giáo án HĐNGLL 6

ngày soạn:25/9/2012    !"#$%: - Hiểu được truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường, nhiệm vụ và quyền của học sinh trung học cơ sở. - Tự hào và trân trọng truyền thống của lớp, của trường. - Biết tự xác định trách nhiệm bản thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp đó. &#'()$ - tranh ảnh về nhà trường. *+), ),: &-&,./# - giúp học sinh: - hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học 2012-2013 và thống nhất phương hướng hoạt động của lớp trong năm học này. - lựa chọn được đội ngũ cán bộ lớp năng động sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của trường, của lớp. - tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trọng mọi hoạt động của lớp. ,0+1), a) nội dung: tổng kết hoạt động của lớp, của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học mới. - bầu cán bộ lớp mới. b) hình thức: - báo cáo và thảo luận. - bầu cán bộ lớp. 2&3), a) phương tiện: - phiếu bầu. - một số tiết mục văn nghệ. b) về tổ chức: - cán bộ lớp họp để: + thống nhất phương hướng hoạt động của lớp trong năm học mới. + phân công chuẩn bị cụ thể: phương hướng hoạt động năm học mới, điều khiển chương trình, thư ký, trang trí lớp, một số tiết mục văn nghệ - giáo viên chủ nhiệm góp ý kiến cho bản dự thảo tổng kết nói trên. - mỗi học sinh chuẩn bị ý kiến đóng góp về phương hướng hoạt động của lớp và lựa chọn cán bộ lớp mới. 0*), a) khởi động: b) thảo luận: đọc báo cáo và thảo luận về hoạt động của lớp phương hướng hoạt động trong năm học mới c) bầu cán bộ lớp mới: - người điều khiển chương trình nhắc lại tiêu chuẩn của đội ngũ cán bộ lớp trong năm học cuối cấp thcs, sau đó đề nghị mọi người tự cử và đề cử một danh sách mới. - bầu ban kiểm phiếu. - đại diện ban kiểm phiếu nói rõ thể lệ bầu. - tiến hành bầu ( bằng biểu quyết) - công bố kết quả - cán bộ lớp nhận nhiệm vụ. - giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến. 2. văn nghệ: người điều khiển giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ của cá nhân, của tập thể. 04*"), lớp 6a đã bầu : lớp trưởng: Lữ Thái Học lớp phó ht: Hà Thị Hiên p. văn thể: Hà Thi Doanh p. lao động: Lữ Văn Cảnh *** ngày soạn:8/10/2012 56 chăm ngoan học giỏi ),  .*$7 1. yêu cầu giáo dục : giúp học sinh: - năm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu của cá nhân trong năm học để đạt kết quả cao. - ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp, có động cơ học tập (tiến bộ) đúng đắn để vươn lên. - rèn luyện phương pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ nhau tiến bộ. 2. chuẩn bị hoạt động: a) phương tiện: - bản đăng ký thi đua của cá nhân, của tổ. - một số tiết mục văn nghệ. b) về tổ chức: + giáo viên chủ nhiệm: nêu yêu cầu kế hoạch, thời gian tổ chức hoạt động. - giao nhiệm vụ cho lớp và thực hiện. - giúp học sinh bổ sung, hoàn chỉnh kế hoạch chuẩn bị. + học sinh: duy trì hội ý với các lực lượng cốt cán trong lớp và các tổ trưởng để cùng thống nhất nội dung, hình thức tiến hành và phân công chuẩn bị các công việc. - mỗi cá nhân học sinh xây dựng bản đăng ký thi đua của mình. - các tổ trưởng chuẩn bị đăng ký thi đua của tổ. - lớp phó học tập dự thảo chương trình hoạt động của lớp. - lớp trưởng chuẩn bị chương trình điều khiển hoạt động. - người phụ trách văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ. - phân công người điều khiển chương trình và thư ký. + dự kiến mời đại biểu. + phân công trang trí. - lớp trưởng báo cáo với giáo viên chủ nhiệm kết quả chuẩn bị. 3. nội dung và hình thức hoạt động: a) nội dung: - đưa ra chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chương trình hành động và của lớp, các biện pháp thực hiện. - các tổ và cá nhân đăng ký thi đua. - một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi, đoàn kết. b) hình thức: - lễ đăng ký thi đua và văn nghệ. 4. tiến hành hoạt động: a) khởi động: b) lễ đăng ký thi đua: - người điều khiển chương trình lần lượt mời đại diện các tổ lên đọc bản đăng ký thi đua học tập tốt của tổ. - bản đăng ký thi đua của tổ cần nêu rõ các chỉ tiêu học tập của tổ như: chuyên cần, học bài, làm bài đầy đủ, tích cực tham gia xây dựng bài học trên lớp. kết quả học tập các môn: tỷ lệ xếp loại học tập cuối năm. biện pháp thực hiện để đạt các chỉ tiêu thi đua của tổ. - bản đăng ký thi đua của tổ nộp cho lớp để tiện quản lý, theo dỏi. - sau khi các tổ đăng ký thi đua, người điều khiển chương trình mời lớp phó học tập lên đọc dự thảo chương trình hành động của lớp. bản dự thảo nhấn mạnh các chỉ tiêu phấn đấu học tập tốt của lớp và các biện pháp thực hiện. c) thảo luận: - người điều khiển chương trình lần lượt nêu các chỉ tiêu cụ thể, các biện pháp thực hiện. - lớp thảo luận, lấy biểu quyết. d) văn nghệ: - hát bài hát tập thể. - người phụ trách văn nghệ lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của lớp. 5. kết thúc hoạt động *** ngày soạn:8/11/2012 55 tôn sư trọng đạo 8 - học sinh nhận thức sâu sắc ý nghĩa của ngày nhà giáo việt nam 20/11 và truyền thống “ tôn sư trọng đạo” của dân tộc. - kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo. - tích cực học tập, rèn luyện để góp phần phát huy truyền thống “ tôn sư trọng đạo” của dân tộc. &8 ), .9:4;<-$=$> 1 - yêu cầu giáo dục: giúp học sinh: - nhận thức ý nghiã của tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày 20/11. - tích cực hưởng ứng lễ đăng ký thi đua. - đoàn kết, giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi đua. 2 - nội dung và hình thức hoạt động: a) nội dung: - các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của các cá nhân, tổ, lớp. - kế hoạch thi đua. - biện pháp thực hiên. b) hình thức: - trao đổi, thảo luận 3 - chuẩn bị hoạt động: a) phương tiện: - chương trình hành động của cá nhân, tổ, lớp. b) tổ chức: - giáo viên xây dựng kế hoạch thi đua dựa trên đặc điểm khả năng, điều kiện cụ thể của lớp. - học sinh: + họp cán bộ lớp để xây dựng kế hoạch thi đua của lớp. + cá nhân xây dựng kế hoạch cho bản thân. + chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. + phân công người điều khiển chương trình. 4 - tiến hành hoạt động: a) khởi động: người điều khiển chương trình tuyên bố lý do, mục đích của tuần học tốt, tháng học tốt. để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11. b) thảo luận: - giới thiệu thư ký. - nội dung thảo luận. bạn sẽ làm gì để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11. biện pháp cụ thể để thực hiện. + từng tổ trình bày dự kiến kế hoạch thi đua của tổ. + lớp trưởng trình bày dự kiến kế hoạch thi đua của lớp. + cả lớp thảo luận để bổ xung cho các kế hoạch của lớp, tổ. - biểu quyết về kế hoạch thi đua. + người điều khiển thông quan biên bản thống nhất kế hoạch của cả lớp. + từng tổ, cá nhân hoàn thiện kế hoạch thi đua quyết tâm học tập và tu dưỡng theo các chỉ tiêu 5 - kết thúc hoạt động: ngày soạn:8/12/2012 5? ) ), @.A0 " thanh niên phát huy truyền thống cách mạng dân tộc " -) - giúp học sinh: hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc. tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó. &, - truyền thống cách mạng của quân và dân ta - các gương cđ tiêu biểu. - nhiệm vụ của hs lớp 9 - giới thiệu về truyền thống đấu tranh cách mạng. - kể chuyện về gương chiến đấu của các anh hùng liệt sĩ. 2&3 a) về phương tiện: - sưu tầm về truyền thống cm của quân và dân ta. - các bài hát, bài thơ ca ngợi con người, quê hương, đất nước. - một số câu hỏi, câu đố về truyền thống cm của quân và dân ta. b) về tổ chức: - cán bộ lớp: phân công tìm hiểu truyền thống các giai đoạn cụ thể: trong k/c chống td pháp, chống mỹ và công cuộc xây dựng đất nước. - xd chương trình. - phân công người điều khiển. *), a) khởi động: b) giới thiệu về truyền thống cm của dân tộc - đại diện từng tổ lần lượt lên giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ mình. - người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả sưu tầm tìm hiểu của lớp. c) thảo luận lớp: - người điều khiển nêu câu hỏi: hs lớp 8 cần làm gì và làm như thế nào để phát huy truyền thống cm của cha anh - người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả thảo luận d) văn nghệ ca ngợi truyền thống cm của dân tộc ta. - người phụ trách văn nghệ lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ: hát, ngâm thơ, kể chuyện, đố vui, hoặc mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục của mình, sau đó họ có quyền mời một bạn khác bất kì lên trình diễn tiếp. - cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất. B4*"), ngày soạn:10/1/2013 5C? D@=DEF ),: tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển của đất nước. - giúp học sinh - hiểu quyền được tiếp nhận các thông tin, tư liệu về sự trao đổi và phát triển đất nước do đảng lãnh đạo. - tự hào về đảng, càng tin yêu đảng hơn. - không ngừng học tập và rèn luyện, biết phát huy những mặt tích cực trong thời kỳ đổi mới, biết bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với những mặt tiêu cực trong đời sống. &,0+1), a) nội dung những nét chính của đất nước trong một số lĩnh vực của đời sống kinh tế, văn hoá, xã hội… từ năm 1986 đến nay. b) hình thức - trao đổi, thảo luận - văn nghệ 2&3 phương tiện: sách, báo, thực tiễn, bài thơ. tổ chức: mời gv dạy gdcd trao đổi. *), a) khởi động b) nêu vấn đề trao đổi, thảo luận - người điều khiển chương trình lần lượt đưa ra các câu hỏi, các vấn đề ý kiến trao đổi, thảo luận. * lưu ý: câu hỏi liên quan đến điều 12,13,17 công ước liên hợp quốc tế về quyền trẻ em. - các thành phần trong lớp trao đổi, thảo luận và có thể nêu thắc mắc hoặc một số vấn đề cả lớp cùng trao đổi. - vấn đề nào chưa rõ có thể xin ý kiến cố vấn . - người điều khiển chương trình chốt lại kết quả trao đổi thảo luận. c) văn nghệ - các tiết mục văn nghệ trình bày B4*"), [...]... kết nạp đoàn ? c) sinh hoạt văn nghệ cán sự văn nghệ lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ các bài hát, bài thơ…ca ngợi đoàn, liên quan đến chủ điểm 26 -3 - chia nhóm sh e kết thúc hoạt động ngày soạn:8/9/2012 chủ điểm tháng 4: ḥa bb nh và hữu nghị hoạt động: sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn miền nam thống nhất đất nước 30-4 a -mục tiêu giáo dục : giúp học sinh: - tự hào về... tư liệu, báo chí phản ánh các chương trình hoạt động của đoàn, về nhiệm vụ, lý tưởng của thanh niên - các câu hỏi để toạ đàm, thảo luận - điều 12,13,15,31 công ước liên hợp quốc tế về quyền trẻ em b) về tổ chức: - yêu cầu mỗi hs tìm đọc điều lệ đoàn, sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu về đoàn để tham gia hoạt động, tìm đọc điều 12,13,15 công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em - mời cán bộ đoàn trường làm... nhất ? bầu gì to nhất ? tên em là một loài hoa,thay bằng dấu sắc em là cố đô?(hoa huệ) d - kết thúc hoạt động **&** -ngày soạn:8/9/2012 chủ điểm tháng 5: hoạt động: sinh hoạt văn nghệ a.yêu cầu giáo dục: - giúp học sinh phát huy khả năng văn nghệ của lớp, khai thác, tìm hiểu thêm nhiều bài hát về bác, biểu diễn dưới nhiều hình thức - rèn luyện kĩ năng tham gia hoạt động...ngày soạn:8/9/2012 chủ điểm tháng 3 hoạt động :toạ đàm về vai trò của đoàn và lý tưởng của thanh niên hiện nay a yêu cầu cần đạt giúp học sinh - nhận thức được vai trò và nhiệm vụ của đoàn tncs - hcm và lý tưởng của người thanh niên... bác hồ c chuẩn bị hoạt động : a về phương tiện : - tập hợp các bài hát về bác: tên bài hát, tên tác giả - câu hỏi , câu đố trong cuộc thi tìm hiểu về chủ tịch hồ chí minh vĩ đại tên bài hát là gì ? ai sáng tác ? - thành lập 4 đội chơi : mỗi đội 10 học sinh - các đội chuẩn bị các tiết mục văn nghệ của mình - phân công người điều khiển chương trình , ban giám khảo , nhóm trang trí chuẩn bị phần thưởng . kết hoạt động của lớp, của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học mới. - bầu cán bộ lớp mới. b) hình thức: - báo cáo và thảo luận. - bầu cán bộ lớp. 2&3),. sinh nhận thức sâu sắc ý nghĩa của ngày nhà giáo việt nam 20/11 và truyền thống “ tôn sư trọng đạo” của dân tộc. - kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo. - tích cực học tập, rèn luyện để góp. tốt, tháng học tốt. để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11. b) thảo luận: - giới thiệu thư ký. - nội dung thảo luận. bạn sẽ làm gì để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo việt