013.3 16 )1 111 (3 16 1 )12()12(3 )213)(1(2 lim 2013 2 0112 2013 20122 1 = ++++ = ++−+− +++ = → xx xx x 0,25 ( ) 2012 2010 2012 2 011 1 2012 1 1 )12()12()1(3 )213)(1(2 lim 213 112 lim ++−+−− ++− = −+ −− = →→ xxx xx x x B xx 0,25

Ngày đăng: 29/01/2015, 08:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan