Bài 43. Thực hành: Tính chất của hiđrocacbon

Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm Giỏo ỏn húa hc lp 11 nõng cao - Bi 50: THC HNH TNH CHT CA MT VI HIDROCACBON KHễNG NO V HIDROCACBON THM I-MC TIấU : 1-Kin thc : Cng c kin thc v mt s tớnh cht vt lý v hoỏ hc ca etilen, axetilen ,v toluen . 2- K nng : Tip tc rốn luyn k nng tin hnh thớ nghim vi lng nh hoỏ cht. 3- Thỏi : 4-Trng tõm: K nng thc hnh : iu ch v th tớnh cht ca Axetilen , tớnh cht ca Toluen. II-PHNG PHP : Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm Hot ng nhúm , thớ nghim thc hnh, tho lun , nờu vn . II-CHUN B : 1 Giỏo viờn : -Dng c : ng nghim , giỏ ng nghim, nỳt cao su 1 l y ming ng nghim,ng dn thu tinh thng mt u vut nhn, giỏ ng nghim,kp hoỏ cht,ng hỳt nh git, ng nghim cú nhỏnh. -Hoỏ cht :dd nc Brom ,Iot ,dd KMnO 4 1% , CaC 2 ( t ốn ),Toluen ,ddNaOH (hoc Ca(OH) 2 . 2-Hc sinh : -Chun b lý thuyt bi thc hnh , -Xem li kin thc v hydrocacbon khụng no v hydrocacbon thm III-T CHC THC HNH : 1- Kim tra s chun b bi thc hnh ca hc sinh, chia lp ra thnh 6 nhúm Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm hay 4,5 nhúm tu theo s s hc sinh, mi nhúm t 4 n 6 hc sinh lm thớ nghim. 2-Ni dung thc hnh : -Thớ nghim 1 : iu ch v th tớnh cht ca Axetilen. -Thớ nghim 2 : Tớnh cht ca Toluen. Hot ng ca thy -Giỏo viờn : nờu cỏch tin hnh thớ nghim a-Cho mt vi mu CaC 2 bng ht vo mt ng nghim cha sn 2ml nc,y nhanh nỳt cú ng dn khớ gp khỳc sc vo ng nghim cha 2ml nc brom.Quan sỏt hin tng, gii thớch ? Giỏo viờn : Cho cỏc nhúm nờu hin Hot ng ca trũ TH NGHIM 1 -Hc sinh : lm thớ nghim 1 iu ch v th tớnh cht ca Axetilen. -Hc sinh quan sỏt hin tng : +Canxicacbua(CaC 2 ) tỏc dng vi H 2 O to thnh khớ Axetilen(C 2 H 2 ) + St khớ Axờtilen vo Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm tng quan sỏt c ca nhúm mỡnh, theo dừi v hng dn hc sinh ghi vo bn tng trỡnh. Giỏo viờn : hng dn hc sinh vit phng trỡnh gii thớch. b- Tng t thớ nghim a nhng thay nc brom bng dung dch KMnO 4 -Giỏo viờn : theo dừi cỏch tin hnh thớ nghimca hs (Hc sinh khụng vit phng trỡnh phn ng ny). ng nghim cha dd nc Brom,dd Brom mt mu, do cỏc phn ng ó xy ra, cui cựng to thnh 1,1,2,2-tetrabrom- etan (Br 2 CH-CHBr 2 ) khụng mu. -Hc sinh vit phng trỡnh :( gii thớch) CaC 2 + 2H 2 O CHCH + Ca(OH) 2 CHCH + 2Br 2 Br 2 CH-CHBr 2 (khụng mu) -Hc sinh nờu hin tng quan sỏt c: ( c nhúm cựng quan sỏt) St u ng dn khớ Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm c- Cho ht mu t ốn bng ht ( vi ht) vo ng nghim cha 2ml nc. y nhanh nỳt cú ng dn khớ thng ng u vut nhn . t khớ sinh ra . a 1 mu s trng li gn ngn la . Nhn xột ? -Giỏo viờn nờu cỏch tin hnh thớ nghim: Cho ng nghim 1 cha mu I 2 bng ht tm, ng nghim 2 cha 2ml dung dch KMnO 4 1% , ng nghim 3 cha 2ml axetilen vo dungdch KMnO 4 ,dung dch mt mu do axetilen b oxihoỏ liờn kt ba to ra cỏc sn phm phc tp, cũn KMnO 4 b kh thnh MnO 2 (kt ta mu en ) -Hc sinh quan sỏt hin tng v gii thớch: + Axetilen chỏy vi ngn la sỏng , to nhiu nhit , to ra khớ CO 2 v nc , khi a mu s trng li gn xut hin mui en v cỏc git nc trờn mt s. * C 2 H 2 + 2,5O 2 2CO 2 + H 2 O TH NGHIM 2 : Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm dung dch Brom, cho vo mi ng nghim 0,5 ml Toluen. Lc k. yờn. NHiÖt liÖt chµo mõng Các thầy cô đến dự Giáo sinh: Đàm Thị Na Em nêu tính chất vật lí hiđro? Viết phương trình hóa học hiđro với oxi? -Là chất khí, không màu, không mùi, không vị, nhẹ chất khí, tan nước -Hiđro tác dụng với oxi: to 2H2 + O2 2H 2O TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) I tính chất vật lý II Tính chất hóa học 1.Tác dụng với oxi o t 2H2 + O2 2H2O TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) 2.Tác dụng với CuO a Thí nghiệm: • cho luồng khí hiđro (sau kiểm tra tinh khiết) qua bột đồng (II) oxit CuO có màu đen ( hình 5.2) nhiệt độ thường có phản ứng hóa học xảy không? Đốt nóng CuO tới khoảng 400°C cho luông khí H2 qua Quan sát tượng? TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) b, Nhận xét: •ở nhiệt độ thường khí hiđro không phản ứng với CuO •ở nhiệt độ 400°C khí hiđro tác dụng với CuO tạo thành Cu H2O •PTHH: o t H2+ CuO  Cu + H2O TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) • Trong phản ứng hóa học H2 chuyển thành H2O Vậy H2 chiếm oxi chất phản ứng hóa học? • H2 chiếm oxi CuO TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) • Trong phản ứng với O2 H2 có chiếm oxi đơn chất O2 không? • H2 hóa hợp với O2 tạo thành H2O • Khi H2 thể tính gì? • H2 thể tính khử TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) • Hãy so sánh tính chất hóa học H2 với O2 ? - H2 thể tính khử - O2 thể tính oxi hóa TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) *kết luận: Ở nhiệt độ thích hợp, khí hiđro kết hợp với đơn chất oxi, mà kết hợp với nguyên tố oxi số oxit kim loại Khí hiđro có tính khử Các phản ứng tỏa nhiệt TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) Bài tập: chọn cụm từ thích hợp khung để điền vào chỗ trống câu sau: • Trong chất khí, hiđro tính khử nhcác ẹ khí……………… khí hiđro có …………… •tính Trong phản ứng CuO, H2 có ChiếmHoxi khử ………… … ……………… Của chất tính oxi hóa khác ;CuO Nhường oxicó ……………… Vì …………… Cho chất khác TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) • Bài tập: • Viết phương trình hóa học khí H2 khử oxit sau: • a/ sắt (III) oxit o t • 3H2 + Fe2O3 2 Fe + 3H2O • b/ thủy ngân (II) oxit o t • H2 + HgO  Hg + H2O • c/ chì (II) oxit o t • H2 + PbO  Pb + H2O TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) III Ứng dụng • Dựa vào tính chất mà hiđro lại có ứng dụng vậy? TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) III Ứng dụng - Do tính chất nhẹ nên hiđro dùng để bơm vào kinh khí cầu - Do tính khử nên hiđro dùng để điều chế số kim loại - Khi cháy tỏa nhiệt lớn nên dùng làm nhiên liệu cho động - Làm nguồn nguyên liệu sản suất amoniac, axit TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) • Củng cố: • * Bài tập 1: chọn phương trình hóa học mà em cho đúng? Giải thích lựa chọn đó? to • a 2H + Ag2Oo  2Ag + H2O t • b H2 + AgO o Ag + H2O t • c H2 + Ag2O t 2Ag + H2O o • d 2H2 + AgO2  Ag + 2H2O TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) • Bài tập 2: khử 48g đồng (II) oxit H2 Hãy : • a tính số gam đồng kim loại thu ? • b tính thể tích H2 (đktc ) cần dùng? TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) • Bài tập nhà: 5,6 SGK ( t-109 ) THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Củng cố kiến thức về hiđrocacbon. 2. Kĩ năng : Tiếp tục rèn luyện các kĩ năng thực hành hoá học. 3. Thái độ : Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập, thực hành hoá học. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : Chuẩn bị dụng cụ, hoá chất  ống nghiệm có nhánh ;  ống nghiệm ;  Nút cao su kèm ống nhỏ giọt ;  Giá thí nghiệm, đèn cồn, chậu bằng thuỷ tinh (hoặc nhựa) ;  Đất đèn ;  Dung dịch brom ;  Nước cất. 2. Học sinh : - Ôn kỹ kiến thức đã học - xem trước nội dung thực hành trong SGK. III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : (Lồng trong tiết học) * Đặt vấn đề vào bài mới : (1p) Các em đã được học về TCHH của axetilen và benzen bài học hôm nay các em sẽ được thực hành về những TCHH đó 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học ? HS Nêu cách điều chế axetilen trong PTN? I. Tiến hành thí nghiệm (25p) 1. Thí nghiệm điều chế GV GV HS ? HS ? HS Cho CaC 2 vào H 2 O Hướng dẫn HS làm thí nghiệm, lắp sẵn dụng cụ cho HS. Yêu cầu học sinh tiến hành từng bước theo hướng dẫn. Quan sát và tiến hành làm TN Nêu cách thu khí axetilen và nhận xét về khí axetilen? - Cho đầy nước vào 1 ống nghiệm, úp ngược ống nghiệm vào chậu (hoặc cốc thuỷ tinh) đựng nước. Luồn đầu ống dẫn thuỷ tinh vào miệng ống nghiệm chứa nước. Axetilen đẩy nước trong ống nghiệm ra, khi ống nghiệm đầy khí lấy ống nghiệm ra, dùng nút cao su đậy miệng ống nghiệm lại. - Là chất khí không màu, ít tan trong axetilen . - Cách tiến hành: - Hiện tượng: - Giải thích: 2. Thí nghiệm về TCHH của axetilen. a.Tác dụng với dd brom GV ? HS GV ? GV GV nước. Trình bày TCHH của axetilen? T/d với dung dịch Br 2 , oxi Hướng dẫn HS làm thí nghiệm về TCHH của C 2 H 2 , Dẫn C 2 H 2 vào dd brom. Nhận xét hiện tượng? Giải thích? Viết PTHH? TL: Tác dụng với oxi: Dẫn ống thuỷ tinh vuốt nhọn rồi châm lửa đốt(để khí thoát ra một lúc mới đốt tránh gây nổ) Nhận xét hiện tượng? Lưu ý : Trước khi đốt cháy axetilen, phải cho phản ứng giữa đất đèn và nước xảy ra khoảng vài giây để axetilen sinh ra đẩy hết phần không - Cách tiến hành: - Hiện tượng: - Giải thích: - PTHH b.Tác dụng với oxi - Cách tiến hành: - Hiện tượng: - Giải thích: -PTHH ? HS ? GV GV khí có trong ống nghiệm và tránh được hiện tượng nổ khi đốt. Hướng dẫn HS : Cho 1ml C 6 H 6 vào ống nghiệm đựng 2ml H 2 O, lắc kỹ rồi để yên. Quan sát hiện tượng? Tiếp tục cho thêm 2ml dd Br 2 loãng, lắc kỹ sau đó để yên. Quan sát màu của dd? Lưu ý :  Benzen, brom đều là những chất độc, khi thí nghiệm phải hết sức cẩn thận.  Có thể thay dung dịch brom bằng dung dịch iot, thí nghiệm cũng rõ và an toàn hơn. 3. Thí nghiệm về TCVL của benzen - Cách tiến hành: - Hiện tượng: - Giải thích: - Kết luận: II. Viết bản tường trình (15p) Hướng dẫn HS viết bản tường trình 3. Củng cố, luyện tập : (3p)  Hướng dẫn HS thu hồi hoá chất, rửa dụng cụ thí nghiệm, thu dọn, vệ sinh phòng thí nghiệm.  HS làm tường trình. Tên thí nghiệm Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích- PTP TN1 TN2 TN3 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : (1p) - Về nhà học bài - ôn lại các kiến thức đã học - Đọc trước bài rượu etilic Kính chào Quý Thầy Cô về dự Kính chào Quý Thầy Cô về dự Chuyên đề Hóa Học Chuyên đề Hóa Học Huyện Xuyên Mộc Huyện Xuyên Mộc năm học 2008 – 2009 năm học 2008 – 2009 Giáo viên Giáo viên : : Đỗ Công Bình Đỗ Công Bình Tiết 53 - Bài 43 Tiết 53 - Bài 43 THỰC HÀNH: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT TÍNH CHẤT CỦA CỦA HIĐROCACBON HIĐROCACBON Tiết 53: Bài 43 Tiết 53: Bài 43 : THỰC HÀNH: : THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON I. I. THÍ NGHIỆM 1: THÍ NGHIỆM 1: Điều chế axetilen Điều chế axetilen ? ? Trong phòng thí nghiệm, axetilen được Trong phòng thí nghiệm, axetilen được điều chế bằng cách nào? Viết phương trình điều chế bằng cách nào? Viết phương trình phản ứng! phản ứng!   Trong phòng thí nghiệm, axetilen được Trong phòng thí nghiệm, axetilen được điều chế bằng cách cho canxi cacbua (thành điều chế bằng cách cho canxi cacbua (thành phần chính của đất đèn) phản ứng với nước. phần chính của đất đèn) phản ứng với nước. CaC CaC 2 2 + 2H + 2H 2 2 O O   C C 2 2 H H 2 2 + Ca(OH) + Ca(OH) 2 2 Tiết 53: Bài 43 Tiết 53: Bài 43 : THỰC HÀNH: : THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON I. I. THÍ NGHIỆM 1: THÍ NGHIỆM 1: Điều chế axetilen Điều chế axetilen * * Hóa chất Hóa chất : - Đất đèn (1-2 mẩu bằng hạt ngô); : - Đất đèn (1-2 mẩu bằng hạt ngô); nước cất. nước cất. * * Dụng cụ Dụng cụ : - Ống nghiệm có nhánh gắn với ống : - Ống nghiệm có nhánh gắn với ống dẫn khí hình chữ Z. dẫn khí hình chữ Z. - Ống nghiệm (thu axetilen) - Ống nghiệm (thu axetilen) - Chậu thủy tinh - Chậu thủy tinh - Giá thí nghiệm - Giá thí nghiệm - 2 nút cao su, ống nhỏ giọt, kẹp - 2 nút cao su, ống nhỏ giọt, kẹp Tiết 53: Bài 43 Tiết 53: Bài 43 : : THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON HIĐROCACBON I. I. THÍ NGHIỆM 1: THÍ NGHIỆM 1: Điều chế axetilen Điều chế axetilen * * Cách tiến hành Cách tiến hành : : - Lắp ống nghiệm (có nhánh gắn với ống dẫn khí - Lắp ống nghiệm (có nhánh gắn với ống dẫn khí hình chữ Z) vào giá, đầu còn lại của ống dẫn khí hình chữ Z) vào giá, đầu còn lại của ống dẫn khí ngập trong chậu thủy tinh chứa nước ( ngập trong chậu thủy tinh chứa nước ( chuẩn bị nút chuẩn bị nút cao su vừa với miệng ống nghiệm cao su vừa với miệng ống nghiệm ). ). - Cho 1 – 2 mẩu đất đèn vào ống nghiệm có nhánh, - Cho 1 – 2 mẩu đất đèn vào ống nghiệm có nhánh, nhỏ vài giọt nước vào, sau đó đậy miệng ống nghiệm nhỏ vài giọt nước vào, sau đó đậy miệng ống nghiệm bằng nút cao su. bằng nút cao su. - Cho đầy nước vào ống nghiệm và úp ngược trong - Cho đầy nước vào ống nghiệm và úp ngược trong chậu nước, luồn đầu ống dẫn khí vào miệng ống chậu nước, luồn đầu ống dẫn khí vào miệng ống nghiệm, để khí axetilen sinh ra đẩy hết nước, sau đó nghiệm, để khí axetilen sinh ra đẩy hết nước, sau đó lấy ống nghiệm ra và đậy lại bằng nút cao su. lấy ống nghiệm ra và đậy lại bằng nút cao su. Tiết 53: Bài 43 Tiết 53: Bài 43 : : THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON HIĐROCACBON II. II. THÍ NGHIỆM 2: THÍ NGHIỆM 2: Tính chất của axetilen Tính chất của axetilen ? ? Axetilen có những tính chất hóa học nào? Viết Axetilen có những tính chất hóa học nào? Viết các phương trình phản ứng! các phương trình phản ứng!   * Tác dụng với oxi (phản ứng cháy) * Tác dụng với oxi (phản ứng cháy) 2C 2C 2 2 H H 2 2 + 5O + 5O 2 2 4CO 4CO 2 2 + 2H + 2H 2 2 O O * Tác dụng với dung dịch brom * Tác dụng với dung dịch brom CH CH + 2Br CH CH + 2Br 2 2   Br Br 2 2 CH – CHBr CH – CHBr 2 2 t t 0 0 Tiết 53: Bài 43 Tiết 53: Bài 43 : : THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm Giỏo ỏn húa hc lp 11 nõng cao - Bi 50: THC HNH TNH CHT CA MT VI HIDROCACBON KHễNG NO V HIDROCACBON THM I-MC TIấU : 1-Kin thc : Cng c kin thc v mt s tớnh cht vt lý v hoỏ hc ca etilen, axetilen ,v toluen . 2- K nng : Tip tc rốn luyn k nng tin hnh thớ nghim vi lng nh hoỏ cht. 3- Thỏi : 4-Trng tõm: K nng thc hnh : iu ch v th tớnh cht ca Axetilen , tớnh cht ca Toluen. II-PHNG PHP : Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm Hot ng nhúm , thớ nghim thc hnh, tho lun , nờu vn . II-CHUN B : 1 Giỏo viờn : -Dng c : ng nghim , giỏ ng nghim, nỳt cao su 1 l y ming ng nghim,ng dn thu tinh thng mt u vut nhn, giỏ ng nghim,kp hoỏ cht,ng hỳt nh git, ng nghim cú nhỏnh. -Hoỏ cht :dd nc Brom ,Iot ,dd KMnO 4 1% , CaC 2 ( t ốn ),Toluen ,ddNaOH (hoc Ca(OH) 2 . 2-Hc sinh : -Chun b lý thuyt bi thc hnh , -Xem li kin thc v hydrocacbon khụng no v hydrocacbon thm III-T CHC THC HNH : 1- Kim tra s chun b bi thc hnh ca hc sinh, chia lp ra thnh 6 nhúm Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm hay 4,5 nhúm tu theo s s hc sinh, mi nhúm t 4 n 6 hc sinh lm thớ nghim. 2-Ni dung thc hnh : -Thớ nghim 1 : iu ch v th tớnh cht ca Axetilen. -Thớ nghim 2 : Tớnh cht ca Toluen. Hot ng ca thy -Giỏo viờn : nờu cỏch tin hnh thớ nghim a-Cho mt vi mu CaC 2 bng ht vo mt ng nghim cha sn 2ml nc,y nhanh nỳt cú ng dn khớ gp khỳc sc vo ng nghim cha 2ml nc brom.Quan sỏt hin tng, gii thớch ? Giỏo viờn : Cho cỏc nhúm nờu hin Hot ng ca trũ TH NGHIM 1 -Hc sinh : lm thớ nghim 1 iu ch v th tớnh cht ca Axetilen. -Hc sinh quan sỏt hin tng : +Canxicacbua(CaC 2 ) tỏc dng vi H 2 O to thnh khớ Axetilen(C 2 H 2 ) + St khớ Axờtilen vo Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm tng quan sỏt c ca nhúm mỡnh, theo dừi v hng dn hc sinh ghi vo bn tng trỡnh. Giỏo viờn : hng dn hc sinh vit phng trỡnh gii thớch. b- Tng t thớ nghim a nhng thay nc brom bng dung dch KMnO 4 -Giỏo viờn : theo dừi cỏch tin hnh thớ nghimca hs (Hc sinh khụng vit phng trỡnh phn ng ny). ng nghim cha dd nc Brom,dd Brom mt mu, do cỏc phn ng ó xy ra, cui cựng to thnh 1,1,2,2-tetrabrom- etan (Br 2 CH-CHBr 2 ) khụng mu. -Hc sinh vit phng trỡnh :( gii thớch) CaC 2 + 2H 2 O CHCH + Ca(OH) 2 CHCH + 2Br 2 Br 2 CH-CHBr 2 (khụng mu) -Hc sinh nờu hin tng quan sỏt c: ( c nhúm cựng quan sỏt) St u ng dn khớ Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm c- Cho ht mu t ốn bng ht ( vi ht) vo ng nghim cha 2ml nc. y nhanh nỳt cú ng dn khớ thng ng u vut nhn . t khớ sinh ra . a 1 mu s trng li gn ngn la . Nhn xột ? -Giỏo viờn nờu cỏch tin hnh thớ nghim: Cho ng nghim 1 cha mu I 2 bng ht tm, ng nghim 2 cha 2ml dung dch KMnO 4 1% , ng nghim 3 cha 2ml axetilen vo dungdch KMnO 4 ,dung dch mt mu do axetilen b oxihoỏ liờn kt ba to ra cỏc sn phm phc tp, cũn KMnO 4 b kh thnh MnO 2 (kt ta mu en ) -Hc sinh quan sỏt hin tng v gii thớch: + Axetilen chỏy vi ngn la sỏng , to nhiu nhit , to ra khớ CO 2 v nc , khi a mu s trng li gn xut hin mui en v cỏc git nc trờn mt s. * C 2 H 2 + 2,5O 2 2CO 2 + H 2 O TH NGHIM 2 : Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm dung dch Brom, cho vo mi ng nghim 0,5 ml Toluen. Lc k. yờn. Kính chào Quý Thầy Cô dự Chuyên đề Hóa Học Huyện Xuyên Mộc năm học 2008 – 2009 Tiết 53 - Bài 43 THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON Tiết 53: Bài 43: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON I THÍ NGHIỆM 1: Điều chế axetilen ? Trong phòng thí nghiệm, axetilen điều chế cách nào? Viết phương trình phản ứng!  Trong phòng thí nghiệm, axetilen điều chế cách cho canxi cacbua (thành phần đất đèn) phản ứng với nước CaC2 + 2H2O  C2H2 + Ca(OH)2 Tiết 53: Bài 43: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON I THÍ NGHIỆM 1: Điều chế axetilen * Hóa chất: - Đất đèn (1-2 mẩu hạt ngô); nước cất * Dụng cụ: - Ống nghiệm có nhánh gắn với ống dẫn khí hình chữ Z - Ống nghiệm (thu axetilen) - Chậu thủy tinh - Giá thí nghiệm - nút cao su, ống nhỏ giọt, kẹp Tiết 53: Bài 43: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA I THÍ NGHIỆM HIĐROCACBON 1: Điều chế axetilen * Cách tiến hành: - Lắp ống nghiệm (có nhánh gắn với ống dẫn khí hình chữ Z) vào giá, đầu lại ống dẫn khí ngập chậu thủy tinh chứa nước (chuẩn bị nút cao su vừa với miệng ống nghiệm) - Cho – mẩu đất đèn vào ống nghiệm có nhánh, nhỏ vài giọt nước vào, sau đậy miệng ống nghiệm nút cao su - Cho đầy nước vào ống nghiệm úp ngược chậu nước, luồn đầu ống dẫn khí vào miệng ống nghiệm, để khí axetilen sinh đẩy hết nước, sau lấy ống nghiệm đậy lại nút cao su Tiết 53: Bài 43: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA II THÍ NGHIỆMHIĐROCACBON 2: Tính chất axetilen ? Axetilen có tính chất hóa học nào? Viết phương trình phản ứng!  * Tác dụng với oxi (phản ứng cháy) t 2C H + 5O 4CO + 2H O 2 2 * Tác dụng với dung dịch brom CH CH + 2Br2  Br2CH – CHBr2 Tiết 53: Bài 43: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA II THÍ NGHIỆMHIĐROCACBON 2: Tính chất axetilen a/ Tác dụng với dung dịch brom: * Hóa chất: - Đất đèn (1-2 mẩu hạt ngô); nước; dung dịch brom * Dụng cụ: - Ống nghiệm có nhánh gắn với ống dẫn khí hình chữ L - Ống nghiệm (để chứa dung dịch brom) - Giá thí nghiệm - Nút cao su, ống nhỏ giọt, kẹp Tiết 53: Bài 43: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA II THÍ NGHIỆMHIĐROCACBON 2: Tính chất axetilen a/ Tác dụng với dung dịch brom: * Cách tiến hành: - Lắp ống nghiệm (có nhánh gắn với ống dẫn khí hình chữ L) vào giá, đầu lại ống dẫn khí sục vào ống nghiệm chứa khoảng ml dung dịch brom - Cho – mẩu đất đèn vào ống nghiệm có nhánh, nhỏ vài giọt nước vào, sau đậy miệng ống nghiệm nút cao su - Quan sát tượng xảy Tiết 53: Bài 43: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA II THÍ NGHIỆMHIĐROCACBON 2: Tính chất axetilen b/ Tác dụng với oxi (phản ứng cháy): * Hóa chất: - Đất đèn (1-2 mẩu hạt ngô); nước * Dụng cụ: - Ống nghiệm - Giá thí nghiệm - Nút cao su có gắn ống thủy tinh vuốt nhọn - Ống nhỏ giọt, kẹp - Diêm quẹt Tiết 53: Bài 43: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA II THÍ NGHIỆMHIĐROCACBON 2: Tính chất axetilen b/ Tác dụng với oxi (phản ứng cháy): * Cách tiến hành: - Lắp ống nghiệm vào giá - Cho – mẩu đất đèn vào ống nghiệm, nhỏ vài giọt nước vào, sau đậy miệng ống nghiệm nút cao su (có gắn ống thủy tinh vuốt nhọn) - Để khí axetilen thoát vài giây châm lửa đốt khí axetilen thoát - Quan sát màu lửa Tiết 53: Bài 43: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON - Thư kí nhóm hoàn thiện tường trình, nộp lại tường trình vào cuối tiết học - Nhóm trưởng nhóm cử bạn dọn dẹp, rửa dụng cụ thí nghiệm nhóm - Về nhà soạn 44: Rượu etylic - Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô dự tiết dạy - Xin cảm ơn Ban Giám Hiệu, quý thầy cô giáo em học sinh lớp 9A2 trường THCS Hòa Hưng tạo điều kiện giúp hoàn thành tiết dạy này! [...]...Tiết 53: Bài 43: THỰC HÀNH: ... đơn chất O2 không? • H2 hóa hợp với O2 tạo thành H2O • Khi H2 thể tính gì? • H2 thể tính khử TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) • Hãy so sánh tính chất hóa học H2 với O2 ? - H2 thể tính. .. H2O TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) III Ứng dụng • Dựa vào tính chất mà hiđro lại có ứng dụng vậy? TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) III Ứng dụng - Do tính chất nhẹ nên... H2 có ChiếmHoxi khử ………… … ……………… Của chất tính oxi hóa khác ;CuO Nhường oxicó ……………… Vì …………… Cho chất khác TiÕt 48 Tính chất - ứng dụng hiđro (tiếp theo) • Bài tập: • Viết phương trình hóa