T R Ư Ờ N G T H C S N G U Y Ễ N T H Ị M I N H K H A I Ngày soạn: 03/03/2013 PPCT: 52 Ngày dạy: 04/03/2013 BÀI 43: THỰC HÀNH TÍNH CHẤT CỦA HIDROCACBON I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức HS biết: - Cách điều chế axetilen trong phòng thí nghiệm - Tính chất hóa học của axetilen và benzen HS hiểu: - Thí nghiệm điều chế axetilen từ canxicacbua - Thí nghiệm đốt cháy axetilen và axetilen tác dụng với dung dịch brom - Thí nghiệm benzen hòa tan brom, benzen không tan trong nước 2. Kĩ năng - Lắp dụng cụ điều chế khí C 2 H 2 từ CaC 2 - Thực hiện phản ứng cho C 2 H 2 tác dụng với dung dịch brom và đốt cháy axetilen - Thực hiện thí nghiệm hòa tan benzen vào nước và benzen tiếp xúc với dung dịch brom - Quan sát thí nghiệm, nêu hiện tượng giải thích hiện tượng - Viết phương trình điều chế axetilen, phản ứng của axetilen với dung dịch brom, phản ứng cháy của axetilen II. Phương pháp Đàm thoại nêu vấn đề III. Chuẩn bị - GV: Bộ dụng cụ thí nghiệm, hóa chất - HS: đọc bài trước khi đến lớp IV. Tiến trình bài học 1. Ổn định lớp ( 2 phút) Kiểm tra sĩ số và tác phong học sinh 2. Kiểm tra bài cũ ( 8 phút) Yêu cầu HS nhắc lại: - Cách điều chế axetilen trong phòng thí nghiệm - Tính chất hóa học của axetilen - Tính chất vật lí của benzen 3. Bài mới BÀI 43: THỰC HÀNH GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 1 T R Ư Ờ N G T H C S N G U Y Ễ N T H Ị M I N H K H A I GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1:Điều chế khí axetilen ( 10 phút) - Yêu cầu HS đọc phần thí nghiệm 1 và trả lời câu hỏi: + Để tiến hành thí nghiệm cần chuẩn bị những dụng cụ và hóa chất nào? + Cách tiến hành thí nghiệm như thế nào? + Cho HS tiến hành thí nghiệm. Yêu cầu HS quan sát hiện tượng và giải thích - Đọc bài - Trả lời + Tiến hành thí nghiệm + Trả lời I. Tiến hành thí nghiệm 1. Điều chế khí axetilen a. Chuẩn bị -Dụng cụ: 1 giá đỡ, 1 ống nghiệm có nhánh, 1 ống nghiệm, 1 chậu thủy tinh, 1 ống thủy tinh vút nhọn có bóp hút cao su, 1 nút đậy cao su có lỗ, 1 ống dẫn khí - Hóa chất: đất đèn, nước b. Cách tiến hành: Cho một mẫu đất đèn vào ống nghiệm có nhánh. Lắp dụng cụ như hình 4.25.a sgk. Nhỏ từng giọt nước vào ống nghiệm c. Hiện tượng: Khí axetilen thoát ra đẩy nước ra khỏi ống nghiệm B d. Nhận xét: CaC 2 phản ứng với nước tạo ra khí axetilen CaC 2 + 2H 2 O → Ca(OH) 2 + C 2 H 2 Hoạt động 2: thí nghiệm 2 ( 10 phút) - Yêu cầu HS đọc phần thí nghiệm 2 và trả lời câu hỏi: + Để tiến hành thí nghiệm cần chuẩn bị những dụng cụ và hóa chất nào? + Cách tiến hành thí nghiệm như thế nào? + Cho HS tiến hành thí nghiệm. Yêu cầu HS quan sát hiện tượng và giải thích - Đọc bài - Trả lời + Tiến hành thí nghiệm + Trả lời 2. Tính chất của axetilen a. Chuẩn bị - Dụng cụ: 1 giá đỡ, 1 ống nghiệm, 1 ống nghiệm có nhánh, 1 ống thủy tinh vút nhọn có bóp hút cao su, 1 nút đậy cao su có lỗ, hộp diêm, ống dẫn khí hình L. - Hóa chất: đất đèn, nước, dung dịch brom b. Cách tiến hành - Cho một mẫu đất đèn vào ống nghiệm có nhánh, rót vào ống nghiệm 3 ml dung dịch brom. Lắp dụng cụ như hình 4.25.b. Nhỏ vài giọt nước vào ống nghiệm chứa đất đèn - Rút ống dẫn khí ra khỏi ống nghiệm A (như hình 4.25.c). Đốt khí thoát ra. c. Hiện tượng - Dung dịch brom mất màu - Xuất hiện ngọn lửa cháy sáng, tỏa nhiều nhiệt d. Giải thích CaC 2 + 2H 2 O→Ca(OH) 2 + C 2 H 2 C 2 H 2 + 2Br 2 → C 2 H 2 Br 4 (da cam) (không màu) 2C 2 H 2 + 5O 2 o t → 4CO 2 + 2H 2 O Hoạt động 3: Thí nghiệm 3 ( 10 phút) - Yêu cầu HS đọc phần thí nghiệm 1 và trả lời câu hỏi: + Để tiến hành thí nghiệm cần chuẩn bị những dụng cụ và hóa chất nào? + Cách tiến hành thí nghiệm như thế - Đọc bài - Trả lời + Tiến hành thí nghiệm + Trả lời 3. Tính chất vật lí của benzen a. Chuẩn bị - Dụng cụ: 1 ống nghiệm - Hóa chất: dung dịch benzen, nước cất b. Cách tiến hành Cho 1 ml benzen vào ống nghiệm chứa 2ml nước. Lắc đều. Sau đó để yên 15’. Quan sát hiện tượng xảy ra. Cho tiếp 1 ml dung dịch brom loãng vào ống nghiệm, lắc kĩ. Để yên, quan sát màu của dung dịch GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 2 T R Ư Ờ N G T H C S N G U Y Ễ N T H Ị M I N H K H A I nào? + Cho HS tiến hành thí nghiệm. Yêu cầu HS quan sát hiện tượng và giải thích c. Hiện tượng: - Benzen và nước bị tách lớp - Brom tan nhiều trong benzen d. Giải thích - Benzen không tan trong nước, hòa tan được nhiều chất như brom Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh viết bảng tường trình ( 5 phút) - Phân công HS lau rửa dụng cụ thí nghiệm và phòng thí nghiệm. Yêu cầu HS về viết bản tường trình theo thứ tự: - Chuẩn bị: + Dụng cụ + Hóa chất - Cách tiến hành - Hiện tượng - Giải thích Lắng nghe, ghi chép II. Viết bản tường trình - Học sinh viết bản tường trình V. PHẦN RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 3 . H C S N G U Y Ễ N T H Ị M I N H K H A I Ngày soạn: 03/03/2013 PPCT: 52 Ngày dạy: 04/03/2013 BÀI 43: THỰC HÀNH TÍNH CHẤT CỦA HIDROCACBON I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức HS biết: - Cách điều chế. phòng thí nghiệm - Tính chất hóa học của axetilen - Tính chất vật lí của benzen 3. Bài mới BÀI 43: THỰC HÀNH GV: NGUYỄN ÁNH DƯƠNG Page 1 T R Ư Ờ N G T H C S N G U Y Ễ N T H Ị M I N H K H A I GIÁO