tuyen tap de thi 24 tuan

15 186 0
tuyen tap de thi 24 tuan

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHềNG GD & T HI HU TRNG THCS HI AN KIM TRA CHT LNG GIA HC Kè II NM HC 2012-2013 MễN NG VN 9 Thi gian lm bi: 120(Khụng k thi gian giao ) Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm) Trong 8 câu sau mỗi câu có 4 phơng án trả lời a, b, c, d; trong đó chỉ có 1 phơng án đúng. Hãy chọn phơng án đúng để viết vào tờ giấy làm bài. Câu 1: Phần đợc gạch chân trong câu sau là thành phần gì? Làm khí t ợng , ở đợc cao thế mới là lí tởng chứ. a. Thành phần khởi ngữ. b. Thành phần tình thái c. Thành phần cảm thán. d. Thành phần phụ chú. Câu 2: Trong câu thơ Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim Biện pháp tu từ nào đã đợc sử dụng? a. So sánh c. Nhân hoá. b. ẩn dụ. d. Hoán dụ. Câu 3:Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ đ ợc sáng tác năm nào? a.1980. c.1982. b.1981. d.1983. Câu 4: Điều gì không đợc nhắc đến trong khổ đầu bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Ph ơng? a.Giọt sơng. c.Hàng tre. b.Bão táp. d.Mặt trời. Câu 5: Trong các văn bản sau văn bản nào đề cập đến vấn đề hội nhập và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc? a.Phong cách Hồ Chí Minh. b.Bàn về đọc sách. c.Tiếng nói của văn nghệ. d. Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới Câu 6: Bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ đợc sáng tác vào năm nào? a. 1963. b. 1966. c. 1969. d. 1971. Câu 7:Hai câu văn sau liên kết với nhau bằng mấy phép liên kết? Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu mợn ở thực tại. Nhng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi, mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ. a.Một. b.Hai. c.Ba. d.Bốn. Câu 8: Khi viết bài văn nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích có thể bàn về vấn đề gì? a. Sự kiện, chủ đề, nhân vật hay nghệ thuật của tác phẩm. b. Nội dung và nghệ thuật của tác phẩm. c. Những nhân vật trong tác phẩm. d. Những sự việc trong tác phẩm. Phần II: Tự luận( 8,0 điểm) Cõu 1( 0,5 im) Cho on vn sau; Chc anh cng mun ụm con, hụn con, nhng hỡnh nh cng li s nú giy lờn li b chy, nờn anh ch ng nhỡn nú. Anh nhỡn vi ụi mt trỡu mn ln bun ru. Tụi thy ụi mt mờnh mụng ca con bộ bng xụn xao. a) Xỏc nh thnh phn bit lp trong on vn trờn ? ú l thnh phn bit lp no? b) Cho bit tỏc dng ca thnh phn bit lp trong on vn? Cõu 2(1,5 im) c on th sau v tr li cõu hi: Vn cũn bao nhiờu nng ó vi dn cn ma Sm cng bt bt ng Trờn hng cõy ng tui. a) on th trờn c trớch t tỏc phm no? ca ai? b) Cho bit ngha thc v ngha n d ca 2 hỡnh nh Sm v Hng cõy ng tuitrong kh th trờn? Cõu 3(2im) Vit mt on vn ngn ( Khong 10- 15 dũng t giy thi nờu suy ngh ca em v lũng t trng. Cõu 4(4im) Phõn tớch nhõn vt Anh thanh niờn trong tỏc phm Lng l Sa Pa ca Nguyn Thnh Long (Ng vn 9- Tp I). Phòng GD & ĐT Hải Hậu Đề Kiểm tra chất lợng Giữa Trờng THCS Hải Ninh học kì II (Năm học 2012 2013) Môn ngữ văn lớp 9 ( Thời gian làm bài 120) Phần I :Trắc nghiệm(2 điểm) Chọn chữ cái in hoa trớc câu trả lời đúng nhất 1 . Loại văn bản nào thờng chứa nghĩa hàm ý nhiều nhất? A . Văn bản khoa học. B. Văn bản nghệ thuật. C . Văn bản chính luận. D . Văn bản hành chính công vụ. 2. Bài thơ Sang thu của Hữu Chính đợc viết theo thể thơ nào? A. Thể thơ lục bát. B. Thể thơ bảy chữ. C. Thể thơ năm chữ. D. Thể thơ song thất lục bát. 3. Câu văn Đối với cháu thật là đột ngộtchứa thành phần nào? A. Thành phần khởi ngữ. B. Thành phần biệt lập. 4. nội dung của bài nghị luận về một vấn đề t tởng đạo lí phải làm sáng tỏ vấn đề bằng cách nào? A. Giải thích, phân tích, nhận định. B. Phân tích, chứng minhbằng các luận cứ tiêu biểu và xác thực. C. Giải thích, chứng minh, so sánh, đối chiếu, phân tích. D. Phân tích, nhận định, so sánh. 5. Tình cảm chủ đạo trong bài thơ viếng lămg Bác là gì? A. Nỗi đau đớn tiếc thơng của nhà thơ khi Bác không còn nữa. B. Những suy nghĩ về đất nớc, quê hơng của nhà thơ khi vào lăng viếng Bác. C. Những xúc động của tác giả trong cuộc hành trình từ Nam ra Bắc. D. Niềm xúc động thiêng liêng, tấm long tha thiết, thành kính của nhà thơ đối với Bác khi vào lăng viếng Bác. 6.Trong các câu sau, câu nào sử dụng ngôn ngữ độc thoại nội tâm ? A.Sao bảo làng Chợ Dỗu tinh thần lắm cơ mà? B. Hà, nắng gớm về nào. C.Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ? D. Ông lão nắm chặt hai bàn tay mà rít lên. 7. Câu thơ nào có tính triết lí đúc kết một quy luật cuộc sống? A. Con dù lớn vẫn là con của mẹ Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con. B. Quê hơng anh nớc mặn đồng chua Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá. C. Hồi nhỏ sống với đồng Với sông rồi với bể. D. Con ở Mièn Nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sơng hàng tre bát ngát. 8. Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ đợc tác giả Thanh Hải sáng tác trong hoàn cảnh nào? A. Khi nhà thơ đang ở xa quê hơng. B. Khi nhà thơ đang nằm trên giờng bệnh. C. Khi nhà thơ đang tham gia chiến ddaus ở chiến trờng. Phần II : Tự luận (8 điểm) Câu 1: Tiếng Việt (1 điểm) a, Thế nào là nghĩa hàm ý ? ( 0,5 điểm) b, Cho ví dụ về hàm ý và nói rõ hàm ý trong câu. ( 0,5 điểm) Câu 2 : Văn học(3 đ) a, Tại sao Nguyễn quang Sáng đặt tên cho truyện ngắn của mình lag Chiếc lợc ngà b, Trình bày cảm nhận của em về khổ thơ sau: Sông đơc lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu. (Hữu chỉnh Sang thu) Câu 3: Tập làm văn ( 4đ) Anh thanh niên làm công tác khí tợng trên đỉnh cao Yên Sơn - nhân vật chính của tác phẩm Lặnh lẽ Sa Pa- đã để lại nhiều ấn tợng cho các nhân vật khác trong tác phẩm. Phũng giỏo dc o to Hi Hu ThCS Hải Phong kim tra giữa hc k II nm hc 2012- 2013. Mụn Ng vn 9. (Thi gian lm bi 120 phỳt) PhnI: Trc nghim khỏch quan(2 im). Tr li cỏc cõu hi sau bng cỏch khoanh trũn vo ch cỏi in hoa u cỏc cõu tr li ỳng nht? Cõu 1: Trong cõu Đất nớc nh vì sao- ( Trích Mùa xuân nho nhỏcủa Thanh Hải)cú s dng bin phỏp tu t t vng no? A.Hoỏn d. C.Nhõn húa. B.n d. D.So sánh. Cõu 2.Cõu th Ngi ng mỡnh t c ỏ kờ cao quờ hng Cũn quờ hng thỡ lm phong tcTrong bi th Núi vi con ca Y Phng gi lờn iu gỡ? A.Hỡnh nh ti hoa ca nhng ngi th c ỏ B.Hỡnh nh lao ng vt v ca nhng ngi th c ỏ. C.Khc ha ngh truyn thng c ỏo ca dõn tc Ty? D.Biu hin truyn thng cn cự, sc sng mnh m, ý chớ vn lờn ca quờ hng, dõn tc. Cõu 3. Bi th no xõy dng c mt hỡnh tng thiờn nhiờn p trong sỏng, gin d giu sc gi, th hin c nguyn cng hin chõn thnh ca nh th cho t nc? A Mựa xuõn nho nh B Sang thu C Ving lng Bỏc D nh trng Cõu4 : Cõu th no mang ngha tng minh? A Mt mựa xuõn nho nh Lng l dõng cho i. B Ngi ng mỡnh c ỏ kờ cao quờ hng. C ờm nay rng hoang sng mui. D Mun lm cõy tre trung hiu chn ny. Câu 5 :Trong tiếng Việt thành phần đợc dùng để bộc lộ tâm lý ngời nói là thành phần gì? A. Thành phần tình thái. B. Thành phần cảm thán. C. Thành phần gọi đáp. D.Thành phần phụ chú. Cõu 6: Phn in m trong cõu vn sau l thnh phn gỡ? " V cỏc th vn trong lnh vc vn ngh, chỳng ta cú th tin ting ta, khụng s nú thiu giu v p" A.Khi ng C.Bit lp cm thỏn B.Bit lp tỡnh thỏi D.Bit lp ph chỳ. Cõu 7.Trc vn: Suy ngh t cõu ca dao: cụng cha nh nỳi Thỏi Sn Ngha m nh nc trong ngun chy ra, em hóy chn ý kin ỳng trong ba ý kin di õy? A. yờu cu dng bi vn ngh lun v mt s vic, hin tng i sng. B. yờu cu dng bi vn ngh lun v mt vn t tng o lớ. C. yờu cu dng bi vn ngh lun v mt on th. Cõu 8 Đề nào sau đây không phải là đề nghị luận văn học? A. Hình ảnh quê hơng qua bài thơ Quê hơng B. Tình yêu thiên nhiên đất nớc trong bài thơ Cảnh khuya. C. Tình yêu nớc trong bài thơ Đồng chí. D. Từ bài thơ ánh trăng hãy nghị luận câu tục ngữ Uống nớc nhớ nguồn. Phn II.T lun (8 im). 1.Th no l thnh phn tỡnh thỏi ca cõu? Nờu vớ d, cú phõn tớch, minh ha?(1 im). 2.(2,5 im) Mc gia dũng sụng xanh Mt bụng hoa tớm bic i con chim chin chin Hút chi m vang tri Tng git long lanh ri Tụi a tay tụi hng (Mựa xuõn nho nh) a.Nờu tờn tỏc gi v hon cnh sỏng tỏc bi th? b.Trỡnh by cm nhn ca em v on th trờn? 3. ( 4,5) Bi th Ving lng Bỏc l nộn tõm hng Vin Phng thnh kớnh dõng lờn Bỏc H kớnh yờu. Hóy phõn tớch lm sỏng t ý kin trờn đề kiểm tra chất lợng 8 tuần học kì ii môn ngữ văn 9 Thời gian làm bài 120 I. Phần trắc nghiệm: Câu 1) Bài thơ Nói với con của Y Phơng viết theo thể thơ nào? A. Thể 5 chữ B. 7 chữ C. 8 chữ D. Tự do Câu 2) Từ tuy nhiên để chỉ kiểu quan hệ nào trong hai câu sau? Cừu là những con vật ngu ngốc và sợ sệt. Tuy nhiên, chúng còn là những con vật rất thân thơng. A. Nguyên nhân B. Điều kiện C. Tơng phản D. Thời gian Câu 3) Đề bài nào sau đây không thuộc loại đề bài nghị luận về một vấn đề t tởng đạo lí? A. Bàn về hai nhân vật chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten B. Bàn về đạo lí Uống nớc nhớ nguồn C. Lòng biết ơn thầy, cô giáo D. Bàn về sự tranh giành và nhờng nhịn Câu 4) Bài thơ nào không sáng tác sau năm 1975 trong số các bài thơ sau: A. ánh trăng B. Con Cò C. Mùa xuân nho nhỏ D. Sang thu Câu 5)Tác phẩm nào đợc kể theo ngôi thứ nhất trong số các truyện sau: A. Làng B. Lặng lẽ Sa Pa C. Chiếc lợc ngà D. Chuyện ngời con gái Nam Xơng Câu 6) Cảnh thiên nhiên đất trời sang thu trong bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh đợc miêu tả qua những phơng diện nào? A. Màu sắc B. âm thanh C. Hơng vị D. Gồm B và C Câu 7) Câu nào sau đây không chứa thành phần biệt lập cảm thán? A. Chao ôi, bắt gặp một ngời nh anh ta đây là một cơ hội hãn hữu cho sáng tác! B. ồ, ngày mai đã là chủ nhật rồi. C. Có lẽ ngày mai mình sẽ đi dã ngoại. D. Ô kìa, trời ma. Câu 8) Biện pháp nghệ thuật nào đợc sử dụng chủ yếu trong văn bản Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten? A. Nhân hoá B. Điệp ngữ C. Hoán dụ D. So sánh II. Phần tự luận Câu 1: 1,5 điểm - Thế nào là khởi ngữ? - Xác định khởi ngữ trong câu sau và biến đổi thành câu không có khởi ngữ Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: Cô có cái nhìn sao mà xa xăm. Câu 2: 2,5 điểm - Tác giả của truyện ngắn Chiếc lợc ngà là ai? Truyện đợc sáng tác năm nào? - Hãy phân tích ý nghĩa của tình huống giúp ông Sáu bộc lộ sâu sắc nhất tình yêu thơng con. Câu 3: 4 điểm Phân tích lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của nhà thơ Viễn Phơng trong bài Viếng lăng Bác. Đề kểm tra chất lợng giữa học kỳ ii Môn Ngữ Văn 9 (Thời gian: 120 phút) I. Trắc nghiệm (2điểm) Câu1: Về hình thức, các câu văn trong đoạn văn không liên kết với nhau theo cách nào dới đây? A. Phép lặp, phép thế B. Phép liên tởng, đồng nghĩa, trái nghĩa C. Phép nhân hoá D. Phép nối Cõu 2: Bi th Mựa xuõn nho nh (Thanh Hi) c sỏng tỏc trong giai on no? A. Giai on 1945 - 1954. B. Giai on 1954 - 1964. C. Giai on 1964 - 1975. D. Giai on sau nm 1975. Cõu 3: Cõu no sau õy khụng cú khi ng? A. Cỏ ny rỏn thỡ ngon. B. Ming ụng, ụng núi, ỡnh lng, ụng ngi. C. Nam Bc hai min ta cú nhau. D. Tụi thỡ tụi chu. Cõu 4: Ni dung kin thc sau õy núi v kiu vn bn no? L trỡnh by nhng nhn xột, ỏnh giỏ ca mỡnh v nhõn vt, s kin, ch hay ngh thut ca mt tỏc phm c th. A. Ngh lun s vic hin tng i sng. B. Ngh lun v mt tỏc phm truyn (hoc on trớch. C. Ngh lun v mt on th, bi th. D. Nghi lun v mt vn t tng o lớ. Câu5: Nhà thơ Y Phơng đã thể hiện điều gì qua bài thơ Nói với con A. Ngợi ca công lao trời biển của cha mẹ với con cái B. Ngợi ca sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của quê hơng C. Ca ngợi lòng biết ơn của con cái đối với cha mẹ D. Ca ngợi tình yêu đất nớc, giữ gìn bản sắc dân tộc Câu6 Trong bài thơ Sang thu những chuyển biến của đất trời vào thời điểm giao mùa có đặc điểm gì? A. Sôi động, náo nhiệt B. Nhẹ nhàng, rõ rệt C. Xôn xao, rộn rã D. Bình lặng, ngng đọng Cõu 7: i tng nhõn vt tr tỡnh biu cm trong bi th Mõy v súng (Ta go) l ai? A. Nhng ngi trờn mõy. B. Nhng ngi trờn súng. C. Ngi m. D. Thiờn nhiờn Câu 8: Nhà văn Nguyễn Thành Long là tác giả của tác phẩm nào dới đây? A. Những ngôi sao xa xôi B. Chiếc lợc ngà C. Bến quê D. Lặng lẽ Sa Pa II. tự luận (8điểm) Cõu 1: (2 im) a. K tờn cỏc bin phỏp liờn kt cõu, liờn kt on vn trong vn bn? b. Ch ra cỏc phộp liờn kt cõu trong on vn sau. Tỏc phm ngh thut no cng xõy dng bng nhng vt liu mn thc ti. Nhng ngh s khụng nhng ghi li cỏi ó cú ri m cũn mun núi mt iu gỡ mi m. Anh gi v tỏc phm mt lỏ th, mt li nhn nh, anh mun em mt phn ca mỡnh gúp vo sng chung quanh. Nguyn ỡnh Thi Ting núi ca vn ngh) Câu 2 (2.5 điểm) Cho đoạn thơ sau: Vẫn còn bao nhiêu nắng Đã vơi dần cơn ma Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi (Theo SGK Ngữ văn 9-Tập II ,NXBGD-2006,Trang 70) a,Đoạn thơ trên đợc trích trong bài thơ nào ? Của ai? Gợi tả cảnh gì? b,Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên. Câu 3:(3.5 điểm) Mẹ ru cái lẽ ở đời Sữa nuôi phần xác,hát nuôi phần hồn Bà ru mẹ mẹ ru con Liệu mai sau các con còn nhớ chăng (Nguyễn Duy) Từ suy ngẫm trên của nhà thơ Nguyễn Duy,em hãy viết một bài văn về tình yêu và lòng biết ơn mẹ Hết Phòng GD & ĐT Hải Hậu Trờng THCS B Hải Đờng Đề kiểm tra chất lợng 24 tuần học kì II Năm học 2012- 2013 Môn : Ngữ Văn 9 ( Thời gian 120 phút ) Phần I: Trắc nghiệm khách quan. Bài 1(2điểm)Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. Gồm 8câu: Cõu 1: Bi th Viếng lăng Bác c in trong tp th no ca Viễn Phơng? A. Cháu nhớ Bác Hồ C. t n hoa B. Tri mi ngy li sỏng D. Nh mây mùa xuân. Câu 2: Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải đợc viết vào thời gian nào? A. 1976 B. 1978 C. 1962 D. 1980 Câu 3 .ở bài thơ Viếng lăng Bác, nhà thơ viết: Mà sao nghe nhói ở trong tim , từ nhói thể hiện ý nghĩ, tình cảm gì? A. Quá đau đớn, bất ngờ B. Nỗi đau đớn, xót xa trớc thực tại Bác đã đi xa. C. Thơng tiếc Bác D. Nhớ Bác Câu 4: Câu thơ Từng giọt long lanh rơi.Tôi đa tay tôi hứng sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A.Hoán dụ C.Nhân hoá B.So sánh D. ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Câu 5: Từ in đậm trong câu: Ngẫm ra thì tôi chỉ nói cho sớng miệng tôi (Tô Hoài, Dế mèn phiêu liêu kí) thuộc loại thành phần biệt lập nào? A.Tình thái B.Cảm thán C.Phụ chú D.Gọi đáp Câu 6 : Câu thơ nào trong các câu sau có sử dụng hình ảnh ẩn dụ? A. Đã thấy trong sơng hàng tre bát ngát B. Bỗng nhận ra hơng ổi C. Mọc giữa dòng sông xanh D. Ngời đồng mình tự đục đá kê cao quê hơng Câu 7: Trớc đề văn sau: Suy nghĩ về câu ca dao: Công cha nh núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nh nớc trong nguồn chảy ra em hãy chọn ý kiến đúng trong các ý kiến dới đây? A.Đề yêu cầu dựng một bài văn nghị luận về sự việc, hiện tợng đời sống. B.Đề yêu cầu dựng một bài văn nghị luận về một t tởng, đạo lí. C.Đề yêu cầu dựng một bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. D.Đề yêu cầu dựng một bài văn nghị luận về một một tác phẩm truyện, đoạn trích. Câu 8. Trong văn nghị luận, không có lập luận phân tích thì không có lập luận tổng hợp. Nhận định này đúng hay sai? A. Đúng B. Sai Phần II: Tự luận ( 8 điểm ) Bài 2 (1 điểm). Tiếng Việt Thế nào là hàm ý ? Cho ví dụ và phân tích? Bài 3 (2,5điểm ) Văn học. Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau : Ngày ngày. mùa xuân . Bài 4(4.5 điểm) Tập làm văn. Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long. đề kiểm tra chát lợng 24 tuần năm học 2012- 2013 Môn Ngữ văn 9 Thời gian làm bài :120 phút ( không kể giao đề) Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm): Chọn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Câu thơ nào mang nghĩa tờng minh ? A . Một mùa xuân nho nhỏ B . Ngời đồng mình tự đục đá kê cao quê hơng Lặng lẽ dâng cho đời C . Đêm nay rừng hoang sơng muối D . Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này. Câu 2: Trong tiếng Việt thành phần dùng để bộc lộ tâm lí ngời nói là thành phần gì? A . Thành phần tình thái B . Thành phần biểu cảm C . Thành phần gọi đáp D . Thành phần phụ chú Câu 3 : Tình cảm chủ đạo trong bài thơ Viếng lăng Bác là gì? A . Nỗi đau đớn tiếc thơng của nhà thơ khi Bác không còn nữa. B . Niềm xúc động thiêng liêng, tấm lòng thiết tha, thành kính của tác giả đối Bác Hồ khi vào lăng viếng Bác. C . Những xúc động của tác giả trong cuộc hành trình từ Nam ra Bắc thăm Bác D . Những suy nghĩ về đất nớc, quê hơng của tác giả khi vào lăng viếng Bác Câu 4 : Vì sao Thanh Hải lại xng ta khi bộc lộ ớc nguyện của mình? A . Vì nhà thơ cảm nhận ớc nguyện của mình cũng là ớc nguyện chung của mọi ngời. B . Vì là ớc nguyện riêng của nhà thơ. C . Vì là ớc nguỵen của đồng bào miền Nam. D . Vì là ớc nguyện của thế hệ trẻ Câu 5 : câu thơ Ng ời đồng mình tự đục đá kê cao quê hơng còn quê h ơng thì làm phong tục trong bài nói với con của Y Ph ơng gợi lên điều gì? A . Hình ảnh tài hoa của những ngời thợ đục đá. B . Hình ảnh lao động vất vả của những ngời thợ đục đá. C . Khắc họa truyền thống độc đáo của dân tộc Tày. C . Biểu hiện truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ, ý trí vơn lên của quê hơng, đân tộc. Câu 6 :Bài thơ nào sử dụng bút pháp hiện thực là chủ yếu? A . Con Cò B . Đoàn thuyền đánh cá C . Bài thơ về tiểu đội xe không kính D .ánh trăng Câu 7 : Trong văn nghị luận, không có lập luận phân tích thì không có lập luận tổng hợp. Nhận định này đúng hay sai? A . Đúng B . Sai Câu 8 : Khi viết bài văn nghị luận về tác phẩm truỵen hoắc đoạn trích có thể bàn về vấn đề gì? A . Sự kiện ,chủ đề, nhân vật hay nghệ thuật của tác phẩm . B . Nội dung và nghệ thuật của tác phẩm. C . Nhân vật trong tác phẩm. D . Những sự việc trong tác phẩm. Phần II : Tự luận (8 điểm) Câu 1:(1,5đ) a, ( 0,5 đ) Những từ ngữ đợc gạch chân trong những câu văn sau thuộc thành phần gì ? - hãy bảo Vệ trái đất, ngôi nhà chung của chúng ta, trớc những nguy cơ gây ơ nhiễm môi trờng đang gia tăng(Thông tin về ngày trái đất năm 2000,ngữ văn 8 ) - Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ ng ời khác đọc rồi nghe lỏm. Điều này ông khổ tâm hết sức ( Làng - Kim Lân ,Ngữ văn 9 ) b , (1 đ) Hãy tạo một cặp hội thoại trong đó có câu chứa hàm ý ,chỉ ra câu có chứa hàm ý và cho biết hàm ý của câu là gì? Câu 2: (2 đ) Trình bày cảm nhận của em về khổ thơ sau : Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc Tôi đa tay tôi hứng ( Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải) Câu 3: (4,5 đ) Trong truyn ngn Lng, nh vn Kim Lõn ó th hin mt cỏch sinh ng v tinh t din bin tõm trng ca nhõn vt ụng Hai khi nghe tin lng ch Du theo gic. Em hóy phõn tớch lm rừ. Phũng GD-T Hi Hu Trng THCS A Hi Minh kim tra gia hc kỡ 2 Nm hc 2012-2013 Mụn Ng vn lp 9 Thi gian lm bi 120phỳt (khụng k thi gian giao ) Phn I.Trc nghim khỏch quan(2 im). Tr li cỏc cõu hi sau bng cỏch ghi li ch cỏi u dũng trc cõu tr li ỳng. 1.Vn bn Chú súi v Cu trong th ng ngụn ca La phụng-ten thuc loi no? A.Tỏc phm vn chng C.Vn bn nghi lun xó hi B.Vn bn nht dng D.Vn bn nghi lun vn hc 2.bi th Mựa xuõn nho nh c sỏng tỏc cựng th th vi bi th no sau õy? A.Con cũ C.on thuyn ỏnh cỏ B.nh trng D.Bi th v tiu i xe khụng kớnh 3.Trong bi th Sang thu ca Hu Thnh hỡnh nh thiờn nhiờn vo thi im giao mựa h-thu cú c im gỡ? A.Sụi ng,nỏo nhit B.Bỡnh lng,ngng ng C.Xụn xao,rn ró D.Nh nhng,giao cm 4.Ni dung chớnh ca bi th Mõy v Súng l gỡ? A.Ca ngi tỡnh mu t thiờng liờng bt dit. B.Miờu t nhng trũ chi ca tr th. C.Th hin mi quan h gia thiờn nhiờn vi tõm hn tr th D.Ca ngi hỡnh nh ngi m v tm lũng bao la ca m. 5.Phộp liờn kt no c s dng trong on vn sau õy: Cú th núi ớt cú v lónh t no li am hiu nhiu v cỏc dõn tc v nhõn dõn th gii,vn hoỏ th gii sõu sc nh ch tch H chớ Minh.n õu ngi cng hc hi,tỡm hiu vn hoỏ,ngh thut n mt mc khỏ uyờn thõm (Trớch ng vn 9,tp mt,trang 5) A.Phộp ni B.Phộp lp C.Phộp th 6.Trong cỏc cõu sau õy,cõu no cú thnh phn ph chỳ? A.Ny,hóy n õy nhanh lờn. B.Chao ụi,trng ờm nay p quỏ! C.Mi ngi,k c nú,u khụng tin vo iu ú D.Tụi oỏn chc l th no ngy mai anh ta cng n. 7. vn no sau õy l vn ngh lun v mt vn t tng o lớ. A.Bn v hin tng hc sinh khụng trung thc trong hc tp. B.Bn v lũng yờu nc C.B n v vn ụ nhim mụi trng. D.Bn v vai trũ v chc nng ca vn hc 8. Nghị luận về một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích là. A. Trình bày những nhận xét, những đánh giá của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể. B. Trình bày những nhận xét, những đánh giá của mình về nhân vật hay chủ đề của tác phẩm C. Trình bày những nhận xét, những đánh giá của mình về sự việc hay nghệ thuật của tác phẩm D. Trình bày những nhận xét, những đánh giá của mình về nhân vật, chủ đề hay nghệ thuật của tác phẩm. Phn II.t lun Cõu 1(1im)Dng mt on vn hi thoi khụng quỏ 5dũng,trong ú cú cõu cha hm ý,ri cho bit hm ý ca cõu cha hm ý ó s dng. Cõu2 "Ngy ngy mt tri i qua trờn lng Thy mt mt tri trong lng rt Ngy ngy dũng ngi i trong thng nh Kt trng hoa dõng by mi chớn mựa xuõn" 1.on th trờn trớch trong tỏc phm no,do ai sỏng tỏc?Nờu hon cnh sỏng tỏc ca bi th. 2.Vit mt on vn ngn(khong mt trang giy)trỡnh by cm nhn ca em v on th trờn.Trong on vn ú em cú s dng thnh phn bit lp tỡnh thỏi.Ch rừ thnh phn bit lp ú. Cõu 3: Đề bài : Suy nghĩ về thân phận ngời phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nơng ở Chuyện ngời con gái Nam X- ơng của Nguyễn Dữ KIM TRA CHT LNG HC K II Nm hc : 2012 2013 MễN: NG VN 9 (Thi gian lm bi 90 phỳt) PHN I: TRC NGHIM KHCH QUAN (2,0 im): Hóy chn phng ỏn ỳng trong cỏc bi tp sau v vit vo t giy lm bi. Cõu 1: Bi th Mựa xuõn nho nh (Thanh Hi) c sỏng tỏc trong giai on no? A. Giai on 1945 - 1954. B. Giai on 1954 - 1964. C. Giai on 1964 - 1975. D. Giai on sau nm 1975. Cõu 2: i tng nhõn vt tr tỡnh biu cm trong bi th Mõy v súng (Ta go) l ai? B. Nhng ngi trờn mõy. B. Nhng ngi trờn súng. C. Ngi m. D. Thiờn nhiờn. Cõu 3: Nh th Y Phng l ngi dõn tc no? A. Dõn tc T ụi. B. Dõn tc Ty. C. Dõn tc Mng. C. Dõn tc Thỏi. Cõu 4: Cõu no sau õy khụng cha thnh phn bit lp cm thỏn? A. Chao ụi, bụng hoa p quỏ. B. , ngy mai ó l ch nht ri. C. Cú l ngy mai mỡnh s i pớc-nớc. D. Kỡa, tri ma. Cõu 5: Nu tỏch thnh phn tỡnh thỏi ra thnh mt cõu c lp, nú s thuc kiu cõu no ? A. Cõu c bit. B. Cõu ghộp. C. Cõu rỳt gn. D. Cõu n. Cõu 6: Cõu no sau õy khụng cú khi ng? A. Cỏ ny rỏn thỡ ngon. B. Ming ụng, ụng núi, ỡnh lng, ụng ngi. C. Nam Bc hai min ta cú nhau. D. Tụi thỡ tụi chu. Cõu 7: lm tt bi ngh lun v mt vn t tng, o lớ, ta cn vn dng phộp lp lun no? A. Lp lun gii thớch. B. Lp lun chng minh. B. C. Lp lun phõn tớch v tng hp. D. C A; B v C u ỳng. Cõu 8: Ni dung kin thc sau õy núi v kiu vn bn no? L trỡnh by nhng nhn xột, ỏnh giỏ ca mỡnh v nhõn vt, s kin, ch hay ngh thut ca mt tỏc phm c th. B. Ngh lun s vic hin tng i sng. B. Ngh lun v mt tỏc phm truyn (hoc on trớch. C. Ngh lun v mt on th, bi th. D. Nghi lun v mt vn t tng o lớ. PHN II: T LUN (8 im) Cõu 1 : (1 điểm): Thế nào là khởi ngữ? Cho ví dụ minh hoạ? Cõu 2 : (3 điểm) Ta lm con chim hút Ta lm mt cnh hoa Ta nhp vo ho ca Mt nột trm xao xuyn Mt mựa xuõn nho nh Lng l dõng cho i Dự l tui hai mi Dự l khi túc bc (Mựa Xuõn nh nh - Thanh Hi) Hóy phõn tớch hai kh th trờn lm rừ tõm nguyn cao p ca Thanh Hi: Mun c cng hin phn tt p dự nh bộ ca cuc i mỡnh cho cuc i chung cho t nc. Câu 3: (4 điểm): Một hiện tợng khá phổ biến hiện nay là vứt rác bừa bãi ra đờng hoặc những nơi công cộng. Ngồi bên hồ, dù là hồ đẹp nổi tiếng, ngời ta cũng tiện tay vứt rác xuống. Em hãy đặt một nhan đề để gọi ra hiện tợng ấy và viết bài văn nêu suy nghĩ của mình. Ht Kiểm tra chất lợng 8 tuần học kỳ II Năm học 2012- 2013 Phần I. Trắc nghiệm(2 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. Câu 1: Trong bài thơ Sang thu của Hữu Thnh, hỡnh nh thiờn nhiờn vo thi im giao mựa h - thu cú c im gỡ? A. Sụi ng, nỏo nhit. B. Bỡnh lng, ngng ng. C. Xụn xao, rn ró. D. Nh nhng, giao cm. Câu 2: Nột ngh thut c sc ca bi th Núi vi con ca Y Phng th hin dũng no di õy? A. Th th t do, nhc iu sõu lng. B. Ging iu th tha thit, tru mn, s dng nhiu cõu cm thỏn. C. Hỡnh nh c th m cú tớnh khỏi quỏt, cỏch núi mc mc m giu cht th. D. B cc cht ch, cõu ch t nhiờn, hm sỳc, giu tớnh trit lớ. Câu 3: Dũng no sau õy nờu ni dung chớnh ca bi th "Con cũ" ca Ch Lan Viờn? A. Ngi ca tỡnh m con v ý ngha ca li ru i vi cuc sng ca con ngi. B. Ngi ca sc sng v v p ca hỡnh tng con cũ. C. Nim tin ca ngi m i vi tng lai ca nhng a con. D. Ngi ca tỡnh m con sõu nng. Câu 4: Dũng no sau õy nờu cỏch hiu ỳng nht v hai cõu th? "Con dự ln vn l con ca m i ht i lũng m vn theo con" ( Con cũ - Ch Lan Viờn ). A. Tỡnh m yờu con s mói mói vn khụng thay i. B. Bn phn lm con luụn phi ghi nh v bit n cụng lao ca cha m. C. Tỡnh m yờu con mói mói dt do v cú ý ngha ln lao i vi cuc i mi con ngi. D. Dự con cú ln khụn thỡ vn l bộ bng trong con mt ca m. Câu 5: Cõu vn no sau õy khụng cha thnh phn bit lp cm thỏn? A. Chao ụi, bụng hoa p quỏ! B. , ngy mai ó l ch nht ri. C. Cú l ngy mai mỡnh s i dó ngoi. D. ễ kỡa, tri ma. Câu 6: Trong cỏc cõu sau õy, cõu no cú thnh phn ph chỳ? A. Ny, hóy n õy nhanh lờn ! B. Chao ụi, trng ờm nay p quỏ ! C. Mi ngi - k c nú, u khụng tin vo iu ú. D.Tụi oỏn chc l th no ngy mai anh ta cng n. Câu 7: bi no sau õy khụng thuc loi bi ngh lun v mt vn t tng,đạo lí? A. Bn v nhõn vt chú súi v cu trong th ng ngụn ca La- phụng ten. B. Bn v o lớ ung nc nh ngun. C. Lũng bit n thy cụ giỏo. D. Bn v s tranh ginh v nhng nhn. Câu 8: í no sau õy khụng phự hp vi bi : Gii thớch v bỡnh lun cõu núi : "Cú chớ thỡ nờn". A. Chớ l chớ hng, quyt tõm, sc mnh tinh thn ca con ngi. B. Ngi cú chớ l ngi bit vn lờn trong mi hon cnh. C. Ngi cú chớ l ngi luụn gp may mn trong cuc sng. D. Ngi hc sinh luụn cn rốn chớ trong hc tp v trong cuc sng. Phn II : Tự luận. (8 điểm) Câu 1: Tiếng Việt.(1 điểm) Thế nào là hm ý? Lấy 1 ví dụ cha hm ý ( Cú phõn tớch)? Câu 2: (3,0 điểm) a, (1,0 im) S chuyn i t i t tụi sang ta trong bi Mựa xuõn nho nh ca Thanh Hi cú phi l ngu nhiờn vụ tỡnh ca tỏc gi hay khụng? Vỡ sao? b, (2,0 im) . Theo em, cái hay và vẻ đẹp của khổ thơ: " Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi". (Hữu Thỉnh Sang thu) Là ở đâu? Viêt một đoạn văn khoảng 20 dòng trình bày ý kiến của mình. Câu 3: Tập làm văn (4,0 điểm) Nhiu bn hc sinh hin nay vỡ ham mờ trũ chi in t m sao nhóng hc tp, mc khuyt im í kin ca em v hin tng ny nh th no? . nh thi n nhiờn vo thi im giao mựa h-thu cú c im gỡ? A.Sụi ng,nỏo nhit B.Bỡnh lng,ngng ng C.Xụn xao,rn ró D.Nh nhng,giao cm 4.Ni dung chớnh ca bi th Mõy v Súng l gỡ? A.Ca ngi tỡnh mu t thi ng. vn 9 (Thi gian lm bi: 120 phỳt) Phn I: Trc nghim (2) Tr li cỏc cõu hi sau bng cỏch ghi li ch mt ch cỏi ng trc cõu tr li ỳng. 1. Bi th Mựa xuõn nho nh ca Thanh Hi ra i vo thi gian no? A. Thi k. gì? A . Nỗi đau đớn tiếc thơng của nhà thơ khi Bác không còn nữa. B . Niềm xúc động thi ng liêng, tấm lòng thi t tha, thành kính của tác giả đối Bác Hồ khi vào lăng viếng Bác. C . Những xúc

Ngày đăng: 22/01/2015, 10:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Câu 3: (4 điểm): Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác bừa bãi ra đường hoặc những nơi công cộng. Ngồi bên hồ, dù là hồ đẹp nổi tiếng, người ta cũng tiện tay vứt rác xuống. Em hãy đặt một nhan đề để gọi ra hiện tượng ấy và viết bài văn nêu suy nghĩ của mình.

  • Phòng GD-ĐT Hải Hậu Đề kiểm tra chất lưượng học kỳ II năm học 2012-2013

  • Trường THCS B Hải Minh Môn: Ngữ văn lớp 9

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan