“Bà cụ lão bán hàng bên miếu cổ, Nước thời gian gội tóc trắng phau phau” Đoàn Văn Cừ Câu 2 4điểm Đọc đoạn văn sau: “Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước m
Trang 1Phòng GD-ĐT việt yên ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
( 1
) 3
1 ( 4
3 )
4
1 )(
(
2 2
2
2 2 2
y y x y
x
y y
x y
y x
Bài 3 (6 điểm) Cho tam giác đều ABC, gọi M là trung điểm của BC Một góc xMy
bằng 600 quay quanh điểm M sao cho 2 cạnh Mx, My luôn cắt cạnh AB và AC lần
b) DM, EM lần lợt là tia phân giác của các góc BDE và CED
c) Chu vi tam giác ADE không đổi
Trang 2B i 1 ài 1 (4 ®iÓm)
TÝnh :
a
1 3
1
1 3
A
Trang 32 dung tÝch TÝnh dung tÝch cña mçi b×nh,
biÕt r»ng tæng dung tÝch cña ba b×nh lµ 120 lÝt
Chøng minh r»ng nÕu p lµ sè nguyªn tè lín h¬n 3 th× (p – 1)(p + 1)24
PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2011-2012 Môn : NGŨ VĂN 8
Thời gian làm bài : 120 phút
Câu 1 (4 điểm)
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
“Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa
Tia nắng tía nhảy hoài trong ruộng lúa,
Núi uốn mình trong chiếc áo the xanh
Trang 4Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh”
“Bà cụ lão bán hàng bên miếu cổ,
Nước thời gian gội tóc trắng phau phau”
( Đoàn Văn Cừ)
Câu 2 (4điểm) Đọc đoạn văn sau:
“Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm
đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù Dẫu cho trăm
thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng”.
(Hịch tướng sĩ - Trần Quốc Tuấn)
a, Đoạn văn trên đã sử dụng những biện pháp tu từ nào?
b, Viết đoạn văn nêu rõ tác dụng của những biện pháp tu từ đó
Câu 3: (12 điểm)
Bài thơ “Ngắm trăng” thể hiện lòng yêu thiên nhiên và phong thái ung dungcủa Bác Hồ trong cảnh tù đày Em hay viết bài giới thiệu về tác giả, hoàn cảnh ra đờicủa tác phẩm và làm sáng tỏ nội dung trên
PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2011-2012 Môn : NGŨ VĂN 7
Thời gian làm bài : 120 phút
Câu 1 (4 điểm)
a Tìm trạng ngữ trong đoạn trích sau:
Giá trị của một tiếng nói cố nhiên không phải chỉ là câu chuyện chất nhạc Làmột phương diện trao đổi tình cảm ý nghĩ giữa người với người, một thứ tiếng haytrước hết phải thỏa mãn nhu cầu ấy của xã hội Về phương diện này, tiếng Việt cónhững khả năng dồi dào về phần cấu tạo từ ngữ cũng như về hình thức diễn đạt
( Đặng Thai Mai, Sự giàu đẹp của tiếng Việt - Ngữ văn 7)
b Có thể chuyển trạng ngữ về cuối câu không ? vì sao?
Trang 5Cõu 2 (4 điểm)
Cảm nhận của em về bài ca dao:
Nước non lận đận một mỡnhThõn cũ lờn thỏc xuống ghềnh bấy nay
Ai làm cho bể kia đầyCho ao kia cạn cho gày cũ con
Thời gian làm bài : 120 phỳt
Câu 1 (4 điểm)
Trong truyện “Buổi học cuối cựng”, thầy Ha-men cú núi: “ khi một dõn tộcrơi vào vũng nụ lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng núi của mỡnh thỡ chẳng khỏc gỡnắm được chỡa khúa chốn lao tự ” Em hiểu như thế nào và cú suy nghĩ gỡ về lời núiấy?
Câu 2 (4 điểm)
Trong đoạn thơ sau từ đờng có những nghĩa nào? Hãy giải thích nghĩa của các
từ đờng có trong đoạn thơ
Nghìn năm nửa lạ nửa quen
Đờng xuôi về biển đờng lên núi rừng
Bàn chân đặt lại bàn chân
Tóc xanh rơi mọc mấy tầng cỏ may
Lới đờng chằng chịt trên tay
Trời ghi định mệnh tháng ngày lao đao
Từ nơi vầng trán thanh cao
Trang 6Buồn vui chi cũng hằn bao nếp đờng…
( Lê Quốc Hán- Lời khấn nguyện)
Câu 3 (12 điểm)
Thế là mựa đụng rột mướt đó ra đi Mựa xuõn xinh đẹp lại về, cõy cối đõm chồinảy lộc, trăm hoa đua nở, vạn vật tràn đầy sức sống mới
Em hóy viết bài văn tả cảnh nơi em ở vào mựa xuõn tươi đẹp đú
Sau khi cỏch mạng thỏng mười Nga thắng lợi, ngay năm 1919 nhà văn Mĩ
Giụn-rớt đó cụng bố tỏc phẩm “Mười ngày làm rung chuyển thế giới” Vậy vỡ sao nhà văn Giụn-rớt lại đặt tờn cuốn sỏch là “Mười ngày làm rung chuyển thế giới” Dựa vào ý
nghĩa của cuộc cỏch mạng thỏng Mười Nga năm 1917, hóy giải thớch lớ do?
Trang 7Câu6: (5 điểm)
Bằng kiến thức lịch sử Việt Nam đã học, em hãy chứng minh: Nửa sau thế kỉXIX, đứng trớc âm mu xâm lợc Việt Nam của thực dân Pháp, triều Nguyễn đã tínhtoán thiển cận, lạc hậu Xuất phát từ ý thức bảo vệ quyền lợi của giai cấp và dòng họlên trên cả quyền lợi dân tộc, triều Nguyễn đã trợt dài trên con đờng đầu hàng từng b-
ớc đi đến đầu hàng hoàn toàn thực dân Pháp
Phòng GD-ĐT việt yên ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Em hãy chứng minh khí hậu nớc ta mang tính đa dạng và thất thờng? Nguyên
nhân nào dẫn đến sự đa dạng và thất thờng đó?
Trang 8a Vẽ biểu đồ thớch hợp thể hiện sự thay đổi cơ cấu GDP phõn theo từng khuvực kinh tế của nước ta.
b Nhận xột và giải thớch
(HS được sử dụng Atlỏt trong phũng thi)
Phòng GD-ĐT việt yên ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
a Hai bạn đến trờng lúc mấy giờ, đúng giờ hay trễ học? Biết giờ vào học là 7h00
b Tính quãng đờng từ nhà đến trờng?
c Để đến nơi đúng giờ vào học, bạn quay về bằng xe đạp phải đi với vận tốc bằngbao nhiêu? Hai bạn gặp nhau lúc mấy giờ? Nơi gặp nhau cách trờng bao xa?
Cõu 2 (4 điểm)
Một ống thủy tinh hỡnh trụ một đầu kớn, một đầu hở cú diện tớch đỏy 4 cm2 chứađầy dầu Biết thể tớch dầu trong ống là 60 cm3, khối lượng riờng của dầu là Dd=0.8g/cm3,
ỏp suất khớ quyển là po = 105 Pa Tớnh:
a Áp suất tại đỏy ống khi đặt ống thẳng đứng trong khụng khớ, miệng ống hướng lờn
b Áp suất tại đỏy ống khi dỡm ống thẳng đứng trong nước, miệng ống hướngxuống, cỏch mặt thoỏng 70 cm, biết khối lượng riờng của nước là Dn = 1 g/cm3
Cõu 3 (4 điểm)
a Một điểm sỏng S được đặt trước
một gương phẳng AB (như hỡnh 1), M là
một điểm nằm trước gương Hóy vẽ một
tia sỏng xuất phỏt từ S, sau khi phản xạ
qua gương thỡ đi qua M
b Đặt thờm một gương AC (cú
cựng kớch thước với gương AB) vuụng gúc
với gương AB, mặt phản xạ quay vào
nhau, di chuyển S đến vị trớ sao cho SBAC
tạo thành một hỡnh vuụng (như hỡnh 2).
Hóy xỏc định vựng đặt mắt để nhỡn thấy ảnh của S qua hệ hai gương
Cõu 4 (4 điểm)
S C
B A
S M
B A
Hỡnh 1 Hỡnh 2
Trang 9Ngời ta đổ một lợng nớc sôi vào một thùng đã cha nớc ở nhiệt độ của phòng 250C thìthấy khi cân bằng Nhiệt độ của nớc trong thùng là 700C Nếu chỉ đổ lợng nớc sôi trênvào thùng này nhng ban đầu không chứa gì thì nhiệt độ của nớc khi cân bằng là baonhiêu? Biết rằng lợng nớc sôi gấp 2 lân lợng nớc nguội.
Cõu 5 (4 điểm)
Cú một hệ thống cõn bằng như hỡnh vẽ sau:
Cỏc vật cú khối lượng: m1 = m2 = m3 = m
và m4 = m5 = 2m Tớnh đoạn AC,
biết đoạn AB = 10 cm Bỏ qua ma sỏt, khối lượng
của thanh AC và của dõy treo
Phòng GD-ĐT việt yên ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
nĂM học 2011-2012
Mụn: HOÁ HỌC 8
(Thời gian làm bài : 120 phút)
Cõu 1 (2 điểm):
Một nguyờn tử X cú tổng số hạt electron, proton, nơtron trong nguyờn tử là 46,
biết số hạt mang điện nhiều hơn số hạt khụng mang điện 14 hạt Tớnh số proton, số
nơtron trong nguyờn tử X và cho biết X thuộc nguyờn tố húa học nào?
Câu 2 ( 4 điểm):
Viết các phơng trình hoá học và ghi đầy đủ điều kiện phản ứng (nếu có)?
1 Cho khí oxi tác dụng lần lợt với: Sắt, nhôm, đồng, lu huỳnh, cacbon, photpho
2 Cho khí hiđro đi qua các ống mắc nối tiếp, nung nóng, chứa lần lợt các chất: MgO, CaO, CuO, Na2O, P2O5
3 Cho dung dịch axit HCl tác dụng lần lợt với các chất: Nhôm, sắt, magie, đồng, kẽm
4 Có mấy loại hợp chất vô cơ? Mỗi loại lấy 1 ví dụ về công thức hoá học?
Câu 4 (4 điểm);
1 a Chất nào sau đây giàu sắt nhất: Fe(NO3)3, Fe2(SO4)3, Fe3O4, FeS2
b Tính khối lợng nguyên tố oxi có trong 73g Mg(HCO3)2, 4,8.1023phân tử
Ca(H2PO4)2
2 a Trình bày cách nhận biết 4 chất rắn Na, CaO, P2O5, MgO đựng trong 4 lọ riêng biệt
b Tách riêng Ag ra khỏi hỗn hợp X gồm 4 kim loại Al, Ag, Fe, Mg
Câu 5 (4 điểm)
1 Cho a gam hỗn hợp gồm 2 kim loại A và B (cha rõ hoá trị) tác dụng hết với ddHCl ( cả A và B đều phản ứng) Sau khi phản ứng kết thúc, ngời ta chỉ thu đợc 67gam muối và 8,96lít H2 (ĐKTC)
a Viết các phơng trình hoá học?
b Tính a?
2 Dùng khí CO để khử hoàn toàn 20 gam một hỗn hợp ( hỗn hợp Y ) gồm CuO
và Fe2O3 ở nhiệt độ cao Sau phản ứng, thu đợc chất rắn chỉ là các kim loại, lợng kim
B
1234
5
Trang 10loại này đợc cho phản ứng với dd H2SO4 loãng (lấy d), thì thấy có 3,2 gam một kimloại màu đỏ không tan.
a Tính % khối lợng các chất có trong hỗn hợp Y?
b Nếu dùng khí sản phẩm ở các phản ứng khử Y, cho đi qua dung dịch Ca(OH)2
d thì thu đợc bao nhiêu gam kết tủa Biết hiệu suất của phản ứng này l 80%?à 80%?
2- Tại sao núi dõy thần kinh tủy là dõy pha
Câu 3 (3.5 điểm)
a, Giải thích vì sao máu AB là máu chuyên nhận, máu O là máu chuyên cho?
b, Giải thích cơ chế của sự trao đổi khí ở tế bào?
Cõu 4 (3 điểm)
Nêu khái quát các bộ phận cấu tạo tai ? Việc cơ quan tai có cấu tạo vừa bằng
x-ơng, bằng sụn và vừa bằng mô liên kết có ý nghĩa nh thế nào ? giải thích ?
Câu 5 (3 điểm)
Lấy máu của 4 ngời: An, Bình, Cúc ,Yến mỗi ngời là một nhóm máu khácnhau Rồi tách ra thành các phần riêng biệt (huyết tơng và hồng cầu riêng) Sau đócho hồng cầu trộn lẫn với huyết tơng, thu đợc kết quả nh sau:
Cho biết tõm thất trỏi mỗi lần co búp đẩy đi 70 ml mỏu và trong một ngày đờm
đó đẩy đi được 7560 lớt mỏu Thời gian của pha dón chung bằng 1/2 chu kỳ tim, thờigian pha co tõm nhĩ bằng 1/3 thời gian pha co tõm thất Hỏi:
1 Số lần mạch đập trong một phỳt?
2 Thời gian hoạt động của một chu kỳ tim?
3 Thời gian của mỗi pha: co tõm nhĩ, co tõm thất, dón chung?
Trang 11Phßng GD-§T viÖt yªn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN THI H C SINH GI I C P HUY N ỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ỎI CẤP HUYỆN ẤP HUYỆN ỆN
đề thi gồm 04 trang, học sinh làm bài trực tiếp vào tập àm bài trực tiếp vào tập
- H c sinh không ọc sinh làm bài trực tiếp vào tập đưu ý:ợc sử dụng bất cứ tài liệu nào kể cả ử dụng bất cứ tài liệu nào kể cả ụng bất cứ tài liệu nào kể cả c s d ng b t c t i li u n o k c ất cứ tài liệu nào kể cả ứ tài liệu nào kể cả àm bài trực tiếp vào tập ệu nào kể cả àm bài trực tiếp vào tập ể cả ả
t i n ừ điển đ ể cả
section A: Grammar & Vocabulary
1 After he had had his breakfast, he (go) ……… to school.
2 I think she has no objection to (go) ……… on a picnic.
3 Mary is used to (stay) ……… up late on Sunday night.
4 My sister always (wear) nice clothes Today she (wear) a blue jacket.
5 Anyone who (not finish) ……… his work won't be allowed to leave now.
6 John decided (not buy) ……… a new house in London.
7 Nothing (do) ……… since I moved here.
8 Measles (take) ……… a long time to get over.
9 I always prefer driving to (be drive) ………
1 Jack is …… His jokes often make his friends laugh a lot.
A generous B humorous C.easy-going D unusual
2 I’m sorry I’m not ……… to help you lift the table.
A enough strong B too strong C strong enough D enough strength.
3 We …… in our present house for 5 years.
A live B have lived C are living D lived.
4 We used to wash clothes by hand Now we have a ……
A washing machine B dishwasher C hair dryer D steamer.
5 It took me a long time to get used ……… glasses.
A to wear B to wearing C wear D wore.
6.The wedding party ………… at the Rex Hotel.
A is B is being C will be D is going to be
7."Don’t shout", I said to Jim.
A I told Jim don't shout B I told to Jim not to shout
C I told Jim not to shout D I said to Jim don't shout.
8.The longest fish in the contest was eighteen inches long".
"It ……… by Thelma Rivers".
A was catching B caught C was caught D catch
9.She went to market without ……… anything.
10.Since we have to be there by 8.30, we ……… take a taxi.
A had better B may C ought D are able to
11 …… Paul bring the money for lunch, we’ll go right down to the cafeteria.
A Since B As soon as C Now that D Until
Sè ph¸ch
Trang 1212 How can I know …… book is yours? They are so alike.
13 She will visit us as soon as she arrives …… Paris.
14 Please …… your hand if you want to ask the teacher a question.
15 He’s used to TV in the morning
A listening B watch C watching D hear
16 …… people go to soccer matches now than twenty years ago.
17 Many come to Ho Chi Minh Mousolium everyday
A.visiting B visiters C Visitor D Visitors
18 He worked …… than his workmates.
A more careful B as carefully C carefullier D more carefully
19 They reached the village before sunset …… the road was flooded.
20 In this school, most …… very hard.
A of students work B students work C student works D of student work
Your answers
1 Mid-August Festival is a (joy) ……… festival for children 1 ………
2 My little brother enjoys watching (Advertise) …… … on TV 2 ………
3 She had an unhappy (Child) … … , so she really wants to help all the uncared-for children. 3………
4 Don't eat this food It is (Poison)……… 4 ………….…………
5 Environmental (Protect) ……… is everyone's responsibility 5 ………
6 The lakes in our town are (bad) ……… polluted 6 ………
7 It has become (increase) … difficult to find a job nowadays 7 ……… ….
8 Cook the meat in the ( STEAM) for at least 30 minutes ……… 8 ……… ….
9 If it doesn't rain soon, there'll be a great (short) …… of water 9 ……… ….
10 He drives very (care) ……… He is sure to have an accident 10 ………
SECTION B: READING I Fill in each space in the following passage with one suitable word.( 10 points) The country is … …… (1) beautiful than a town and more pleasant to live in Many people think so, and go there …… … (2) the summer holiday though they can’t live … … (3) all the year round Some have cottages built in a village …… … (4) that they can go there whenever they … … (5) find the time.
English villages are not all alike, but …… … (6) some ways they are not very different from …… … (7) other Almost every village … … (8) a church, the round or square tower of which can … … (9) seen from many miles around Surrounding the church is the church yard where people … (10) … burried.
1 ………… 2 ………… ……… ……… ……… 3 4 5
6 ………… 7 ……… ……… ……… ……… 8 9 10
II Read the passage then choose the word or phrase that best fits each space by circling A,B,C or D ( 10 points):
For many people sport is a popular part of school life and … … (1) in one of the school teams and playing in matches is very important … … (2) someone is in a team it means a lot
of extra practice and often spending a Saturday or Sunday away … … (3) home, as many matches are played then.
It … … (4) also involve traveling to other towns to play against other school teams and then … … (5) on after the match for a meal or a drink Some parents, friends or other students will travel with the team to support … … (6) own side.
Trang 13When a school team wins a match, it is the whole school which feels proud, (7) only the players It can also mean that a school (8) well-known for being good
at cetain sports and people from that school may end up playing … … (9) national and international teams so that the school has some really … (10) … names associated with it.
……… 3.at/time/I/prefer/use/ballpoint pen.
……… 4.Ballpoint pens/use/to/very expensive/when/first introduce/Viet Nam.
……… 5.Father/say/ballpoint pen/used/cost/some VND.
……… 6.Big/French company/which makes/ ballpoint pens/ called/Bic.
……… 7 How many/ ballpoint pens/produce/world/each year?
……… 8.Ballpoint pens/use/widely/than/fountainpens.
……… 9.It/because/they cheap/and/convinient.
……… 10.It/advisable/that/children/who are learning /write/not use/ballpoint pens.
………
1) “I come from Canada” He said he comes from Canada.