ĐỀ THI CÔNG NGHỆ 9 HKI

Nội dung Mức độ kiến thức kỹ năng Cộngđộ thấp vận dụng cấp độ cao 1.

Trang 1

PHÒNG GD& ĐT GÒ DẦU

TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2012 – 2013

Môn kiểm tra: CÔNG NGHỆ 9

Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)

( Học sinh không phải chép đề vào giấy thi)

ĐỀ:

Câu 1: Nêu vai trò, vị trí của nghề trồng cây ăn quả? (1 điểm)

Câu 2: Những yêu cầu của nghề đối với người trồng cây ăn quả? (1 điểm)

Câu 3: Để thực hiện được các nhiệm vụ , vai trò của nghề trồng cây ăn quả, cần phải làm tốt những công việc gì? (2 điểm)

Câu 4: Nêu yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả? (2 điểm)

Câu 5: Nêu các biện pháp thu hoạch, bảo quản của cây ăn quả có múi? (2 điểm)

Câu 6: Em hãy giải thích tại sao không bón phân vào gốc cây mà lại bón theo hình chiếu của tán cây? (2 điểm)

Trang 2

-Hết -MA TRẬN ĐỀ:

Cấp độ

Nội dung

Cấp độ thấp cấp độ cao Nội dung 1:

Giới thiệu nghề

trờng cây ăn quả

- Biết được vai trò, vị trí của nghề trờng cây

ăn quả

- Yêu cầu của nghề đới với người làm vườn

- Thực hiện tớt một sớ cơng việc trờng cây ăn quả

Sớ câu: 3

Sớ điểm: 4

Tỉ lệ: 40%

Sớ câu: 1 Sớ điểm: 1

Nội dung 2:

Một sớ vấn đề

chung về cây ăn

quả

-Yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả

- Giải thích tại sao phải bón phân theo hình chiếu của tán cây

Sớ câu: 2

Sớ điểm: 4

Tỉ lệ: 40 %

Nội dung 3:

Kỹ thuật trờng cây

ăn quả có múi

- Thu họạch, bảo quản cây ăn quả

có múi Sớ câu: 1

Sớ điểm: 2

Tỉ lệ: 20%

Sớ câu: 1 Sớ điểm: 2:

Tổng sớ câu: 6

Tổng sớ điểm: 10

Tỉ lệ: 100%

Sớ câu: 3 Sớ điểm: 5 50%

Sớ câu: 2 Sớ điểm: 3 30%

Sớ câu: 1 Sớ điểm: 2:

20%

Trang 3

ĐÁP ÁN HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2012 – 2013

Môn kiểm tra: CÔNG NGHỆ 9

Câu 1: Vai trò, vị trí của nghề trống cây ăn quả: (1điểm)

- Trồng cây ăn quả để cung cấp cho người sử dụng

- Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến, đồ hộp, nước giải khát

- Xuất khẩu

Câu 2: Yêu cầu của nghề đối với người trồng cây ăn quả: (1 điểm)

- Có tri thức kỹ năng về khoa học, kỹ thuật nông nghiệp

- Có lòng yêu nghề, yêu thiên nhiên, cần cù chịu khó học hỏi, sáng tạo

- Có sức khỏe tốt, dẻo dai, đôi mắt tinh tường, bàn tay khéo léo

Câu 3: Cần thực hiện tốt một số công việc sau: ( 2 điểm)

- Làm cho sản lượng ngày càng tăng của các loại cây ăn quả

- Giúp cho năng suất ngày càng cao, chất lượng ngày càng tốt, có nhiều sản phẩm hàng hóa

- Tạo điều kiện thuận lợi cho nghề trồng cây ăn quả phát triển mạnh

Câu 4: Yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả: ( 2 điểm)

a Nhiệt độ: Cây ăn quả ở nước ta rất đa dạng, có nguồn gốc nhiệt đới, á nhiệt đới, ôn đới

b Độ ẩm và lượng mưa: Độ ẩm không khí khoảng 80% - 90%, lượng mưa hàng năm1000 – 2000 mm

c Ánh sáng: Cây ăn quả là loại cây ưa ánh sáng, có một số chịu bóng râm ( dâu tây, dưa)

d Chất dinh dưỡng: Cây ăn quả rất cần chất dinh dưỡng để sống vì vậy cần bón: đạm, lân, kali và một số nguyên tố vi lượng, bón đúng theo từng thời kì

e Đất: Thích hợp các loại đất : đất đỏ, phù sa ven sông

Câu 5: Các biện pháp thu hoạch, bảo quản của cây ăn quả có múi: ( 2 điểm)

a Thu hoạch: Thu hoạch quả cần đúng độ chín, thu hoạch vào ngày nắng ráo Dùng kéo cắt cuống quả, tránh làm sây sát vỏ quả, lau sạch ,phân loại, xử lí bằng hóa chất

b Bảo quản: Bảo quản trong kho lạnh, xe lạnh nhiệt độ 1oC – 3oC , độ ẩm 80 – 85 % , quả lau sạch sẽ, gói giấy mỏng không chất thành đống

Câu 6: Bón phân theo hình chiếu của tán cây vì: ( 2 điểm)

- Loại rễ con của cây ăn quả thường lan rộng trong lớp đất mặt theo tán cây Tán cây phát triển đến đâu thì rễ lan đến đó vì vậy bón phân vào xung quanh gốc theo hình chiếu của tán cây, giúp cho cây hút chất dinh dưỡng được tốt hơn

Phước Trạch, ngày 12 tháng11năm 2012

Tổ trưởng GVBM

Lê Thị Thanh Thủy Huỳnh Thị Phương Loan

Trang 4

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2012 – 2013

Môn kiểm tra : HÓA 8

Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)

( Học sinh không phải chép đề vào giấy thi)

ĐỀ:

I/ Lý thuyết: ( 4 điểm)

Câu 1: Hợp chất là gì? Cho ví dụ? (1 điểm)

Câu 2: Hãy nêu quy tắc hóa trị của hợp chất hai nguyên tố? (1 điểm)

Câu 3: Phản ứng hóa học là gì? (0,5điểm)

Câu 4: Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng? (1 điểm)

Câu 5: Mol là gì? (0,5điểm)

II/ Bài tập: ( 6 điểm)

Câu 6:Tính phân tử khối của các hợp chất sau: (1 điểm)

a/ Na2SO4

b/ Cu( NO3)2

Câu 7: Lập phương trình hóa học: (2 điểm)

1 K + H2O   KOH + H2

2 Fe2O3 + H2   Fe + H2O

3 Na + O2   Na2O

4 H2SO4 + BaCl2   BaSO4 + HCl

Câu 8: Tính thể tích của hỗn hợp gồm 2g khí H2 và 34g khí NH3 ở điều kiện tiêu chuẩn? (1điểm)

Câu 9: Hãy tìm công thức hóa học của khí A Biết rằng: (2điểm)

- Khí A nặng hơn khí hiđrô là 17 lần

- Thành phần theo khối lượng của khí A là: 5,88% H và 94,12% S

-Hết -MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Trang 5

Nội dung Mức độ kiến thức kỹ năng Cộng

độ thấp

vận dụng cấp

độ cao

1 Đơn chất, hợp

chất - phân tử

- Định nghĩa hợp chất

- Biết tính PTK Số câu hỏi

Số điểm

2 2,0

2 Hoá trị - Quy tắc hoá

trị

Số câu hỏi

Số điểm

1 1,0

3 Phản ứng hoá

học - Phản ứng hoáhọc là gì

Số câu hỏi:

4 Định luật BTKL - Phát biểu

ĐLBTKL Số câu hỏi

5 Phương trình hoá

học

- Lập PTHH

Số câu hỏi

7 Chuyển đổi giữa

KL thể tích và mol

của hỗn hợp Số câu hỏi

8.Tỉ khối của chất

khí

- Tính thành phần khối lượng Số câu hỏi

Số điểm

1 2,0

1 2,0 Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ

6 5,0 50%

1 2,0 20%

1 1,0 10%

9 10,0 100%

Trang 6

ĐÁP ÁN HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2012 – 2013

Môn kiểm tra : HÓA 8

I/ Lý thuyết: ( 4 điểm)

Câu 1: Hợp chất là những chất được tạo nên tử hai nguyên tố hóa học trở lên(1điểm) Ví dụ: Nước, muối ăn

Câu 2: Quy tắc hóa trị (1điểm)

Trong CTHH tích của chỉ số và hóa trị của nguyên tố này bằng tích của chỉ số và hóa trị của nguyên tố kia

Câu 3: Phản ứng hóa học là quá trình biến đổi chất này thành chất khác (0,5điểm)

Câu 4: Định luật bảo toàn khối lượng (1điểm)

Trong một phản ứng hóa học, tổng khối lượng của các chất sản phẩm bằng tổng khối lượng của các chất tham gia phản ứng

Câu 5:Mol là lượng chất có chứa 6 10 23 nguyên tử hoặc phân tử chất đó (0,5điểm)

II/ Bài tập: ( 6 điểm)

Câu 1: Phân tử khối của: ( 1 điểm)

Na2SO4 = 23x2 + 32 + 16 x4 = 142 u (0,5 đ)

Cu( NO3)2 = 64 + 14x 2 + 48 x 2 = 188 u (0,5 đ)

Câu 2: ( 2 điểm)

1 2K + 2H2O   2KOH + H2 ( 0,5 đ)

2 Fe2O3 + 3H2   2Fe + 3H2O (0,5 đ)

3 4Na + O2   2Na2O (0,5 đ)

4 H2SO4 + BaCl2   BaSO4 + 2HCl ( 0,5 đ)

Câu 3: (1 điểm)

Số mol của khí H2

2

nH2 = = 1 (mol) ( 0,25 đ)

2 Số mol của NH3

34

nNH3 = = 2( mol) ( 0,25 đ)

17

Số mol của hỗn hợp khí : 1 + 2 = 3 ( mol) ( 0,25 đ)

Thể tích của hỗn hợp khí: V = n 22,4 = 3 22,4 = 67,2 ( lít) ( 0,25 đ)

Câu 4: ( 2 điểm)

Khối lượng mol của khí A là:

MA = 17.2 = 34 (g) (0,25đ)

Khối lượng của mỗi nguyên tố có trong 1 mol khí A:

5,88 34

mH = = 2 (g) (0,5đ)

100

94,12 34

MS = = 32(g) (0,5đ)

100

Số mol nguyên tử của mỗi nguyên tố có trong 1 mol khí A:

Trang 7

2

nH = = 2 (mol) (0,25đ)

1

32

nS = = 1 (mol) (0,25đ)

32

Suy ra trong 1 phân tử hợp chất A có 2 nguyên tử H và 1 nguyên tử S

CTHH của hợp chất A: H2S (0,25đ)

Phước trạch, ngày 12 tháng 11 năm 2012

Tổ trưởng GVBM

Lê Thị Thanh Thủy Huỳnh Thị Phương Loan

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	125,5 KB