KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NHÁNH : QUÊ HƯƠNG ĐẮK LẮK Tuần 1 Thực hiện từ ngày8/12/4/2013 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1/ Kiến thức : - Trẻ biết bò thấp chui qua cổng thành thạo khéo léo, biết chơi trò chơi. - Trẻ biết được quê hương mình đang sống là quê hương Đắk Lắk. - Trẻ biết một số địa danh, văn hoá các di tích lịch sử, sản phẩm truyền thống có ở quê hương mình. - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hình, biết tạo nhóm, đồ vật theo dấu hiệu hình dạng. 2/ Kỹ năng - Quan sát diễn đạt lời nói rõ ràng, chú ý ghi nhớ. - Bò chui. - Nhận biết phân biệt. - Vẽ tô màu. - Hát vỗ tay theo nhịp. 3/Thái độ : - Trẻ thích tích cực tham gia, chuẩn bị đón mừng các lễ hội sự kiện của quê hương, biết giữ gìn môi trường, cảnh quan, văn hoá. CHUẨN BỊ : Hoạt động thể dục: Cổng chu.i Hoạt động LQVT: Hình tròn, hình vuông, hình tam giác, chữ nhật. Hoạt động âm nhạc: Máy dụng cụ âm nhạc. Hoạt động LQVH : Tranh thơ minh hoạ trăng sáng. Hoạt động tạo hình : Tranh ảnh gợi ý. MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ NHÁNH Trẻ biết gọi tên một số địa danh nổi tiếng, biết lễ hội cồng chiêng của quê hương Đắk Lắk. Trẻ biết một số đặc trưng văn hoa, truyền thống, phong tục, trong phong tục dân tộc, các món ăn, sản phẩm cuả nghề truyền thống. Biết lễ hội của các trò chơi dân gian. Trẻ biết tự hào , yêu quý quê hương mình. Biết bảo vệ môi trường cảnh quan xanh- sạch- đẹp. QUÊ HƯƠNG ĐẮK LẮK MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ */Phát triển thể chất +PTVĐ: Bò thấp chui qua cổng TCVĐ: Cướp cờ +TCVĐ: Nhảy bao bố */Phát triển tình cảm xã hội +TCPV Gia đình nấu các món ăn trong gia đình +TCXD Xây làng xóm của em */Phát triển ngôn ngữ + Thơ : Trăng sáng */Phát triển nhận thức +LQVT Ôn hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật +MTXQ: Bé với quê hương */Phát triển thẩm mỹ +TẠO HÌNH: Vẽ theo ý thích + GD ÂN:Hát vận động vỗ tay bài múa với bạn tây nguyên +TC ÂN: Ai đoán giỏi QUÊ HƯƠNG ĐẮK LẮK KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN *HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ THỨ HAI 8/4/2013 THỨ BA 9/4/2013 THỨ TƯ 10/4/2013 THỨ NĂM 11/4/2013 THỨ SÁU 12/4/2013 Cô niềm nở với phụ huynh. Trò chuyện với trẻ về mùa xuân. Cất đồ dùng Cô niềm nở với phụ huynh với trẻ trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ ở lớp và ở nhà Cô niềm nở với phụ huynh với trẻ trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ ở lớp và ở nhà Cô niềm nở ân cần với trẻ nhắc trẻ chào ba mẹ cô cho trẻ xem tranh trẻ cất đồ dùng Cô dắt trẻ vào lớp trò chuyện với trẻ cho trẻ xem tranh ảnh ở các góc dẫn trẻ ra sân * THỂ DỤC SÁNG THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU Tập thể dục nhịp điệu tập theo các động tác Tập thể dục nhịp điệu tập theo các động tác Tập thể dục nhịp điệu tập theo các động tác Tập thể dục nhịp điệu tập theo các động tác Tập thể dục nhịp điệu tập theo các động tác *NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG TÊN HOAT ĐỘNG THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU Hoạt động ngoài trời Trò chuyện với trẻ về quê hương ĐắkLắk gợi mới TCVĐ nhảy bao bố TCDG chìm nổi Cho trẻ quan sát tranh awnh về 1 số danh lam thắng cảnh về làng nghề truyền thống Ôn cũ Trò chuyện với trẻ về lễ hội cồng chiêng văn hoá ở tây nguyên Ôn cũ gợi mới Chơi các trò chơi giống thứ 3 Trò chuyện với trẻ về các món ăn, sản phẩm trang phục của đồng bào Ê-đê Ôn cũ gợi mới chơi trò chơi giống thứ 4 Cô cho trẻ hát đọc thơ các bài trong chủ đề Ôn cũ gợi mới Cho trẻ chơi trò chơi giống thứ 5 Bổ sung Hoạt động có chủ đích Bò thấp chui qua cổng Hát vận động vỗ tay bài múa với ban tây nguyên Vi với quê hương Ôn hinh vuông hình tròn hình tam giác hình chữ nhật Thơ trăng sáng ` *HOẠT ĐỘNG GÓC T-H-Đ Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức thực hiện Góc phân vai Chơi gia đình, nấu các món ăn để phục vụ cho gia đình Trẻ thể hiện được vai mẹ con bố biết chế biến các món ăn cho gia đình Bộ đồ nấu ăn, bts tô, một số thực phẩm Trẻ chọn góc chơi cô thoả thuận với trẻ về vai chơi, cách chơi Quá trình trẻ chơi cô bao quát động viên trẻ Nhận xét trẻ chơi Góc xây dựng Xây làng xóm của em Trẻ biết sử dụng các nguyên liệu để xây để xây dựng được nhiều ngôi nhà, đường, cổng, cây xanh, cột điện Gạch, cổng nhà, cây xanh Trẻ chọn góc chơi thoả thuận vai chơi, cách chơi Quá trình trẻ chơi cô bao quát động viên Nhận xét trẻ chơi Góc âm nhạc Cho trẻ hát, đọc thơ kể chuyện về các bài trong chủ để Trẻ biết thể hiện được tình cảm của bài hát, bài thơ Một số dụng cụ âm nhạc phách, xắc xô, đàn, sân khấu, trang phục Trẻ chọn góc chơi thoả thuận vai chơi Trẻ chơi cô bao quát động viên Nhận xét trẻ chơi Góc thiên nhiên Trẻ biết chăm sóc cây Trẻ biết tưới nước cho cây, tỉa cành lá vàng, lá khô cho cây Một số cây ở góc thiên nhiên như: Thùng, ca để tưới nước Cô trò chuyện gợi ý dẫn dắt trẻ vào góc chơi Trẻ thoả thuận vào vai chơi và cách chơi Trẻ về góc chơi Cô dộng viên trẻ chơi Nhận xét trẻ chơi *HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC VÀ NUÔI DƯỠNG Hằng ngày nhắc trẻ vệ sinh sạch sẽ, rèn cho trẻ thói quen vệ sinh, văn minh trong khi ăn, uống. Cho những trẻ bị suy dinh dưỡng ăn riêng, cô động viên trẻ ăn hết khẩu phần ăn. Cho trẻ ngủ sâu, ngủ đúng giờ. * HOẠT ĐỘNG CHIỀU THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU Vệ sinh, ăn quà chiều, ôn các bài hát, bài thơ, cho trẻ làm quen với đồ dùng đồ chơi Nêu gương cuối ngày. Vệ sinh trả trẻ. Vệ sinh, ăn quà chiều, ôn các bài hát, bài thơ, cho trẻ làm quen với đồ dùng đồ chơi Nêu gương cuối ngày. Vệ sinh trả trẻ. Vệ sinh, ăn quà chiều, ôn các bài hát, bài thơ, cho trẻ làm quen với đồ dùng đồ chơi Nêu gương cuối ngày. Vệ sinh trả trẻ. Trẻ ngủ dậy, cho trẻ vệ sinh, ăn quà chiều. Cho trẻ chơi trò chơi tập thể ‘Ai đoán giỏi’ dạy trẻ hát các bài hát. Trẻ ngủ dậy, vệ sinh, ăn quà chiều, cô tổ chức cho trẻ đọc thơ theo chủ đề. Bình bầu bé ngoan Vệ sinh trả trẻ. Tổ trưởng Giáo viên lập kế hoạch Nguyển Thị Oanh Nguyễn Thị Hồng . Trẻ biết được quê hương mình đang sống là quê hương Đắk Lắk. - Trẻ biết một số địa danh, văn hoá các di tích lịch sử, sản phẩm truyền thống có ở quê hương mình. - Trẻ. trò chơi dân gian. Trẻ biết tự hào , yêu quý quê hương mình. Biết bảo vệ môi trường cảnh quan xanh- sạch- đẹp. QUÊ HƯƠNG ĐẮK LẮK MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ */Phát triển. với quê hương */Phát triển thẩm mỹ +TẠO HÌNH: Vẽ theo ý thích + GD ÂN:Hát vận động vỗ tay bài múa với bạn tây nguyên +TC ÂN: Ai đoán giỏi QUÊ HƯƠNG ĐẮK LẮK