Câu24: Chứng minh rằng sự đồng hoá cácbon trong quang hợp của cây xanh là một quá trình sinh lí thể hiệ sự thích nghi của chúng đối với môi trường?. So sánh sự giống và khác nhau của quá
Trang 1100 CÂU HỎI TỰ LUẬN SINH HỌC 11
Dành cho học sinh giỏi
Chuyên đề 1: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
Câu1: Chứng minh rằng cấu tạo mạch gỗ thích nghi với chức năng vận chuyển
nước và ion khoáng từ rễ lên lá? Nếu một ống mạch gỗ bị tắc thì dòng mạch
gỗ trong ống đó có tiếp tục đựoc vận chuyển lên trên không?
Câu2: Trong 4 loại tế bào: tế bào lông hút, tế bào mô nhu vỏ, tế bào nội bì,
mạch gỗ Tế bào nào có Ptt cao nhất, tế bào nào có Ptt thấp nhất?
Câu3: Trình bày cơ chế đóng mở khí khổng ? Nếu thoát hơn nước nhiều hơn
hút hơn nước dẫn đến hậu quả gì?
Câu4: Trong các con đường hấp thụ nước vào rễ con đường nào dễ dàng hơn?
Có bạn học sinh cho rằng hai con đưòng trên là một Nhận xét đó đúng hay
sai? Làm rõ vấn đề trên?
Câu5: So sánh cơ chế hấp thụ nước với cơ chế hấp thụ ion khoáng? Hai cơ
chế này liên quan đến nhau như thế nào?
Câu6: Trình bày cấu tạo tế bào lỗ khí phú hợp với chức năng của nó? Tác nhân
chủ yếu điều tiết đô mở của khí khổng?
Câu7: Tại sao vào ban ngày khi có ánh sáng mà lỗ khí một số cây ở sa mạc
Trang 2trường dư thừa nước mà lỗ khí vẫn đóng vào ban ngày?
Câu8: Phân tích sự ảnh hưởng cảu ánh sáng , nhiệt độ, độ ẩm của đất, không
khí và dinh dưỡng khoáng đến quá trình trao đổi nứơc?
Câu9: Nước có vai trò như thế nào đối với đời sống động vật? Cơ chế nào bảo
đảm nhu cầu nước đối với động vật? Giải thích vì sao bò sát, thú (lạc đà) thích
nghi tốt với môi trường khô hạn, sa mạc?
Câu10: Trình bày cấu tạo lá xanh thích nghi với chức năng quang hợp?
Câu11: Các loài tảo ở biển có nhiều màu sắc khác nhau: tảo lục, tảo lam, tảo,
nâu, tảo đỏ, tảo ánh vàng
- hãy cho biết loại nào có chất diẹp lục, loài nào không?
- hãy sắp xếp thứ tự có thể gặp các loài tảo từ trên mặt biển xuống đến
đáy biển sâu?
Câu12: Phan biệt quá trình vận chuyển vận chất qua mạch gỗ và mạch libe?
Câu13: Tại sao nói thực vật đắm mình trong bể nitơ mà vẫn thiếu nitơ Làm
thế nào để bể nitơ trong không hkí bién đổi thành dạng nitơ mà cây có thê sử
dụng? Nêu cơ chế, điều kiện thực hiện qua trình này?
Trang 3Câu15:
Dưới đây là sơ đồ tổng hợp chất hữu cơ trong pha tối của cây mía
CO2 + 1 2 chu trình calvin 5
ATP
4 3 CO2
I II
Hãy cho biết:
a Tên chu trình? Có thể xấy ra trong điều kiện ngoại cảnh như thế nào?
b Các chất tương ứng với các số 1, 2, 3, 4, 5 là chất gì? chứa bao nhiêu
nguyên tử cacbon?
c vị trí và thời gian xẩy ra quá trình I và II?
d Nếu đưa chúng về trồng nơi khí hậu ôn hoà, nhiệt độ ánh sáng vừa phải
thì chúng có tổng hợp chất hữu cơ theo con đưòng trên hay không? vì
sao?
Câu16:
Thực vật có thể hấp thụ qua rễ từ đât những dạng nitơ nào? Trình bày sơ đồ
tóm tắt sự hình thành các dạng nitơ đó qua các quá trình vật lí – hoá học, cố
định nitơ khí quyển và phân giải bởi các vi sinh vật?
Trang 4Câu17: Các ion khoáng sau khi được hấp thụ vào mạch gỗ đựơc biến đổi như
thế nào?
Câu18: Trình bày tóm tắt vai trò của nitơ? Cây có thể lấy nitơ từ những nguồn
nào? Nguồn nào la quan trọng nhất?
Câu19: Thế nào là hạn sinh lí? Nguyên nhân? Trong sản xuất có biện pháp
nào để cây trồng hút nước dễ dàng hơn?
Câu20: Tại sao không tưới nước cho cây khi trời nắng to?
Câu21:Phân biệt quá trình ômôn hoá và quá trình nitrat hoá trong đất? ý nghĩa
của hai quá trình này đối với thực vật?
Câu22: Thế nào là quá trình phophoril hoá? Điểm khac nhau giữa phophoril
hoá quang hợp vòng và không vòng?
Câu23: Phân biệt sự khác nhau giữa chu trình cố định CO2 của 3 nhóm thực
vật C3, C4 , CAM.? Giải thích sự xuất hiện những con đường xuất hiên CO2 ở
thực vật C4 Và CAM?
Câu24: Chứng minh rằng sự đồng hoá cácbon trong quang hợp của cây xanh
là một quá trình sinh lí thể hiệ sự thích nghi của chúng đối với môi trường?
Câu25:
Dưới đây là 3 loại cây với một số đặc điểm, hình thái, sinh lí, giải phẫu và
sinh lí sau:
Trang 5Loài cây đặc điểm hình thái, giải phẫu, sinh lí
I: cây dứa
II: cây mía
II: cây lúa
1 thực vật C3
2 thực vật CAM
3 thực vật C4
4 quá trình cố định CO2 thực
hiện vào ban ngày
5 quá trính cố định CO2 thực
hiện vào ban đêm
6 xẩy ra hô hhấp sáng
7 lá mọng nước
8 có 2 loại lục lạp
1 sắp xếp từng loại cây với đặc điểm hình thái, giải phẫu, sinh lí sao cho
phù hợp?
2 giải thích ý nghĩa thích nghi với từng moi trường sống khác nhau của 3
loại cây trên?
Câu26: Khi được chiếu sáng cây xanh giải phóng khí oxi Cho biết:
a Khí oxi bất nguồn từ đâu? Giải thích cơ chế? ý nghĩa của quá trình?
b Biểu thị đường đi của oxi để đi ra khỏi tế bào kể từ nơi nó sinh ra?
Câu27: Tại sao nói quang hợp là quá trình oxi hoá khử? So sánh pha sáng
và pha tối trong quang hợp?
Trang 6Câu28: Cường độ thoát hơn nước ở mặt trê lá và mặt dưới lá mặt nào cao
hơn? Vì sao?
Câu29: Tại sao cùng một cường độ chiéu sáng, ánh sáng đơn sắc màu đỏ
có hiệu quả quang hợp lớn hơn ánh sáng đơn sắc màu xanh tím?
Câu30: So sánh hô hấp kị khi, hiếu khí và quang hô hấp ở thực vật?
Câu31: Tại sao nói ATP là đồng tiền năng lượng của tế bào? Mô tả cấu
trúc ATP? So sánh sự giống và khác nhau của quá trình hình thành ATP
trong quang hợp và hô hấp?
Câu32: Chứng minh mối quan hệ chặt chẽ giữa trao đổi nitơ và hô hấp?
Câu33:Về quá trình trao đổi nước ở thực vật , hãy giải thích :
1 Vì sao không tưới nước cho cây khi trời đang nắng to ?
2 Vì sao nhiệt độ ở bề mặt quả dưa chuột luôn luôn thấp hơn nhiệt độ ở
không khí xung quanh khoảng 1 – 2 oC ?
3 Vì sao ở vùng ôn đới, mùa hè gió mạnh thường làm gẫy nhiều cây hơn
mùa đông ?
Câu33: Phân tích những đặc điểm thích nghi của thực vật C3 và C4 trong
quá trình quang hợp để thấy rõ là “thực vật C4 có hiệu suất quang hợp cao”
Câu34:Đặc điểm nào của thực vật CAM có thể quang hợp được trong môi
trường khô hạn kéo dài, ánh sáng gay gắt mà không có hiệ tuợng hô hấp
Trang 7sáng? Vì sao năng suất của thực vật CAM thấp hơn thực vật C3 và C4?
Nhược điểm này có thể khắc phục bằng cách cải tạo môi trường hay
không? tại sao?
Câu35: Điều gì xẩy ra đối với glucozơ được tạo ra trong quá trình quang
hợp?
Câu36: Hiện tượng giảm hiệu suất quang hợp của cây khi gặp điều kiện
khô , nóng và sáng là gì? Hiện tượng này xẩy ra đối với thực vật sống trong
điề kiên như thế nào? Trình bày cơ chế hiện tượng này?
Câu37: Phân biệt cấu tạo và chức năng của các nhóm sắc tố thực vật ? Sự
khác nhau về chức năng của các nhóm sắc tố trên có ý nghĩa gì cho cây?
Câu38: Cho các dấu hiệu sau đây?
1 Lá hoá vàng từ lá già đến lá non, đỉnh lá hoá nâu
2 ở lá xuất hiện những vệt hoại tử màu vàng tren là, rồi lá rụng nhanh
chóng
3 Lá có màu xanh nhạt và hoá vàng
4 Xuất hiện các dải và vệt màu lục sáng về sau hoá vàngdọc theo gân lá
Mép các phiến lá hoá vàng, da cam đỏ hoặc có màu đỏ sẫm
Hãy xác định dấu hiệu nào ở trên là sự biểu hiện thiếu các nguyên tố đa
lượng sau: P , S , K , Ca, Mg, Fe?
Câu39: Tại sao hiện tượng ứ giọt chỉ xẩy ra ở cây bụi thấp vfa những cây
thân thảo?
Trang 8Câu40: Trình bày phương pháp chiết rút sắc tố từ lá? Tại sao phải triết hỗn
hợp sắc tố bằng dung môi hữu cơ? Dựa vào nguyên tắc nào để tách được
các nhóm sắc tố ra khỏi hỗn hợp sắc tố?
CÂU41: Tại sao rối loạn chức năng gan có thể gây ra hiện tượng phù nề?
Câu42: Trình bày chiều hướng tiến hoá của hệ tuần hổằn động vật?
Câu43: Phế nang của người có những đặc điểm thích nghi với chức năng
trao đổi khí như thế nào?
Câu44: Sự trao đổi khí thực hiện theo cơ chế khuếch tán không cần năng
lượng, thế nhưng vì sao hoạt đọng hô hấp vẫn tiêu tốn một lượng năng
lượg khá lớncủa cơ thể?
Câu45: Qúa trình trao đổi khí ở chim bồ câu diễn ra như thế nào? tại sao
gọi là hô hấp kép? Tại sao sự trao đổi khí của thú không hiệu quả bằng
chim?
Câu46: Chỉ ra sự giống và khác nhau trong quá trình chuyển hoá vật chất
và năng lượng ở động vật và thực vật?
Câu47: Phân tích những đặc điem cấu tạo của ruột non phù hợp với chức
năng hấp thụ chất dinh dưỡng? Tại sao tiêu hoá ở ruột non lại là giai đoạn
quan trọng nhất?
Trang 9Câu48:So sánh phwong thức trao đổi khí O2, CO2, nước, sự chuyển hoá
nitơ, vận chuyển sản phẩm, cân bằng nội moi ở động vật và thực vật?
Câu49: khi cơ thể mất nhiều mồ hôi do lao động nặng thì nồng độ hoocmon
ADH có thay đổi không? tại sao?
Câu50: Vì sao cấ hô hấp dưới nước, người hô hấp trên cạn?
Câu51: Vì sao một cơ thể đa bào lớn phải có một hệ thống tuần hoàn?
Trình bày quy luật hoạt động của tim? Tính ưu việt của hệ tuần hoàn kép?
Câu52: Hiệu quả trao đổi khí ở động vật phụ thuộc vào yếu tố nào? Phân
tích đặc điẻm khác nhau trong cấu tạo cơ quan hô hấp ở chim và thú ở
mối lớp đặc điểm nào trong hoạt động hô hấp có vai trò quan trọng để đảm
bảo hiệu quả có sự trao đổi khí?
Câu53: Tai sao hệ tuần hàon hở chỉ thích hợp cho động vật ít hoạt động?
Rieng côn trùng có hệ tuần hoàn hở nhưng tại sao vẫn ó khả năng hoạt
động tích cực?
Câu54: Tại sao một số động viên muốn nâng cao thành tích trong thi đấu
thì thường lên vùng núi cao để luyện tập ngay trước khi trước khi thi đấu?
Câu55: Thế nào là vòng tuân đơn, vòng tuần hàon kép? Loài động vât có
xương sống nào có hệ tuần hoàn đơn, loài nào có hệ tuần hoàn kép? Tại
sao có sự khác nhau về cấu trúc giữa hai hệ tuần hoàn đó?
Trang 10Câu56: Hoạt đọng cơ tim có gì khác hoạt động cơ vân? Nguyên nhân chủ
yếu của sự sai khác đó?
Câu57: Vì sao chân khớp tuy xuất hiện sau giun đốt trong quá trình tiến
hoá nhưng chúng lại có hệ tuần hoàn hở?
Câu58; Bằng cách nào động vật nhai lại có thể sử dụng tốt nhất những chất
chứa nitơ và hầu như không có prôtêin nào trong chế độ thức ăn bị lãng
phí?
Câu59: Vì sao hồng cầu phải được phá huỷ khi già? Hãy cho biết cách sử
lí các sản phẩm tạo ra từ sự phá huỷ hồng cầu trong cơ thể?
Câu60: So sánh hiệu quả tiêu hoá giữa bò và ngựa?
Câu61: Hồng cầu già bị phân huỷ ở cơ quan nào? ở loại tế bào nào? sản
phẩm tạo ra là gì? Một số người bị bệnh vàng da là do nguyên nhân nào?
Câu62: Tại sao tim người hoạt động liên tục mà không mệt mỏi?
Câu63: Phân tích cấu tạo của dạ dầy ở động vật đơn phù hợp với chức năng
của nó?
Câu64: Tóm tát quá trình tiêu háo ở dạ dày cảu bò và cảu heo bằng cách
điền vào bẳng sau và cho biết vai trò của HCl trong dịch vị?
Quá trình tiêu hoá ở bò ở heo
Trang 11Tiêu hoá cơ học
Tiêu hoá hoá học
Tiêu hoá sinh học
Câu65: Anh Hải vừa mới chạy bộ vừa thi nín thở lâu với bác Phong đang
ngồi đọc báo Hỏi người nào nín thở lâu hơn? Vì sao? Sau khi nín thở vài
phút nhịp tim bác Phong thay đôi như thé nào?
Câu66: Trình bày vai trò cảu máu và nước mô?
Câu67: ở trẻ em nhịp tim đo được là: 120 – 140 nhịp/phút Theo em, nhịp
tim chu chuyển của trẻ em tăng hay giảm? Gỉa sử nhịp tim đo được của
một em bé là 120 nhịp/phút Căn cứ vào chu trình chuyển ở người, hãy tính
toán để lập biểu đồ chu chuyển cuẩ em bé dó?
Câu68:Trình bày vai trò của gan? Nêu cơ chế điều hào nồng các chất trong
huyết tương?
Câu69: Phân tích cơ chế điều hoà đường huyết và pH trong máu cảu một
vân động viên bơi 200m?
Câu70: Trinh bày đặc điểm cấu tạo, cơ quan hô hấp của cá xương và các
đặc điểm cấu tạo giúp cấ xương hô hấp có hiệu quả với môi trường trao
đổi khí ở trong nước?
Cau71: So sấnh tiêu háo nội bào và tiêu hoá ngoại bào? Cho ví dụ ?
Trang 12CÂU72: Nêu sự khác nhau về cơ quan tieu hoá ở đọng vật ăn thực vạt và
động vật ăn thịt ? Giải thích vì sao có sự khác nhau đó?
Câu73: Tại sao khi bị bệnh về gan lại ảnh hưởng tới quá trình đông máu?
Câu74: Nhịp tim là gì? Nhịp tim của một số loại động vật như sau:
Voi 35-40 nhịp/phút
Cừu 70-80 nhịp/phút
mèo 110-130 nhịp/ phút
Chuột 720 – 780 nhịp/phút
Em có nhận xét gì về mói quan hệ giưũa nhịp tim và khối lượng cơ thể?
Giải thích tại sao các động vật trên lại cso nhịp tim khác nhau?
Câu75: Cân bằng nội môi là gì? Điều gì sẽ xẩy ra nếu cân bằng nội môi bị
phá vỡ?
Câu76: Mô tả đường đi của máu trong hệ tuần hoàn châu chấu và giun đất?
Câu77: Phân biệt hệ tuần hoàn hở và hệ tuần hoàn kín? Các động vật sau
đay thuộc nhóm nào: ốc sên, cá chép, mực ống, châu chấu, cá sấu, giun
tròn, giun đất, giun dẹp, thỏ, ngựa?
Câu78: Cho biết điểm khác nhau giữa tuần hoàn thai nhi và tuần hoàn của
trẻ sau khi sinh?
Câu79: Vì sao những người bị suy thận thì urê, kali trong máu cao và số
lượng hồng cầu giảm?
Trang 13Câu80: Nguyên nhân và hậu quả khi ruột non hấp thụ chất dinh dưỡng
kém?
\Câu81: giải thích cơ chế sau:
Cơ tim hoạt động theo quy luật “tất cả hoặc không có gì”
Câu82: ở thực vật xuất hiệ n các triệu chứng sau: lá màu xanh nhạt, hoá
vàng từ lá non nhất, sinh trưởng rễ giảm Đó là triệu chứng thiếu nguyên
tố nào? Vai trò của nguyên tố đó?
Câu83: Mổ lộ tim ếch Hãy cho biết nhịp tim của ếch sẽ thay đổi như thế
nào trong những trường hợp sau:
kích thích dây giao cảm
kích thích dây đối giao cảm
Khi day thần kinh đối giao cảm bị kích thích cơ chế nào giúp lan truyền
xung thần kinh?
Câu 84: Sau khi huỷ tuỷ ếch và mổ lộ tim rồi nhỏ vào dung dịch muối sinh lí,
tim ếch còn hoạt động không? tại sao?
Câu85: Nhịp tim của ếch là 50 lần/phút Gỉa sử thời gian các pha của chu kì
lần lượt chiếm tỉ lệ 1 : 3 : 4
Tính thời gian tâm nhĩ và tâm thất đựơc nghỉ ngơi
Từ đó giải thích tại sao tim ếch nói riêng và tim các loài đông vật nói chung
có thể hoạt dộng suốt đời mà không mỏi?
Vẽ đồ thị chú thích 1 chu kí hoạt động của tim ếch?
Trang 14Câu86: Hãy cho biết hoạt động các van tim đóng hay mở và hướng vận chuyển
của máu trong các pha của một chu kì tim bằng cách điền vào bảng sau:
Các pha Hoạt động cảu van tim Sự vận chuyển
cảu máu
Van nhĩ thất Van động mạch
pha nhĩ co
pha thất co
Pha dãn chung
Câu87: Nêus ta cắt bỏ tuyến tuỵ rồi sau đó tiêm các hoocmôn này vào cơ thể
thì con vật sẽ bị chết sau một thời gian ngăn Giải thích tại sao có hiện tượng
này?
Câu 88: Trình bày phản xạ điều hào hoạt động cảu tim và hệ mạch trong các
trường hợp sau:
+) lúc huyết áp tăng cao
+) lúc hoạt độn lao động
Câu89: Trình bày quá trình hình thành và truyền điện thế hoạt động trên sợi
trục thần kinh Cơ chế truyền xung thần kinh tren sợi thândf kinh có bao mielin
và không có bao miêlin giống và khác nhau như thế nào?
Câu90: Khi cơ thể thiếu muối sẽ xuất hiện những cơ chế gì để khắc phục hiện
tượng này?
Câu 91: Hô hấp sáng là gì? Tại sao thực vật C4 không có hô hấp sáng?
Chuyên đề 2:Cảm ứng
Câu1: So sánh hiện tượng cây bồ công anh khi được chiếu sáng từ một
phía và hiện tượng nở hoa của cây bồ công anh?
Trang 15Câu2: So sánh vận động khép lá và xoè lá ở cây phượng vĩ và cây trinh
nữ?
Câu3: So sánh tính cảm ứng ở động vật và thực vật? í nghĩa của sự giống
và khác nhau đó?
Câu4: Giải thích các hiện tượng sau:
a) sau khi chúng ta ngâm một bó rau muóng vào thau nước qua đêm để
giữ cho rau tươi, ngọn rau sẽ mọc như thế nào? Theo em, hiệ tượng đó
được giải thích ra sao?
b) Hãy giải thích tại sao khi chạm vào lá cây xấu hổ thì lá cuả chúng khép
lại, cụp xuống? Sự cụp lá của cây xấu hổ có ý nghĩa gì đối với đời sống
của chúng?
Câu5: Để cây nằm ngang, sau một thời gian rễ cong xuống đất, ngọn hướng
lên trên Hãy giải thích hiện tượng trên theo các quan điểm có thể có?
Câu6:Lúc nào một phản ứng của cơ thể được coi là một phẩn xạ? Lúc nào
một phản ứng đựoc coi là một cảm ứng? Cho ví dụ minh hoạ?
Câu7: Người ta nhận thấy một phần năng lượng hoá học dưới dạng ATP
được cơ thể sử dụng cho hoạt động của bơm K+ -Na+ trong hoạt động cảu
hệ thần kinh Em hãy giải thích bơm K+ - Na+ đã dùng vào hoạt động nào
của hệ thần kinh?
Câu8: Chièu hướng tiến hoá của hệ thần kinh ở động vật? Chứng minh tổ