1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

sử 6 - tiết 30

3 582 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tuần: 31 NS: 06/04/2013 Tiết: 30 NG: 08/04/2013 Ch ương IV: BƯỚC NGOẶT LỊCH SỬ Ở ĐẦU THẾ KỈ X Bài 26: CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC - HỌ DƯƠNG I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức: HS cần nắm: - Nhận biết và ghi nhớ hoàn cảnh, kết quả cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ của họ Khúc. - Hiểu được ý nghĩa việc làm của Khúc Thừa Dụ: chấm dứt trên thực tế ách đô hộ của phong kiến Phương Bắc. - Trình bày được những chính sách của học Khúc và ý nghĩa của những chính sách đó. - Trình bày được diễn biến cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán xâm lược (lần thứ nhất) do Dương Đình Nghệ lãnh đạo 2. Tư tưởng: - Giáo dục HS lòng biết ơn tổ tiên (giành độc lập và kết thúc hơn 1000 năm Bắc thuộc). 3. Kỹ năng: - Tiếp tục rèn cho HS biết: Đọc bản đồ lịch sử. - Phân tích, nhận định về nhân vật lịch sử và đánh giá sự kiện lịch sử. II. Chuẩn bị: 1. GV: Lược đồ kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ nhất (930 – 931). 2. HS: - Vở ghi bài, vở soạn bài ở nhà. - Sưu tầm các câu chuyện về Khúc Thừa Dụ và Dương Đình Nghệ. III. Tiến trình dạy - học. 1. Kiểm tra bài cũ: - Hãy kể những cuộc khởi nghĩa lớn của nhân dân ta trong thời kì Bắc thuộc? 2. Giới thiệu bài: Cuối TK IX – nhà Đường suy yếu, lợi dụng thời cơ đó – Khúc Thừa Dụ và Dương Đình Nghệ đã tập hợp nhân dân nổi dậy chống lại để giữ vững độc lập dân tộc. Vậy cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nam Hán lần I diễn ra như thế nào? Sau khi đánh tan quân Nam Hán, Dương Đình Nghệ đã làm gì? (vào bài). 3. Bài mới. Hoạt động của GV – HS Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu hoàn cảnh Khúc Thừa Dụ dựng quyền tự chủ. *GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 1/71 đàm thoại: - H: Hoàn cảnh nào dẫn đến Khúc Thừa Dụ nổi lên giành quyền tự chủ? - HS: Ở Trung Quốc nhiều cuộc nổi dậy của nông dân (tiêu biểu là K/N Hoàng Sào). =>GV nhấn mạnh: Nhân cơ hội đó, Khúc Thừa Dụ tập hợp nhân dân nổi dậy. - H: Em biết gì về Khúc Thừa Dụ? - HS: Quê ông ở Hải Dương, thuộc dòng họ lớn, sống thương người và được nhân dân mến phục… - H: Khúc Thừa Dụ đã nổi dậy như thế nào? - HS: =>GV cho HS giải thích “tiết độ sứ” chức quan cai quản một đơn vị hành chính gồm nhiều Châu, Quận. 1. Cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ của họ Khúc. a. Hoàn cảnh: - Cuối TK IX, nhà Đường suy yếu. b. Diễn biến: - 905 tiết độ sứ An Nam là Độc Cô Tổn bị giáng chức. - Khúc Thừa Dụ nổi dậy đánh chiếm thành Tống Bình, tự xưng làm Tiết độ sứ, xây - H: Lúc này, vua Đường có thái độ gì? - HS: Phong chức tiết độ sứ cho Khúc Thừa Dụ. =>GV chuẩn kiến thức và yêu cầu * HS thảo luận nhóm (3’): ? Theo em, việc vua Đường phong cho Khúc Thừa Dụ làm tiết độ sứ có ý nghĩa gì? - HS tra lời: - GV giải thích: thể hiện quyền thống trị của nhà Đường với An Nam và An Nam vẫn thuộc nhà Đường cai trị… Hoạt động 2: Tìm hiểu những việc làm của họ Khúc. *GV yêu cầu HS dựa vào thông tin còn lại/71 cho biết: - H: Khúc Thừa Dụ làm tiết độ sứ được bao lâu? Sau đó xảy ra sự kiện gì? - HS: Khúc Thừa Dụ làm tiết độ sứ được 2 năm thì mất, sau đó năm 907 con trai là Khúc Hạo lên thay. - HS: Khúc Hạo lên thay đã thực hiện những cải cách gì? - HS: trả lời theo thông tin cuối mục 1/71. =>GV chuẩn kiến thức và yêu cầu * HS thảo luận nhóm (3’): ? Những việc làm của Khúc Hạo nhằm mục đích gì? - HS: Xây dựng chính quyền độc lập tự chủ, giảm bớt đóng góp của nhân dân và làm cho đời sống nhân dân đỡ khổ… - H: Những việc làm của họ Khúc có ý nghĩa gì? =>GV nhấn mạnh: Chứng tỏ đất nước đã giành quyền tự chủ và là bước đầu cho giai đoạn chuyển tiếp sang thời đại độc lập hoàn toàn. Hoạt động 3: Tìm hiểu cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nam Hán của Dương Đình Nghệ. - H: Em hãy cho biết sự ra đời của nhà Nam Hán? - HS: Do nhà Đường suy yếu và bị quan lại nhà Đường cũ nổi dậy. - H: Cho biết năm 917 xẩy ra sự kiện gì? - HS: 917 Khúc Hạo mất, Khúc Thừa Mỹ lên thay và thần phục nhà Hậu Lương. - H: Nhận thấy nhà Nam Hán có ý định xâm lược nước ta, Khúc Hạo đã làm gì? - HS: Gửi con trai là Khúc Thừa Mỹ sang làm con tin. ? Khúc Hạo gửi con trai mình sang nhà Nam Hán làm con tin nhằm mục đích gì? =>HS trả lời:GV chốt lại: Có thời gian hoà hoãn để chuẩn bị thực lực kháng chiến lâu dài (vì nền tự chủ còn non yếu) -> để đối phó với quân Nam Hán. - H: Quân Nam Hán xâm lược nước ta thời gian nào? - HS trả lời, GV chuẩn kiến thức và treo lược đồ “kháng chiến chống quân Nam Hán lần I” cho HS quan sát. dựng chính quyền tự chủ. c. Kết quả: - 906, vua Đường phong cho Khúc Thừa Dụ làm Tiết độ sứ. 2. Những việc làm của họ Khúc và ý nghĩa. * 907 Khúc Thừa Dụ mất, Khúc Hạo lên thay: - Đặt lại các khu vực hành chính. - Cử người trông coi mọi việc đến tận xã. - Xem xét và định lại mức thuế. - Bãi bỏ các thứ lao dịch thời Bắc thuộc. - Lập lại sổ hộ khẩu … => Chứng tỏ người Việt tự cai quản, tự quyết định tương lai của mình, chấm dứt trên thực tế ách đô hộ của PKPB. 3. Cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán xâm lược dưới sự lãnh đạo của Dương Đình Nghệ (930 – 931). a. Nguyên nhân: - Năm 917 Khúc Hạo mất; Khúc Thừa Mĩ thuần phục nhà Lương b. Diễn biến: - Mùa thu 930, quân Nam Hán tiến vào nước ta. - H: Cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán xâm lược đã diễn ra như thế nào? - HS: -H: Nhân cơ hội đó, quân Nam Hán làm gì? - HS: Cử Lý Tiến làm thứ sử Giao Châu và đặt cơ quan đô hộ ở Tống Bình. =>GV yêu cầu HS xác định trên lược đồ (từ Thanh Hoá ra Bắc và Tống Bình). - H: Em biết gì về Dương Đình Nghệ? -HS: rút ra theo thông tin đoạn in nghiêng /73. - H: Qua đó, em thấy Dương Đình nghệ là người ntn? - HS: Yêu nước, thương dân và kiên quyết giành lại độc lập cho dân tộc. - H: Phản ứng của nhà Nam Hán khi ta tấn công Tống Bình? - HS: Nhà Nam Hán lo sợ và cầu cứu viện binh. - H: Lúc này Dương Đình Nghệ làm gì? Kết quả? - HS: Chủ động đón đánh tiếp viện của giặc -> tướng chỉ huy bị giết tại trận. - H: Sau khi đánh tan quân xâm lược Nam Hán, Dương Đình Nghệ làm gì? - HS: rút ra theo thông tin cuối mục 2/73. =>GV chuẩn kiến thức và cho HS ghi bài. -> Khúc Thừa Mỹ chống cự không nổi, bị bắt về Trung Quốc. - 931 Dương Đình Nghệ đem quân từ Thanh Hóa tấn công và chiếm được thành Tống Bình. c. Kết quả: => Dương Đình Nghệ tự xưng Tiết độ sứ, tiếp tục xây dựng đất nước tự chủ. 4. Củng cố: *HS: - Điền kí hiệu lên lược đồ thể hiện cuộc tiến công của Dương Đình Nghệ? - Trình bày cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nam Hán của Dương Đình Nghệ? *GV kết luận: - Việc giành lại, bảo vệ và xây dựng nền tự chủ của họ Khúc và họ Dương là cơ sở và nền móng để nhân dân ta giành lại độc lập hoàn toàn. - Vậy vì sao Ngô Quyền lại chuẩn bị đánh quân xâm lược Nam Hán và chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa gì với dân tộc ta? (bài sau). 5. Hướng dẫn về nhà: - Học bài theo nội dung bài học. - Tìm hiểu về Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng. - Chuẩn bị tiết sau học bài 27. IV. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… . Tuần: 31 NS: 06/ 04/2013 Tiết: 30 NG: 08/04/2013 Ch ương IV: BƯỚC NGOẶT LỊCH SỬ Ở ĐẦU THẾ KỈ X Bài 26: CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC - HỌ DƯƠNG I. Mục tiêu bài học. 1 905 tiết độ sứ An Nam là Độc Cô Tổn bị giáng chức. - Khúc Thừa Dụ nổi dậy đánh chiếm thành Tống Bình, tự xưng làm Tiết độ sứ, xây - H: Lúc này, vua Đường có thái độ gì? - HS: Phong chức tiết. - Giáo dục HS lòng biết ơn tổ tiên (giành độc lập và kết thúc hơn 1000 năm Bắc thuộc). 3. Kỹ năng: - Tiếp tục rèn cho HS biết: Đọc bản đồ lịch sử. - Phân tích, nhận định về nhân vật lịch sử

Ngày đăng: 27/01/2015, 21:00

Xem thêm: sử 6 - tiết 30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w