Tr ư ờng THCS Lê Hồng Phong Giáo án Hình Học 7 I. Mục Tiêu: * Kiến thức : HS nắm được hai đònh lí, vận dụng được chúng trong việc giải bài tập. Hiểu được cách chứng minh đònh lí 1. * Kỹ năng : Vẽ hình đúng yêu cầu và dự đoán, nhận xét, các tính chất qua hình vẽ. Biết diễn đạt một đònh lí thành bài toán với hình vẽ, giả thiết vàkết luận. * Thái độ : Rèn khả năng phân tích, tìm lời giải và trình bày bài toán. II. Chuẩn Bò: - GV: Thước thẳng, êke. thước đo góc, tam giác bằng bìa cứng có AC > AB. - HS: Thước thẳng, êke, thước đo góc, tam giác bằng bìa cứng có AC > AB III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận. IV. Tiến Trình: 1. Ổn đònh lớp:(1’)Kiểm tra si số : 7A4 :…………………………………… …………………………. 2. Kiểm tra bài cũ: (3’) GV giới thiệu nội dung của chương 3. 3. Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (19’) GV yêu cầu HS vẽ ABC với AC > AB. Quan sát và so sánh hai góc B và C GV hướng dẫn HS gấp tam giác như ?2 trong SGK. Từ hai hoạt động trên, GV cho HS rút ra nhận xét và giới thiệu đònh lý 1. GV vẽ hình. GV hướng dẫn HS vẽ tia phân giác của A và trên AC lấy điểm B’ sao cho AB = AB’ HS vẽ hình, quan sát và trả lời. HS gấp tam giác. HS rút ra nhận xét và đọc đònh lý 1. HS vẽ hình và ghi GT, KL của đònh lý. HS làm theo sự hướng dẫn của GV. 1. Góc đối diện với cạnh lớn hơn: Đònh lý 1: Trong một tam giác, góc đối diện với cạnh lớn hơn là góc lớn hơn. Chứng minh: Trên tia AC lấy điểm B’ sao cho AB’= AB Kẻ tia phân giác AM của µ A GV : Hồng Văn Khun Chương 3: QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG TAM GIÁC. CÁC ĐƯỜNG ĐỒNG QUY TRONG TAM GIÁC §1. QUAN HỆ GIỮA GÓC VÀ CẠNH ĐỐI DIỆN TRONG TAM GIÁC GT ABC AC > AB KL Ngày Soạn: 12/3/2013 Ngày dạy:14/3/2013 Tuần: 27 Tiết: 47 Tr ư ờng THCS Lê Hồng Phong Giáo án Hình Học 7 Hãy so sánh hai góc µ C và · AB'M . Vì sao? · µ AB'M C> Xét ABM và AB’M ta có: AB = AB’ (cách vẽ) ¶ ¶ 1 2 A A= (AM là tia phân giác của µ A ) Thay vì so sánh µ B và µ C ta so sánh · AB'M và µ C . Muốn vậy, ta phải chứng minh µ · B AB'M= . GV hướng dẫn HS chứng minh ABM = AB’M GV HD HS làm VD1. Hoạt động 2: (12’) Điều ngược lại thì như thế nào? Nó có còn đúng nữa không? GV giới thiệu đlý 2. GV kết hợp hai đònh lý và giới thiệu nhận xét. GV HD HS làm VD2. Tính chất góc ngoài. HS tự chứng minh. HS làm VD1. HS chú ý theo dõi. HS đọc đònh lý 2. HS chú ý theo dõi và đọc nhận xét trong SGK. HS làm VD2. AM là cạnh chung Do đó: ABM = AB’M (c.g.c) Suy ra: µ · B AB'M= (1) Mặt khác: · AB'M là góc ngoài của B’MC nên · µ AB'M C> (2) Từ (1) và (2) ta suy ra: µ µ B C> VD1: So sánh các góc của ABC biết: AB = 2cm, AC = 3cm, BC = 5cm Giải: Ta có: AB < AC < BC Nên µ µ µ C B A< < 2. Cạnh đối diện với góc lớn hơn: Đònh lý 2: Trong một tam giác, cạnh đối diện với góc lớn hơn là góc lơn hơn. µ µ B C AC AB> ⇒ > Nhận xét: SGK VD2: So sánh các cạnh của ABC biết: µ 0 A 70= , µ 0 B 30= Giải: Ta có: µ µ µ 0 0 0 0 0 C 180 A B 180 70 30 80= − − = − − = Do đó: µ µ µ C A B> > Suy ra: AB > BC > AC 4. Củng Cố: (8’) - GV cho HS làm bài tập 1 và 2 theo nhóm. 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - Làm các bài tập 3, 4, 5. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: GV : Hồng Văn Khun . ĐỐI DIỆN TRONG TAM GIÁC GT ABC AC > AB KL Ngày Soạn: 12/3/2013 Ngày dạy:14/3/2013 Tuần: 27 Tiết: 47 Tr ư ờng THCS Lê Hồng Phong Giáo án Hình Học 7 Hãy so sánh hai góc µ C và · AB'M .