Tuyển tập câu hỏi tự luận luyện thi ĐH môn Lịch Sử

Vào giữa thế kỉ XVI, cuộc đấu tranh cuả nhân dân Nêđéclan chống lại ách thống trị cuả Vương quốc Tây Ban Nha đã trở thành một cuộc cách mạng tư sản đầu tiên, mở đầu một thời đại mới tron

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THỦ ĐỨC

Năm học : 2009 - 2010

Tuyểân tập câu hỏi & bài tập

& Học sinh giỏi THPT

Ch©u TiÕn Léc

TuyĨn tËp C©u hái & bµi tËp

Luyện thi Đại học, Cao đẳng & Học sinh giỏi THPT

LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1918)

Bước chuyển ấy được mở đầu bởi các cuộc cách mạng tư sản

Vào giữa thế kỉ XVI, cuộc đấu tranh cuả nhân dân Nêđéclan chống lại ách thống trị cuả Vương quốc Tây Ban Nha đã trở thành một cuộc cách mạng tư sản đầu tiên, mở đầu một thời đại mới trong lịch sử lồi người - thời cận đại

Sau cách mạng Hà Lan gần một thế kỉ, một cuộc cách mạng khác đã nổ ra ở Anh.

Đây là một cuộc cách mạng

tư sản cĩ ảnh hưởng rộng lớn, tấn cơng vào thành trì của chế độ cũ, lật đổ quan

hệ sản xuất phong kiến lạc hậu và mở đường cho lực

 CÁCH MẠNG HÀ LAN GIỮA THẾ KỈ XVI

Câu 1. Sự kiện nào chứng tỏ kinh tế của Hà Lan phát triển ? Trình bày nguyên nhân dẫn đến cuộc đấu tranhcủa nhân dân Nê-đéc-lan chống chính quyền Tây Ban Nha

Câu 2. Trình bày nét chính diễn biến, kết quả và ý nghĩa lịch sử Cách mạng Nê-đéc-lan giữa thế kỉ XVI Vì

sao cuộc đấu tranh giải phĩng dân tộc của nhân dân Nê-đéc-lan được xem là một cuộc cách mạng tư sản ?

 CÁCH MẠNG TƯ SẢN ANH GIỮA THẾ KỈ XVII

Câu 3. Hãy phân biệt những đặc trưng cơ bản của chế độ phong kiến với những yếu tố mới của chủ nghĩa tưbản đang phát triển ở nước Anh thế kỷ XVII Từ đĩ, rút ra những mâu thuẫn trong xã hội Anh lúc bấy giờ.Theo anh (chị), mâu thuẫn nào là mâu thuẫn cơ bản cần giải quyết ?

Câu 4. Đọc đoạn viết sau đây và chỉ ra những chi tiết khơng đúng về : “Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ở Anh Những tiền đề của cách mạng”.

- Thế kỉ XVII, Anh cĩ nền kinh tế phát triển nhất thế giới

- Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa phát triển mạnh, nhất là miền Tây Bắc

- Cơng trường thủ cơng chiếm ưu thế trong nơng nghiệp

- Ngoại thương phát triển (kể cả buơn bán nơ lệ da đen và cướp biển

- Đặc điểm nổi bật của kinh tế Anh là nơng nghiệp lạc hậu

- Sác-lơ I cai trị độc đốn

- Xã hội Anh phân hố thành hai phe đối lập : Quý tộc phong kiến phản động – quý tộc mới, thựcdân, nơng dân, bình dân thành thị

Câu 5.

lượng sản xuất tư bản chủ

(1642 – 1689), phân tích và đánh giá vai trò của giai cấp tư sản Anh trong cuộc cách mạng này

2 Trên cơ sở đó, hãy lập bảng so sánh Cách mạng Anh với Cách mạng tháng Mười năm 1917 ở Nga

theo các yêu cầu : lãnh đạo, động lực chính, nhiệm vụ của cách mạng, chính quyền sau cách mạngthành công, xu hướng phát triển và tính chất của cách mạng

Câu 6. Vì sao nói : Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII là cuộc cách mạng tư sản không triệt để ? Đánh giávai trò của Ôlivơ Crômoen trong tiến trình Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII ?

Câu 7. Hãy phân tích những đặc điểm của cuộc Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII

Câu 8. Có ba biểu đồ dưới đây thể hiện tiến trình Cách mạng tư sản Anh thế kỷ XVII, theo anh (chị) biểu đồnào đúng nhất ? Vì sao ?

(Đề thi HSG cấp THPT, tỉnh Thừa Thiên Huế, năm 2004)

Mĩ Đó là cuộc chiến tranh giành độc lập, nhưng về bản chất là một cuộc cách mạng tư sản.

Câu 9. Phân tích những mâu thuẫn cơ bản dẫn đến cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ởBắc Mĩ

Câu 10. Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ thế kỉ XVIII :

a Nguyên nhân bùng nổ, diễn biến chính.

b Nêu nguyên nhân thắng lợi

c Kết quả, tính chất và ý nghĩa lịch sử.

Câu 11. Nước Mĩ được thành lập như thế nào ? Vì sao nói cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địaAnh ở Bắc Mĩ thực chất là một cuộc cách mạng tư sản ?

Câu 12. Trình bày nội dung của Hiến pháp năm 1787 của Mĩ và bản chất giai cấp của hiến pháp Qua đó, hãy

vẽ sơ đồ biểu thị tổ chức chính quyền của Mĩ theo hiến pháp này Theo em, cơ cấu quyền lực đó đến nay có sựthay đổi cơ bản gì không ?

Câu 13. Quan sát lược đồ 13 thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ : Anh (chị) hãy xác định vị trí của các thuộc địa :Rốt Ai-len, Con-nếch-bi-cớt, Niu Giơ-xi, Mê-ri-len, Niu Hăm-Sai, Ma-xa-chu-xét, Niu-oóc, Pen-xin-va-ni-a,Viếc-gi-ni-a, Ca-rô-un-na Bắc, Ca-rô-un-na Nam, Gioóc-gi-a, Đơ-la-oa, qua việc điền tên các thuộc địa đótương ứng với các số thứ tự (1,2, ,12,13) trên lược đồ dưới đây

Câu 14. Hãy đánh giá vai trò của Gioóc-giơ Oa-sinh-tơn trong cuộc Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộcđịa Anh ở Bắc Mĩ thế kỉ XVIII.

ở Pháp và có ảnh hưởng lớn đến cuộc cách mạng đấu tranh dân tộc, dân chủ

ở châu Âu.

Câu 15. Tìm hiểu về nguyên nhân cách mạng Pháp cuối thế kỉ XVIII :

- Giôrê cho rằng : “Cách mạng nổ ra từ sự phồn vinh”

- Còn Misêlê lại cho rằng : “ Cách mạng nổ ra từ sự khốn cùng”

Anh (chị) hãy bình luận hai ý kiến trên

Câu 16. Phân tích những các điều kiện đẫn đến sự bùng nổ của Cách mạng tư sản Pháp năm 1789 Vai tròcủa quần chúng nhân dân trong quá trình phát triển của cách mạng ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2004)

Câu 17. Trình bày những quan điểm cơ bản của các nhà tư tưởng tiến bộ Pháp thế kỉ XVIII Vì sao nhữngquan điểm này có ý nghĩa chuẩn bị cho cuộc cách mạng sắp tới ?

Câu 18. Qua các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại đã học, anh (chị) hãy giải thích thế nào là một cuộc cáchmạng tư sản ? Cách mạng tư sản Pháp phát triển qua mấy giai đoạn (mốc thời gian và tên từng từng giai đoạn)?Phân tích tính chất và ý nghĩa của cuộc Cách mạng tư sản Pháp

Câu 19. Hãy giải thích ý nghĩa bức tranh biếm hoạ “Tình cảnh người nông dân Pháp trước cách mạng” ?

Vẽ sơ đồ minh hoạ sự phân chia đẳng cấp ở nước Pháp trước 1789 và qua đó phân biệt hai khái niệm

“đẳng cấp” và “giai cấp” ?

Câu 20. Mô tả sự kiện ngày 14 – 7 – 1789 ở nước Pháp Hãy cho biết vì sao cuộc cách mạng 1789 được xem

là một trong những cuộc cách mạng tiêu biểu của nhân loại

(Đề thi Olympic 30/4 khối 10, năm 2001)

Câu 21. Hãy trình bày ba giai đoạn phát triển của Cách mạng tư sản Pháp (1789 – 1794) Anh (chị) có nhậnxét gì qua sự sụp đổ của chính quyền Gia-cô-banh ?

Câu 22. Tại sao thời kỳ chuyên chính Gia-cô-banh là đỉnh cao của cách mạng tư sản Pháp ?

(Đề thi Olympic 30/4 khối 10, năm 2006)

Câu 23. Lập bảng so sánh nội dung các hiến pháp năm 1791 và 1793 của nước Pháp

Câu 24. Tại sao nói Cách mạng tư sản Pháp là cuộc “Đại cách mạng” ? Phân tích vai trò của giai cấp tư sản

và quần chúng nhân dân trong cuộc Cách mạng tư sản Pháp năm 1789

Câu 25. Chứng minh rằng sau mỗi giai đoạn đi lên của Cách mạng tư sản Pháp 1789, quyền lợi của nông dânđược giải quyết thoả đáng hơn

Câu 26. Bằng sơ đồ về thành phần giai cấp và tổ chức chính quyền thời Giacôbanh, hãy làm rõ nhận định củaV.I.Lênin : “Cái vĩ đại lịch sử”, của người Giacôbanh là ở chỗ họ đã đi cùng nhân dân, cùng với đông đảo quầnchúng cách mạng của nhân dân, cùng với giai cấp cách mạng tiên tiến nhất lúc bấy giờ

Câu 27. Tại sao nói : Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII là một cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất ?Những nhân tố nào đã tạo ra sự triệt để này ?

(Đề thi HSG cấp THPT, tỉnh Thừa Thiên Huế, năm 2008)

Câu 28. Vẽ sơ đồ minh hoạ diễn biến Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII theo hướng “phát triển theođường đi lên”, do quần chúng làm động lực Qua đó, hãy tìm ra những đặc điểm giúp cách mạng Pháp triệt đểhơn cách mạng tư sản Anh ? Đánh giá vai trò của Rô-be-spie trong cuộc Cách mạng Pháp 1899 ?

 BÀI TẬP TỔNG HỢP :

Câu 29. Từ Hội nghị ba đẳng cấp đến thời kì phái tư sản công thương năm quyền Cách mạng tư sản Pháp(1789) đã trải qua những cơ quan quyền lực cùng các phái cầm quyền tương ứng nào, đồng thời đã đạt đượcnhững thắng lợi gì và còn hạn chế nào ?

Câu 30. Từ Cách mạng tư sản Anh năm 1640 đến năm 1874 mối quan hệ giữa tư sản và vô sản đã diễn ranhư thế nào ở Tây Âu ? Dùng các sự kiện lịch sử ở Anh và Pháp để chứng minh ?

Câu 31. So sánh cuộc Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII và Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII

về nguyên nhân, nhiệm vụ – mục tiêu, giai cấp lãnh đạo, hình thức đấu tranh, tính chất, kết quả

(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2009)

Câu 32. Phân tích những điểm giống và khác nhau cách mạng tư sản Anh (thế kỉ XVII) và cuộc chiến tranhgiành độc lập ở Bắc Mĩ (thế kỉ XVIII)

Câu 33. “Cách mệnh Pháp cũng như cách mệnh Mĩ, nghĩa là cách mệnh tư bản, cách mệnh không đến nơi,tiếng là cộng hoà và dân chủ, kì thực trong thì nó tước lục (tức tước đoạt) công nông, ngoài thì áp bức thuộcđịa.”(Hồ Chí Minh) Với kiến thức lịch sử có chọn lọc, anh (chị) hiểu câu nói trên như thế nào?

Câu 34.

1 Các cuộc cách mạng tư sản trong những thế kỉ XVII–XVIII đã được diễn ra dưới những hình thức nào ?

2. Lập bảng so sánh về sự khác nhau giữa cách mạng tư sản và cách mạng vô sản theo các mục sau:

Lãnh đạo Động lực Tính chất Kết quảCách mạng tư sản

Cách mạng vô sản

(Đề thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 1998)

Câu 35. Trong các cuộc cách mạng tư sản đầu thời cận đại (thế kỉ XVII – thế kỉ XVIII), giai cấp tư sản đãcho ra đời hai bản tuyên ngôn :

a “Tuyên ngôn độc lập” của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ (ngày 4 – 7 – 1776).

b “Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền” của Pháp (tháng 8 – 1789).

Anh (chị) hãy nêu và phân tích nội dung cơ bản của hai bản tuyên ngôn và rút ra những mặt tiến bộ

hai bản Tuyên ngôn

- Vì sao trong bản “Tuyên ngôn Độc lập” năm 1945 của Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh lại mở đầutác phẩm bằng việc trích dẫn bản Tuyên ngôn độc lập của Mĩ và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dânquyền của Cách mạng Pháp ?

Câu 37. Cách mạng tư sản Anh và Cách mạng tư sản Pháp là hai cuộc cách mạng lớn Anh (chị) hãy :

a So sánh chế độ quân chủ của vua Sác-lơ I và của vua Vin-hem O-ran-giơ trong Cách mạng

tư sản Anh

b Lí giải và nhận xét về cái chết của vua Lu-i XVI và Rô-be-spi-e trong Cách mạng tư sản Pháp.

(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2001)

Câu 38. Lập bảng so sánh các cuộc cách mạng tư sản ở châu Âu, Bắc Mĩ trong hai thế kỉ XVII – XVIII vềthời gian, hình thức, nhiệm vụ, lãnh đạo, động lực, tính chất về kết quả

Câu 39. Nêu những nguyên nhân dẫn đến các cuộc cách mạng tư sản Anh, Mĩ và Pháp Qua đó, anh (chị) hãychỉ rõ những nguyên nhân chung nhất của các cuộc cách mạng tư sản

Câu 40. Qua các cuộc cách mạng tư sản ở Âu – Mĩ từ năm 1640 đến cuối thế kỉ XVIII :

- Anh (chị) có nhận xét gì về lực lượng lãnh đạo, động lực và tính chất của cách mạng ?

- Hãy đánh giá vai trò của giai cấp tư sản trong cuộc đấu tranh chống chế độ phong kiến

Câu 41. Lập niên biểu của các cuộc cách mạng tư bản thời kỳ thứ nhất lịch sử thế giới cận đại (1640 – 1870).Theo anh (chị), trong các cuộc cách mạng đó, cuộc cách mạng triệt để nhất ? Vì sao ?

Âu, nhất là cuộc đấu tranh chống chế độ phong kiến thống trị và sự phát triển cuả chủ nghĩa tư bản.

Câu 42. Tiến trình chiến tranh Na-pô-lê-ông diễn ra như thế nào? Vì sao quân đội Na-pô-lê-ông thất bại?

Câu 43. Lập niên biểu những sự kiện chính của Na-pô-lê-ông khi tiến hành chiến tranh ở châu Âu :

Năm 1995Năm 1797Năm 1799Năm 1804

1805 – 1807 Năm 1812Năm 1815Tại sao các nước châu Âu liên minh chống lại Na-pô-lê-ông ?

Câu 44. Trình bày hoàn cảnh lịch sử và nội dung chủ yếu của Hội nghị Viên (1814 – 1815) Kể từ sau Hộinghị Viên, tình hình châu Âu có những thay đổi như thế nào ?

Câu 45. Cách mạng công nghiệp là gì ? Những tiền đề làm cho cách mạng công nghiệp ở Anh sớm hơn cácnước khác ? Hãy hoàn thành sơ đồ về cách mạng công nghiệp (theo mẫu sau) :

Câu 46. Về cuộc cách mạng công nghiệp ở Anh vào thế kỉ XVIII, hãy cho biết :

a Nguyên nhân và phát minh ?

b.Tác động của những phát minh này đối với tình hình kinh tế và xã hội của các nước Anh như thếnào? (Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2001)

Câu 47. Trình bày những thành tựu của cuộc Cách mạng công nghiệp ở nước Anh Nêu hệ quả của Cáchmạng công nghiệp (Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2009)

Câu 48. Cách mạng công nghiệp Pháp, Đức diễn ra như thế nào ?

Câu 49. a Lập bảng thống kê các sự kiện quan trọng trong cuộc cách mạng công nghiệp Anh thế kỉ XVIII Cho biết phát minh nào có ý nghĩa quan trọng nhất ? Vì sao ?

Thời gian Máy móc Người sáng chế, phát minh Tính năng của máy

Năm 1764Năm 1769Năm 1779Năm 1784Năm 1785Đầu thế kỉ XX

b Tìm những chi tiết không đúng về cách mạng công nghiệp Anh :

- Bắt đầu từ công nghiệp nhẹ

- Xuất hiện đầu máy xe lửa và tàu thuỷ chạy bằng sức nước

- Nền công nghiệp nước Anh phát triển nhất thế giới

- Xuất hiện máy hơi nước.

- Đưa loài người bước sang nền văn minh hậu công nghiệp

- Con người biết sử dụng than đá thay than củi

Câu 50. Cho biết đặc điểm nổi bật của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.Những phát minh về khoa và tiến bộ của kĩ thuật cuối thế kỉ XX đã có ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sốngcon người ?

Câu 51. Dùng dẫn chứng để chứng minh mối liên hệ giữa phát minh khoa học, tiến bộ kĩ thuật, ứng dụng sảnxuất và sự phát triển xã hội trong các nước tư bản từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX

Câu 52. Lập bảng niên biểu về các cuộc đấu tranh thống nhất ở Đức, Italia, nội chiến ở Mĩ và cải cách nông nô ở Nga theo bảng sau :

Tên cuộc cách mạng Nguyên nhân Diễn biến chính Kết quả, ý nghĩa

Thống nhất nước ĐứcThống nhất nước ItaliaNội chiến Mĩ

Cải cách nông nô Nga

Câu 53. Phân tích những điểm giống và khác nhau giữa của quá trình thống nhất ở nước Đức và nước Italia

Câu 54. Vì sao phong trào cách mạng ở Đức, Italia, Nga, Mĩ diễn ra dưới những hình thức khác nhau ?

Câu 55. Vì sao cuộc đấu tranh thống nhất ở Đức, cuộc đấu tranh thống nhất Italia và cải cách nông nô ở Ngagiữa thế kỉ XIX mang ý nghĩa là một cuộc cách mạng tư sản ?

Câu 56. Tại sao cuộc nội chiến ở Mĩ lại được coi là cách mạng tư sản lần thứ hai ?

Câu 57. Phân tích những biểu hiện chưa triệt để của cách mạng tư sản Anh, cuộc thống nhất nước Đức, Italia,nội chiến ở Mĩ và cải cách nông nô ở Nga

Cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ

XX, các nước tư bản Âu –

Mĩ phát triển sang giai đoạn mới với đặc trưng nổi bật nhất là sự xuất hiện các tổ độc quyền và việc tăng cường chính sách xâm lược thuộc điạ.

Trong quá trình chuyển từ chủ nghĩa tư bản tự do cạnh tranh với chủ nghĩa tư bản độc quyền, Anh, Pháp, Đức, Mĩ là những nước phát triển mạnh nhất và thể

Câu 58. Trình bày những thành tựu khoa học, kĩ thuật nổi bật cuối thế kỉ XIX – đầu thế thế kỉ XX và tácđộng của chúng đối với sản xuất và đời sống

Câu 59. Nôben từng nói : “Tôi hi vọng rằng nhân loại sẽ rút ra được những phát minh khoa học nhiều điềutốt hơn là điều xấu” Anh (chị) hiểu “điều tốt” và “điều xấu” ở đây có nghĩa là gì ?

Câu 60. Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về A.B.Nôben và giải Nôben Vì sao khoảng năm 1900, cácnhà tư bản mới cạnh tranh gay gắt về dầu mỏ ?

Câu 61. Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ? Sự ra đời và những đặc điểm cơ bảncủa chủ nghĩa tư bản ở giai đoạn đế quốc chủ nghĩa ?

Câu 62. Cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, các nước tư bản Âu – Mĩ có những chuyển biến quan trọng gì?Trong đó, chuyển biến nào đáng chú ý nhất ?

hiện rõ nhất những đặc

Câu 64. Lập bảng so sánh về tình hình kinh tế, chính trị của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối thế kỉXIX – đầu thế kỉ XX

Câu 65. Cho biết đặc điểm chung và riêng của các nước đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX đầuthế kỉ XX Vị trí kinh tế công nghiệp 4 nước đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX có sựthay đổi như thế nào so với thời kì trước Tại sao lại có sự thay đổi đó ?

Câu 66. Vì sao V.I.Lênin gọi chủ nghĩa đế quốc Anh là “chủ nghĩa đế quốc thực dân”, chủ nghĩa đế quốcPháp là “chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi”, chủ nghĩa đế quốc Đức là “chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến” ?

Câu 67. Âm mưu và hoạt động bành trướng của Đế quốc Mĩ diễn ra như thế nào ?

đã nảy sinh, dẫn đến cuộc đấu tranh giai cấp ngày càng gay gắt.

Câu 68. Từ những năm 30 – 40 của thế kỉ XIX, giai cấp vô sản bước lên vũ đài lịch sử với tư cách là một lựclượng chính trị độc lập Bằng những sự kiện lịch sử có chọn lọc, anh (chị) hãy chứng minh điều đó

Câu 69. Nêu và nhận xét hành động đấu tranh của giai cấp công nhân thế nửa đầu thế kỉ XIX Tại sao phongtrào công nhân lúc đó chưa giành được thắng lợi và yêu cầu đặt ra cho phong trào công nhân quốc tế là gì ?

Câu 70. Cuộc khởi nghĩa nào diễn ra năm 1848 – 1849 mà Các Mác nhận định “đây là trận đánh nhau lớnđầu tiên giữa hai giai cấp phân chia xã hội hiện nay” ? Nêu diễn biến và vai trò của giai cấp công nhân trongcuộc khởi nghĩa đó ?

Câu 71.

a Chủ nghĩa xã hội không tưởng ra đời trong điều kiện như thế nào ? Nội dung tư tưởng Xa Ximông,

Phuritê, Ôoen Vì sao gọi là “chủ nghĩa xã hội không tưởng” ?

b So sánh chủ nghĩa xã hội khoa học (Mác – Ănghen) với chủ nghĩa xã hội không tưởng (Xanh

Ximông, Phuritê và Ôoen) ?

lí luận khoa học cách mạng mới Trong điều kiện ấy, chủ nghĩa xã hội khoa học

ra đời, do Các Mác và đrích Ăng-ghen sáng lập.

Phi-Câu 72. Trình bày sơ lược tiểu sử và những nét chính về buổi đầu hoạt động của C.Mác và Ph.Ănghen Cơ

sở hình thành tình bạn giữa Các Mác và Ăngghen là gì ?

Câu 73. Phân tích vai trò của Mác và Ăngghen đối với sự ra đời của Chủ nghĩa xã hội khoa học

(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2006)

Câu 74. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản ra đời trong điều kiện như thế nào ? Những luận điểm cơ bản và ýnghĩa của Tuyên ngôn đối với sự phát triển của cách mạng thế giới Đảng Cộng sản Việt Nam đã tiếp thuTuyên ngôn Đảng Cộng sản như thế nào ? Căn cứ vào đâu để khẳng định : “Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản” làvăn kiện có tính chất cương lĩnh của chủ nghĩa xã hội khoa học ?

Câu 75. Vào giữa thế kỉ XIX, chủ nghĩa tư bản trở thành hệ thống thế giới, đẩy mạnh áp bức tàn bạo vớicông nhân Giai cấp công nhân nhận thấy cần phải có một tổ chức quốc tế, đó là tổ chức nào ? Anh (chị) hãynêu hoàn cảnh ra đời, sự thành lập, hoạt động và ý nghĩa của tổ chức này

Câu 76. Chứng minh câu nói của Lênin : “Mác là linh hồn của Quốc tế thứ nhất”

Câu 77. Hãy trình bày đặc điểm của phong trào công nhân từ khi giai cấp vô sản ra đời đến khi thành lập

Quốc tế thứ nhất :

- Các giai đoạn phát triển của phong trào công nhân

- Đặc điểm của phong trào công nhân qua từng giai đoạn

Câu 78. Trình bày nguyên nhân, diễn biến và tính chất của cuộc chính trị Pháp – Phổ (1870)

Câu 79. Trong chiến tranh Pháp – Phổ và Công xã Pari (1870 – 1871) do áp lực của làn song yêu nước, chínhphủ vệ quốc phải thành lập 200 tiểu đoàn mới Hãy cho biết :

- Hoàn cảnh thành lập

- Vai trò của tổ chức này

Câu 80.

- Nguyên nhân và diễn biến của cuộc cách mạng ngày 18 – 3 – 1871 ở Pháp

- Vai trò của quần chúng trong cuộc đấu tranh cách mạng ngày 18 – 3 – 1871 ?

- Vì sao nói cuộc cách mạng ngày 18 – 3 – 1871 là cách mạng vô sản ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2002)

Câu 81. Trình bày nguyên nhân, diễn biến và phân tích tính chất của cuộc cách mạng ngày 18 – 3 – 1871.Cách mạng Việt Nam đã học tập được những gì của cuộc cách mạng ngày ngày 18 – 3 – 1871 ?

Câu 82. Vẽ sơ đồ và nêu rõ nguyên nhân của cuộc cách mạng 18 – 3 – 1871 ở Pháp Trình bày cuộc đấutranh bảo vệ Công xã (từ ngày 2 – 4 đến 28 – 5 – 1871) Phân tích nguyên nhân thất bại của Công xã Pari

Câu 83. Nhận định về cách mạng 18 – 3 – 1871 ở Pari, sách giáo khoa Lịch sử 11, NXB Giáo dục, 1992, cóviết: “Đây là cuộc cách mạng vô sản đầu tiên trên thế giới mà giai cấp công nhân nắm được chính quyền” Hãycho biết nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ cuộc cách mạng và vì sao lại nói đây là cuộc cách mạng vô sản đầutiên trên thế giới ?

Câu 84. Hãy chứng minh rằng Công xã Pari là nhà nước kiểu mới Theo anh (chị) biện pháp nào mà Công xãthực hiện rõ nhất bản chất Công xã là nhà nước của giai cấp vô sản ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 1998)

Câu 85. Vẽ sơ đồ bộ máy Công xã Pari và giải thích nguyên tắc tổ chức nhà nước theo sơ đồ Công xã

Câu 86. Phân tích nguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Công xã Pari Từ Công

xã Pari, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã rút ra bài học kinh nghiệm gì cho cách mạng Việt Nam ?

Câu 87. Đánh giá về Công xã, Sách giáo khoa lịch sử 11 viết : “Đây là một nhà nước kiểu mới, một nhà nước

vô sản, do dân và vì dân”

a Trên cơ sở trình bày bộ máy tổ chức và phân tích chính sách kinh tế - xã hội của Công xã Pari,

anh (chị) hãy chứng minh đánh giá nêu trên

b Hãy nêu và phân tích những nguyên nhân thất bại của Công xã Pari

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2000)

Câu 88. Bằng những sự kiện lịch sử ở Pháp (1870 – 1871), hãy chứng minh câu nói của Mác : “Công nhân

Pháp đã dám tấn công lên trời”.

Câu 89. Trình bày khái quát tình hình nước Pháp từ tháng 9 – 1820 đến tháng 5 – 1871, qua đó nêu sự kiệntiêu biểu và nhận định của anh (chị)

Câu 90. Dưới đây là bảng thống kê về những sự kiện chính trị dẫn tới sự thành lập Công xã Pari:

a Xác định tên sự kiện sao cho phù hợp với thời gian

b Trình bày và phân tích sự kiện quan trọng nhất dẫn tới việc thành lập Công xã Pari.

Câu 91. Trình bày cuộc nội chiến (1871) ở Pháp, qua đó chứng minh tinh thần chiến đấu, dũng cảm vô biêncủa các chiến sĩ công xã Pari

Câu 92. Tường thuật diễn biến cuộc chiến đấu của các chiến sĩ công xã ở nghĩa địa Cha Lasedơ

Câu 93. Hãy ghi lại nội dung và tác giả bài thơ Quốc tế ca (về sau được phổ nhạc), dịch ra lời việc Tìm hiểunội dung bài thơ có liên quan đến sự kiện Công xã Pari

tư bản bị khủng bố song vẫn từng bước được phục hồi và phát triển Trên cơ

sở ấy, Quốc tế thứ hai được thành lập.

Câu 94. Phong trào công nhân quốc tế từ cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX ?

(Đề thi Olympic, khối 11, năm 1998)

Câu 95. Phân tích những thắng lợi quan trọng trong phong trào công nhân quốc tế những năm cuối thể kỉXIX – đầu thế kỉ XX Trên cơ sở so sánh phong trào công nhân các nước Âu – Mỹ với nước Nga trong thờigian trên (về hình thức, quy mô, lãnh đạo phong trào), anh (chị) có nhận định như thế nào về phong trào côngnhân Nga với cách mạng thế giới

Câu 96. Tường thuật về cuộc bãi công của công nhân Sicagô ngày 1 – 5 – 1886

Câu 97. Cho biết những thông tin cơ bản về phong trào công nhân nửa đầu thế kỉ XIX theo bảng sau :

Khởi nghĩa Liông (Pháp)

Phong trào Hiến chương (Anh)

Khởi nghĩa Sơlêdin (Đức)

Nguyên nhân bùng nổHình thức đấu tranhMục tiêu đấu tranhKết quả

Tính chất

Câu 98. Sự thành lập và hoạt động của Quốc tế thứ hai (1889 – 1914)

(Đề thi Olympic, khối 11, năm 2000)

Câu 99. Những điều kiện lịch sử nào dẫn đến thành lập Quốc tế thứ hai (1889 – 1914) ? Nêu nội dung củaĐại hội Pari 1889 Vai trò của Ănghen đối với Quốc tế thứ hai và phong trào công nhân quốc tế như thế nào ?Nêu đóng góp của Quốc tế thứ hai đối với sự phát triển của phong trào công nhân

Câu 100. Cuộc đấu tranh tư tư tưởng trong Quốc tế thứ hai đã diễn ra gay gắt và phức tạp trong những năm đầu thế kỉ XX như thế nào ?

Câu 101.

1 Lập bảng so sánh hai khuynh hướng cách mạng trong Quốc tế thứ thứ hai đầu thế kỉ XX :

Khuynh hướng cách mạng Chủ nghĩa cơ hội

2 Vì sao Lênin lại nói : “Quốc tế thứ hai đã chết vì bị chủ nghĩa cơ hội đánh bại” ?

Câu 102. Thế nào là tầng lớp “công nhân quý tộc” ? Tầng lớp này xuất hiện ở nước nào, vào thời điểm nảo ? Mối liên hệ giữa tầng lớp công nhân quý tộc và chủ nghĩa cơ hội trong phong trào công nhân Tây Âu ?

đã tiến hành cuộc đấu tranh chống các trào lưu tư tưởng cơ hội chủ nghiã, làm cho chủ nghiã Mác ngày càng ảnh hưởng sâu rộng trong phong trào công nhân Nga và phong trào công nhân thế giới.

Cách mạng 1905 – 1907 ở Nga nổ ra, có ảnh hưởng lớn đến cuộc đấu tranh cuả nhân dân các nước.

Câu 103. Trình bày tiểu sử của Lênin và quá trình thành lập Đảng vô sản kiểu mới ở Nga Cho biết đặc điểmchủ yếu của khái niệm “Đảng vô sản kiểu mới”

Câu 104. Trình bày sơ lược tiểu sử của Lênin và quá trình thành lập Đảng vô sản kiểu mới ở Nga Ý nghĩacủa việc thành lập Đảng vô sản kiểu mới So sánh sự khác nhau của Đảng Đảng vô sản kiểu mới với các Đảng

xã hội dân chủ ở châu Âu

Câu 105. Chứng minh cuộc Cách mạng Nga (1905 – 1907) là một cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới.Ảnh hưởng của cuộc Cách mạng Nga đối với các nước châu Á như thế nào ?

Câu 106. Trình bày nguyên nhân, diễn biến của cuộc cách mạng Nga (1905 – 1907) Phân tích nguyên nhânthất bại, tính chất và ý nghĩa lịch sử của cách mạng Nga (1905 – 1907) Lập bảng so sánh cuộc cách mạng cáchmạng Nga (1905 – 1907) với các cuộc cách mạng buổi đầu thời cận đại

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2004)

Câu 107. Khái quát quá trình đấu tranh lật đổ chế độ chuyên chế Nga Hoàng của nhân dân Nga Lênin đã cónhững đóng góp như thế nào cho phong trào công nhân Nga cuối thế kỉ XIX và Cách mạng tháng Mười Nganăm 1917 ?

13 NHẬT BẢN

Từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX, ở Nhật đã diễn ra cuộc cải cách trên

Câu 108. So sánh chính sách đóng cửa của Nhật Bản dưới thời Mạc Phủ với chính sách đóng của của TrungQuốc dưới thời Mãn Thanh Phân tích tích vị trí, vai trò của tầng lớp Samurai trong cuộc cải cách đất nước

(Từ giữa thế kỉ XIX

đến đầu thế kỉ XX)

tât cả các lĩnh vực, từ chính trị, quân sự, văn hoá cho đến kinh tế, xã hội – cuộc Duy tân Minh Trị Chính cuộc Duy Tân đã đưa Nhật

từ một nước nông nghiệp trở thành một nước có nền công nghiệp phát triển.

Nhật Bản

Câu 109. Hoàn cảnh lịch sử nào đã đưa Thiên hoàng Minh Trị lên nắm quyền ở Nhật, Minh Trị đã thực hiệncải cách đất nước như thế nào ? Cho biết kết quả

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2000)

Câu 110. Vì sao trong hoàn cảnh lịch sử châu Á, Nhật thoát khỏi số phận một nước thuộc địa và trở thànhmột nước đế quốc ? Liên hệ với tình hình Trung Quốc và Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2004 và năm 2008)

Câu 111. Cuộc Duy Tân Minh Trị được xem là một cuộc cách mạng tư sản Anh (chị) hãy nêu những thayđổi diễn ra ở Nhật trên các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hoá – giáo dục, quân sự trong nửa sau thế kỉ XIX đểchứng minh điều đó Trên thế giới, nước nào đã tiến hành cách mạng tư sản có những bước đi, nội dung và tínhchất tương tự như cuộc cải cách (1868) ở Nhật ?

Câu 112. Phát biểu bản chất và nêu kết quả của cuộc cải cách Minh Trị Vì sao cuộc cải cách kinh tế ở NhậtBản lại mang tính chất là một cuộc “Cách mạng công nghiệp” ?

Câu 113. Tại sao lại coi cải cách giáo dục là “nhân tố chìa khoá” cho công cuộc hiện đại hoá đất nước ? Hiệnnay, theo quan niệm của người Nhật , trong những ngành công nghệ mũi nhọn thì công nghệ nào là quyết định?

Câu 114. Phân tích các tiền đề của “Cải cách Minh Trị” (1868) và nêu những chuyển biến của Nhật Bản saucuộc cải cách

Câu 115. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai ở Nhật Bản diễn ra vào thời gian nào ? Vì sao lịch sửNhật Bản gọi là cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai ?

Câu 116. Những sự kiện nào chứng tỏ vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX Nhật Bản đã chuyển sang đếquốc chủ nghĩa ? Từ đó, giải thích vì sao gọi chủ nghĩa đế quốc Nhật là chủ nghĩa đế quốc phong kiến quânphiệt ?

Câu 117. Nước Nhật tiến lên chủ nghĩa tư bản và chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa bằng con đườngnào ? Dùng những biện pháp gì ?

Câu 118. Trình bày nội dung Hiến pháp năm 1889 ở Nhật Bản Vẽ sơ đồ cấu trúc quyền lực của Thiên hoàngNhật Bản theo Hiến Pháp năm 1889 Dựa vào sơ đồ, hãy giải thích quyền lực vô hạn của Nhật hoàng So sánhchế độ quân chủ lập hiến ở Nhật Bản sau cải cách Minh Trị với chế độ quân chủ lập hiến ở Anh sau Cách mạng

tư sản Anh giữa thế kỉ XVIII ?

Câu 119. Một nhà báo kể lại : “Anh có thể đi đến Nhật Bản trên chiếc tàu thuỷ của hãng Mítxưi, tàu chạybằng than đá của Mítxưi, cập bến của Mítxưi, sau đó tàu điện của Mítxưi đóng, đọc sách do Mítxưi xuất bản,dưới ánh sáng bóng điện do Mítxưi chế tạo ” (Sách giáo viên Lịch sử 8, NXBGD, 2004, trang 88)

Anh (chị) biết gì về hãng Mítxưi được nhắc đến trong đoạn viết trên ? Phạm vi hoạt động rộng lớncủa hãng Mítxưi đã nói lên đặc điểm gì về nền kinh tế Nhật Bản trong thời kì này ? Liên hệ với tình hình cácnước Anh, Đức, Mĩ vào cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX để tìm ra nét tương đồng trong sự phát triển của chủnghĩa đế quốc

Câu 120. Tại sao cuộc Duy Tân Minh Trị diễn ra ở Nhật Bản nửa sau thế kỉ XIX lại thành công trong khi đócuộc vận động Duy Tân ở Trung Quốc và những đề nghị cải cách của những nhà Duy Tân Việt Nam trong thờinhà Nguyễn lại thất bại ? Qua đó, anh chị có suy nghĩ gì về công cuộc đổi mới của Việt Nam ngày nay ?

Câu 121. Lập bảng so sánh nội dung cuộc cải cách Minh Trị ở Nhật Bản (1868) và phong trào Duy Tân(1898) ở Trung Quốc về các mặt : lãnh đạo, nội dung cải cách, kết quả và tính chất Từ đó, hãy nhận xét kết cụccủa hai cuộc cải cách đó

14 ẤN ĐỘ

(Từ giữa thế kỉ XIX

đến đầu thế kỉ XX)

Từ giữa thế kỉ XIX, do chính sách thống trị hà khắc của thực dân Anh, mâu thuẫn giữa nhân dân Ấn Đô với thực dân Anh trở nên sâu sắc Nhiều cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc diễn

ra quyết liệt với nhiều hình thức, thu hút đông đảo nhân dân tham gia Điển hình là cuộc khởi nghĩa Xipay (1857 – 1859), phong trào của giai cấp tư sản dẫn tới sự ra đời của Đảng Quốc đại, cuộc bãi công của công nhân Bombay năm 1908…

Câu 122. Hãy nêu những nét lớn trong chính sách thống trị của thực dân Anh ở Ấn Độ ? Hậu quả của nhữngchính sách đó đối với Ấn Độ ?

Câu 123. Vì sao nói cuộc khởi nghĩa Xipay là cuộc khởi nghĩa dân dộc ?

Câu 124. Sự thành lập và hoạt động của Đảng Quốc đại Ấn Độ ? Đánh giá vai trò của Đảng Quốc đại trongphong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ

Câu 125. Lập bảng so sánh các phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ

XX, theo các nội dung sau :

Cuộc khởi nghĩa Xipay (1857 – 1859) Cao trào 1905 – 1097

Nguyên nhân bùng nổDiễn biến chínhTính chấtKết quả và ý nghĩa

Câu 126. Trình bày sự khác biệt trong những chủ trương của phái “ôn hoà” của Đảng Quốc đại và của phái

“dân chủ cấp tiến” đối với thực dân Anh

kì Trung Quốc bị các nước

đế quốc Âu – Mĩ đua nhau xâm lược; cùng là thời kì nhân dân Trung Quốc anh dũng đấu tranh chống xâm lược, chống phong kiến Mãn Thanh mà đỉnh cao là cuộc Cách mạng Tân Hợi (1911).

Câu 127. Hãy nêu tình hình xã hội Trung Quốc và công cuộc đấu tranh chống đế phong kiến, chống đế quốc,xâm lược của nhân dân Trung Quốc cuối thể kỉ XIX đầu thế kỉ XX

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2001)

Câu 128. Trình bày bối cảnh lịch sử của Trung Quốc cuối thế kỉ XIX Cho biết tính chất, ý nghĩa lịch sử vànguyên nhân thất bại của các cuộc đấu tranh của nhân dân Trung Quốc sau :

- Cuộc cải cách Mậu Tuất (1898)

- Phong trào Nghĩa Hoà đoàn (1900)

- Cách mạng Tân Hợi (1911)

Câu 129. Tại sao gọi cuộc xâm lược của thực dân Anh vào Trung Quốc là “Chiến tranh thuốc phiện” ? Thái

độ của triều đình và nhân dân Trung Quốc trước nguy cơ bị thực dân Anh xâm lược như thế nào ?

Câu 130. Nêu nội dung chính của Hiệp ước Nam Kinh (tháng 8 – 1842) Việc triều đình Mãn Thanh kí hiệpước này đã gây những hậu quả gì đối với xã hội Trung Hoa ?

Câu 131. Những sự kiện lịch sử nào chứng tỏ rằng từ giữa thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, Trung Quốc đã trởthành một nước nửa thuộc địa nửa phong kiến ?

Câu 132. Trình bày phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc chống phong kiến, đế quốc (cuối thế kỉXIX), đặc biệt là phong trào Duy Tân Mậu Tuất đã ảnh hưởng đến Việt Nam như thế nào ?

Câu 133. Trình bày hoàn cảnh lịch sử, nội dung và nguyên nhân thất bại của cuộc Duy tân Mậu Tuất (1898)

ở Trung Quốc Qua đó, liên hệ với cuộc cải cách Minh Trị ở Nhật Bản và lí giải vì sao cải cách Minh Trị lạithành công (Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2004)

Câu 134. Nêu diễn biến, tính chất và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc

(Đề thi HSG cấp THPT, TP.Hồ Chí Minh, năm 1999)

Câu 135. Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc : Hoàn cảnh bùng nổ, những biến chính và ý nghĩalịch sử (Đề thi HSG cấp THPT, tỉnh Thừa Thiên Huế, năm 2000)

Câu 136. Những nhiệm vụ đặt ra cho Cách mạng Tân Hợi (1911) và điều kiện bùng nổ cách mạng ? Tácđộng của cuộc cách mạng này đối với phong trào cách mạng Việt Nam đầu thế kỉ XX ? Hãy lập bảng sánh socuộc Cách mạng Tân Hợi và Cách mạng Nga (1905 – 1907)

Câu 137. Lập bảng so sánh cuộc vận động Duy Tân với Cách mạng Tân Hợi về : Lực lượng lãnh đạo, thànhphần tham gia, mục đích, phương thức tiến hành, kết quả

Câu 138. Trình bày vài nét về tiểu sử Tôn Trung Sơn và sự thành lập tổ chức Trung Quốc Đồng minh hội(cương lĩnh chính trị, ưu điểm và hạn chế của cương lĩnh đó) Theo anh (chị), trong những nhiệm vụ của TrungQuốc Đồng minh hội thì nhiệm vụ nào là cống hiến vĩ đại của Đồng minh hội và Tôn Trung Sơn đối với lịch sửTrung Quốc ? Vì sao ?

Câu 139. Trên cơ sở trình bày những hoạt động cách mạng của Tôn Trung Sơn, hãy nhận xét vai trò của ôngđối với lịch sử Cách mạng Trung Quốc

Câu 140. Bằng những sự kiện lịch sử, hãy chứng minh cuộc cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc là mộtcuộc “cách mạng tư sản không triệt để” Anh (chị) đánh giá như thế nào về nhân vật Viên Thế Khải ?

của nhân dân Trung Quốc giữa thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX (theo mẫu sau)

Thái bình Thiên quốc

Phong trào Duy tân Mậu Tuất

Phong trào Nghĩa Hòa đoàn

Diễn biến chínhLãnh đạoLực lượngTính chất

Kết quả , ý nghĩa

Câu 142. Lập niên biểu về phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc chống đế quốc, chống phong kiến

từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX Từ đó, rút ra nhận xét về phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốctrong thời kì này

Hầu hết các nước trong khu vực đều trở thành thuộc địa, trừ Xiêm là giữ được độc lập nhưng phụ thuộc nước ngoài về nhiều mặt.

Sự xâm lược và đô hộ của thực dân đã gây nên những chuyển biến lớn trong xã hội ở Đông Nam Á, đưa đến những phong trào đấu tranh mạnh mẽ vì độc lập

và tiến bộ xã hội.

Câu 143. Quá trình xâm lược của các nước đế quốc ở Đông Nam Á vào cuối thể kỉ XIX – đầu thế kỉ XX diễn

ra như thế nào ? Tại sao trong hoàn cảnh khu vực Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, Xiêm lại lànước duy nhất không trở thành thuộc địa của các nước phương Tây ?

Câu 144. Hãy nêu nêu những cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào đấu tranh chống thực dân Hà Lan củanhân dân Inđônêxia cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX ?

Câu 145. Hãy hoàn thiện bảng so sánh dưới đây hai xu hướng chính trong phong trào đấu tranh giải phóngdân tộc ở Philíppin vào những năm 90 của thế kỉ XX :

“Liên minh Philíppin” “Liên hiệp những người con

yêu quý của nhân dân”

Thời gian thành lậpNgười khởi xướngThành phần tham giaĐường lối đấu tranhKết quả, ý nghĩa

Câu 146. Cho biết diễn biến và tính chất của cuộc Cách mạng năm 1896 ở Philíppin Âm mưu và thủ đoạncủa đế quốc Mĩ đối với Philípin như thế nào ?

Câu 147. Tóm lược diễn biến chính các cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp của nông dân Campuchia Sựđoàn kết đấu tranh giữa nhân dân Việt Nam và nhân dân Campuchia thể hiện như thế nào trong các cuộc khởinghĩa của Acha Xoa và Pucômbô ?

Câu 148. Tóm lược diễn biến chính các cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp của nhân dân Lào Cuộc khởinghĩa của Ong Kẹo và Commađam diễn ra như thế nào ?

Câu 149. Qua việc trình bày diễn biến chính các cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp của nhân dânCampuchia và Lào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, anh (chị) có nhận xét chung như thế nào về phong trào đấutranh của nhân dân hai nước này ?

Câu 150. Trình bày những biện pháp cải cách của Rama IV và Rama V Cho biết tính chất và ý nghĩa củanhững cải cách này đối với sự phát triển của Vương quốc Xiêm

Câu 151. Tại sao trong những điều kiện, bối cảnh, không gian, thời gian và thách thức tương tự Việt Namvào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, vương quốc Xiêm đã thực hiện thành công tư tưởng cải cách, trong khi

những tư tưởng canh tân ở Việt Nam lại không được hiện thực hoá ?

Câu 152. Hãy trình bày những nét lớn về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á vào cuốithế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Tại sao những phong trào này đều bị thất bại ?

Mĩ Cũng như châu Á, châu Phi và khu vực Mĩ Latinh không tránh khỏi cơn lốc xâm lược đó.

Câu 153. So sánh phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước châu Phi và các nước Mĩ Latinh thờicận đại về mục tiêu, hình thức, giai cấp lãnh đạo và kết cục Đánh giá ưu điểm và hạn chế của các phong trào.Liên hệ cuộc đấu tranh của các nước châu Á thời điểm này và nêu nhận xét điểm giống và khác nhau

Câu 154. Hãy hoàn thành bảng niên biểu sau về phong trào đấu tranh giành độc lập của nhân dân các nước châu Phi và khu vực Mĩ Latinh :

Thời gian Tên phong trào đấu tranh Châu lục (khu vực)

1830 – 1847

1879 – 1882

1889 – 1896

1791 – 1804 Trong hai thập niên đầucủa thế kỉ XIX

Câu 155. Hãy trình bày nét lớn của lịch sử châu Phi từ thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX

Câu 156. Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, giải phóng dân tộc của nhân dân châu Phi trong thế kỉXIX diễn ra như thế nào ? Nêu nhận xét về phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân ở châu Phi tronggiai đoạn này

Câu 157. Vì sao vùng Trung, Nam Mĩ và một phần Bắc Mĩ (Mêhicô) được gọi là “khu vực Mĩ Latinh” ?Trình bày những nét cơ bản về sự xâm lược của thực dân châu Âu vào khu vực Mĩ Latinh

Câu 158. Phân tích nguyên nhân dẫn đến thất bại của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của các nướcchâu Phi cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

Câu 159. Phong trào đấu tranh giành độc lập của nhân dân Mĩ Latinh đầu thế kỉ XIX ? Đánh giá thắng lợicủa các nước Mĩ Latinh Theo anh (chị), những thắng lợi đó có triệt để không ? Vì sao ?

Câu 160. Điền vào bảng sau cho hoàn chỉnh về quá trình bành trướng của Mĩ ở khu vực Mĩ Latinh :

Mĩ đưa ra học thuyết Mơnrôn “Châu Mĩ của người châu Mĩ”

Câu 162. Sự kiện nào châm ngòi cho cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) Trình bày và phântích nội dung sự kiện đó.

Câu 163. Trình bày những đặc điểm nổi bật trong quan hệ Quốc tế cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Hãy nêunội dung cơ bản của các hiệp ước dẫn đến sự hình thành hai khối đế quốc trong quan hệ quốc tế cuối thế kỉ XIXđầu thế kỉ XX

Câu 164. Xác định tên sự kiện cho phù hợp với thời gian : 1882, 1907, 1904 – 1905, 28 – 6 – 1914,

28 – 7 – 1914 Trình bày và phân tích những sự kiện nào sẽ dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ nhất

Câu 165. Ai là thủ phạm của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất ? Thái độ của nhân dân các nước đối vớicuộc chiến tranh này ?

Câu 166. Trình bày nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân trực tiếp Cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất và phântích tính chất, kết quả của cuộc chiến tranh này

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2001)

Câu 167. Dưới đây là bảng kê các cột mốc thời gian quan trọng trong Chiến tranh thế giới thứ nhất , hãy điềntên các sự kiện cho phù hợp :

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2004)

Câu 168. Vì sao, Mĩ tham gia Chiến tranh thế giới thứ nhất muộn ?

Câu 169. Sự kiện nào diễn ra ngoài mong muốn của các nước đế quốc và tác động của sự kiện đó đến tiếntrình của chiến tranh ?

Câu 170. Trình bày diễn biến và kết cục của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) Hãy giảithích nhận xét của Lênin về Chiến tranh thế giới thứ nhất : “ Trong cuộc chiến tranh này, chín mươi chín phầntrăm là phi nghĩa ” ?

Câu 171. Nêu các cuộc chiến tranh cục bộ diễn ra vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX và kết quả của nó

Câu 172. Dựa vào nguyên nhân, tính chất và kết quả của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất , hãy làm rõ nhậnđịnh “Chiến tranh thế giới thứ nhất là kết quả lôgíc giữa mâu thuẫn các nước đế quốc, là cuộc chiến tranh đếquốc lớn, gây nhiều tai hoạ cho nhân loại”

Câu 173. Bằng những sự kiện lịch sử có chọn lọc, hãy chứng minh : Chiến tranh thế giới thứ nhất là cáchgiải quyết hợp quy luật về mẫu thuẫn giữa các nước đế quốc với đế quốc và chiến tranh tạo thêm điều kiện chocách mạng với thắng lợi ở khâu yếu nhất của hệ thống đế quốc

Câu 174. Trình bày tính chất và kết cục của Chiến tranh thế giới thứ nhất Vì sao nói nền hoà bình do Hiệpước Vécxai đem lại không phải là một nền hoà bình công bằng và bền vững ?

Câu 175. Phân tích sách lược của Lênin và Đảng Bônsêvích Nga đối với cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất(1914 – 1918)

Câu 176. Đánh giá về cục diện thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) và mối quan hệ giữacuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất với sự điều chính chính sách thống trị của thực dân Pháp ở Đông Dương

Câu 177. Tại sao đầu thời cận đại nền văn hóa thế giới nhất là ở châu Âu có điều kiện phát triển ? Trình bàynhững thành tựu về văn học, nghệ thuật đầu thời kì cận đại đến giữa thế kỉ XIX

Câu 178. Những thành tựu văn học, nghệ thuật đầu thế kỉ XIX – đến đầu thế kỉ XX và tác dụng của nó ?

Câu 179. Trình bày những hiểu biết về những trào lưu tư tưởng tiến bộ thời cận đại và sự ra đời chủ nghĩa xãhội khoa học

Câu 180. Lập bảng hệ thống kiến thức về thành tựu của văn hoá thời cận đại (với các nhà văn hoá và trào lưu

tư tưởng tiến bộ)

20 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI đường trục thời gian cho dưới đây :Câu 181. Đánh dấu những mốc thời gian gắn liền với những sự kiện cơ bản của lịch sử thế giới cận đại vào

Câu 182. Nguyên nhân sâu xa và tóm lược diễn biến chính của các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại Đánhgiá vai trò của các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại đối với việc phát triển kinh tế, xã hội của các nước tưbản Âu – Mĩ

Câu 183. Các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại có những điểm chung và điểm gì khác biệt gì ? Đánh giá

mặt tích cực và hạn chế của cách mạng tư sản và chủ nghĩa tư bản

Câu 184. Hãy cho biết những sự kiện lịch sử sau đây diễn ra ở nước nào trong thời kỳ thứ nhất của lịch sửthế giới cận đại Đánh dấu (X) vào cột có tên nước đó

(Đề thi HSG cấp THPT, tỉnh Thừa Thiên Huế, năm 2005)

Câu 185. Phân tích những mâu thuẫn cơ bản trong giai đoạn đế quốc chủ nghĩa Hệ quả tất yếu của nhữngmâu thuẫn đó là gì ?

Câu 186. Khái quát tình hình các nước tư bản Âu – Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Hãy liên hệ với tìnhhình Việt Nam giai đoạn này để làm rõ hơn đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc

Câu 187. Dấu hiệu nào chứng tỏ chủ nghĩa tư bản chuyển sang đế quốc chủ nghĩa ?

Câu 188. Nêu nguyên nhân bùng nổ, hình thức đấu tranh và các sự kiện cơ bản đánh dấu bước phát triển củaphong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XVIII, XIX

Câu 189. Nêu một số luận điểm cơ bản trong tư tưởng của Mác, Ăngghen và Lênin về sứ mệnh lịch sử củagiai cấp công nhân

Câu 190. Nhận xét khái quát về phong trào công nhân quốc tế từ thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Hãy liên hệ vớiphong trào công nhân Việt Nam để thấy rõ tình cảnh của giai cấp công nhân dưới sự đàn áp và bóc lột của tưsản và quy luật “có áp bức có đấu tranh”

Câu 191. Lập bảng kê về phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX

Tên nước Chống thực dân Phong trào đấu tranh tiêu biếu Kết quả, ý nghĩa

Nhật Bản

Ấn ĐộTrung QuốcInđônêxiaPhilíppinCampuchia

LàoXiêm (Thái Lan)

Câu 192. Trên cơ sở sự phân chia thuộc địa giữa các nước đế quốc ở Á, Phi, Mĩ Latinh, hãy giải thích kháiniệm “hoàn thành việc phân chia thuộc địa”

Câu 193. Nhật xét khái quát tình hình châu Á từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX Hãy liên hệ tình hìnhViệt Nam để thấy sự phát triển của mỗi quốc gia có những nét riêng song không nằm ngoài quy luật chung củakhu vực và rút ra những bài học kinh nghiệm cần thiết

Câu 194. Nhật xét khái quát về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân các nước Á, Phi và MĩLatinh từ giữa thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX về mục tiêu, hình thức đấu tranh, nguyên nhân thất bại

Câu 195. Dựa vào gợi ý hãy điền thông tin thích hợp vào ô còn trống trong bảng dưới đây :

Mâu thuẫn giữa quan hệ sản xuất phong kiến lỗithời với lực lượng sản xuất mới – tư bản chủ nghĩa Mâu thuẫn giữa các đế quốc

Mâu thuẫn giữa giai cấp vô sản và tư sảnMâu thuẫn giữa các nước thuộc địa với các đế quốc

Câu 196. Trình bày khái quát những sự kiện quan trọng đã xảy ra trong 20 năm đầu của thế kỉ XX Theo anh(chị), sự kiện nào là quan trọng nhất ? Vì sao ?

LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (Phần từ năm 1917 đến năm 2000)

Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười đã dẫn đến sự

ra đời của nhà nước xã hội công nhân đầu tiên trên thế giới, mở ra một thời kì mới trong lịch sử nước Nga và lịch sử thế giới.

Câu 197. Trình bày những tiền đề dẫn tới cách mạng bùng nổ và thắng lợi ở Nga năm 1917

Câu 198. Cách mạng tháng Mười Nga 1917 bùng nổ có phải là một tất yếu lịch sử không ? Vì sao ?

Câu 199. Tại sao lại nói cách mạng vô sản sẽ nổ ra và thành công ở khâu yếu nhất trong chuỗi các nước đếquốc và khâu yếu nhất đó là nước Nga ?

Câu 200. Trình bày tóm tắt diễn biến và những đặc điểm chủ yếu của Cách mạng tháng Hai năm 1917 ởNga So sánh sự khác nhau giữa cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga và các cuộc cách mạng dân chủ tưsản ở phương Tây trong thời kì cận đại

Câu 203. So sánh những điểm giống và khác nhau giữa cách mạng tư sản kiểu cũ với cách mạng tư sản kiểumới Giải thích vì sao lại có những điểm khác nhau đó ?

Câu 204. Vì sao :

a Năm 1917, nước Nga có đến hai cuộc cách mạng : cách mạng dân chủ tư sản tháng Hai và cách

mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười ?

b Từ tháng 2 đến tháng 7, Lênin quyết định giành chính quyền bằng con đường hòa bình ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2006)

Câu 205. Bằng những sự kiện đã học về cuộc Cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga, anh (chị) hãy

giải thích và chứng minh :

a Tại sao Cách mạng tháng Hai (1917), Đảng Bônsêvích chủ trương phát triển cách mạng bằng

phương pháp hoà bình ? Tại sao nói đó là một khả năng rất quý nhưng rất hiếm trong lịch sử ?

b Tại sao sau sự kiện tháng 7 năm 1917, khả năng phát triển cách mạng bằng phương pháp hoà

bình không còn nữa ? Đảng Bônsêvích đã chuyển hướng sách lược đấu tranh một cách sáng suốt như thế nào ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2002)

Câu 206. Sau khi từ Thuỵ Sĩ về Pêtơrôgrát, Lênin vạch rõ nhiệm vụ chủ yếu của cách mạng Nga lúc này làchuyển từ cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng xã hội chủ nghĩa bằng phương pháp hoà bình Căn cứ vàođâu, Lênin đề ra chủ trương và phương pháp như vậy và có thể thực hiện được không ?

Câu 207. Vì sao nước Nga phải tiến hành hai cuộc cách mạng trong năm 1917 ? Trình bày diễn tiến khởinghĩa của Cách mạng tháng Mười; phân tích vai trò của Lênin trong và sau cuộc cách mạng này

Câu 208. Qua diễn biến của cuộc khởi nghĩa vũ trang ở Pêtơrôgrát, hãy làm sáng tỏ vai trò của Lê-nin vàĐảng Bônsêvích Nga đối với Cách mạng tháng Mười Nga (1917)

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2000)

Câu 209. Phân tích chủ trương của Lê-nin trong việc chỉ đạo Cách mạng tháng Mười Nga từ tháng 4 – 1917đến 7 – 1917 Qua bài Cách mạng tháng Mười Nga 1917 đã học, hãy nêu một sự kiện có liên quan đến ngườiViệt Nam và nói lên ý nghĩa của sự kiện đó

Câu 210. Lênin nói : “Hãy cho tôi một tổ chức những người cách mạng và chúng tôi sẽ đảo ngược cả nướcNga” (“Làm gì” trong V.I.Lênin toàn tập, NXB Sự thật, Hà Nội 1969, tập 2, trang 162) Bằng những sự kiệnlịch sử đã học của bài Cách mạng Nga trong những năm 1917 – 1920, hãy chứng minh câu nói trên

Câu 211. Nêu nhiệm vụ và tính chất của Cách mạng tháng Mười Nga 1917

(Đề thi HSG Quốc gia, năm 2008)

Câu 212. Lập bảng so sánh Cách mạng tháng Mười Nga với cách mạng tư sản thời cận đại về các mặt: mụctiêu, nhiệm vụ, lãnh đạo, động lực, tính chất, kết quả và ý nghĩa lịch sử

Câu 213. Dựa vào sự hiểu biết của anh (chị) về Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, hãy làm rõ những ýsau đây :

- Một chế độ mới trong sự tiến hóa của loài người

- Quá trình đấu tranh phát triển của Cách mạng tháng Mười Nga so với các cuộc cách mạng tư sảnthời cận đại như thế nào ? Tại sao lại có sự khác biệt như vậy ?

Câu 214. Trình bày vai trò của Lênin và Đảng Bônsêvích trong việc chỉ đạo nhà nước Xô viết xây dựng vàbảo vệ chính quyền sau Cách mạng tháng Mười Nga (1918 – 1920)

Câu 215.

- Tại nước Nga Xô viết, cuộc đấu tranh để bảo vệ, củng cố và giữ vững chính quyền trong năm đầutiên sau thắng lợi của Cách mạng tháng Mười (1917) đã được thực hiện với chủ trương của Đảng Bônsêvích

như thế nào ?

- Tại Việt Nam, cuộc đấu tranh để bảo vệ độc lập dân tộc, củng cố và giữ vững chính quyền trongnăm đầu tiên sau thắng lợi của Cách mạng tháng Tám (1945) đã được thực hiện với chủ trương của ĐảngCộng sản Việt Nam như thế nào ?

- Anh (chị) hãy xác định nguyên nhân chung đã dẫn đến sự thắng lợi trong công cuộc đấu tranh đểbảo vệ độc lập dân tộc và giữ vững chính quyền của nhân dân hai nước trên

Câu 216. Việc xây dựng và củng cố chính quyền Xô viết ở Nga trong những năm 1917 – 1918 đã diễn ra nhưthế nào ? Cho biết chính quyền Xô viết đầu tiên ở nước ta đã ra đời trong hoàn cảnh lịch sử nào và hoạt động rasao ?

Câu 217. Vai trò của Lênin đối với phong trào công nhân Nga và Cách mạng Nga (từ đầu thế kỷ XX đếnnăm 1918) ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2006)

Câu 218. Cho biết nguyên nhân thắng lợi và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Mười Nga 1917.Hãy nêu dẫn chứng mà anh (chị) biết về ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười đối với cách mạng Việt Nam ?

Câu 219. Trình bày ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 Ảnh hưởng của cuộc cáchmạng này đối với Cách mạng Việt Nam như thế nào ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2009)

Câu 220. Phân tích ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga 1917 đối với phong trào giải phóng dân tộc

(Đề thi HSG Quốc gia, năm 2009)

22 LIÊN XÔ XÂY

DỰNG CHỦ

NGHĨA XÃ HỘI

(1917 – 1921)

Với Chính sách kinh tế mới – NEP (1921 – 1925), nhân dân Xô viết đã hoàn thành khôi phục đất nước sau chiến tranh và bắt đầu triển khai công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội.

Bằng việc thực hiện các

kế hoạch 5 năm, Liên Xô

đã đạt được nhiều thành tựu to lớn về mọi mặt và trở thành 1 cường quốc công nghiệp xã hội chủ nghĩa.

Câu 221. Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội trong hoàn cảnh đặc biệt như thế nào ? Hoàn cảnh đó ảnhhưởng đến đường lối, biện pháp và nhịp độ xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô ra sao ?

Câu 222. a Nước Nga Xô viết gặp phải những khó khăn gì về kinh tế, chính trị

b Xem bảng thống kê sản lượng một số sản phẩm kinh tế của Nga (1921 – 1924):

Hãy nhận xét về tình hình kinh tế nước Nga năm 1921 so với năm 1913 – năm phát triển cao nhấtcủa nước Nga thời Nga hoàng

Câu 223. Vì sao Đảng Bônsêvích (Nga) phải chuyển từ chính sách "cộng sản thời chiến" sang chính sách

kinh tế mới ? Tác dụng của NEP đối với nền kinh tế của nước Nga Xô viết ? Đánh giá vai trò của Lênin trongthời kỳ đó ?

Câu 224. Trình bày hoàn cảnh ra đời, nội dung chủ yếu và ý nghĩa của Chính sách Kinh tế mới (NEP) đốivới nước Nga Xô viết Theo anh (chị), đường lối đổi mới về quan hệ sản xuất mà Đại hội toàn quốc lần thứ VIcủa Đảng Cộng sản Việt Nam đã đề ra có điểm gì giống với NEP ?

Câu 225. Lập bảng so sánh sự khác nhau giữa chính sách “Cộng sản thời chiến” và chính sách “Kinh tếmới” Từ đó, rút ra thực chất của chính sách “Kinh tế mới” ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2006)

Câu 226. Tại sao có sự ra đời của Liên bang cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết (gọi tắt là Liên Xô) ? Sự rađời của liên bang (thời gian, tên gọi, thành phần) Trình bày khái quát công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ởLiên Xô từ năm 1928 đến năm 1937 Nêu những thành tựu và thiếu sót của nó

Câu 227. Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội Hãy xác định những ô còn trống :

Năm Tình trạng nông nghiệp Tình trạng công nghiệp Sự kiện kinh tế,

Câu 228. Xem hai bảng sau :

a Bảng thống kê sản lượng một số sản phẩm công nghiệp của Liên Xô (đơn vị : triệu tấn) (1929 – 1940)

b Bảng thống kê sản lượng một số sản phẩm công nghiệp của Liên Xô, Anh và Pháp năm 1940

Qua hai bảng thống kê, anh (chị) có nhận xét gì về thành tựu mà Liên bang Cộng hoà Xã hội chủnghĩa Xô viết đạt được trong lĩnh vực công nghiệp.

Nếu như trong năm đầu (1918 – 1929), các nước tư bản từng bước ổn định và đạt được mức tăng trưởng cao về kinh tế, thì trong 10 năm sau (1929 – 1939) đã lâm vào cuộc khủng hoảng trầm trọng, dẫn tới chiến tranh

Câu 229. Đánh giá về nền hoà bình do Hội nghị Véc-xai đem lại, Nguyên soái Phéc-đi-năng Phốc(Foch) – nguyên Tổng tư lệnh quân đội Đồng minh ở châu Âu đã nói : “Đây không phải là hoà bình Đây làmột cuộc hưu chiến trong 20 năm” Tại sao nói như vậy ?

(Đề thi Olympic Truyền thống 30/4, khối 11, năm 2006)

Câu 230. Trật tự thế giới mới được thiết lập sau Chiến tranh thế giới lần thứ nhất (1914–1918) như thế nào ?

(Đề thi HSG Quốc gia , bảng B, năm 1999)

Câu 231. Nêu nhận xét về sự phát triển sản xuất công nghiệp của một số nước tư bản châu Âu qua số liệu cácnăm 1920 và 1929

(Bảng thống kê sản lượng than và thép của một số nước tư bản châu Âu (1920 – 1939)

Đơn vị : triệu tấn)

Câu 232. Bằng những dẫn chứng tiêu biểu, hãy phân tích sự ổn định của chủ nghĩa tư bản trong những năm

1924 – 1929 (có so sánh giữa các nước điển hình)

Câu 233. Lập bảng so sánh hai phong trào cách mạng : phong trào cách mạng 1918 – 1923 và phong tràocách mạng 1929 – 1939 về các mặt : hoàn cảnh, nội dung, tính chất và kết quả

Câu 234. Trình bày hoàn cảnh ra đời và hoạt động của Quốc tế Cộng sản (1919 – 1923) Các nghị quyết củaĐại hội II và VII đã ảnh hưởng đến phong trào cách mạng Việt Nam như thế nào ?

Câu 235. Phân tích chủ trương điều chỉnh chiến lược Cách mạng của Quốc tế Cộng sản tại Đại hội lần thứVII (7 – 1935) và giải thích nguyên nhân dẫn tới những chủ trương đó ?

(Đề thi HSG Quốc gia, năm 2008)

Câu 236. Trên cơ sở tổ chức Quốc tế Cộng sản (Quốc tế III), anh (chị) hãy :

- Chứng minh sự giải thế của tổ chức này vào năm 1943 là một tất yếu khách quan

- Phân tích vai trò lịch sử của tổ chức Quốc tế III đối với phong trào cách mạng thế giới

Câu 237. Qua cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933, anh (chị) hãy cho biết :

- Những hậu quả nặng nề của cuộc khủng hoảng đó đối với các nước tư bản chủ nghĩa ?

- Thực trạng kinh tế, xã hội Việt Nam trong những năm khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933?

Câu 238. Nêu đặc điểm của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 – 1933) Giải thích vì sao trong bốicảnh khủng hoảng đó, các nước Anh – Pháp – Mĩ vẫn giữ nguyên nền dân chủ tư sản, còn Đức – Italia – NhậtBản lại thiết lập chế độ độc tài phát xít ?

Câu 239. Trình bày nguyên nhân, hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 – 1933) Nước Mỹ

đã giải quyết cuộc khủng hoảng kinh tế này như thế nào ?

(Đề thi Oympic 30/4, khối 11, năm 2009)

Câu 240. Trình bày hiểu biết của anh (chị) về phong trào đấu tranh của Mặt trận Nhân dân chống phát vànguy cơ chiến chiến tranh Hãy liên hệ với lịch sử Việt Nam để trình bày về phong trào Mặt trận nhân dân Pháp

và phong trào Mặt trận Dân chủ Đông Dương (1936 – 1939)

Câu 241. Chủ nghĩa tư bản từ 1918 đến 1939 chia ra làm mấy giai đoạn ? Nêu nhận xét chung về các giaiđoạn phát triển của các nước tư bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 – 1939)

1918 – 1923 Cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933) đã chấm dứt thời kì phục hồi ngắn ngủi của nền kinh tế và đưa đất nước bước vào một thời

kì đen tối : thời kì thống trị

và chuẩn bị phát động chiến tranh thế giới của chủ nghĩa phát xít Đức.

* Mỹ : Trong những năm

1918 – 1939, nước Mĩ đã trải qua những bước thăng trầm đầy kịch tính:

Câu 242. Nêu những điểm nổi bật trong tình hình nước Đức trong những năm 1918 – 1929 Vì sao chủ nghĩaphát xít thắng thế ở Đức ?

Câu 243. Thế nào là “chủ nghĩa phát xít” ? Chính phủ Hít-le đã thực hiện chính sách chính trị, kinh tế, đốingoại như thế nào trong những năm 1933 – 1939 ?

Câu 244. Những biểu hiện nào chứng tỏ đến năm 1938, nước Đức đã trở thành lò lửa của cuộc Chiến tranhthế giới thứ hai (1939 – 1945) ?

Câu 245. Hãy lập bảng so sánh để thấy giống nhau (về đặc điểm kinh tế, bản chất, mưu đồ, thái độ trongquan hệ quốc tế) và sự khác nhau (quá trình xác lập chủ nghĩa phát xít, tiềm lực kinh tế) giữa ba nước phát xítĐức, Italia, Nhật trong những năm 20 và 30 của thế kỉ XX

(Đề thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 2005)

Câu 246. Bằng những sự kiện tiêu biểu, hãy chứng minh : trong những năm 1918 – 1939, nước Mĩ đã trảiqua những bước thăng trầm đầy kịch tính

Câu 247. Trình bày những điểm cơ bản trong “Chính sách mới” (The New Deal) của Tổng thống MĩPhranklin Rudơven và rút ra nhận xét

Câu 248. So sánh con đường tìm lối thoát trước cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 của nướcĐức và nước Mĩ Đánh giá “Chính sách mới” của Tổng thống Mĩ Phranklin Rudơven và tình hình kinh tế,

Từ sự phồn vinh của nền kinh tế trong thập niên 20 (ngay sau chiến tranh) đến khủng hoảng và suy thoái nặng nề chưa từng

có trong lịch sử nước Mĩ trong những năm 1929 –

1933 “Chính sách mới”

của Tổng thống Rudơven

đã đưa nước Mĩ thoát ra khỏi cuộc khủng hoảng và duy trì được sự phát triển của chủ nghĩa tư bản

* Nhật Bản : Thu nhiều lợi nhiều trong Chiến tranh thế giới thứ nhất qua những năm ổn định ngắn ngủii sau chiến tranh, cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới đã giáng đòn nặng nề vào nước Nhật.

Để tìm lối thoát ra khỏi khủng hoảng, giới quân phiệt Nhật tiến hành phát xít hoá bộ máy nhà nước, biến Nhật thành một lò lửa chiến tranh ở châu Á và thế giới.

chính trị, chính sách đối ngoại của Mĩ những năm 1934 – 1939

Câu 249. Trong thập niên 20 của thế kỉ XX, kinh tế Mĩ và Nhật Bản có điểm gì giống và khác nhau ? Đểthoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933, hai nước này đã có cách giải quyết khác nhau nhưthế nào ?

Câu 250. Tình hình Nhật Bản trong những năm 1918 – 1929 có những điểm gì nổi bật ?

Câu 251. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 đã tác động đến nước Nhật như thế nào? Để thoátkhỏi cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933, giới cầm quyền ở Nhật Bản đã có cách giải quyết như thếnào? Tại sao giới cầm quyền Nhật Bản lại chọn Trung Quốc làm điểm đến đầu tiên trong chính sách xâm lượccủa mình vào thập niên 20 của thế kỉ XX ?

Câu 252. Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa quân phiệt của nhân dân Nhật Bản diễn ra như thế nào ? Tác độngcủa cuộc đấu tranh đó đối với quá trình quân phiệt hoá ở Nhật Bản

Câu 253. Bằng những kiến thức đã học, anh (chị) hãy phân tích những nét khác biệt của quá trình phát xíthoá ở Nhật Bản so với Đức

Câu 254. Lập bảng kê những điểm nổi bật trong tình hình kinh tế, chính trị của các nước Đức, Mỹ và NhậtBản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 – 1939)

Độ đã có những chuyển biến to lớn Phong trào Ngũ Tứ (1919) đã mở đầu thời kì cách mạng dân chủ mới ở Trung Quốc Ở Ấn

Độ, cuộc đấu tranh chống thực dân Anh, đòi độc lập dân tộc do giai cấp tư sản, đứng đầu là M.Ganđi, đã

Câu 255. Sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918), phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộcđịa và phụ thuộc diễn ra sôi nổi, liên tục với hai xu hướng khác nhau (tư sản và vô sản)

Bằng những sự kiện lịch sử cụ thể của phong trào trong những năm 1918 – 1939, anh (chị) hãylàm sáng tỏ ý kiến trên

Câu 256. Nhận xét và nêu điểm mới của phong trào đấu tranh của các nước châu Á giữa hai cuộc chiến tranh(1919 – 1939) so với thời kì giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX

Câu 257. Lập bảng kê về phong trào giải phóng dân tộc châu Á giai đoạn giữa hai cuộc chiến tranh thế giớitheo mẫu :

Giai cấp lãnh đạo Hình thức đấu tranh Cuộc đấu tranh Kết quả, ý nghĩa

vượt qua nhiều thử thách

và đạt được những bước tiến.

2 Sau chiến tranh thế giới nhất, cùng với những chuyển biến quan trọng

về kinh tế, chính trị, xã hội, phong trào độc lập dân tộc diễn ra sôi nổi ở Đông Nam Á Ở nhiều nước trong khu vực, giai cấp tư sản nắm quyền lãnh đạo cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc Từ thập niên 20 của thế kỉ XX, giai cấp vô sản bắt đầu bước lên vũ đài chính trị,

mở ra một triển vọng mới cho phong trào giải phóng dân tộc ở khu vực này.

tiêu biểuTrung Quốc

Ấn ĐộInđônêxiaLàoCampuchiaMiền ĐiệnXiêmNhìn vào bảng kê trên, nêu nhận xét chung về những điểm giống và khác nhau giữa phong trào giảiphóng dân tộc châu Á giai đoạn giữa hai cuộc chiến tranh thế giới

Câu 258. Chứng minh phong trào Ngũ tứ (4 – 5 – 1919) mở đầu cuộc cách mạng chống đế quốc và chốngphong kiến ở Trung Quốc

Câu 259. Sự thành lập Đảng Cộng sản Trung Quốc được thành lập và ý nghĩa của sự kiện đó ?

Câu 260. Nội chiến Quốc – Cộng (1924 – 1937) diễn ra như thế nào ?

Câu 261. Trình bày phong trào độc lập dân tộc ở Ấn Độ giữa hai cuộc chiến tranh (1919 – 1939)

Câu 262. So sánh phong trào cách mạng ở Ấn Độ, Trung Quốc giai đoạn 1919 – 1939 với giai đoạn giữa thế

kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX về : mục tiêu đấu tranh, giai cấp lãnh đạo, con đường đấu tranh, lực lượng tham gia

Câu 263. Nêu những điểm khác biệt về giai cấp lãnh đạo, phương pháp đấu tranh của phong trào giải phóngdân tộc ở Ấn Độ so với Trung Quốc trong những năm giữa hai cuộc chiến tranh thế giới

Câu 264. Qua những sự kiện lịch sử cụ thể, hãy phân tích những chuyển biến quan trọng về kinh tế, chính trị,

xã hội của các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất Trình bày những điểm mới trong phongtrào dân tộc ở Đông Nam Á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới

Câu 265. Tóm tắt diễn biến phong trào giải phóng dân tộc ở Inđônêxia, Lào, Campuchia, Mã Lai, Miến Điện

và cuộc cách mạng năm 1932 ở Xiêm

Câu 266. Nhận xét về đặc điểm và tính chất của phong trào đấu tranh ở Đông Dương Sự kiện liên minhchiến đấu chống Pháp của nhân dân ba nước Đông Dương được thể hiện qua những sự kiện nào tiêu biểu ?

Câu 267. So sánh cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam với cuộc Cách mạng năm 1932 ở Xiêm(Thái Lan) theo các nội dung sau : mục tiêu cách mạng, lực lượng lãnh đạo, lực lượng tham gia, tính chất, kếtquả và ý nghĩa lịch sử

Câu 268. Nhìn vào bảng so sánh dưới đây để nhận xét tình hình kinh tế, xã hội Việt Nam trước và trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất :

Thời gian Trước cuộc khai thác Trong cuộc khai thác

Kinh tế Nông nghiệp là chủ yếu.

Công thương nghiệp kém pháttriển

Nông nghiệp là chủ yếu

Công thương nghiệp, giao thông vậntải phát triển nhằm phục vụ cho nhu cầucủa chính quốc

Xã hội Hai giai cấp chính : địa chủ

phong kiến và nông dân

Bên cạnh hai giai cấp địa chủ phongkiến, nông dân xuất hiện giai cấp, tầnglớp mới : công nhân, tư sản, tiều tư sản

Liên hệ với tình hình của các nước Đông Nam Á và nêu điểm giống nhau giữa tình hình Việt Nam với các nước trong khu vực trong giai đoạn này

Câu 269. Ba lò lửa chiến tranh thế giới đã hình thành như thế nào ? Vì sao các hoạt động xâm lược của Đức,Italia và Nhật không bị ngăn chặn ?

Câu 270. Bằng những sự kiện lịch sử có chọn lọc, hãy phân tích con đường dẫn đến chiến tranh thế giới thứhai (1939 – 1945)

Câu 271. Dưới đây là bảng kê một số sự kiện chính trong tiến trình của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai

(1939 – 1945) :

1 Phát xít Đức tấn công Liên Xô

2 Phát xít Đức tấn công Ba Lan và chiếm Vácsava

3 Nhật Bản tấn công cảng Trân Châu

4 Phát xít Đức tấn công các nước Tây Âu

5 Nhật Bản tuyên bố đầu hàng không điều kiện

6 Hồng quân Liên Xô cắm cờ trên toà nhà Quốc hội Đức

7 Chiến thắng của Hồng Quân ở Xtalingrát

8 Chính phủ Đức đầu hàng không điều kiện Anh (chị) hãy :

a Hãy xác định và sắp xếp lại các sự kiện sau theo thứ tự thời gian trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

b Sự kiện nào đánh dấu bước ngoặt căn bản của tiến trình chiến tranh ? Vì sao ?

Câu 272. Trình bày ngắn gọn quá trình phát xít Đức đánh chiếm châu Âu Nêu nhận xét về “cuộc chiến tranh

kỳ quặc” ?

Câu 273. Trình bày về “Trật tự mới” của phe Trục ở châu Âu và châu Á Nêu vào suy nghĩ của anh (chị) về

“Trật tự mới” đó ? Phong trào kháng chiến ở những nước bị phát xít chiếm đóng diễn biến ra sao ?

Câu 274. Trong Chiến tranh thế giới thứ hai, mặt trận Xô – Đức đã diễn ra như thế nào từ tháng 6 – 1941 đến

1943 ?

Câu 275. Đánh giá vị trí của trận phản công Xtalingrát của Hồng quân Liên Xô trong tiến trình cuộc Chiếntranh thế giới thứ hai (1939 – 1945)

Câu 276. Quá trình hình thành đồng minh chống phát xít và ý nghĩa của sự kiện này ?

Câu 277. Trình bày những thắng lợi quân sự tiêu biểu của quân Đồng minh ở mặt trận Bắc Phi, Châu Á Thái Bình Dương (11 – 1942 đến 6 – 1944)

-Câu 278. Tường thuật diễn biến cuộc đổ bộ vào Noócmăngđi và ý nghĩa của việc mở Mặt trận thứ hai vàochâu Âu

Câu 279. Mặt trận Thái Bình Dương trong cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai:

- Nguyên nhân bùng nổ

- Khái quát diễn biến

- Liên Xô đã giữ vai trò như thế nào trong việc tiêu diệt chủ nghĩa quân phiệt Nhật Bản ?

Câu 280. Hãy nêu sự kiện chính của Chiến tranh thế giới thứ hai từ tháng 9 năm 1939 đến tháng 6 năm 1941

và tác động của nó đối với cách mạng Việt Nam trong thời gian đó?

(Đề thi Tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2003)

Câu 281. Những thắng lợi của quân Đồng minh trong việc tiêu diệt phát xít Nhật và tác động của nhữngthắng lợi đó đối với Việt Nam năm 1945 ?

(Đề thi Tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2005)

Câu 282. Trình bày tác động của hai sự kiện lịch sử sau đây đối với cách mạng Việt Nam thời kỳ

1939 – 1945:

- Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ (9 – 1939)

- Phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh (8 – 1945)

(Đề thi Tuyển sinh Đại học, năm 2008)

Câu 283. Trình bày ba chiến thắng tiêu biểu của Hồng quân Liên Xô trong Chiến tranh thế giới thứ hai(1939 – 1945) Ý nghĩa của từng chiến thắng đối với toàn cục cuộc chiến tranh ?

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2008)

Câu 284. Trình bày những chiến thắng của Liên Xô trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít, nêunhững chuyển biến to lớn của thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ hai

Câu 285. a Hoàn thành bảng niên biểu về diễn biến từ đầu năm 1943 đến tháng 8/1945 của cuộc Chiến tranh

thế giới thứ hai theo yêu cầu sau:

b Hãy trình bày:

- Vai trò của quốc gia đã góp phần to lớn trong việc tiêu diệt phát xít Đức

- Những nước ở Đông Nam Á đã tận dụng cơ hội Nhật Bản đầu hàng lực lượng Đồng minh đểtuyên bố độc lập như thế nào ?

Câu 286. Dưới đây là bảng thống kê các sư đoàn lục quân Đức và sự bố trí các sư đoàn đó qua từng thờiđiểm trong cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai :

- Giải thích lí do tăng (hoặc giảm) số sư đoàn bố trị ở các nơi qua từng thời điểm

- Nêu tên các “mặt trận khác” qua từng thời điểm

- So sánh các cột số liệu trên với nhau để rút ra nhận dịnh : Nơi nào là mặt trận chính trong cuộcchiến tranh chống phát xít Đức ? Nước nào đóng vai trò chủ yếu trong việc tiêu diệt phát xít Đức

Câu 287. Lập bảng so sánh hai cuộc chiến tranh thế giới theo mẫu sau:

Nội dung Chiến tranh thế giới

thứ nhất

Chiến tranh thế giớithứ haiNhững nước tuyên bố tình trạng chiến tranh

Số người bị động viênVào quân đội (triệu người)

Số người chết (triệu người)

Số người bị thương và tàn tật (triệu người)Thiệt hại về vật chất (tỉ đôla)

Trong đó chi phí quân sự trực tiếp

(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2006)

Câu 288. Dưới đây là bảng kê số người chết trong Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) ở các nướctham chiến chủ yếu:

- Hãy sắp xếp lại thứ tự các nước theo ba mức độ tổn thất sinh mạng : tổn thất nặng (từ 9% dân sốtrở lên), tổn thất trung bình (từ 1% đến 3%), tổn thất nhẹ (dưới 1%)

- Giải thích nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau về mức độ tổn thất sinh mạng

Câu 289. Lập bảng so sánh điểm giống và khác nhau về nguyên nhân, tính chất, kết cục trong hai cuộc Chiếntranh thế giới lần thứ nhất (1914 – 1918) và Chiến tranh thế giới lần thứ hai (1939 – 1945) Thái độ của anh(chị) đối với chiến tranh như thế nào ?

Câu 290. Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) trải qua mấy giai đoạn ? (mốc thời gian và nội dungchính của mỗi giai đoạn) Phân tích tính chất, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm được rút ra từ Chiến tranh

2 phe – tư bản chủ nghĩa

và xã hội chủ nghĩa do hai siêu cương Mĩ và Liên Xô đứng đầu mỗi phe Các nước trên thế giới dần dần bị phân hoá theo đặc trưng đó Liên hợp quốc

ra đời như một công cụ duy trì trật tự thế giới mới vừa được hình thành.

Câu 293. Trật tự thế giới mới được thiết lập sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) như thế nào ?

(Đề thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 1999)

Câu 294. Trật tự thế giới trong thế kỉ XX :

- So sánh trật tự thế giới Hệ thống Vécxai – Oasinhtơn và Trật tự hai cực Ianta

- Phân tích nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của trật tự hai cực Ianta

(Đề thi HSG cấp THPT, TP.Hồ Chí Minh, năm 2004)

Câu 295. So sánh điểm giống và điểm khác nhau giữa trật tự thế giới giữa hai thời kì theo hệ thống Vécxai –Oasinhtơn và trật tự hai cực Ianta

(Đề thi HSG Quốc gia, bảng B, năm 2005)

Câu 296. Trình bày hoàn cảnh lịch sử và nội dung chủ yếu của hội nghị Ianta Những quyết định tại hội nghịcấp cao Ianta đã tác động đến tình hình thế giới như thế nào ?

Câu 297. Tại sao trật tự thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) mang tên “Trật tự hai cựcIanta” ? Hãy trình bày và nhận xét về mối quan hệ của các nước phương Đông (trước hết là châu Á) đối vớiTrật tự hai cực Ianta

Câu 298. Trình bày hoàn cảnh ra đời, mục đích, nguyên tắc hoạt động và những tổ chức chính của Liên hợpquốc Nêu ngắn gọn vai trò của Liên hợp quốc và cho biết vai trò quan trọng đó đã được thể hiện như thế nàotrong các mối quan hệ quốc tế trong thời gian gần đây ?

Câu 299. Mục đích và những nguyên tắc hoạt động của tổ chức Liên hợp quốc là gì ? Cho biết và dẫn chứng

về vai trò của Liên hợp quốc trong việc giải quyết các vụ tranh chấp quốc tế hoặc thúc đẩy các mối quan hệgiao lưu, hợp tác giữa các nước thành viên

(Đề thi HSG cấp THPT, TP.Hồ Chí Minh, năm 2007)

Câu 300. Điền vào bảng sau cho hoàn chỉnh về Liên hợp quốc :

Hoàn cảnh ra đờiMục đíchNguyên tắcVai trò

Hiện nay, hoạt động của Liên hợp quốc còn gặp những khó khăn gì ?

(Đề thi HSG cấp THPT, TP.Hồ Chí Minh, năm 2009)

Câu 301. Vẽ sơ đồ cơ cấu tổ chức của Liên hợp quốc Cơ quan nào của Liên hợp quốc có vai trò quan trọngnhất trong việc duy trì hoà bình, an ninh thế giới ? Tại sao ?

Câu 302. Bằng các sự kiện lịch sử cụ thể, hãy trình bày sự hình thành hai hệ thống xã hội đối lập sau Chiếntranh thế giới thứ hai

- Các nước Đông Âu được giải phóng khỏi ách thống trị của phát xít Đức, đã tiến hành cách mạng dc nhân dân và xây dựng chủ nghĩa xã hội, đạt được những thành tựu về mọi mặt

- Từ cuối những năm 80 của thế kỉ XX, Liên Xô và các nước Đông Âu lâm vào tình trạng khủng hoảng về chính trị và kinh

tế - xã hội, dẫn đến sự tan

rã của chế độ xã hội chủ nghĩa ở các nước này.

Câu 303. Tại sao nhân dân Liên Xô chịu những tổn thất nặng nề trong chiến tranh chống chủ nghĩa phát xít ?

Câu 304. Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Liên Xô đứng trước những khó khăn nào ? Theo anh (chị), nhândân Liên Xô có khắc phục, vượt qua những khó khăn đó không ? Cơ sở nào mà anh (chị) khẳng định điều đó ?

Câu 305. Trình bày những thành tựu chính trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô từ năm

1945 đến nửa đầu những năm 70 Trong hoàn cảnh Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô Viết đã tan vỡnhư hiện nay, anh (chị) có suy nghĩ gì về những thành tựu xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô trong giai đoạn

từ 1945 đến nữa đầu những năm 70 ?

Câu 306. Cho biết những thiếu sót, sai lầm trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô từ 1954đến nửa đầu những năm 70 (của thế kỉ XX) Vì sao có những thiếu sót, sai lầm ấy mà Liên Xô vẫn đạt đượcnhững thành tựu to lớn như vậy ?

Câu 307. Trình bày chính sách đối ngoại và vị trí quốc tế của Liên Xô từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai.Nêu một vài dẫn chứng cụ thể về sự giúp đỡ của Liên Xô đối với Việt Nam từ năm 1954 – 1991 và cho biết sựgiúp đỡ đó có ý nghĩa như thế nào đối với sự nghiệp cách mạng của nhân dânViệt Nam ?

Câu 308. Có ý kiến cho rằng từ năm 1945 đến nữa đầu những năm 70 của thế kỷ XX, Liên Xô là thành trìcủa hoà bình và là chỗ dựa của phong trào cách mạng thế giới Anh (chị) có đồng ý với ý kiến đó không ? Hãy

lý giải và chứng minh

(Đề thi HSG, tỉnh Thừa Thiên Huế, năm 2004)

Câu 309. Anh (chị) hiểu như thế nào về thuật ngữ Đông Âu, Tây Âu ? Vẽ lượt đồ châu Âu, hãy ghi tên và vịtrí của các nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu

Câu 310. Chiến thắng của Hồng quân Liên Xô đánh bại phát xít Đức có ý nghĩa như thế nào đối với việc rađời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu Hãy kể tên các nước đó

Câu 311. Cuộc đấu tranh giữa giai cấp vô sản và giai cấp tư sản trong việc giành toàn bộ chính quyền và đưacác nước Đông Âu đi theo hai con đường xã hội chủ nghĩa và tư bản chủ nghĩa diễn ra như thế nào ?

Câu 312. Có ý kiến cho rằng sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu là do sự sắp đặt Liên Xô.Anh (chị) có đồng tình với ý kiến này không ? Vì sao ?

Câu 313. Tại sao sau khi tuyên bố độc lập, các nước dân chủ nhân dân Đông Âu phải hoàn thành cuộc cáchmạng dân chủ nhân dân ? Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu đã hoàn thành thắng lợi cuộc Cách mạng dânchủ nhân dân như thế nào ? Ý nghĩa của thắng lợi đó

Câu 314. Tại sao chủ nghĩa xã hội có thể được xây dựng ở các nước Đông Âu sau Chiến tranh thế giới thứhai ? Trình bày những thành tựu chính của các nước Đông Âu trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ởĐông Âu từ năm 1950 đến nửa đầu những năm 70.

Câu 315. Hãy trình bày những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô vàcác nước Đông Âu từ năm 1945 đến nữa đầu những năm 70, qua việc thiết lập bảng so sánh sau đây :

Thời gian Thành tựu của Liên Xô Thành tựu của Đông Âu

Từ năm 1945 đến năm 1950

Từ năm 1950 đến nửa đầu những năm 70

Câu 316. Trình bày những thành tựu chủ yếu của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô và cácnước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu từ 1945 đến nửa đầu những năm 70 và nêu những nhận xét

(Đề thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 2002)

Câu 317. Hãy cho biết sự ra đời và vai trò của Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) và Tổ chức Hiệp ướcVácsava

Câu 318. Quan hệ hợp tác giữa các nước xã hội chủ nghĩa từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến đầu thậpniên 70 của thế kỉ XX đã diễn ra như thế nào ? Nêu nhận xét

Câu 319. Trình bày những điểm thể hiện sự lớn mạnh của hệ thống xã hội chủ nghĩa trên thế giới từ sau năm

1945 đến đầu thập niên 70 của thế kỉ XX

Câu 320. Tại sao cuộc khủng hoảng dầu mỏ thế giới năm 1973 lại đẩy Liên Xô vào một cuộc khủng hoảngtoàn diện và trầm trọng ? Nêu một vài sự kiện về công cuộc cải tổ ở Liên Xô

Câu 321. Tiến trình của công cuộc cải tổ của Liên Xô diễn ra như thế nào ? Hãy so sánh mục đích và hậu quảcủa công cuộc cải tổ ở Liên Xô trong những năm 1985 – 1991

Câu 322. Công cuộc đổi mới Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng có gì khác với biện pháp và chủ trươngcủa Liên Xô ? Trong khi Liên Xô thực hiện công cuộc cải tổ từ năm 1985 – 1991 không thành, thì công cuộcđổi mới đất nước ở Việt Nam từ năm 1986 – 1991, đạt được những thành tựu như thế nào ?

Câu 323. Những nét chính về quá trình khủng hoảng và sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở các nướcĐông Âu Vì sao chế độ xã hội chủ nghĩa lại sụp đổ ở các nước này ?

Câu 324. Phân tích những nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng rồi sụp đổ của Liên Xô và các nước xã hội chủnghĩa Đông Âu Nguyên nhân nào là chủ yếu nhất ? Vì sao ?

Câu 325. Hãy hoàn thiện sơ đồ dưới đây về quá trình hình thành, phát triển rồi sụp đổ của hệ thống chủnghĩa xã hội trên thế giới :

giữa những năm 90 giữa những năm 70

Năm 1945 giữa những năm 60

Câu 327. Nêu những nét chính về Liên bang Nga trong thời gian 1991 – 2000.

Câu 328. Vai trò của Liên bang Nga từ sau năm 1991 trong việc xác lập quan hệ quốc tế mới ?

(Đề thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 2001)

Á, Phi và Mỹ Latinh Dưới những đòn đả kích mãnh liệt của cao trào phóng,

hệ thống thuộc địa và chế

độ phân biệt chủng tộc (Apác thai) kéo dài nhiều thế kỉ đã bị sụp đổ hoàn toàn Thắng lợi có ý nghĩa lịch sử đó đã đưa tới sự

ra đời của hơn 100 quốc gia độc lập Bản đồ chính trị thế giới đã có những thay đổi to lớn và sâu sắc.

Câu 329. Hãy đánh dấu những mốc thời gian phân chia các giai đoạn chủ yếu của phong trào giải phóng dântộc từ năm 1945 đến giữa những năm 90 của thế kỉ XX (Theo mẫu sau)

Câu 330. Trình bày nét khác biệt cơ bản về mục tiêu, nhiệm vụ giữa phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á,châu Phi với khu vực Mĩ Latinh ? Tại sao lại có sự khác biệt đó ?

(Đề thi HSG cấp THPT, tỉnh Thừa Thiên Huế, năm 2007)

Câu 331. Tại sao ngay sau Chiến tranh thế giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc lại phát triển sớm ởcác nước Đông Nam Á rồi mới lan sang các nước Nam Á và Bắc Phi ?

Câu 332. Phong trào giải phóng dân tộc ở các nước châu Á, châu Phi, châu Mĩ Latinh từ sau Chiến tranh thếgiới thứ hai (1945) đã phát triển như thế nào? (thí sinh cần nêu ít nhất ba sự kiện cho mỗi giai đoạn)

Câu 333. Sự phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở Á, Phi, Mĩ Latinh sau Chiến tranh thế giới thứhai (1939 – 1945) đã làm tan rã hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa thực dân cũ như thế nào ?

Câu 334. Trình bày vắt tắt về phong trào giải phóng dân tộc từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến cuối thế

kỉ XX Cho biết các hình thức đấu tranh và kết quả của phong trào này

(Đề thi HSG cấp THPT, TP.Hồ Chí Minh, năm 2007)

Câu 335. Sách Giáo khoa Lịch sử 12, Nâng cao, NXB Giáo dục, trang 102 – 103 có đoạn viết :

“…Ngay sau Chiến tranh thế giới thứ hai, một cao trào giải phóng dân tộc đã dấy lên mạnh mẽ ở các nước Á, Phi và Mĩ Latinh Dưới những đòn đả kích mãnh liệt của cao trào giải phóng, hệ thống thuộc địa

Năm 1945 Giữa những năm 90

và chế độ phân biệt chủng tộc (Apácthai) kéo dài nhiều thế kỉ đã bị sụp đổ hoàn toàn.”

Bằng những kiến thức lịch sử đã học hoặc đọc thêm, anh (chị) hãy chứng minh nhận định trên vàtrình bày nhận xét của mình về vấn đề này

30 CÁC NƯỚC

ĐÔNG BẮC Á

Khu vực Đông Bắc Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai có những biến đổi to lớn : sự ra đời của nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa và hai nhà nước trên bán đảo Triều Tiên

Các quốc gia này đã đạt được những thành tựu quan trọng trong

sự nghiệp xây dựng đất nước.

Câu 336. Phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á từ năm 1945 đến nay : các giai đoạn, đặc điểm nổi bật Vaitrò của cách mạng Việt Nam đối với phong trào này ?

Câu 337. Từ cuối những năm 50 của thế kỉ XX hầu hết các nước châu Á đều giành được độc lập, song từ đóđến nay, tình hình nhiều nước trong khu vực luôn trong tình trạng không ổn định Hãy giải thích vì sao ?

Câu 338. Có ý kiến cho rằng : “Thế kỷ XXI sẽ là thế kỷ của châu Á” Bằng những hiểu biết về sự tăngtrưởng kinh tế của Ấn Độ, Trung Quốc và một số nước Đông Nam Á trong những thập niên qua, anh (chị) hãylàm sáng tỏ nhận định trên

Câu 339. Hãy nêu nhận xét về bước chuyển biến to lớn của khu vực Đông Bắc Á từ sau Chiến tranh thế giớithứ hai đến đầu những năm 90 của thế kỉ XX

Câu 340. Bốn “con Rồng kinh tế” xuất hiện ở châu Á từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1945) bao gồmnhững quốc gia và vùng lãnh thổ nào ?

Từ đó, hãy trình bày những nét chính về quá trình giành độc lập và sự phát triển kinh tế, xã hội cuảmột “con Rồng kinh tế” mà anh (chị) đã nêu trên

Câu 341. Nêu những sự kiện chính trong những năm 1946 – 1949 dẫn tới việc thành lập nước Cộng hoàNhân dân Trung Hoa và ý nghĩa của sự thành lập nhà nước ấy

Câu 342. Tại sao cuộc nội chiến ở Trung Quốc (1946 – 1949) lại được coi là cuộc cách mạng dân tộc dânchủ ? Cuộc Cách mạng Trung Quốc thành công có ảnh hưởng như thế nào đến sự nghiệp Cách mạng TrungQuốc nói riêng và cách mạng thế giới nói chung ?

Câu 343. Trình bày những thành tựu mà nhân dân Trung Quốc đã đạt được trong công cuộc xây dựng chế

độ mới qua mười năm đầu sau khi cách mạng thắng lợi (1949 – 1959)

Quốc:

Nội dungNhận xétKết quả

(Đề thi HSG cấp THPT, Hà Nội, năm 2004)

Câu 345. Cho biết công cuộc cải cách ở Trung Quốc từ năm 1978 đến nay Từ đó, anh (chị) hãy trình bàynhững suy nghĩ của bản thân về công cuộc đổi mới hiện nay tại Việt Nam ?

(Đề thi HSG cấp THPT, TP.Hồ Chí Minh, năm 2001)

Câu 346. Những nét chính về đường lối xây dựng chủ nghĩa xã hội từ cuối năm 1978 ở Đảng và Nhà nướcTrung Quốc Theo anh (chị), công cuộc cải cách kinh tế, xã hội hiện nay tại Trung Quốc còn có những hạn chế

gì ? (Đề thi HSG cấp THPT, TP.Hồ Chí Minh, năm 2007)

Câu 347. Theo anh (chị), nguyên nhân nào quan trọng nhất dẫn đến sự phát triển của đất nước Trung Quốc

từ cuối những năm 1978 đến nay ? Cách mạng Việt Nam có thể rút ra bài học kinh nghiệm như thế nào từ côngcuộc cải cách đổi mới thành công của Trung Quốc (1978) ?

Câu 348. Từ khi thành lập đến nay, Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa đã trải qua biết bao thăng trầm trong quátrình phát triển đất nước Thông qua các kiến thức trong bài, anh (chị) hãy chứng minh điều đó

Câu 349. Bằng những kiến thức lịch sử, anh (chị) hãy so sánh chính sách đối ngoại của Trung Quốc trongcác thời kỳ 1949 – 1959, 1959 – 1978, 1978 – nay Từ đó, rút ra nhận xét về chính sách đối ngoại và vị trí quốc

tế của Trung Quốc

Câu 350. Từ cuộc cải cách ở Trung Quốc (năm 1978) và cuộc cải tổ ở Liên Xô (năm 1985), anh (chị) cónhận xét như thế nào ?

Câu 351. Trình bày nhận xét của anh (chị) về quan hệ giữa Trung Quốc với Liên Xô và Cộng hoà liên bangNga từ năm 1950 đến nay

(Đề thi HSG cấp THPT, Hà Nội, năm 2007)

Câu 352. Trình bày những nét chính của lịch sử Trung Quốc từ năm 1949 đến nay Nêu nhận xét của anh(chị) về quan hệ Trung – Xô, quan hệ Trung – Nga và quan hệ Trung – Việt trong giai đoạn trên

(Đề thi HSG cấp THPT, Hà Nội, năm 2001)

Câu 353. Tại sao bán đảo Triều Tiên lại bị chia cắt sau Chiến tranh thế giới thứ hai ? Tóm lược diễn biến củacuộc chiến tranh Triều Tiên (1950 – 1953)

Câu 354. Hội nghị ngoại trưởng năm cường quốc (Anh, Pháp, Mĩ, Trung Quốc, Liên Xô) họp tại Mátxcơva(12 – 1945) đã có những quyết định gì về việc giải quyết vấn đề bán đảo Triều Tiên sau Chiến tranh thế giớithứ hai (1945) ?

Câu 355. So sánh tình hình Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Triều Tiên và tình hình Đại Hàn Dân Quốc sauChiến tranh thế giới thứ hai (về chế độ chính trị, lãnh đạo, sự phát triển kinh tế sau chiến tranh) Quan hệ haimiền Nam – Bắc bán đảo Triều Tiên có những chuyển biến gì từ những năm 70 của thế kỉ XX đến năm 2000 ?

Câu 356. Trình bày tình hình bán đảo Triều Tiên từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay

(Đề thi HSG cấp THPT, TP.Hồ Chí Minh, năm 2002)

Câu 357. a) Cho bảng số liệu:

THU NHẬP QUỐC DÂN TÍNH THEO ĐẦU NGƯỜI CỦA HÀN QUỐC

(Đơn vị : USD)

Năm Thu nhập quốc dân

tính theo đầu người