Giáo án Sinh Học 9 - Trường THCS Lao Bảo. Ngày soạn: 26.03.2013. Ngày dạy: 28.03.2013. Tiết 56: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG. A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Nêu được các tác động của con người tới môi trường, đặc biệt là nhiều hoạt động của con người làm suy giảm hệ sinh thái, gây mất cân bằng sinh thái. - Từ đó ý thức được bản thân, cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường cho hiện tại và tương lai. - Thấy rõ vai trò trách nhiệm của mình trong việc tuyên truyền cho mọi người dân cùng thực hiện bảo vệ cải tạo môi trường nhằm bảo vệ các nguồn tài nguyên. 2.Kỹ năng: * Kĩ năng bài học: - Kĩ năng thu thập thông tin từ sách báo. - Liên hệ ở địa phương xem có những hoạt động nào của con ngưòi có thể làm suy giảm hay mất cân bằng sinh thái. * Kĩ năng sống: - Kĩ năng thu thập, xử lý thông tin khi đọc SGK để tìm hiểu về tác động của con người tới môi trường sống và vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên. - Kĩ năng kiên định, phản đối với mọi hành vi phá hoại môi trường - Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực. - Kĩ năng thu thập, xử lý thông tin khi đọc SGK để tìm hiểu về tác động của con người tới môi trường sống và vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên. - Kĩ năng kiên định, phản đối với mọi hành vi phá hoại môi trường - Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực 3.Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường. B. Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực: - Dạy học nhóm - Hỏi chuyên gia - Tranh luận. - Viết tích cực - Trực quan. C. Phương tiện: - Gv: Tư liệu về môi trường, hoạt động của con người tác động đến môi trường; tranh ảnh. - Hs: tìm hiểu và soạn bài, kẻ bảng. D.Tiến trình lên lớp: I.Ổn định: (1’) Kiểm tra sỉ số. II.Bài cũ: (5’) Người soạn: Phan Thị Thanh Nhàn. 1 Giáo án Sinh Học 9 - Trường THCS Lao Bảo. Trả bài kiểm tra 1 tiết. III.Bài mới: 1.Mở bài: (1’) Gv giới thiệu khái quát nội dung chương 3. 2.Triển khai bài: Hoạt động 1:(10’) Tìm hiểu tác động của con người tới môi trường qua các thời kì phát triển của xã hội. Hoạt động thầy trò Nội dung - Hs đọc phần thông tin SGK. - Gv cung cấp các hình ảnh về tác động của con người tới môi trường qua các giai đoạn phát triển. ? Hãy cho biết những hoạt động tác động có lợi và có hại của con người qua các thời kì phát triển của xã hội. - Hs thảo luận nhóm theo phân công. - Đại diện nhóm trình bày, bổ sung. - GV nhận xét chuẩn xác. ? Trong các thời kì phát triển của xã hội, thời kì nào con người tác động mạnh mẽ đến môi trường nhất? Lấy ví dụ minh họa ? Em có nhận xét gì về những hoạt động của con người đối với sự khai thác khoáng sản, tài nguyên. - Hs phát biểu, bổ sung. Gv chuẩn xác. 1.Tác động của con người tới môi trường qua các thời kì phát triển của xã hội: - Thời nguyên thuỷ: săn bắt, hái lượm đốt rừng giảm diện tích rừng. - Xã hội nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi tích lũy nhiều giống cây trồng, chặt phá rừng lấy đất canh tác và làm khu dân cư giảm độ màu mỡ của đất. - Xã hội công nghiệp: khai thác tài nguyên cải tạo môi trườngtăng rác thải, phát triển khu dân cư giảm diện tích rừng. Hoạt động 2:(13’) Tìm hiểu các tác động của con người làm suy thoái tự nhiên: Hoạt động thầy trò Nội dung ? Em hiểu thế nào là suy thoái môi trường. ? Tác động lớn nhất của môi trường tới tự nhiên là gì. - Y/c Hs thảo luận nhóm hoàn thành bài tập điền bảng và trả lời câu hỏi ở mục lệnh - Đại diện nhóm lên bảng trình bày kết quả bảng → các nhóm bổ sung. - Gv thông báo đáp án. 1.a; 2. a,h; 3,7. Tất cả; 4, 5, 6. Trừ e. NC: Ngoài các hoạt động trên em còn biết hoạt động nào của con người gây 2.Tác động của con người làm suy thoái tự nhiên: Nhiều hoạt động của con người đã gây hậu quả rất xấu: - Mất cân bằng sinh thái. - Xói mòn đất, gây lũ lụt diện rộng, hạn hán kéo dài, ảnh hưởng mạch nước ngầm. - Nhiều loài sinh vật bị mất, đặc biệt nhiều loài động vật quý hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng. Người soạn: Phan Thị Thanh Nhàn. 2 Giáo án Sinh Học 9 - Trường THCS Lao Bảo. suy thoái môi truờng? - Hs phát biểu bổ sung. - Đại diện nhóm khác trình bày đáp án của câu hỏi mục lệnh, các nhóm nhận xét bổ sung. - Gv chốt lại kiến thức. NC: Em hãy cho biết tác hại của việc chặt phá và đốt rừng trong những năm gần đây? Hoạt động 3: (10’) Tìm hiểu vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên Hoạt động thầy trò Nội dung - Hs quan sát hình ảnh ? Con người cần làm gì để bảo vệ môi trường. - Hs nghiên cứu thông tin kết hợp với hiểu biết của bản thân trả lời câu hỏi. - Đại diện Hs trình bày, bổ sung. - Gv nhận xét hoàn thiện. NC: Cho biết thành tựu con người đã đạt được trong bảo vệ và cải tạo môi trường? Bản thân em làm gì để cải tạo môi trường? 3.Vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên: Các biện pháp: - Hạn chế sự gia tăng dân số. - Sử dụng có hiệu quả nguồn tài nguyên. - Pháp lệnh bảo vệ sinh vật. - Phục hồi trồng rừng. - Xử lí rác thải. - Lai tạo giống có năng suất phẩm chất tốt. IV.Củng cố, kiểm tra, đánh giá:(3’) - Cho Hs đọc kết luận SGK. - Cho Hs trả lời các câu hỏi cuối bài và chơi trò chơi giải ô chữ: V.Dặn dò:(2’) - Học bài và làm bài tập. - Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. - Sưu tầm các tài liệu và tranh ảnh về ô nhiễm môi trường - Tìm hiểu và soạn bài 54. Người soạn: Phan Thị Thanh Nhàn. 3 . Giáo án Sinh Học 9 - Trường THCS Lao Bảo. Ngày soạn: 26.03.2013. Ngày dạy: 28.03.2013. Tiết 56: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG. A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Nêu được các tác động