Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013Tiếng Việt - Trưởng ban văn nghệ lên điều khiển lớp chơi trò chơi Kết bạn Khởi động... Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013Tiếng Việt • Trưởng ban học tập bá
Trang 2Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013
Tiếng Việt
- Trưởng ban văn nghệ lên điều khiển lớp chơi trò chơi Kết bạn
Khởi động
Trang 3Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013
Tiếng Việt
• Trưởng ban học tập báo cáo tình hình làm bài tập ứng dụng của các bạn trong lớp cho giáo viên
• Giáo viên yêu cầu 2 HS lần lượt trình bày bài tập 1, 2
• Giáo viên nhận xét bài làm của 2 HS và ghi điểm
• Giáo viên nhận xét tình hình làm bài tập ứng dụng của lớp
Kiểm tra bài tập ứng dụng
Trang 4Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013
Tiếng Việt
Bài : Vì sao cá không biết nói ( Tiết 1 )
Trang 5Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013
Tiếng Việt
Mục tiêu :
- Kể lại câu chuyện Tôm Càng và Cá Con
- Mở rộng vốn từ về các con vật sống dưới nước
Bài : Vì sao cá không biết nói ( Tiết 1 )
Trang 6Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013
Tiếng Việt
1 Trò chơi Tiếp sức tìm từ ngữ
- Chia lớp thành 2 đội Mỗi đội cử một bạn làm trọng tài
- Một đội đọc tên cá nước ngọt, đội kia đọc tiếp tên cá nước mặn
- Đội nào đọc được nhiều tên cá, đội ấy thắng cuộc
Hoạt động cơ bản A
Bài : Vì sao cá không biết nói ( Tiết 1 )
M: Đội A tìm tên cá nước ngọt
Đội B tìm tên cá nước mặn
- Đội A: cá chép - Đội A : cá diếc
- Đội B: cá chim - Đội B : …
Trang 7Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013
Tiếng Việt
1 Trò chơi Tiếp sức tìm từ ngữ
Cá nước ngọt Cá nước mặn
- Cá mè - Cá thu
- Cá chép - Cá chim
- Cá trê - Cá chuồn
- Cá quả (cá lóc) - Cá chim
Hoạt động cơ bản A
Bài : Vì sao cá không biết nói ( Tiết 1 )
Trang 8Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013
Tiếng Việt
Bài : Vì sao cá không biết nói ( Tiết 1 )
2 Nhìn tranh, đọc lời dưới tranh rồi kể tiếp đoạn truyện :
Trang 9Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013
Tiếng Việt
Bài : Vì sao cá không biết nói ( Tiết 1 )
3 Mỗi bạn trong nhóm lần lượt kể lại một đoạn của câu chuyện Tôm Càng và Cá Con
*****
Trang 10Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013
Tiếng Việt
Bài : Vì sao cá không biết nói ( Tiết 1 )
- Nhận xét tiết học