Bài 46 + 47: Phòng trị bệnh cho vật nuôi và Vắc xin phòng bệnh cho vật nuôi

Tiết Bài 46 + 47: PHÒNG, TRỊ BỆNH CHO VẬT NUÔI VẮC XIN P HÒNG BỆNH CHO VẬT NUÔI I. Mục tiêu  Kiến thức − Hiểu được thế nào là bệnh? Tác hại của bệnh đối với vất nuôi, đối với nền kinh tế. − Biết được các nguyên nhân gây ra bệnh ở vật nuôi. − Biết cách phòng, trị bệnh cho vật nuôi. − Nắm được tác dụng của vắc xin và tác dụng của nó trong phòng và trị bệnh cho vật nuôi.  Kĩ năng − Phát hiện và phân biệt được một số bệnh ở vật nuôi trong gia đình. − Sử dụng được các loại Vắc xin trong phòng và trị bệnh cho vật nuôi.  Thái độ − Học sinh có ý thức trong việc phòng và trị bệnh cho vật nuôi. − Yêu lao động và bảo vệ môi trường: xanh – sạch – đẹp. II. Chuẩn bị − Giáo viên: Máy chiếu, − Học sinh: Học bài cũ và xem trước bài mới III. Hoạt động dạy và học Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ (5’) 1. Em hãy cho biết cơ thể vật nuôi non có những đặc điểm nào? Cho ví dụ HS: Trả lời 1. Những đặc điểm của cơ thể vật nuôi non: - Sự điều tiết thân nhiệt chưa hoàn chỉnh VD: Gà con cần mẹ ủ ấm - Chức năng tiêu hóa chưa hoàn chỉnh. VD: Heo con sinh ra chưa ăn được cám, phải bú sữa me. - Chức năng miễn dịch chưa tốt. VD: Vật nuôi non phải tiêm vắcxin. Giới thiệu bài mới: Ở bài trước, các em đã biết được cách nuôi dưỡng và chăm sóc các loại vật nuôi, nhưng trong quá trình chăn nuôi thì không thể tránh khỏi việc vật nuôi bị bệnh.Vậy Bệnh là gì? Có cách nào để phòng và trị bẹnh cho vật nuôi không? Và những lúc đó chúng ta phải làm gì để giúp vật nuôi chống chịu lại với bệnh tật. Để giả quyết những vấn đề đó, hôm nay Thầy trò chúng ta cùng nhau đi nghiên cứu Tiết Bài 46 + 47: Phòng trị bệnh và Vắc xin cho vật nuôi. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Phòng, trị bệnh cho vật nuôi. I.Khái niệm về bệnh. Khái niệm Bệnh ở vật nuôi là sự rối loạn các chức năng sinh lí của cơ thể do tác động của các yếu tố gây bệnh. II. Nguyên nhân sinh ra bệnh. Gồm 2 yếu tố: - Yếu tố bên trong - Yếu tố bên ngoài: + Gây bệnh truyền nhiễm + Không gây bệnh truyền nhiễm. Sơ đồ 14, SGK /trang 122 Hoạt động 1: TÌM HIỂU KHÁI NIỆM BỆNH VÀ NGUYÊN NHÂN GÂY BỆNH GV: Cho HS quan sát hình ảnh về vật nuôi đã bị bệnh kèm theo triệu chúng đi kèm của bệnh lý đó. ? Qua những thông tin vừa rồi, các em hãy cho Thầy biết: Thế nào là vật nuôi bị bệnh? ? Các em hãy kể tên một số loại bệnh thường gặp ở vật nuôi? ? Hậu quả gì sẽ xảy ra nếu ta không chữa trị kịp thời cho vật nuôi đã bị mắc bệnh? ? Như vậy, bệnh sẽ ảnh hưởng như thế nào đối với vật nuôi? GV: Cho HS quan sát sơ đồ 14 SGK nguyên nhân sinh ra bệnh ở vật nuôi. ? Dựa vào sơ đồ, em hãy cho biết có mấy nguyên nhân gây ra bệnh ở vật nuôi? GV: Cho HS thảo luận theo HS: Quan sát hình ảnh và chú ý lắng nghe. → Vật nuôi bị bệnh khi có sự rối loạn chức năng sinh lí trong cơ thể do tác động của các yếu tố gây bệnh, làm hạn chế khả năng thích nghi của cơ thể với ngoại cảnh, làm giảm sút khả năng sản xuất và giá trị kinh tế của vật nuôi. → Bệnh quáng gà, khô mắt, đi ngoài ra phân trắng, bệnh cúm H5N1, → Nếu không chữa trị kịp thời, thì cơ thể sẽ gầy yếu, lây sang con khác và có thể chết. → Bệnh sẽ làm giảm: - Khả năng sản xuất và giá trị kinh tế của vật nuôi. - Khả năng thích nghi của cơ thể đối với điều kiện ngoại cảnh. HS ghi bài HS: Quan sát và phân tích → Có 2 nguyên nhân gây ra bệnh ở vật nuôi: - Yếu tố bên trong (yếu tố di truyền). - Yếu tố bên ngoài (môi trường sống của vật nuôi). HS: Thảo luận và trả lời Nguyên nhân Yếu tố bên trong (di truyền) Yếu tố bên ngoài(môi trường sống) Cơ học Hoá học Sinh học Lí học Kí sinh trùng (gây bệnh không truyền nhiễm) Vi sinh vật (gây bệnh truyền nhiễm) bàn: Nguyên nhân bên ngoài gồm những nguyên nhân nào? Cho ví dụ từng nguyên nhân gây ra bệnh ở vật nuôi. GV: Cho HS quan sát hình ảnh về một số các loại bệnh thông thường thường gặp ở vật nuôi? GV: Cho HS thảo luận theo bàn: Phân biệt giữa bệnh truyền nhiễm và bệnh không truyền nhiễm? ( 3 tiêu chí: Nguyên nhân, Hậu quả, Ví dụ ). GV: Gọi đại diện báo cáo, nhóm khác nhận xét. Nguyên nhân bên ngoài gồm: - Cơ học: chấn thương,… VD: gãy xương, mổ nhau chảy máu,… - Lí học: nhiệt độ cao,… VD: Cảm cúm, say nắng,… - Hóa học: ngộ độc,… VD: Gia súc ăn phải cỏ xịt thuốc. - Sinh học gồm: + Kí sinh trùng. VD: Chó bị ghẻ do ve, bọ chét cắn + Vi sinh vật: Virút, vi khuẩn. VD: H5N1, dịch tả lợn, HS: Quan sát HS: Thảo luận trả lời và ghi bài. Nội dung so sánh Bênh truyền nhiễm Bệnh không truyền nhiễm Nguyên nhân Do vi sinh vật (virút, vi khuẩn) Do vi sinh vật Hậu quả -Lan rất nhanh, thành dịch -Gây chết hàng loạt -Không lan nhanh thành dịch -Không làm chết nhiều vật III. Phòng trị bệnh cho vật nuôi. - Chăm sóc chu đáo từng loại vật nuôi. - Tiêm phòng đầy đủ các loại vắcxin. - Cho vật nuôi ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng. - Vệ sinh môi trường sạch sẽ - Báo ngay cho cán bộ thú y khi cần thiết. - Cách li vật nuôi bệnh với vật nuôi khỏe. B. VẮC XIN PHÒNG BỆNH CHO VẬT NUÔI. I. Tác dụng của vắc xin 1, Vắc xin là gì? GV: Nhận xét và kết luận. Hoạt động 2: PHÒNG TRỊ BỆNH CHO VẬT NUÔI (6’) ? Ở tiết trước, các em đã được học phương châm của vệ sinh trong chăn nuôi. Vậy, em hãy cho biết phương châm đó là gì? GV: Em hãy đánh dấu  vào những biện pháp đúng cần làm nhằm phòng, trị bệnh cho vật nuôi bằng cách hoàn thành bảng: Phòng Trị 1 2 3 4 5 6 7 GV kết luận GV: Cho HS quan sát một số hình ảnh về cách phòng và trị bệnh đúng cách cho vật nuôi. Hoạt động 3: Tìm hiểu về vắc xin đối với vật nuôi. GV: Cho HS quan sát hình ảnh về các loại vắc xin dùng nuôi. Ví dụ Bệnh tai xanh, cúm H5N1, dịch tả lợn, tụ huyết trùng Ve, rận, sán lá gan, mò, giun → Phương châm của vệ sinh trong chăn nuôi là: “ Phòng bệnh hơn chữa bệnh” HS: Trả lời - Chăm sóc chu đáo từng loại vật nuôi. - Tiêm phòng đầy đủ các loại vắcxin. - Cho vật nuôi ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng. - Vệ sinh môi trường sạch sẽ - Báo ngay cho cán bộ thú y đến khám và điều trị khi có triệu chứng bệnh, dịch bệnh ở vật nuôi. - Cách li vật nuôi bệnh với vật nuôi khỏe. HS: Quan sát hình ảnh HS ghi bài. → Vắc xin là các chế phẩm - Vắc xin là các chế phẩm sinh học dùng để phòng bệnh truyền nhiễm. - Vắc xin được chế từ chính mầm bệnh. 2, Tác dụng của Vắc xin - Vắc xin có 3 tác dụng: + Giúp cơ thể vật nuôi khỏe mạnh. + Giúp cơ thể vật nuôi sản sinh ra kháng thể. + Giúp cơ thể vật nuôi miễn dịch tốt. II. Một số điều cần chú ý khi sử dụng Vắc xin. 1, Bảo quản. - Chất lượng và hiệu lực của vắc xin phụ thuộc vào điều kiện bảo quản nên phải giữ vắc xin đúng nhiệt độ theo chỉ dẫn trên nhãn thuốc, không để vắc xin ở chỗ nóng và chỗ có ánh sáng mặt trời. 2, Sử dụng. - Chỉ sử dụng cho vật nuôi khỏe( chưa nhiễm bệnh ). - Tuân thủ theo chỉ dẫn trên nhãn thuốc. - Phải dùng ngay sau khi pha. Nếu thừa phải xử lý theo quy định. - Sau khi tiêm vắc xin cho cho vật nuôi. ? Qua những thông tin vừa rồi, kết hợp với nghiên cứu SGK. Hãy cho biết Vắc xin là gì? ? Vắc xin được chế từ đâu? GV: Cho HS quan sát hình 73 SGK: Xử lí mầm bệnh để chế vắc xin. GV: Cho HS quan sát hình 74 SGK và cho biết tác dụng phòng bệnh của vắc xin đối với vật nuôi? GV: phân tích sơ đồ tiêm phòng cho vật nuôi Cơ thể vật nuôi chưa miễn dịch→ Cơ thể vật nuôi sinh kháng thể → Cơ thể vật nuôi có khả năng miễn dịch. Hoạt động 4: Một số điều chú ý khi sử dụng vắc xin. GV: Trình chiếu hình ảnh về cách bảo quản vắc xin + Mời 1 HS đọc to phần 1. GV: Cho ví dụ + Vắc xin cho lợn + Vắc xin cho trâu, bò. GV: Cho 1 HS đọc SGK mục 2 Nhấn mạnh “Sử dụng cho vật nuôi khỏe.” ? Khi vật nuôi đang có bệnh, có cần thiết tiêm Vắc xin không?. Tại sao?. ? Khi vật nuôi mới khỏi ốm, sức khỏe chưa hồi phục có sinh học dùng để phòng bệnh truyền nhiễm. → Được chế ra từ chính mầm bệnh. HS quan sát và lắng nghe. HS ghi bài. → Có 3 tác dụng: + Giúp cơ thể vật nuôi khỏe mạnh. + Giúp cơ thể vật nuôi sản sinh ra kháng thể. + Giúp cơ thể vật nuôi miễn dịch tốt. HS: chú ý lắng nghe. HS ghi bài HS: Quan sát hình ảnh + Đọc SGK HS ghi bài HS: Đọc SGK → Không. Vì vật nuôi sẽ phát bệnh nhanh hơn. →Không. Vì hiệu quả thấp. vật nuôi, phải theo dõi sát xao tình trạng sức khỏe của vật nuôi. Nếu thấy vật nuôi bị dị ứng phải dùng ngay thuốc chống dị ứng. nên tiêm phòng Vắc xin không?. Tại sao? ? Vắc xin đã pha rồi sử dụng như thế nào? ? Sau khi tiêm vắc xin được vài ngày thấy vật nuôi không được khỏe có nên tiêm kháng sinh để trị bệnh không? → Phải dùng ngay, nếu không hết phải để vào nơi quy định, xử lý bằng các phương pháp diệt trùng. → Không. Vì vắc xin vô hiệu hóa tác dụng của vắc xin. HS ghi bài IV. Củng cố - Dặn dò (2’) Củng cố: - Bệnh ở vật nuôi là gì? - Nguyên nhân và cách phòng trị bệnh cho vật nuôi? - Hoàn thành bài tập Cho các từ vào cụm từ: Vắc xin, kháng thể, tiêu diệt mầm bệnh, miễn dịch. Em hãy điền vào chỗ trống các từ và cụm từ đó sao cho phù hợp với tác dụng phòng bệnh của vắcxin Khi đưa vào cơ thể vật nuôi khỏe mạnh ( bằng phương pháp tiêm, nhỏ, chủng), cơ thể sẽ phản ứng lại bằng cách sản sinh ra chống lại sự xâm nhiễm của mầm bệnh tương ứng. Khi bị mầm bệnh xâm nhập lại, cơ thể vật nuôi có khả năng vật nuôi không bị mắc bệnh gọi là vật nuôi đã có khả năng Dặn dò: Về nhà học bài và đọc trước bài 48: Thực hành: Nhận biết một số loại vắc xin phòng bệnh cho gia cầm và phương pháp sử dụng vắc xin Niu Cát Xơn phòng bệnh cho Gà. BÀI HỌC CỦA CHÚNG TA ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC. CÁM ƠN SỰ CHÚ Ý THEO DÕI CỦA CÁC THẦY CÔ GIÁO CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH. . cứu Tiết Bài 46 + 47: Phòng trị bệnh và Vắc xin cho vật nuôi. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Phòng, trị bệnh cho vật nuôi. I.Khái niệm về bệnh. Khái niệm Bệnh ở vật nuôi là sự. nhân gây ra bệnh ở vật nuôi. − Biết cách phòng, trị bệnh cho vật nuôi. − Nắm được tác dụng của vắc xin và tác dụng của nó trong phòng và trị bệnh cho vật nuôi.  Kĩ năng − Phát hiện và phân biệt. được một số bệnh ở vật nuôi trong gia đình. − Sử dụng được các loại Vắc xin trong phòng và trị bệnh cho vật nuôi.  Thái độ − Học sinh có ý thức trong việc phòng và trị bệnh cho vật nuôi. − Yêu