Môn học “Thông tin khoa học và công nghệ” trang bị cho sinh viên những vấn đề lý luận và thực tiễn như: Hệ thống các khái niệm, đặc điểm, vai trò của thông tin và hệ thống thông tin khoa học công nghệ. Các quá trình của hoạt động thông tin khoa học công nghệ. Sản phẩm dịch vụ thông tin khoa học công nghệ. Đặc điểm người dùng tin, nhu cầu thông tin khoa học công nghệ. lịch sử hình thành và phát triển của Hệ thống Thông tin Khoa học Công nghệ trên thế giới và Việt Nam. Vấn đề tin học hoá hoạt động thông tin của Hệ thống Thông tin Khoa học Công nghệ quốc gia. Định hướng phát triển Hệ thống TT KH CN quốc gia trong giai đoạn công nghiẹp hoá hiện đại hoá đất nước.
353 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Thông tin khoa học và công nghệ Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Khoa Thông tin - Thư viện Bộ môn: Thông tin - Tư liệu 1. Thông tin về giảng viên 1.1. Giảng viên 1: Họ và tên: Đặng Xuân Chế Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sĩ. Nghiên cứu viên chính Địa điểm làm việc: Trung tâm Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia Bộ Khoa học và Công ngệ Địa chỉ liên hệ: 24 Lý Thường Kiệt Hà Nội Điện thoại: 0912664644 Email: dxche@vista.gov.com Các hướng nghiên cứu chính: Phát triển nguồn tin, thông tin khoa học và công nghệ; tổ chức và quản lý các trung tâm thông tin – thư viện. 1.2. Giảng viên 2: Họ và tên: Trần Thị Quý Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sĩ, Giảng viên chính Địa điểm làm việc: Bộ môn Thông tin - Tư liệu, Khoa Thông tin - Thư viện. Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Địa chỉ liên hệ: Văn phòng Khoa Thông tin - Thư viện, Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Điện thoại: 0913 525 419 Email: tranthiquy@yahoo.com Các hướng nghiên cứu chính: Thông tin học; Xử lý thông tin; Phân loại khoa học & phân loại tài liệu; Lịch sử sách, thư viện và sự nghiệp thông tin - thư viện. 1.3. Giảng viên 3: Họ và tên: Trần Hữu Huỳnh Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ, giảng viên chính. Địa điểm làm việc: Bộ môn Thư viện –Thư mục, Khoa Thông tin Thư viện Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Địa chỉ liên hệ: Văn phòng Khoa Thông tin –Thư viện Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội. Điện thoại: 04-8583903; Mobile: 0913.505.534. Email: tranhuuhuynh@gmail.com Các hướng nghiên cứu chính: những kiến thức cơ sở cơ bản về tổ chức và quản lý, các hình thức tổ chức quản lý hoạt động thông tin thư viện, giải quyết những vấn đề lập kế hoạch, xây dựng định mức lao động khoa học, quản lý ngân sách. 354 2. Thông tin chung về môn học Tên môn học: Thông tin khoa học và công nghệ Mã môn học: Số tín chỉ: 2 tín chỉ Môn học: Bắt buộc Các môn học tiên quyết: Thông tin học đại cương Các môn học kế tiếp: Công nghệ nội dung Yêu cầu về trang thiết bị: - Phòng học giảng lý thuyết và thảo luận nhóm - Máy chiếu projector, máy tính, bảng, phấn. Giờ tín chỉ đối với các họat động: - Nghe giảng lý thuyết: 18 - Làm bài tập trên lớp: 3 - Thảo luận: 5 - Thực hành, thực tập: 0 - Tự học: 4 Địa chỉ Khoa/Bộ môn phụ trách môn học: Khoa Thông tin - Thư viện Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Điện thoại: 04-8583903 3. Mục tiêu của môn học Môn học “Thông tin Khoa học và Công nghệ” nhằm trang bị cho sinh viên ngành Thông tin - Thư viện: Về kiến thức: Nắm được kiến thức cơ bản những vấn đề lý luận chung của nội hàm khái niệm, đặc điểm và vai trò của thông tin và hoạt động thông tin khoa học & công nghệ ( TT KH & CN). Hiểu rõ tầm quan trọng của KH & CN đối với sự phát triển của kinh tế - xã hội Hiểu rõ các quá trình của hoạt động TT KH & CN: thu thập và phát triển nguồn tin; xử lý phân tích, tổng hợp thông tin; tổ chức lưu giữ, bảo quản và phục vụ thông tin Nắm vững các loại hình sản phẩm & dịch vụ TT KH & CN Hiểu được đặc điểm người dùng tin và nhu cầu thông tin KH & CN Nắm được khái quát lịch sử hình thành và phát triển Hệ thống TT KH & CN quốc tế và một số nước cụ thể trên thế giới Hiểu rõ lịch sử hình thành và phát triển của Hệ thống TT KH & CN Quốc gia. Nắm vững cơ cấu tổ chức, đội ngũ cán bộ và tổ chức dây chuyền thông tin tư liệu của Hệ thống với các loại hình sản phẩm & dịch vụ nhằm thoả mãn nhu cầu thông tin của người dùng tin 355 Hiểu rõ thực trạng vấn đề tin học hoá và định hướng phát triển hoạt động TT KH & CN Quốc gia trong giai đoạn công nghiệp hóa - hiện đại hoá đất nước Về kỹ năng: Có kỹ năng phân tích & đánh giá vai trò của của KH & CN đối với sự phát triển của kinh tế - xã hội nói chung và hoạt động TT KH & CN nói riêng. Có kỹ năng nhận biết hệ thống thông tin chuyên biệt nói chung và Hệ thống thông tin KH & CN nói riêng. Có kỹ năng xác định, nhận biết nguồn thông tin/tài liệu KH & CN để thu thập và phát triển nguồn tin Có kỹ năng xử lý, phân tích, tổng hợp thông tin/ tài liệu để tổ chức lưu giữ, bảo quản và phục vụ thông tin Có kỹ năng tạo dựng có loại hình sản phẩm và dịch vụ thông tin KH & CN Có kỹ năng tư duy, phân tích, ra quyết định, phát hiện và giải quyết vấn đề liên quan tới các vấn đề TT KH & CN Có kỹ năng phân tích, đánh giá được hiệu quả hoạt động hệ thống TT KH & CN trong nước và nước ngoài Có kỹ năng xác định định hướng phát triển của Hệ thống trong bối cảnh phát triển kinh tế - xã hội của đất nước trong giai đoạn đổi mới và hội nhập Về thái độ: Yêu thích môn học để từ đó yêu thích công việc trong hoạt động TT KH & CN trong hoạt động Thông tin – Thư viện. Nhận thấy tầm quan trọng của hoạt động TT KH & CN có ý nghĩa quyết định đến chất lượng và hiệu quả phát triển KH & CN nói riêng và kinh tế - xã hội của đất nước nói chung Nâng cao tinh thần trách nhiệm, không ngừng trau dồi kiến thức nâng cao trình độ chuyên môn và tri thức đáp ứng yêu cầu hoạt động TT KH & CN Quan tâm và biết đến vấn đề khoa học còn đang tranh luận để có hướng tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện lý luận và thực tiễn của hoạt động TT KH & CN ở Việt Nam. Mục tiêu chi tiết cho từng nội dung của môn học: Mục tiêu Nội dung Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Chƣơng1: Những vấn đề chung về thông tin khoa học & công nghệ - Hiểu được hệ thống các khái niệm liên quan: thông tin; hệ thống; hoa học & công nghệ; thông tin KH & CN; hệ thống - Phân tích được nội hàm các khái niệm thông tin; hệ thống; KH & CN; thông tin KH & CN; hệ thống TT KH & - Đánh giá được tầm quan trọng của TT KH & CN đối với sự phát triển của kinh tế - xã hội 356 TT KH & CN; hoạt động TT KH & CN - Nêu được đặc điểm hình thức và nội dung TT KH & CN - Hiểu được vai trò của KH & CN và TT KH & CN CN; hoạt động TT KH & CN - Giải thích được vai trò, bản chất, nội dung TT KH & CN Chƣơng 2: Hoạt động thông tin khoa học và công nghệ - Nêu được tóm lược vai trò của Hệ thống thông tin và tầm quan trọng của hoạt động TT KH & CN - Nắm được nội dung cơ bản của các quá trình hoạt động thông tin: thu thập, xử lý , tổ chức lưu giữ, bảo quản và phục vụ thông tin - Hiểu rõ các loại hình sản phẩm và dịch vụ TT KH & CN - Nêu được đặc điểm người dùng tin và nhu cầu tin KH & CN - Phân tích và lý giải được vai trò của Hệ thống thông tin và tầm quan trọng của hoạt động TT KH & CN - Khái quát đư ợc mối liên hệ gi ữa các công đoạn trong quá trình hoạt động thông tin - Tạo dựng được các loại hình sản phẩm và dịch vụ thông tin KH & CN phù hợp với người dùng tin - Đánh giá được khả năng hoạt động của hệ thống thông tin khoa học và công nghệ Chƣơng 3: Hoạt động thông tin khoa học & công nghệ ở một số nƣớc trên thế giới - Hiểu được khái quát lịch sử hình thành và phát triển Hoạt động TT KH & CN - Mô tả được hoạt động thông tin KH & CN ở một số nước trên thế giới: Nga, Trung Quốc, Ấn độ, Mỹ - Phân tích được nguyên nhân, ý nghiã của sự ra đ ời và phát triển hệ thống TT KH & CN trên thế giới - Phân biệt được lý do ra đời, mức độ và hiệu quả hoạt động của - Đánh giá và có khả năng tư duy lựa chọn mô hình hoạt động phù hợp cho Việt Nam 357 - Nêu được một số nhận xét chung từng hệ thống Chƣơng 4: Khái quát lịch sử hình thành và phát triển Hệ thống Thông tin Khoa học & Công nghệ quốc gia - Nêu được các giai đoạn hình thành và phát triển của Hệ thống thông tin KH & CN Quốc gia. - Hiểu được và nắm được tổ chức hoạt động của Hệ thống: Phát triển nguồn tin, xử lý, tổ chức lưu giữ, bảo quản, tra cứu và phục vụ thông tin -Nắm được các loại hình sản phẩm và dịch vụ thông tin -Nêu được đặc điểm người dùng tin và nhu cầu thông tin - Nắm được nội dung, mức độ tin học hoá và định hướng phát triển hoạt động TT KH & CN Quốc gia Việt Nam - Phân tích và thể hiện rõ được mức độ phát triển của Hệ thống TT KH & CN Quốc gia. - Hiểu rõ và lý giải được thực trạng cơ cấu tổ chức, đội ngũ cán bộ và hình thức tổ chức hoạt động của Hệ thống: Phát triển nguồn tin, xử lý, tổ chức lưu giữ, bảo quản, tra cứu và phục vụ thông tin - Nắm vững định hướng phát triển hoạt động TT KK & CN Quốc gia Việt Nam - So sánh hệ thống TT KH & CN trên thế giới, vận dụng vào thực tiễn Việt Nam trên cơ sở định hướng phát triển KHCN và hoạt động TT KK & CN Quốc gia trong gia đoạn công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước 4. Tóm tắt nội dung môn học Môn học “Thông tin khoa học và công nghệ” trang bị cho sinh viên những vấn đề lý luận và thực tiễn như: Hệ thống các khái niệm, đặc điểm, vai trò của thông tin và hệ thống thông tin khoa học & công nghệ. Các quá trình của hoạt động thông tin khoa học & công nghệ. Sản phẩm & dịch vụ thông tin khoa học & công nghệ. Đặc điểm người dùng tin, nhu cầu thông tin khoa học & công nghệ. lịch sử hình thành và phát triển của Hệ thống Thông tin Khoa học & Công nghệ trên thế giới và Việt Nam. Vấn đề tin học hoá hoạt động thông tin của Hệ thống Thông tin Khoa học & Công nghệ quốc gia. Định hướng phát triển Hệ thống TT KH & CN quốc gia trong giai đoạn công nghiẹp hoá - hiện đại hoá đất nước 5. Nội dung chi tiết môn học 358 CHƢƠNG 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THÔNG TIN KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 1.1. Các khái niệm 1.1.1 Khái niệm thông tin 1.1.2 Khái niệm hệ thống 1.1.2 Khái niệm Khoa học & công nghệ 1.1.3 Khái niệm Thông tin khoa học & công nghệ 1.1.4 Khái niệm Hệ thống thông tin khoa học & công nghệ 1.1.5 Khái niệm Hoạt động thông tin khoa học & công nghệ 1.2. Đặc điểm thông tin khoa học & công nghệ 1.3.1. Đặc điểm hình thức 1.3.2. Đặc điểm nội dung 1.3. Vai trò khoa học & công nghệ và thông tin khoa học & công nghệ trong sự phát triển kinh tế - xã hội 1.4.1. Vai trò của khoa học & công nghệ 1.4.2. Vai trò thông tin khoa học & công nghệ CHƢƠNG 2. HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 2.1. Vai trò Hệ thống thông tin và hoạt động thông tin khoa học & công nghệ 2.1.1. Vai trò của Hệ thống thông tin 2.1.2. Vai trò của hoạt động thông tin 2.2. Các quá trình của hoạt động thông tin khoa học & công nghệ 2.3.1. Thu thập, phát triển nguồn tin 2.3.2. Xử lý thông tin 2.3.3. Tổ chức lưu giữ, bảo quản thông tin 2.3.4. Tổ chức phục vụ thông tin 2.3. Sản phẩm & dịch vụ thông tin khoa học & công nghệ 2.4.1. Các loại sản phẩm thông tin 2.4.2. Các loại dịch vụ thông tin 2.4. Đặc điểm ngƣời dùng tin và nhu cầu thông tin 1.2.1. Đặc điểm người dùng tin 1.2.2. Đặc điểm nhu cầu thông tin CHƢƠNG 3. HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ MỘT SỐ NƢỚC TRÊN THẾ GIỚI 3.1. Khái quát lịch sử hình thành và phát triển Hệ thống 3.2. Hoạt động thông tin khoa học & công nghệ ở một số nƣớc trên thế giới 3.2.1. Hệ thống thông tin khoa học & kỹ thuật quốc tế 3.2.2. Hoạt động thông tin khoa học & công nghệ ở Nga 3.2.3. Hoạt động thông tin khoa học & công nghệ ở Trung Quốc 3.2.4. Hoạt động thông tin khoa học & công nghệ ở Ấn độ 3.2.5. Hoạt động thông tin khoa học & công nghệ ở Mỹ 3.3. Một số nhận xét chung CHƢƠNG 4. HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ Ở VIỆT NAM 4.1. Lịch sử hình thành và phát triển Hệ thống Thông tin Khoa học & Công nghệ quốc gia 359 4.1.1. Giai đoạn từ năm 1961 đến năm 1971 4.2.2. Giai đoạn từ năm 1972 đến năm 1991 4.1.3. Giai đoạn từ năm 1991 đến nay 4.2. Cơ cấu tổ chức và đội ngũ cán bộ của Hệ thống 4.2.1. Cơ cấu tổ chức 4.2.2. Đội ngũ cán bộ 4.3. Tổ chức hoạt động của Hệ thống 4.3.1. Phát triển nguồn tin 4.3.2. Xử lý thông tin 4.3.3. Tổ chức lưu giữ và bảo quản thông tin 4.3.4. Tổ chức tra cứu và phục vụ 4.4. Các loại hình sản phẩm và dịch vụ 4.4.1. Các loại hình sản phẩm 4.4.2. Các loại hình dịch vụ 4.5. Đặc điểm ngƣời dùng tin và nhu cầu thông tin 4.5.1 Đặc điểm người dùng tin 4.5.2 Đặc điểm nhu cầu thông tin 4.6. Tin học hoá và định hƣớng phát triển hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ 4.6.1. Tin học hoá hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ 4.6.2. Định hướng phát triển Hệ thống thông tin Khoa học & Công nghệ 6. Học liệu 6.1. Tài liệu đọc bắt buộc 1. Đoàn Phan Tân. Thông tin học/Đoàn Phan Tân H.: ĐHQG HN, 2001 337 tr. (Nơi có tài liệu: Trung tâm Thông tin -Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội (TT TT-TV ĐHQG HN) và Phòng Tư liệu Khoa Thông tin-Thư viện (TT-TV) 2. Đặng Xuân Chế. Nghiên cứu xây dựng những nội dung cơ bản của chính sách phát triển nguồn tin Khoa học & công nghệ của Hệ thống thông tin khoa học và công nghệ quốc gia phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước/Báo cáo đề tài khoa học cấp bộ H., 2007 137 tr. 3. Nguyễn Hữu Hùng. Thông tin, từ lý luận đến thực tiễn H.: Văn hoá Thông tin, 2005 833 tr. (Nơi có tài liệu: Trung tâm TT-TV ĐHQG HN; Phòng Tư liệu Khoa TT-TV và Giảng viên) 4. Trần Thị Quý. Tập bài giảng Thông tin Khoa học & công nghệ H.: ĐH KHXH & NV, 2007 132 tr. (Nơi có tài liệu: Phòng Tư liệu Khoa TT – TV và Giảng viên) 6.2. Tài liệu đọc thêm 5. Đặng Hữu. Phát triển kinh tế tri thức rút ngắn quá trình Công nghiệp hoá, hiện đại đất nước/ Đặng Hữu H.: Chính trị Quốc gia, 2001 387 tr.(Nơi có tài liệu: Phòng Tư liệu Khoa TT – TV và Gảng viên) 360 6. Đoàn Phan Tân. Các hệ thống thông tin quản lý/ Đoàn Phan Tân H.: ĐH Văn hoá Hà Nội 2004 278 tr.(Nơi có tài liệu: Trung tâm TT – TV ĐHQG HN và TT TT KH&CN QG VN) 7. Lê Văn Viết. Cẩm nang nghề thư viện H.: Văn hoá Thông tin, 2000 629 tr. .(Nơi có tài liệu: Trung tâm TT – TV ĐHQG HN , Phóng Tư liệu Khoa TT-TV và giảng viên) 8. Quản lý thông tin & công nghệ thông tin/ Nguyễn Khắc Khoa chủ biên H.: Văn hoá Thông tin, 2000 321 tr.(Nơi có tài liệu: Trung tâm TT – TV ĐHQG HN và giảng viên) 9. Trần Văn Tùng. Nền kinh tế tri thức và yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam. H.: Thế giới, 2001 217 tr.(Nơi có tài liệu: Phờng tư liệu khoa TT-TV và giảng viên) 7. Hình thức tổ chức dạy học 7.1. Lịch trình chung Nội dung/ Tuần Hình thức tổ chức dạy môn học Tổng Lên lớp Thực hành Tự học Lý thuyết Bài tập Thảo luận Nội dung 1, tuần 1: Những vấn đề chung về thông tin Khoa học & Công nghệ 2 2 Nội dung 2, tuần 2: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ 2 2 Nội dung 2, tuần 3: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ (tiếp theo) 2 2 Nội dung tuần 4: Thảo luận nội dung/chƣơng 1 và 2 2 2 Nội dung 3, tuần 5: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở một số nƣớc trên thế giới 1 1 2 Nội dung 3, tuần 6: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở một số nƣớc trên thế giới (tiếp theo) 2 2 Nội dung 3, tuần 7: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở 1 1 2 361 một số nƣớc trên thế giới (tiếp theo) Nội dung tuần 8: Tự học nội dung/ chƣơng 1 và 2 2 2 Nội dung 4, tuần 9: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở Việt Nam 2 2 Nội dung 4, tuần 10: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở Việt Nam (tiếp theo) 1 1 2 Nội dung 4, tuần 11: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở Việt Nam (tiếp theo) 1 1 2 Nội dung tuần 12: Kiểm tra giữa kỳ và làm bài tập 1 1 2 Nội dung4, tuần 13: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở Việt Nam (tiếp theo) 2 2 Nội dung tuần 14: Tự học nội dung/ chƣơng 3 và 4 2 2 Nội dung tuần 15: Ôn tập và giải đáp câu hỏi của sinh viên 1 1 2 Tổng cộng 18 3 5 0 4 30 7.2. Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể Nội dung 1, tuần 1: Những vấn đề chung về thông tin Khoa học & Công nghệ Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết 2 giờ - Các khái niệm thông tin, hệ thống, KH & CN, - Đọc tài liệu số 1 từ tr.7 đến 362 Thông tin KH & CN, Hệ thống thông tin KH &CN, Hoạt động TT KH & CN - Đặc điểm TT KH & CN về hình thức và nội dung - Vai trò KH & CN và thông tin KH & CN trong sự phát triển kinh tế - xã hội tr. 15 - Đọc tài liệu số 3 từ tr.45 đến tr.57 - Đọc tài liệu số 4 từ tr.3 đến tr.10 Nội dung 2, tuần 2: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết 2 giờ -Vai trò Hệ thống thông tin và hoạt động thông tin KH & CN - Quá trình của hoạt động thông tin KH & CN. Thu thập, phát triển nguồn tin, Xử lý thông tin, Tổ chức lưu giữ, bảo quản và phục vụ thông tin - Đọc tài liệu số 1 từ tr.25 đến tr 30. - Đọc tài liệu số 2 từ tr.15 đến tr 30. - Đọc tài liệu số 4 từ tr.11 đến tr.25 - Đọc tài liệu số 9 từ tr.25 đến tr.45 Nhắc sinh viên chuẩn bị trước nội dung cho bài tuần 3, đọc tài liệu số 1 từ tr.34 đến tr.54 Nội dung 2, tuần 3: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ (tiếp theo) Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết 2 giờ - Sản phẩm & dịch vụ thông tin KH & CN - Đặc điểm người dùng tin và nhu cầu thông tin - Đọc tài liệu số 1 từ tr.40 đến tr.105 - Đọc tài liệu số 2 từ tr.24 đến - Sau bài này giảng viên thông báo danh sách phân nhóm [...]... giờ được học ở chương 3 Ghi chú Nội dung 4, tuần 11: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở Việt Nam (tiếp theo) Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị 1 giờ - Các loại hình sản phẩm và dịch vụ thông tin của Hệ thống TT KH và CN - Đọc tài liệu số 2, từ tr.108 đến tr.127 366 Ghi chú quốc gia - Đặc điểm người dùng tin và nhu cầu thông tin của... cầu thông tin của Hệ thống TT KH và CN quốc gia với Hệ thống TT KH và CN quốc tế Nội dung 4, tuần 13: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở Việt Nam (tiếp theo) 367 Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị 2 giờ - Tin học hoá hoạt động thông tin của Hệ thống TT KH & CN quốc gia - Định hướng phát triển Hệ thống TT KH & CN trong giai đoạn công. .. dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị - Ôn tập và đọc các tài liệu liên quan đến nội dung chương 1 và 2 - Vẽ sơ đồ hoặc bảng biểu khái quát hoạt động TT KHCN của các nước đã học và có nhận xét, đánh giá Ghi chú Nộp kết quả tự học cho giảng viên vào tuần thứ 9 Nội dung 4, tuần 9: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở Việt Nam Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Nội dung chính... giờ vào tuần thứ 4 Nội dung tuần 4: Thảo luận nội dung/chƣơng 1 và 2 Hình thức tổ chức dạy học Thảo luận Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị 2 giờ Trên lớp - Thảo luận nội hàm các khái niệm liên quan đến thông tin KH & CN - Đặc điểm thông tin KH & CN về hình thức và nội dung - Vai trò KHCN và TT KH & CN trong sự phát triển kinh tế - xã hội - Vai trò Hệ thống thông tin và hoạt... KH & CN - Sản phẩm & dịch vụ TT KH & CN - Đặc điểm người dùng tin và nhu cầu TT KH & CN - Chia nhóm để thảo luận - Kết quả thảo luận được ghi lại Trong đó ghi đầy đủ ý kiến của các thành viên và kết luận chung của nhóm Ghi chú Nội dung 3, tuần 5: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở một số nƣớc trên thế giới Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm 1 giờ Nội dung chính Yêu cầu... hình thành và phát triển của Hệ thống TT KH & CN quốc gia - Cơ cấu tổ chức và đội ngũ cán bộ của Hệ thống - Đọc tài liệu số 2, từ tr.75 đến tr.88 - Đọc tài liệu số 4, từ tr.97 đến tr.107 365 Ghi chú TT KH & CN quốc gia - So sánh lịch sử hình thành Hệ thống TT KH và CN thế giới với Việt Nam Nội dung 4, tuần 10: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở Việt Nam (tiếp theo) Hình thức tổ chức dạy học Lý... liệu Nộp lại kết quả thành và phát triển Hệ số 1 từ tr.62 bài tập cho 363 thống TT KH và CN trên đến tr.78 giảng viên vào thế giới - Đọc tài liệu cuối giờ số 4 từ tr.58 đến tr.64 Bài tập 1 giờ Viết bài: Vai trò KHCN Sinh viên tự và TT KH & CN trong sự làm bài độc phát triển kinh tế - xã hội lập trên giảng đường C ả i h Nội dung 3, tuần 6: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở một số nƣớc trên thế... thống TT KH và CN của từng nước để chuẩn bị cho buổi thảo luận vào tuần thứ 7 Nội dung 3, tuần 7: Hoạt động thông tin Khoa học & Công nghệ ở một số nƣớc trên thế giới (tiếp theo) Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị 1 giờ - Một số nhận xét và đánh giá chung về các hệ thống TT KH và CN trên thế giới - Đọc tài liệu số 2, từ trang 92 đến tr 107... Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Nội dung chính 2 giờ - Hệ thống thông tin khoa học & kỹ thuật quốc tế - Hoạt động thông tin KH & CN ở Nga,Trung Quốc, Ấn độ, Mỹ Yêu cầu sinh viên chuẩn bị -Đọc tài 1, từ tr tr 102 -Đọc tài 3, từ tr tr 83 -Đọc tài 4, từ tr tr 85 liệu số 94 đến liệu số 78 đến liệu số 64 đến Ghi chú - Xem lại bài và cho nhận xét về hệ thống TT KH và CN của từng nước... kỳ và làm bài tập Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Bài tập 1 giờ 1 giờ Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Kiểm tra lại kiến thức Ngồi trên giảng sinh viên đã được học ở đường làm bài nội dung 1, 2, 3 độc lập và gửi kết quả cho giảng viên ngay sau khi hết giờ - So sánh các loại hình sản phẩm và dịch vụ Làm bài tập theo thông tin, đặc điểm người nhóm dùng tin và