Ngữ văn 6 - Lao xao

THẢO LUẬN NHÓM BÀN1.Cảnh thiên nhiên chớm hè ở làng quê được tác giả miêu tả như thế nào?. -Gợi ý: Các loại hoa,lồi vật, âm thanh 2.Theo em cách miêu tả của tác giả ở đoạn này cĩ gì độc

I /Đọc - hiểu chú thích:

1.Đọc: to,rõ,giọng tâm tình

2.Chú thích:

Hãy nêu vài nét chính về tác giả và tác phẩm ?

I /Đọc - hiểu chú thích:

1.Tác giả: Duy Khán

(1934-1993) quê ở Bắc Ninh.

• Tác phẩm:

_ Bài Lao xao trích tác phẩm

“Tuổi thơ im lặng” được giải

thưởng Hội nhà văn năm 1987.

I /Đọc - hiểu chú thích:

1.Đọc: to, rõ, giọng tâm tình.

2.Chú thích:

-Tác giả: I

-Tác phẩm:

3.Từ khó: Móng rồng,tọ tọe, thống buổi, kẻ cắp gặp bà già,ngấp ngoái.

Hãy cho bi t ế cách chia b c c v n b n nh th n o ? ố ụ ă ả ư ế à

- Bè cơc: 2 phÇn:

- PhÇn 1:tõ ®Çu r©m ran: C¶nh Buỉi sím chím hÌ ë … lµng quª

- PhÇn 2: cßn l¹i: ThÕ giíi c¸c loµi chim

II/ Đọc-hiểu văn bản:

1/Cảnh chớm hè ở làng quê :

Bå C¸c Chim ri

Chim ngãi

THẢO LUẬN NHÓM BÀN

1.Cảnh thiên nhiên chớm hè ở làng quê

được tác giả miêu tả như thế nào ?

-Gợi ý: Các loại hoa,lồi vật, âm thanh

2.Theo em cách miêu tả của tác giả ở đoạn này cĩ gì độc đáo?

Gợi ý: Từ ngữ, phép tu từ

3.Nêu nhận xét chung của em về cảnh thiên nhiên ở đoạn này ?

II/ Đọc-hiểu văn bản

1/Cảnh chớm hè ở làng quê :

a Các loài hoa:

- Hoa lan: trắng xoá.

- Hoa giẻ: từng chùm mảnh dẻ.

- Hoa móng rồng: bụ bẫm, thơm.

b Các loài vật:

- Ong: đánh lộn, hút mật.

- Bướm: hiền lành.

c Âm thanh:

-Lao xao của đất trời, của bướm ong, của trẻ em nô đùa.

=>Cảnh chớm hè ở miền quê với những hình ảnh đặc

sắc,phong phú về các loài cây,loài hoa và loài vật.

• Câu hỏi, bài tập củng cố

• ? Nhìn tranh mô tả các loại hoa

• ? Cách miêu tả của tác giả ở đoạn 1 cĩ gì độc đáo?

Khung cảnh không chỉ sinh động ở các loài hoa, bướm ,ong mà tác giả còn tả thêm gì nữa ?

THẢO LUẬN 4P

1.Hãy kể tất cả các loài chim mà tác giả nói đến? Ta có thể chia thành mấy nhóm?

2.Hãy kể tên các loài chim hiền ?

Vì sao gọi đó là các loài chim hiền ?

3.Kể và tả các loài chim dữ ?Tại sao gọi

chúng là chim xấu, chim dữ?

4.Cách miêu tả các loài chim có gì độc đáo? Chỉ ra

2/ Thế giới loài chim:

a.Nhóm chim lành

_ Chim sáo, tu hú, bồ các…

 Mang đến niềm vui cho đất, trời.

_ Chim chèo bẻo.

 Đánh bại các chim xấu, chim ác.

b Nhóm chim xấu (dữ):

_ Diều hâu: đánh cắp.

_ Quạ: ăn trộm.

_ Chim cắt: ác như quỷ.

thấy thế giới các loài chim ở làng quê phong phú và đẹp

đẽ, có cả chim hiền lẫn chim ác.

3/ Nghệ thuật:

Hãy cho biết những nét chung về nghệ thuật

của văn bản ?

- Đậm chất văn hóa dân gian: đồng dao, cổ tích, thành ngữ,…

_ Miêu tả tự nhiên, sinh động, hấp dẫn

_ Sự dụng phép tu từ nhân hóa, so sánh

- Lời văn giàu hình ảnh

4.Ý nghĩa:

Bài văn cung cấp những thông tin bổ ích

và lý thú về đặc điểm một số loài chim ở làng quê nước ta, đồng thời cho thấy mối quan tâm của con người với loài vật trong thiên nhiên.Bài văn tác động đến người đọc tình cảm yêu quý các loài vật quanh ta,bồi đắp thêm tình yêu làng quê, đất

nước

*Ghi nhớ:

SGK/ 113

• Câu hỏi,bài tập củng cố

• ? Nêu nét nghệ thuật độc đáo của

tác giả mà em yêu thích

• ?Từ bài lao xao em sẽ làm gì để

góp phần bảo vệ môi trường sống hiện nay

TRÒ CHƠI GIẢI MÃ Ô CHỮ

chữ dưới đây Các bạn có thể

đoán 1 hay cả một chữ, nếu đoán sai sẽ mất quyền ưu tiên.

BẮT ĐẦU

• Gợi ý: Tên một loài chim dũng cảm, dám chống lại chim xấu trong bài Lao xao.

Có ba bạn nhỏ khi đọc “ Lao xao” tranh luận với nhau:

a.Đoạn văn này miêu tả trực tiếp các loài

chim theo cách nhìn và cảm nhận của

người lớn

b Đây là lời kể của một em bé ở làng quê

về các loài chim vì câu chuyện có nói đến chuyện lũ trẻ con xem đàn Chèo bẻo cứu bạn

c Đây là hồi kí của nhà văn về thời niên

thiếu của mình ở làng quê

Theo em, ý kiến nào là đúng nhất ?

• HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC

• -Đọc diễn cảm văn bản

• -Học thuộc nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa

• -Học tập cách miêu tả của nhà văn

• *Chuẩn bị :Ôn tập truyện và kí

• - Từ bài 18->22 và 25,26,27 Đọc và thống kê theo mẫu kẽ ở SGK/117-118

• - Phát biểu cảm nghĩ về một nhân vật trong truyện hoặc kí mà em đã học