ĐÊ THỊ GIỮA KI II- MÔN TIẾNG VIỆT

TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG ĐỀ THI GIỮA KỲ II –NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Tiếng Việt ( Đọc – Hiểu) – Lớp 4 - Thời gian : 40 phút HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: LỚP: 4 Điểm Lời phê của cô giáo I. Đọc thầm : Hoa học trò Phượng không phải là một đóa, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đóa hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán lớn xòe ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau. Nhưng hoa càng đỏ, lá lại càng xanh. Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm bông phượng. Hoa phượng là hoa học trò. Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại còn e ấp, dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo một tin thắm: Mùa hoa phượng bắt đầu. Đến giờ chơi, cậu học trò ngạc nhiên trông lên: Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy? Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu cũng đậm dần. Rồi hòa nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ. Theo XUÂN DIỆU II. Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng. Câu 1: Vì sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò? a. Vì hoa phượng được trồng nhiều ở các sân trường. b.Vì hoa phượng nở báo cho học sinh biết mùa thi, mùa hè đến. c. Vì hoa phượng gắn bó nhiều kỉ niệm về mái trường của học sinh . d. Các ý trên đều đúng Câu 2: Sắp xếp các từ sau cho phù hợp với màu phượng biến đổi theo thời gian Đậm dần, càng tươi dịu, rực lên, đỏ còn non - 1 - Câu 3: Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt? a. Nở nhiều vào mùa hè b. Màu đỏ rực c. Khi hoa nở gợi cảm giác vừa buồn mà lại vừa vui d. Các ý trên đều đúng Câu 4: Từ “bình minh” trong câu” Bình minh của hoa phượng là một màu đỏ còn non.”có nghĩa là: a. Thời gian bắt đầu của một ngày b. Đầu mùa hoa phượng nở c. Ý a, b đúng d. Ý a,b sai Câu 5: Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào khi tả lá phượng? a. So sánh b. Nhân hóa c. Cả so sánh và nhân hóa d. Tất cả đều sai Câu 6: Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong câu: Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm bông phượng. Câu 7: Ghi lại một câu tục ngữ có nghĩa: Phẩm chất quý hơn vẻ đẹp bên ngoài: Câu 8: Đặt một câu kể Ai là gì ? để giới thiệu về một người: Câu 9: Xêp các từ trong ngoặc đơn ( tài giỏi, tài nguyên, tài trợ, tài ba, tài sản, tài năng) vào hai nhóm thích hợp: - Tài có nghĩa là “ Có khả năng hơn người bình thường: - Tài có nghĩa là “ tiền của”: - 2 - ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT (ĐỌC) GK2 Lớp 4 I/ Đọc thầm: 5 điểm Câu 1: d (0,5 điểm) Câu 2: đỏ còn non, càng tươi dịu, đậm dần, rực lên (0,5đ) Câu 3: d (0,5 điểm) Câu 4: b (0,5 điểm) Câu 5: c (0,5đ) Câu 6:(0,5đ) - CN: Vừa buồn mà lại vừa vui (0, 25đ) - VN: mới thực là nỗi niềm bông phượng (0, 25đ) Câu 7: Ghi được câu tục ngữ đúng (0.5đ) : Cái nết đánh chết cái đẹp/ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn Câu 8: Đặt đúng câu ghi 0.5 điểm Câu 9: 1đ ( xếp đúng 4-5 từ được 0.75đ, 3 từ được 0.5đ, 1-2 từ được 0.25đ) TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG ĐỀ THI GIỮA KỲ II –NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Tiếng Việt ( Viết) – Lớp 4 - Thời gian : 40 phút I. Chính tả: Cây tre Thân tre vừa tròn và vừa gai góc. Trên thân cây tua tủa những vòi xanh ngỡ như những cánh tay vươn dài. Dưới gốc chi chít những búp măng non. Búp thì mới nhô khỏi mặt đất, búp thì cao ngang ngực em, búp vượt quá đầu em…Em cứ nghĩ những búp măng ấy chính là những đứa con thân yêu của tre năm năm tháng tháng được mẹ chăm chút, ngày một lớn lên, ngày một trưởng thành trong bóng mát yêu thương. II. Tập làm văn: Đề bài: Em hãy tả một cây bóng mát( hoặc cây hoa, cây ăn quả) mà em thích. Biểu điểm: I. Chính tả: ( 5 đ) - Bài viết đúng, sạch, chữ rõ ràng, đẹp; trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm - 3 - - Mỗi lỗi sai về âm, vần, thanh, viết hoa,…… đều trừ 0,5 đ/ lỗi. - Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ và bài không sạch sẽ trừ 0,5 -1 điểm ( với những bài đạt điểm khá, giỏi ) Ii. Tập làm văn: (5 điểm) A. Yêu cầu:- Tả được một cây mà em thích. viết đúng chính tả, đúng ngữ pháp, sử dụng từ ngữ hay, có hình ảnh so sánh và nhân hoá. B. Biểu điểm: Tập làm văn:5đ – Tả cây cối: - 4,5đ- 5 đ: Bài viết rõ ràng, mạch lạc, sạch đẹp, đúng y/c đề bài, biết sử dụng hình ảnh so sánh, nhân hóa trong khi tả, câu văn gợi cảm, làm nổi bật cây cần tả. - 3,5-4đ: Bài viết đúng đề bài, bố cục rõ ràng, có biết sử dụng một hoặc hai hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa, sử dụng dấu câu phù hợp - 2,5- 3đ: Bài viết đạt y/c, viết chung chung, chủ yếu còn liệt kê, câu văn diễn đạt chưa trọn ý. - 1,5 – 2đ: Bài viết còn sai sót, dùng từ không chính xác - 0,5 -1đ: Bài viết lạc đề - 4 - \ - 5 - . TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG ĐỀ THI GIỮA KỲ II –NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Tiếng Việt ( Đọc – Hiểu) – Lớp 4 - Thời gian : 40 phút HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: LỚP: 4. 0.75đ, 3 từ được 0.5đ, 1-2 từ được 0.25đ) TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG ĐỀ THI GIỮA KỲ II –NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Tiếng Việt ( Viết) – Lớp 4 - Thời gian : 40 phút I. Chính tả: Cây tre Thân tre. nghĩa là “ Có khả năng hơn người bình thường: - Tài có nghĩa là “ tiền của”: - 2 - ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT (ĐỌC) GK2 Lớp 4 I/ Đọc thầm: 5 điểm Câu 1: d (0,5 điểm) Câu 2: đỏ còn non, càng tươi dịu,