PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN DẦU TIẾNGTrường Tiểu học Định Hiệp Chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăm lớp Kính chào quý thầy cô và các em học sinh lớp 5b!... - Từng bạn kể về mình, về
Trang 1PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN DẦU TIẾNG
Trường Tiểu học Định Hiệp
Chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăm lớp
Kính chào quý thầy cô và các em học sinh lớp 5b!
Trang 2Thứ năm, ngày 14 tháng 03 năm 2013
Tập làm văn
Trang 4Thứ năm, ngày 14 tháng 03 năm 2013
Tập làm văn
1/ Đọc lại một trong hai phần sau đây của truyện Một
vụ đắm tàu :
Tập viết đoạn đối thoại
a/ Phần 1: Từ đầu đến gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho
bạn
b/ Phần 2: Từ Cơn bão dữ dội bất ngờ nổi lên đến hết
Có thể đặt tên phần này là Làm quen hoặc Giu-li-ét-ta.
Có thể đặt tên phần này là Cơn bão hoặc Ma-ri-ô.
Trang 5Màn 1: Giu-li-ét-ta.
Thứ năm, ngày 14 tháng 03 năm 2013
Tập làm văn
Tập viết đoạn đối thoại
Nhân vật:………
2/ Em hãy cùng các bạn trong nhóm viết tiếp một số lời đối thoại
để chuyển một trong hai phần nói trên thành màn kịch theo gợi
ý sau: (SGK trang 113,114 )
Cảnh trí:…………
Gợi ý lời đối thoại:……….
Trang 6PHIẾU HỌC TẬP
Màn 1: Giu-li-ét-ta
phiền cậu không?
Giu-li-ét-ta: - Ồ không, không! Mình đang nghĩ xung quanh chỉ toàn người lớn, chẳng biết nói chuyện với ai Cậu tên là gì?
Còn cậu?
Giu-li-ét-ta : - Mình là Giu-li-ét-ta, cũng
12 tuổi.
đấy! Cậu đi cùng bố mẹ à?
Giu-li-ét –ta :
………
………
………
………
………
……….
Gợi ý lời đối thoại:
- Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô chào
nhau, làm quen với nhau
- Từng bạn kể về mình, về gia
đình, về mục đích của chuyến
đi
- Hai bạn chia tay, hẹn ngày
mai gặp lại
- Giu-li-ét-ta kêu lên khi thấy
bạn bị xô ngã và an ủi bạn khi
băng bó cho bạn
Trang 7Màn 2: Ma-ri-ô Ma-ri-ô
Thứ năm, ngày 14 tháng 03 năm 2013
Tập làm văn
Nhân vật:………
2/ Em hãy cùng các bạn trong nhóm viết tiếp một số lời đối thoại để chuyển một trong hai phần nói trên thành màn kịch theo gợi ý sau: ( SGK trang 114, 115 )
Cảnh trí:……….
Gợi ý lời đối thoại:……….
Trang 8PHIẾU HỌC TẬP
Màn 2: Ma-ri-ô
Ma-ri-ô : - Giu-li-ét-ta ! Cẩn thận! Giữ chặt nhé!
Giu-li-ét-ta :- Ma-ri-ô ! Tàu đang chìm Mình sợ lắm!
Ma-ri-ô :- Đừng sợ, Giu-li-ét-ta! Trông kìa, có một chiếc xuồng
Người dưới xuồng: … ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Gợi ý lời đối thoại: -Trong cơn bão, Giu-li-ét -ta và Ma-ri-ô sợ hãi nhắc nhau: “ Cẩn thận” -Một người kêu lên: “ Còn một chỗ đấy! Chỗ cho đứa nhỏ thôi!
Xuống mau!”
-Ma-ri-ô nhường chỗ cho
Giu-li-ét -ta, thả bạn xuống
nước
-Mọi người bảo nhau kéo
Giu-li- ét ta lên xuồng
-Giu-li-ét -ta bật khóc nức nở,
vẫy tay nói lời vĩnh biệt bạn
Trang 9Lưu ý:
Dịu dàng, nhân hậu,
ân cần, quan tâm đến bạn bè
Giu- li– et- ta
Mạnh mẽ, cao thượng, kín đáo
Ma- ri- ô
Tính cách
Thể hiện là người mạnh
mẽ, cao thượng, kín đáo.
Thể hiện là người tốt bụng,dịu hiền, quan tâm đến bạn bè.
Thứ năm, ngày 14 tháng 03 năm 2013
Tập làm văn
Tập viết đoạn đối thoại
Trang 10Thứ năm, ngày 14 tháng 03 năm 2013
Tập làm văn
Tập viết đoạn đối thoại
Gợi ý lời đối thoại: Màn 1
- Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô chào
nhau, làm quen với nhau
- Từng bạn kể về mình, về gia
đình, về mục đích của chuyến
đi
- Hai bạn chia tay, hẹn ngày
mai gặp lại
- Giu-li-ét-ta kêu lên khi thấy
bạn bị xô ngã và an ủi bạn khi
băng bó cho bạn
Gợi ý lời đối thoại: Màn 2
- Trong cơn bão, Giu-li-ét -ta và Ma-ri-ô sợ hãi nhắc nhau: “ Cẩn thận”
- Một người kêu lên: “ Còn một chỗ đấy! Chỗ cho đứa nhỏ thôi! Xuống mau!”
-Ma-ri-ô nhường chỗ cho Giu-li-ét -ta, thả bạn xuống nước
- Mọi người bảo nhau kéo Giu-li-
ét ta lên bờ
- Giu-li-ét -ta bật khóc nức nở, vẫy tay nói lời vĩnh biệt bạn
Trang 11Tiêu chí đánh giá:
chưa?
- Lời thoại của các nhân vật có bám sát nội dung phần gợi ý không ?
- Các tình tiết, diễn biến của màn kịch đã
được sắp xếp hợp lí chưa?
- Lời thoại đã thể hiện được tính cách của các nhân vật chưa ?
Thứ năm, ngày 14 tháng 03 năm 2013 Tập làm văn
Tập viết đoạn đối thoại
Trang 123/ Phân vai đọc lại (hoặc diễn thử) màn kịch trên.
Thứ năm, ngày 14 tháng 03 năm 2013
Tập làm văn
Trang 13Thứ năm, ngày 14 tháng 03 năm 2013
Tập làm văn
Tập viết đoạn đối thoại
Trang 14Ghi nhớ
Khi chuyển một câu chuyện thành kịch đoạn đối thoại, cần bám sát nội dung truyện và thực hiện các bước sau:
- Chọn truyện hoặc đoạn truyện.
- Xác định các nhân vật.
- Xác định cảnh trí, thời gian, không gian mà câu chuyện diễn ra.
- Xác định tình tiết, diễn biến của các tình tiết
trong truyện.
- Xác định các lời thoại của nhân vật.
Thứ năm, ngày 14 tháng 03 năm 2013 Tập làm văn
Trang 15Trường Tiểu học Định Hiệp
Tiết học kết thúc chào tạm biệt quý thầy cô!
Chân thành cám ơn quý thầy cô đến dự giờ !
Trang 16MÀN 1
GIU- LI-ET-TA: Không mình đi một mình?mình sắp về thăm bố mẹ mình? Còn cậu đi với ai?
MA-RI-O: mình cũng đi một mình Mình về quê
GIU- LI-ET-TA: bạn có thích ngắm cảnh biển không?
MA-RI-O: mình củng thích?
GIU- LI-ET-TA: Ôi tớ lạnh quá ? Chúng ta xuống khoang tàu đi?
MA-RI-O: tạm biệt câu
GIU- LI-ET-TA: Ôi Ma –ri- -ô câu có sao không?
MA-RI-O: Không sao đâu
GIU- LI-ET-TA: trời trán cậu chảy màu kìa Cậu có đau không
Trang 17MÀN 2
Người dưới xuồng: còn chỗ đây Xuống mau Chỗ cho đứa nhỏ thôi
MA-RI-O: giu-li-et-ta xuông đi Cậu còn bố me mà Nào
đừng sợ
Người dưới xuồng : cố lên cô bé Nào đưa tay đây , được rồi GIU- LI-ET-TA: Vĩnh biệt Ma-ri-ô