TRƯỜNG THCS YANG MAO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN : TOÁN 6 THỜI GIAN: 90 PHÚT Kiến thức: - Biết được quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ số. - Biết cách tìm BCNN của hai hay nhiều số . - Biết định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng . - Hiểu rõ cách thực hiện dựa theo thứ tự của phép toán. Kỹ năng: - Vận dụng linh hoạt những kiến thức đã học vào bài toán. - Vận dụng được các cách chứng minh một tứ giác là hình bình hành Thái độ: Nghiêm túc trong quá trình làm bài, tính toán chính xác, cẩn thận. Ma trận: Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL -Nhân hai luỹ thừa cùng cơ số -Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. -Thứ tự thực hiện phép tính . 1 (1) 1,0 0. 2(4) 2,0 1(4) 1,0 4 4,0 Cách tìm BCNN của hai hay nhiêu số 1 (2) 2,0 1(5) 2,0 2 4,0 Trung điểm của đoạn thẳng 1(3) 2,0 1 2,0 Tổng 3 5,0 2 2,0 2 3,0 7 10,0 - 1 - PHềNG GD&T KRễNG BễNG TRNG THCS YANG MAO KIM TRA HC Kè I NM HC 2012- 2013 MễN : TON 6 Thi gian lm bi: 90 phỳt (khụng k thi gian chộp ) bi: Cõu 1: (1,0 ) Nhõn hai lu tha cựng c s ta lm nh th no ? p dng tớnh 3 2 . 3 0 Cõu 2: (2,0 ) Nờu cỏch tỡm BCNN ? p dng : Tỡm BCNN (90 ; 120) Cõu 3: (2,0 ) Trung im ca on thng l gỡ ? Trờn tia Ox , v hai im A v B sao cho OA = 2 cm; OB = 4 cm. im A cú l trung im ca OB khụng ? Vỡ sao ? Cõu 4: (3, 0) Thửùc hieọn pheựp tớnh: a) 7.85 +27.7 7.12 b) {1450 [ ( 216 + 184) : 8] . 9 } c) 2 2 . 3 + (100 0 +8) : 9 Cõu 5: (2,0 ) Khi 6 ca mt trng cú s hc sinh trong khong t 150 n 200 em. Bit rng khi xp hng 6, hng 10, hng 12 thỡ u va . Hi s hc sinh khi 6 l bao nhiờu ? - 2 - Đáp án và biếu điểm Câu Nội dung Điểm Câu 1 - Phát biểu được định nghĩa - Áp dụng : 3 2 . 3 0 = 3 2 = 9 0,5 0,5 Câu 2 - Nêu được quy tắc - Áp dụng : BCNN(90 ;120) 90 = 2. 3 2 . 5 và 120 = 2 3 . 3 .5 Vậy : BCNN(90 ; 120) = 2 3 . 3 2 . 5 = 360 1,0 0,5 0,5 Câu 3 - Phát biểu đúng định nghĩa - Vẽ hình đúng Do A nằm giữa O, B nên ta có: OA + AB = OB Thay vào : 2 + AB = 4 AB = 4 – 2 = 2 (cm) Vậy : OA = AB = 2 ( cm ). Hay A là trung điểm của OB 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 4 Ta có : a/ 7.85 +27.7 – 7.12 = 7.( 85 +27 – 12 ) = 7.100 = 700 b/ {1450 – { ( 216 + 184) : 8] . 9 } = { 1450 – [ 400 : 8] .9} = { 1450 – 50 . 9 } = 1450 – 450 = 1000 c/ 2 2 . 3 + (100 0 + 8 ) : 9 = 4 .3 + (100 0 + 8 ) : 9 = 4 . 3 + 9 : 9 = 12 + 1 =13 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 5 Gọi số học sinh khối 6 là a ( Na ∈ ) Ta có 12;10;6 aaa và 150 200 ≤≤ a Suy ra a ∈ BC ( 6, 10, 12) và 150 200≤≤ a BCNN( 6, 10, 12) = 60 Suy ra BC( 6, 10, 12) = { 0; 60; 120; 180; 240; ….} Vì và a ∈ BC ( 6, 10, 12) nên a = 180 Vậy số học sinh khối 6 là 180 học sinh 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 (GV ra đề và hướng dẫn chấm: Y Rức Ding) - 3 - - 4 - 5 . Khi 6 ca mt trng cú s hc sinh trong khong t 150 n 200 em. Bit rng khi xp hng 6, hng 10, hng 12 thỡ u va . Hi s hc sinh khi 6 l bao nhiờu ? - 2 - Đáp án và biếu i m Câu N i dung i m Câu. MAO KI M TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN : TOÁN 6 TH I GIAN: 90 PHÚT Ki n thức: - Biết được quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ số. - Biết cách tìm BCNN của hai hay nhiều. =13 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 5 G i số học sinh kh i 6 là a ( Na ∈ ) Ta có 12;10 ;6 aaa và 150 200 ≤≤ a Suy ra a ∈ BC ( 6, 10, 12) và 150 200≤≤ a BCNN( 6, 10, 12) = 60 Suy ra BC( 6, 10, 12) = { 0; 60 ; 120; 180;