giáo án lớp 2 tuần 4 đến 28 cả ngày

phßng gi¸o dôc & ®µo t¹O T NG D NGƯƠ ƯƠ TR NG TI U H C TH TR N HÒA BÌNHƯỜ Ể Ọ Ị Ấ « Giáo án : Lớp 2 T : 1.2.3ổ GV: Nguyễn Thị Lập 1 Năm Học: 2012 – 2013 TUẦN 4: Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2012. Tập đọc BÍM TÓC ĐUÔI SAM. A-Mục đích yêu cầu: -Đọc đúng các từ ngữ: loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu, … -Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu hai chấm,… -Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật. -Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài, nội dung câu chuyện. B-Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài TĐ. C-Các hoạt động dạy học: Tiết 1 I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi bạn. Nhận xét - Ghi điểm. Học thuộc lòng - Trả lời câu hỏi. II-Hoạt động 2: Bài mới 1-Giới thiệu bài: Các bạn nam đối xử với các bạn nữ ntn mới lịch sự? Hôm nay các em sẽ được học điều đó qua bài "Bím tóc đuôi sam" - Ghi 2-Luyện đọc: -GV đọc mẫu. Nghe. -Hướng dẫn HS đọc nối tiếp từng câu đoạn 1, 2, 3, 4. -Hướng dẫn HS đọc từ khó: vịn, loạng choạng, ngã phịch, bím tóc,… -Hướng dẫn HS đọctừng đoạn (đoạn 1, 2)  Giải nghĩa: Tết, bím tóc đuôi sam, loạng choạng. Nối tiếp. -Gọi Hs đọc từng đoạn trong nhóm Nối tiếp. -Thi đọc giữa các nhóm (Đoạn) 4 nhóm. -Hướng dẫn HS đọc cả đoạn 1, 2, 3, 4. Đồng thanh. Tiết 2 3-Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi HS đọc đoạn 1, 2: Cá nhân. +Các bạn gái khen Hà thế nào? Bím tóc rất đẹp. +Vì sao Hà khóc? Tuấn kéo mạnh bím tóc…xuống đất. +Em nghĩ ntn về trò đùa nghịch của Tuấn? Trò nghịch ác, không tốt với bạn… 2 -Gọi HS đọc đoạn 3: Cá nhân. +Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào? Thầy khen 2 bím tóc của Hà rất đẹp. +Vì sao lời khen làm cho Hà nín khóc và cười ngay? Khi nghe, Hà vui và tự hào vào mái tóc đẹp, trở nên tự tin. -Gọi HS đọc đoạn 4: Cá nhân. +Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì? Đến trước mặt Hà xin lỗi. -Gọi HS đọc lại bài theo lối phân vai. Những nhóm tự phân vai. III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò -Qua câu chuyện em thấy bạn Tuấn có điểm nào đáng chê và điểm nào đáng khen? Chê: Đùa quá trớn. Khen: Biết nhận ra lỗi. -Khi trêu đùa bạn, nhất là các bạn nữ các em không được đùa dai, nghịch ác. Khi biết mình sai, phải chân thành xin lỗi… -Về nhà đọc lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. Toán 29 + 5 A-Mục tiêu: -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5. -Củng cố những hiểu biết về tổng, số hạng, về nhận dạng hình vuông. B-Đồ dùng dạy học: 3 bó que tính và 14 que tính rời-Bảng cài. C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm 7 9 5 9 Bảng con. -BT 4/15 Giải bảng. -Nhận xét. 3 II-Hoạt động 2: 1-Giới thiệu bài: Để củng cố lại phép cộng có nhớ, hôm nay cô dạy bài 25 + 9. 2-Giới thiệu phép cộng 25 + 9: Có 29 que tính, thêm 5 que tính. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính? HS thực hành trên que tính của mình. Hướng dẫn HS lấy 9 que lẻ ở 29 que và lấy thêm 1 que ở 5 que, bó lại thành 1 bó. Như vậy ta được 3 bó và 4 que lẻ. 29 + 5 = ? 34 GV ghi bảng Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính cột dọc: 29 5 34 9 cộng 5 - 14, viết 4 nhớ 1. 2 thêm 1 = 3, viết 3. HS nhắc lại. 3-Thực hành: -BT 1/18: Cho HS tự làm 79 3 82 89 5 94 29 9 38 69 6 75 Bảng con. -BT 2/18: BT yêu cầu gì? Hướng dẫn HS làm vào vở. Đặt tính rồi tínhkhi biết số hạng. 29 8 37 49 9 58 79 6 85 Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính? HS nêu. -BT 4/18: Hướng dẫn HS vẽ vào vở BT. HS nối điểm lại được hình vuông. HS vẽ. -BT 3/18: Yêu cầu HS đọc đề. HS đọc. GV tóm tắt bài, yêu cầu HS giải. HS giảivở Tóm tắt: Buổi sáng: 19 áo Buổi chiều: 8 áo Giải: Số áo cả 2 buổi bán là: 19 + 8 = 27 (áo) ĐS: 27 áo. HS sửa - Chấm. III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò 29 + 5 = ? 5 + 29 = ? 4 ? áo -Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính? HS nêu. -Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. Kể chuyện BÍM TÓC ĐUÔI SAM A-Mục đích yêu cầu: -Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể được nội dung đoạn 1, 2 của câu chuyện. -Nhớ và kể lại nội dung đoạn 3 bằng lời của mình. -Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo vai. B-Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa trong SGK. C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Bạn của Nai Nhỏ Nhận xét. HS kể lại. II-Hoạt động 2: 1-Giới thiệu bài: Các em đã học bài tập đọc "Bím tóc đuôi sam", hôm nay các em dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại các đoạn câu chuyện "Bím tóc đuôi sam". 2-Hướng dẫn HS kể: -GV cho HS xem 2 tranh Quan sát. -GV yêu cầu HS kể lại nội dung đoạn 1, 2. -Gợi ý cho HS: +Hà có 2 bímtóc ra sao? Khi Hà đến trường mấy bạn gái reo lên ntn? (Tranh 1) +Tuấn đã trêu chọc Hà ntn? Việc làm của Tuấn đã dẫn đến điều gì? (Tranh 2). HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể. Nhận xét. -Kể lại đoạn 3. Gọi HS đọc yêu cầu. Cá nhân. Hướng dẫn HS kể lại cuộc gặp gỡ giữa bạn Hà và thầy giáo -bằng lời kể của mình. HS kể, Nhận xét. -Phân vai dựng lại câu chuyện. Nhận xét. 4 nhóm. Đại diện kể. III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò -Trong cuộc sống hàng ngày ta không nên trêu chọc bạn quá đáng, quá trớn. Nếu lỡ như bạn Tuấn thì phải biết xin lỗi bạn. -Về nhà tập kể cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. Luyện Tiếng Việt 5 Câu kiểu Ai thế nào ? 1. Điền xinh hoặc mới, hoặc thẳng, hoặc khỏe vào chỗ trống a) Cô bé rất b) Con voi rất c) Quyển vở còn d) Cây cau rất 2. Viết tiếp các từ : a) Chỉ đặc điểm về tính tình của con người : tốt , b) Chỉ đặc điểm về màu sắc của đồ vật : đỏ, c) Chỉ đặc điểm về hình dáng của người, vật : cao, 3. Điền từ trái nghĩa với các từ đã cho vào chỗ trống khôn - trắng - nhanh - chăm - vui - sớm - già - tối - 4. Viết tiếp các câu theo mẫu Ai thế nào ? Ai (cái gì, con gì) thế nào ? Bàn tay cu Tí nhỏ xíu. Mái tóc bà em Cô giáo em Máy bay Chiếc cần cẩu Bố em Mấy con ngan 5. Chọn 3 từ chỉ tính chất ở bài 1, đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? Ai (cái gì, con gì) thế nào ? - Chú chó - - - rất khôn. 7. Viết các câu tỏ ý khen ngợi theo mẫu : M : - Ngôi nhà rất đẹp. - Ngôi nhà đẹp quá ! 6 - Ngôi nhà mới đẹp làm sao a) Cô giáo em rất trẻ b) Bông hồng kia rất tươi. Thứ ba ngày 18 tháng 9 năm 2012. Chính tả (Tập chép) BÍM TÓC ĐUÔI SAM. A-Mục đích yêu cầu: -Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn đối thoại trong bài: "Bím tóc đuôi sam". -Luyện viết đúng quy tắc chính tả với yê, iê - Làm đúng BT. B-Đồ dùng dạy học: Chép sẵn BT, vở BT. C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS viết: nghi ngờ, nghe ngóng, nghiêng ngả. Nhận xét. Bảng con. II-Hoạt động 2: 1-Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp tên bài và ghi bảng. 2-Hướng dẫn tập chép: -GV đọc đoạn chép: "Thầy giáo …không khóc nữa?" 2 HS đọc lại. +Đoạn văn nói về cuộc trò chuyện giữa ai với ai? Thầy giáo với Hà +Vì sao Hà không khóc nữa? Thầy khen. +Bài chính tả có những dấu câu gì? Dấu , : - ! ? . -Hướng dẫn HS luyện viết từ khó: thầy giáo, xinh xinh, vui Bảng con. vẻ, khuôn mặt, nín,… -Hướng dẫn cách viết. -Cho HS nhìn bài ở bảng chép vào vở. Viết vở - Dò lỗi. -Chấm 5-7 bài. Nhận xét. 3-Hướng dẫn HS làm BT: -BT 1/14: Hướng dẫn HS làm. Bảng con. -iê: con kiến, cô tiên, thiếu niên,… -yê: yên tỉnh, yên ổn, chim yến,… Nhận xét. -BT 2/14: Hướng dẫn HS điền vở a) da dẻ, ra vào, cụ già, cặp da. b) vâng lời, bạn thân, nhà tầng, bàn chân. Làm vào vở. III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò -Gọi HS viết lại: vui vẻ, khuôn mặt Bảng. -Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. 7 Tập đọc TRÊN CHIẾC BÈ A-Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: làng gần, núi xa, bãi lầy,… -Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, cụm từ. -Nắm được nghĩa của các từ mới: ngao du thiên hạ,… -Hiểu nội dung bài. B-Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài TĐ. C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Bím tóc đuôi sam. Nhận xét. Đọc - Trả lời câu hỏi. II-Hoạt động 2: 1-Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta cùng theo 2 chú dế đi ngao du thiên hạ để xem những cảnh đẹp dọc đường, mở mang thêm nhiều kiến thức qua bài: "Trên chiếc bè" và ghi bảng. 2-Luyện đọc: -GV đọc mẫu. Nghe. -Gọi HS đọc từng câu  hết Nối tiếp. -Hướng dẫn HS đọc từ khó: Dế Trũi, say ngắm, trong vắt, nghênh, săn sắt,… -Gọi HS đọc từng đoạn. Hướng dẫn cách đọc. Nối tiếp. -GV giải nghĩa: ngao du thiên hạ, bái phục, bèo sen, váng… -Gọi HS đọc từng đoạn trong nhóm. Nối tiếp. -Thi đọc giữa các nhóm. Đoạn, bài. -Hướng dẫn HS đọc toàn bài. Đồng thanh. 3-Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi HS đọc đoạn 1, 2. Cá nhân. +Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách gì? Ghép 3, 4 lá bèo sen lại thành 1 chiếc bè trên sông. -Gọi HS đọc 2 câu đầu đoạn 3 Cá nhân. 8 +Trên đường đi 2 bạn nhìn thấy cảnh vật ntn? Nước sông trong vắt, cỏ cây, làng gần, núi xa hiện ra. -Gọi HS đọc phần còn lại của đoạn 3. Cá nhân. +Tìm những từ tả thái độ của các con vật đối với 2 chú dế. -Gọng vó: bái phục nhìn theo. -Cua kềnh: âu yếm ngó theo. -Săn sắt, cá thầu dầu: lăng xăng cố bơi theo… III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò -Qua bài văn em thấy cuộc đi chơi của 2 chú dế có gì thú vị? Gặp nhiềucảnh đẹp dọc đường, mở mang hiều biết… -Về nhà đọc lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. Toán 49 + 25 A-Mục tiêu: -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 49 + 25. -Củng cố phép cộng dạng 9 + 5 và 29 + 5 đã học. -Củng cố tìm tổng của 2 số hạng đã biết. B-Đồ dùng dạy học: 7 bó que tính, 1 bó que cài và bảng cài. C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: 9 63 72 69 3 72 Bảng con. Nhận xét. II-Hoạt động 2: 1-Giới thiệu bài: Nêu trực tiếp đề bài và ghi bảng. 2-Giới thiệu phép cộng 49 + 25: 9 GV thc hin que tớnh theo cỏc bc nh SGK. HS thc hnh trờn que tớnh ca mỡnh. 49 + 25 = ? 74 Hng dn HS t tớnh ri tớnh: 49 25 74 9 + 5 = 14, vit 4 nh 1. 4 + 2 =, thờm 1 = 7, vit 7. HS nhc li. 3-Thc hnh: -BT 1/19: Hng dn HS lm 29 35 64 59 32 91 49 16 65 39 38 77 Bng con. Lu ý: Cho HS t ct n v thng vi ct n v, ct chc thng vi ct chc. -BT 3/19: Gi HS c Cỏ nhõn. +Bi toỏnh cho bit gỡ? Lp 2A cú 29 HS Lp 2B cú 29 HS +Bi toỏn hi gỡ? S HS c 2 lp ? Túm tt: Lp 2A: 29 HS Lp 2B: 29 HS Gii: S HS 2 lp l: 29 + 29 = 58 (HS) S: 58 HS Gii v. III-Hot ng 3: Cng c-Dn dũ 49 + 2 5 = ? Giao BTVN: BT 2/19; BT 4/19 V nh xem li bi - Chun b bi sau - Nhn xột. TON LUY N T P I)M c tiờu -Bi t th c hi n phộp c ng d ng 9+5,thu c b ng 9 c ng v i m t s . -Bi t th c hi n phộp c ng cú nh trong ph m vi 100,d ng 29+5,49+25 -Bi t th c hi n phộp tớnh 9 c ng v i m t s so sỏnh hai s trong ph m vi 20. -Bi t gi i bi toỏn b ng m t phộp tớnh. -Baứi taọp can laứm:1,2,4 10 ? HS [...]... nh sau: Ly 2 que l gp vi 8 que trong 28 que thnh 1 bú Nh vy c 3 bú v 3 que l -GV ghi: 28 + 5 = 33 HDHS t ct dc: 28 Ly 8 cng 5 bng 13 vit 3 nh 1 5 2 thờm 1 bng 3 vit 3 33 L u ý cho HS cỏch t tớnh 2. Thc hnh: -BT1 /22 : HS t tớnh 28 18 68 38 28 3 4 5 6 7 31 22 73 44 35 BT 3/ 22 : Gi HS c -Bi toỏn cho bit gỡ? -Bi toỏn hi gỡ? Túm tt: Gii Bũ : 18 con S con trõu v bũ cú l Trõu : 7 con 18 + 7 = 25 (con) Trõu... Bng con 29 69 56 6 Nhn xột - Ghi im II-Hot ng 2: 1-Gii thiu bi: GV gii thiu trc tip tờn bi v ghi bng 2- Luyn tp: -BT 1 /20 : Hng dn HS in s 9 + 3 = 12 9 + 8 = 17 9 + 7 =16 9 + 6 =15 9 + 5 = 14 9 + 4 = 13 -BT 2/ 20: Hng dn HS lm -Lu ý cho HS cỏch t tớnh: 49 79 29 59 39 25 9 36 74 88 65 -BT 3 /20 : Hng dn HS lm: 9 + 6 < 16 9+9>9+7 9 + 6 = 15 9 +8 < 9 + 9 -BT 4 /20 : Gi HS c 8 Bng con 17 67 Lm ming 56 94= 4+9 3... 11; 8 + 4 = 12; .; 8 + 9 = 17 Hc thuc lũng 4- Thc hnh: -BT 1 /21 : Bi toỏn yờu cu gỡ? Nhm 8 + 2 = 10 8 + 3 = 11 Lm ming 8 + 8 = 16 8 + 9 = 17 BT 2/ 21: Yờu cu HS t tớnh ỳng: Bng con 8 8 8 8 8 8 4 8 7 5 9 6 12 16 15 -BT 4 /21 : Gi HS c +Bi toỏn cho bit gỡ? 13 17 14 +Bi toỏn hi gỡ? Túm tt: Cú: 8 tem ? tem Thờm: 4 tem Gii: S tem Hoa cú l: 8 + 4 = 12 (tem) S: 12 tem III-Hot ng 3: 8+5=? BTVN: BT 3, 5 /21 -V nh... que 38 v 2 5 que l (25 ) bú li thnh 1 bú Nh vy cú tt c l 6 bú v 3 que tớnh ri Hi cú tt bao nhiờu que tớnh? 63 Ghi: 38 + 25 = 63 -Hng dn HS t ct dc: 38 8 + 5 = 13, vit 3 nh 1 3 + 2 = 5 thờm 1 = 6, vit 6 25 63 -BT 1 /23 : Hng dn HS lm: 28 48 68 18 58 45 36 13 59 27 73 84 81 77 85 Bng con HS yu lm bng lp 31 -BT 3 /23 : Hng dn HS quan sỏt hỡnh v S - xi - một con kin i t A C: 18 + 25 = 43 (dm) S: 43 dm III-Hot... xột Toỏn 38 + 25 A-Mc tiờu: -Bit cỏch thc hin phộp cng dng 38 + 25 -Cng c phộp tớnh cng ó hc dng 8 + 5 v 28 + 5 B- dựng dy hc: 5 bú que tớnh + 13 que l C-Cỏc hot ng dy hc: I-Hot ng 1: Kim tra bi c: 38 28 4 6 42 Bng con 34 -BT 3 /20 Bng lp -Nhn xột - Ghi im II-Hot ng 2: Bi mi 1-Gii thiu bi: GV gii thiu trc tip tờn bi v ghi bng 2- Gii thiu phộp cng 38 + 25 : -GV nờu bi toỏn dn n phộp tớnh 38 + 25 = ? Thao... 5, 28 + 5, 38 + 25 (Cng qua 10 cú nh dng vit) -Cng c gia toỏn cú li vn Lm quen vi loi toỏn "Trc nghim" B- dựng dy hc: BT C-Cỏc hot ng dy hc: I-Hot ng 1: Kim tra bi c: 68 38 Bng con 13 38 80 76 -BT 2/ 23 Nhn xột - Ghi im II-Hot ng 2: Bi mi 1-Gii thiu bi: GV gii thiu trc tip tờn bi v ghi bng 2- Luyn tp: -BT 1 / 24 : Hng dn HS nhm: 8 + 2 = 10 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12 8 + 7 = 15 8 + 8 = 16 8 + 9 = 17 -BT 2/ 24: ... mục bài : (2) 2 Luyện toán : (30) * Bài 1: Tính nhẩm : 8+6= 8 +4= 8+5= 8+3= 8+6 +2= 8+7+1= 8+5+3= 8 +2+ 6= * Bài 2: Đặt tính và tính : 28 + 7 68 + 8 88 + 4 48 + 6 * Bài 3 : < 8 + 4 8 + 6 8 + 7 8 + 6 > 8 + 5.8 + 3 + 1 8 + 2 8 + 6 + 2 = * Bài 4: Có 28 quả lê và 9 quả táo Hỏi cả lê và táo có tất cả bao nhiêu quả ? - Cho hs đọc yêu cầu bài tập - Hd hs làm bài tập - Hs làm bai tập vào vở 3.Củng cố, dặn dò:... tiờu: -Bit cỏch thc hin phộp cng dng: 28 +5 B- dựng dy hc: 2 bú que tớnh v 13 que tớnh ri Bng ci C-Cỏc hot ng dy hc: 26 I-Hot ng 1: Kim tra bi c : 8 6 9 8 17 14 BT 4 /19 Nhn xột II-Hot ng 2: 1.Gii thiu bi: Nờu trc tip bi Ghi bng 2. Gii thiu phộp cng: 28 +5: GV gn 2 bú que tớnh v 8 que l lờn bng ci hi HS cú bao nhiờu que? -GV gn thờm 5 que na hi cú my que? -Nh vy 28 que thờm 5que na, hi cú tt c bao nhiờu... sai 29 19 39 9 + + + + 45 9 26 37 74 28 65 46 *Bi 4: Bi toỏn -HS c bi toỏn -Hng dn: +Bi toỏn cho bit gỡ? +Bi toỏn hi gỡ? +Bi toỏn yờu cu tỡm gỡ? -HS lm BT vo v+bng nhúm -HS trỡnh by -Nhn xột tuyờn dng Túm tt: G trng: 19 con G mỏi : 25 con Trong sõn cú: con g? *Bi 5:Trc nghim (Dnh cho HS khỏ gii) -Kt qu ỳng l : D : 6 4) Cng c -HS nhc li ta bi -HS thi tớnh nhanh -Nhn xột tuyờn dng 29 39 + + 8 25 37 64 -GDHS:Nm... Trõu : 7 con 18 + 7 = 25 (con) Trõu v bũ: ? con ỏp s: 25 con III-Hot ng 3: Cng c-Dn dũ: -Trũ chi: Thi v tranh ỳng.BT4 /22 -Giao BTVN: BT2 /44 -V nh xem li bi - Chun b bi sau - Nhn xột Bng con Bng lp 28 que - HS ly que 5que - HS ly que 33 que Nhiu HS nhc li Bng con Cỏ nhõn HS tr li Lm v 1 HS lm bng Nhn xột HS sa bi vo v 2 nhúm Nhn xột 27 SINH HOT LP TUN 4 I-Mc tiờu: -HS nhn ra u khuyt im ca tun qua phỏt . H C TH TR N HÒA BÌNHƯỜ Ể Ọ Ị Ấ « Giáo án : Lớp 2 T : 1 .2. 3ổ GV: Nguyễn Thị Lập 1 Năm Học: 20 12 – 20 13 TUẦN 4: Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 20 12. Tập đọc BÍM TÓC ĐUÔI SAM. A-Mục đích. bit gỡ? Lp 2A cú 29 HS Lp 2B cú 29 HS +Bi toỏn hi gỡ? S HS c 2 lp ? Túm tt: Lp 2A: 29 HS Lp 2B: 29 HS Gii: S HS 2 lp l: 29 + 29 = 58 (HS) S: 58 HS Gii v. III-Hot ng 3: Cng c-Dn dũ 49 + 2 5 = ? Giao. -Nh n xét s a saiậ ử 29 19 39 9 + + + + 45 9 26 37 74 28 65 46 *Bài 4: Bài toán -HS đ c bài toánọ -H ng d n:ướ ẫ +Bài toán cho bi t gì?ế +Bài toán h i gì?ỏ +Bài toán yêu c u tìm gì?ầ