1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

tập tính động vật

38 453 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 38
Dung lượng 8,67 MB

Nội dung

I- ĐỊNH NGHĨA tẬP TÍNH• ThẢO LUẬN 1- hãy quan sát các tư liệu sau và cho biết các họat động của động vật ở mỗi trường hợp là gì?. Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trả lời kích thí

Trang 1

TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT

• I Định nghĩa tập tính.

II Phân loại tập tính

III Cơ sở thần kinh của tập tính.

IV Một số hình thức học tập ở ĐV

Trang 2

I- ĐỊNH NGHĨA tẬP TÍNH

• ThẢO LUẬN

1- hãy quan sát các tư liệu sau và cho biết các họat động của động vật ở mỗi trường hợp là gì?

2 -Tập tính động vật là gì ? Tập tính có vai trò gì trong đời sống ĐV?

TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT

Trang 3

HÌNH1 HÌNIH 2

4

Trang 4

• I Định nghĩa tập tính.

Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể) nhờ đó giúp

động vật thích nghi với môi trường sống

và tồn tại.

TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT

Trang 5

TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT

Tập tính chọn bạn tình ở loài chim

Trang 6

II Phân loại tập tính:

TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT

Trang 7

VÝ dô 1

• Sự gặp gỡ của chuồn chuồn dực

và chuồn chuồn cái trong mùa sinh sản.

Trang 8

Ví du 2

Khỉ

sử dụng ống hút

để uống

n ớc dừa

Trang 9

VÝ dô 3

Săn mồi theo bầy đàn

Trang 10

Ví du 4

Sơn d ơng

đánh dấu lãnh thổ

Trang 11

VÝ dô 5

Nh÷ng chó chã biÕt ch¬i thÓ thao

Trang 12

VÝ dô 6

Chim mẹ mớm mồi cho con

Trang 13

TT Bẩm sinh ? TT Học được ?

Hãy phân loại

Trang 14

Bẩm sinh

Học được

Trang 15

Loµi A: c¾p

r¸c b»ng má

Loµi B: gµi sîi r¸c trªn l«ng ë phÝa l

ng.

Con lai : khi tha r¸c võa c¾p trªn l ng

TËp tÝnh tha r¸c vÒ lµm tæ cña loµi vÑt.

Ví dụ

Trang 16

PhiÕu häc tËp sè 1: Ph©n lo¹i tËp tÝnh

Hãy điền vào phiếu

TËp tÝnh bÈm sinh TËp tÝnh häc ® îc Kh¸i

niÖm

VÝ dô

Trang 18

• Săn mồi theo bầy đàn;

• - Học tiếng nói, chữ viết;

Trang 21

TẬP TÍNH XÂY TỔ CỦA CHIM

Chim rồng rộc :Tổ của nó được đan bằng sợi cỏ hay sợi thực

vật khác, quấn vào đầu cành tre, lá cau, lá dừa.

TẬP TÍNH HỖN HỢP

Trang 22

TẬP TÍNH XÂY TỔ CỦA ONG, KIẾN MỐI

Trang 23

III C¬ së thÇn kinh cña tËp tÝnh

KÝch thÝch

bªn ngoµi

KÝch thÝch bªn trong

C¬ quan thô c¶m

HÖ thÇn kinh

C¬ quan thùc hiÖn

Trang 25

Tại sao các hoạt động trong đời sống của

động vật bậc thấp chủ yếu thuộc loại tập tính

bẩm sinh?

Trang 26

Có phải tập tính bẩm sinh nào cũng bất biến và không bao giờ thay đổi không?

Trang 29

TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT

IV Một số hình thức học tập ở ĐV:

2- In vết: In vết có ở nhiều loài động vật,

dễ thấy nhất là ở chim

Trang 30

TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT

IV Một số hình thức học tập ở ĐV:

• 3- Điều kiện hóa:

A.Điều kiện hóa đáp ứng:là hình thành mối liên

kết mới trong thần kinh trung ương dưới tác

động của các kích thích kết hợp động thời

( Kiểu Paplop)

Trang 31

TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT

IV Một số hình thức học tập ở ĐV:

• 3- Điều kiện hóa:

B Điều kiện hóa hành động:

là kiểu liên kết một hành vi của động với một phần thưởng(hoặc phạt), sau đó động vật chủ động lặp lại các hành vi đó ( Kiểu Skinno)

Trang 33

TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT

IV Một số hình thức học tập ở ĐV:

5- Học ngầm:

Là kiểu học không có ý thức, không biết mình đã học

được.Khi có nhu cầu thì kiến thức đó tái hiện Giúp ĐV tìm thức ăn,tránh thú săn mồi

Trang 34

KẾT LUẬN

1-Tập tính là chuỗi các phản ứng của ĐV trả lời các kích thích của môi trường.Có hai loại tập tính là TT bẩm sinh và TT học được ( Ngoài ra còn có TT hỗn hợp)

2-Cơ sở thần kinh của TT là các phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

3-Các hình thức học tập chủ yếu của ĐV l à: quen nhờ, in vết,ĐK hóa đáp ứng, ĐK hóa hành động học ngầm và học khôn

Trang 35

TRÒ CHƠI : HÁI HOA DÂN CHỦ

• Thể lệ :

• Mỗi nhóm được chọn một bông hoa bất kỳ

trong 5 bông

• Thời gian cho đọc câu hỏi và suy nghĩ là

20s Nếu trả lời sai sẽ dành cho thanh viên của lớp ( giơ tay trước)

Trang 36

4

5

Trang 37

CHUẨN BỊ CHO BÀI SAU

1- Phân công chuấn bị nội dung thuyết trình:

• N1:Tập tính kiếm ăn của ĐV

Ngày đăng: 25/11/2014, 14:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w