MÔN LỊCH SỬ 12 Lớp 12 Cả năm: 37 tuần (52 tiết) Học kì 1: 19 tuần (35 tiết) Học kì 2: 18 tuần (17 tiết) Học kì I Phần một. lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000 Chương I.Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (19451949) (1 tiết) Bài 1. Sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ hai (19451949) Chương II. Liên Xô và các nước Đông Âu (19451991). Liên bang Nga (19912000) (2 tiết) Bài 2. Liên Xô và các nước Đông Âu (19451991). Liên bang Nga (19912000) Chương III. Các nước á, Phi và Mĩ Latinh (19452000) (4 tiết) Bài 3. Các nước Đông Bắc á Bài 4. Các nước Đông Nam Á và Ấn Độ Bài 5. Các nước châu Phi và Mĩ Latinh Chương IV. Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản (19452000) (3 tiết) Bài 6. Nước Mĩ Bài 7. Tây Âu Bài 8. Nhật Bản Chương V. Quan hệ quốc tế (19452000) (2 tiết) Bài 9. Quan hệ quốc tế trong và sau thời kì Chiến tranh lạnh Chương VI. Cách mạng khoa học công nghệ và xu thế toàn cầu hoá (1 tiết) Bài 10. Cách mạng khoa học công nghệ và xu thế toàn cầu hoá nửa sau thế kỉ XX. Bài 11. Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000 (1 tiết)
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THPT MƠN LỊCH SỬ DÙNG CHO CÁC CƠ QUAN QUẢN LÍ GIÁO DỤC VÀ GIÁO VIÊN, ÁP DỤNG TỪ NĂM HỌC 2012-2013 GIÁO ÁN GIẢNG DẠY THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN LỊCH SỬ 12 Lớp 12 Cả năm: 37 tuần (52 tiết) Học kì 1: 19 tuần (35 tiết) Học kì 2: 18 tuần (17 tiết) Học kì I Phần lịch sử giới đại từ năm 1945 đến năm 2000 Chương I.Sự hình thành trật tự giới sau chiến tranh giới thứ hai (1945-1949) (1 tiết) Bài Sự hình thành trật tự giới sau Chiến tranh giới thứ hai (1945-1949) Chương II Liên Xô nước Đông Âu (1945-1991) Liên bang Nga (1991-2000) (2 tiết) Bài Liên Xô nước Đông Âu (1945-1991) Liên bang Nga (1991-2000) Chương III Các nước á, Phi Mĩ La-tinh (1945-2000) (4 tiết) Bài Các nước Đông Bắc Bài Các nước Đông Nam Á Ấn Độ Bài Các nước châu Phi Mĩ La-tinh Chương IV Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản (1945-2000) (3 tiết) Bài Nước Mĩ Bài Tây Âu Bài Nhật Bản Chương V Quan hệ quốc tế (1945-2000) (2 tiết) Bài Quan hệ quốc tế sau thời kì Chiến tranh lạnh Chương VI Cách mạng khoa học - cơng nghệ xu tồn cầu hoá (1 tiết) Bài 10 Cách mạng khoa học - cơng nghệ xu tồn cầu hố nửa sau kỉ XX Bài 11 Tổng kết lịch sử giới đại từ năm 1945 đến năm 2000 (1 tiết) Làm kiểm tra viết (1 tiết) Phần hai lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 Chương I Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 (5 tiết) Bài 12 Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925 Bài 13 Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm 1925 đến năm 1930 Chương II Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 (6 tiết) Bài 14 Phong trào cách mạng 1930 - 1935 Bài 15 Phong trào dân chủ 1936 - 1939 Bài 16 Phong trào giải phóng dân tộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám (1939 - 1945) Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà đời Chương III Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954 (8 tiết) Bài 17 Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà từ sau ngày - - 1945 đến trước ngày 19 12 -1946 Bài 18 Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 - 1950) Bài 19 Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (19511953) Bài 20 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953-1954) Làm kiểm tra học kì I (1 tiết) Học kì II Chương IV Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 (7 tiết) Bài 21 Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn miền Nam (1954 - 1965) Bài 22 Nhân dân hai miền trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược Nhân dân Miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất (1965 - 1973) Bài 23 Khôi phục phát triển kinh tế - xã hội miền Bắc, giải phóng hồn tồn miền Nam (1973-1975) Lịch sử địa phương (2 tiết) Làm kiểm tra viết (1 tiết) Chương V Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000 (4 tiết) Bài 24 Việt Nam năm đầu sau thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước năm 1975 Bài 25 Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976-1986) Bài 26 Đất nước đường đổi lên CNXH (1986-2000) Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 (1 tiết) Ôn tập, làm tập lịch sử (1 tiết) Làm kiểm tra học kì II (1 tiết ) PHẦN MỘT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000 CHƯƠNG I – SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 - 1949) Bài – SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 - 1949) I Mục tiêu Học xong này, học sinh cần: Kiến thức - Biết nét tình hình giới sau Chiến tranh giới thứ hai với đặc trưng giới chia thành hai phe: tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa, Mĩ Liên Xơ đứng đầu phe - Hiểu rõ đặc trưng nêu nhân tố chủ yếu, chi phối mối quan hệ quốc tế nến trị giới từ sau chiến tranh Kĩ - Biết nhận định, đánh giá vấn đề lớn lịch sử giới - Rèn luyện phương pháp tự học, tự nghiên cứu, khai thác kênh hình,… Thái độ, tư tưởng - Nhận thức từ đặc trưng nên sau chiến tranh giới thứ hai tình hình giới diễn ngày căng thẳng Quan hệ hai phe trở nên đối dầu liệt - Hiểu chuyển biến khó khăn nước ta sau Cách mạng tháng Tám thấy mối liên hệ mật thiết cách mạng nước ta với tình hình giới, với đấu tranh hai phe Chiến tranh lạnh II Một số khái niệm, thuật ngữ lịch sử - Trật tự giới: Là xếp phân bổ cân quyền lực cường quốc nhằm trì ổn định quan hệ quốc tế Trật tự giới có tình tương đối so sánh cương quốc - Hội nghị Pốtxđam: Hội nghị tổ chức Đức từ ngày 17/7 đến ngày 2/8/1945với tham gia nguyên thủ ba nước Liên Xô – Mĩ – Anh việc giải giáp quân Nhật Đông Dương, vấn đề Triều Tiên - Hiến chương: Văn kiện công bố yêu sách lớn, qui định chung để thực - Hội đồng bảo an Liên Hợp Quốc: Cơ quan thường trực quan trọng Liên Hợp Quốc, gồm ủy viên thường trực Liên Xô (bây Liên bang Nga), Mĩ, Anh, Pháp Trung Quốc Nguyên tắc làm việc Hội đồng ủy viên thường trực phải trí hay khơng phủ nghị cảu Hội đồng có giá trị đem thực - Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV): Thành lập ngày 8/1/1948 với tham gia nước xã hội chủ nghĩa châu Âu sau số nước xã hội chủ nghĩa châu Á (trong có Viêt Nam ) tham gia Mục đích SEV tiếp tục củng cố hoàn thiện hợp tác nước xã hội chủ nghĩa, thúc đẩy tiến kinh tế, kĩ thuật, giảm dần chênh lệch trình độ phát triển kinh tế Do khủng hoảng sụp đổ hệ thống XHCN, năm 1990 thành viên trí giải thể tổ chức - Kế hoạch Mácsan: Kế hoạch bành trướng kinh tế Mácsan đề ngày 5/6/1947 danh nghĩa “viện trợ” cho nước châu Âu khôi phục lại kinh tế sau Chiến tranh giới thứ hai Thực chất kế hoạch tạo điều kiện cho Mĩ vươn lên hàng đầu, điều khiển can thiệp sâu vào công việc nội nước khác (nước nhận viện trợ Mĩ khơng quan hệ bới Liên Xô, nước Đông Âu, cho Mĩ xây dựng quân lãnh thổ mình,…) III Phương tiện dạy học chủ yếu - Bản đồ giới đồ châu Âu châu Á - Máy vi tính kết nối máy chiếu Ghi chú: GV liên hệ với khoa Lịch sử - Trường ĐHSP Hà Nội để khai thác tư liệu hình ảnh trên, tìm mua đĩa CD - Encatar Hướng dẫn sử dụng kênh hình SGK Lịch sử lớp 12 THPT (NXB ĐHSP, Hà Nội, 2009) IV Gợi ý tiến trình phương pháp tổ chức dạy học Ổn định lớp học Chuẩn bị cho HS nghiên cứu kiến thức GV trình bày nêu vấn đề: Chiến tranh giới thứ hai kết thúc nhiều vấn đề mang tầm quốc tế đặt số phận nước tham gia phe phát xít, tổ chức lại giới sau chiến tranh kết thúc phân chia thành nước thắng trận Vậy vấn đề giải nào? Các em theo dõi tìm câu trả lời Tổ chức cho HS nghiên cứu kiến thức Một số gợi ý: - Bài này, SGK chia thành mục kiến thức, tương ứng với vấn đề quan trọng giới Chiến tranh giới lần thứ kết thúc Trong đó, kiến thức tập trung mục I mục II nên cần dành nhiều thời gian - Dạy học này, GV khai thác nhiều hình ảnh liên quan đến giới đĩa Encatar Vì vậy, có điều kiện GV nên soạn tổ chức cho HS học tập lớp thông qua giảng điện tử Chuẩn kiến thức (Kiến thức cần đạt) Hoạt động 1: GV trình bày nêu vấn đề: Khi I Hội nghị Ianta thỏa thuận ba cư Chiến tranh giới thứ hai bước vào giai quốc đoạn kết thúc, phần thắng nghiêng phe đồng * Bối cảnh lịch sử: minh Vậy đặt vấn đề cho nước tham gia sau chiến tranh kết thúc? - Chiến tranh giới thứ hai kết thúc, p Hoạt động dạy – học thầy, trò HS: Nghiên cứu SGK, trao đổi trả lời: GV: Nhận xét, bổ sung phân tích ba vấn đề quan trọng chiến tranh kết thúc: số phận nước phát xít; cần thiết phải có tổ chức quốc tế nhằm giữ gìn hịa bình an ninh giới việc xác định vị trí đóng qn phân chia vùng ảnh hưởng nước thắng trận GV sử dụng H1- SGK Lịch sử 12, hướng dẫn HS quan sát đặt câu hỏi: - Những người hình ai? - Họ gặp đâu để làm gì? - Những định họ ảnh hưởng đến tình hình giới nào? HS: Quan sát hình ảnh, dựa vào SGK để trả lời Hoạt động 2: Để giúp HS hiểu rõ thỏa thuận Hội nghị Ianta, GV sử dụng đồ giới để xác định vị trí đóng qn phạm vi ảnh hưởng nước, sử dụng bảng sau đây: thắng nghiêng phe nước Đồng m nhiều vấn đề quốc tế cần phải giải " nghị nguyên thủ ba cường quốc Anh, Liên Xô họp Ianta (4 - 11/2/1945) * Những định Hội nghị Ianta: - Tiêu diệt tận gốc phát xít Đức qn p Nhật Bản, nhanh chóng kết thúc chiến tranh - Thành lập tổ chức Liên hợp quốc nhằm hịa bình an ninh giới - Thỏa thuận vị trí đóng qn, giải giáp q đội phát xít phân chia phạm vi ảnh hưởng + Châu Âu: Liên Xơ đóng qn Đơng Đ Đông Béclin Đông Âu; Mĩ, Anh, Pháp đ quân Tây Đức, Tây Béclin Tây Âu + Châu Á: Liên Xô tham gia chống Nhật; nguyên thể trạng Mơng Cổ; Liên Xơ đóng q vĩ tuyến 38 Bắc bán đảo Triều Tiên; Mĩ đ quân vĩ tuyến 38 Nam bán đảo Triều Tiên * Tác động: Phạm vi Châu Âu Châu Á Liên Xô Mĩ HS: Lắng nghe ghi chép ý Hoạt động 3: GV nêu câu hỏi để HS suy nghĩ: Những định Hội nghị Ianta có ảnh hưởng thế giới sau này? HS: Suy nghĩ trả lời GV: Nhận xét nhấn mạnh thảo thuận chia giới thành hai phe Mĩ, Liên Xô đứng đầu phe Hình thành trật tự giới mới, trật tự hai cực Ianta HS: Lắng nghe ghi chép ý Hình thành khn khổ trật tự giới sau chiến tranh, gọi trật tự hai Ianta Hoạt động GV yêu cầu HS quan sát Hình SGK để trả lời câu hỏi: Hội nghị tổ chức đâu? Có nước tham gia? Tổ chức nhằm mục đích gì? HS: Dựa vào nội dung học phần SGK để trả lời GV: Nhận xét, trình bày bổ sung chốt ý HS: Lắng nghe ghi II Sự thành lập Liên Hợp Quốc * Bối cảnh lịch sử: Từ ngày 25/4 đến 26/6/1945, X Phranxixco (Mĩ) diễn Hội nghị quốc tế th lập tổ chức Liên hợp quốc có tham gia 50 quốc gia * Mục đích nguyên tắc hoạt động: Hoạt động 2: GV giới thiệu mục đích hoạt Duy trì hịa bình an ninh giới, phát t động tổ chức phân tích nguyên tắc mối quan hệ hữu nghị dân tộc hoạt động GV nhấn mạnh: tiến hành hợp tác quốc tế sở tôn tr Liên hợp quốc đời bối cảnh giới quyền tự dân tộc chia làm hai phe, tổ chức đời công cụ nhằm trì trật tự giới “hai cực” * Nguyên tắc hoạt động: vừa xác lập, với nhiệm vụ quan trọng trì hịa bìn, an ninh giới, ngăn ngừa + Các dân tộc có quyền bình đẳng quyền chiến tranh giới Vì nguyên tắc hoạt động Liên hợp quốc + Tôn trọng độc lập, tồn vẹn lãnh thổ phản ánh tình thần nguyên tắc giải tất nước hòa bình tranh chấp quốc tế, ngun + Khơng can thiệp vào cơng việc nội tắc chung sống hịa bình trí năm nước lớn Nguyên tắc cuối có ý nghĩ thực + Giải tranh chấp quốc tế b tiễn lớn, hai cường quốc đứng đầu pháp hòa bình phe Liên Xơ Mĩ + Chung sống hịa bình với trí lớn củ GV nêu câu hỏi: Những mặt tích cực, hạn chế nước lớn: Liên Xô (nay Liên bang Nga), nguyên tắc “sự trí nước lớn”? Anh, Pháp, Trung Quốc HS: Theo dõi giảng, trả lời câu hỏi ghi ý Tiếp đó, GV hướng dẫn HS đọc SGK tìm * Vai trị Liên hợp quốc hiểu tổ chức Liên hợp quốc, yêu cầu - Là diễn đàn quốc tế vừa hợp tác, vừa em sơ đồ hóa tổ chức thực tập tranh nhằm trì hịa bình an ninh g nhà Hoạt động - Giải nhiều tranh chấp xung GV yêu cầu HS tìm hiểu tổ chức Liên khu vực, thúc đẩy mối quan hệ hợp tác hợp quốc hoạt động Việt Nam Tổ nghị, nhân đạo, giáo dục, y tế chức phát triển LHQ – UNDP, Quĩ nhi đồng LHQ – Unicef, Tổ chức Giáo dục - Khoa học Văn hóa LHQ – Unesco , qua HS rút hoạt động chủ yếu Liên hợp quốc giai đoạn nào, nhấn mạnh đến trách nhiệm Liên hợp quốc việc giải xung đột vấn đề nhân đạo HS: Thảo luận ghi chép Hoạt động Sự hình thành hai hệ thống xã hội đối lậ GV: Yêu cầu HS đọc SGK, trả lời câu hỏi: Hội nghị Pốtxđam qui định tình hình nước Đức *Tình hình nước Đức: sau chiến tranh nào? Thỏa thuận có - Các nước Mĩ, Anh Pháp không ngh thực khơng?Vì sao? Hiện trạng nước chỉnh thực điều khoản Hội n Đức sau chiến tranh nào? Pốtxđam: thành lập nhà nước Cộng hòa L HS: Đọc SGK, suy nghĩ trả lời câu hỏi bang Đức Tây Đức (9/1949) GV: Nhận xét nhấn mạnh tình hình nước Đức sau chiến tranh - Liên Xô giúp đỡ nhân dân Đơng Đức th biểu tình trạng hai phe lập nước CHDC Đức (10/1049) " Hai n GV trình bày thơng báo: Sau chiến tranh, với Đức đời với hai chế độ trị đối lập nh giúp đỡ Liên Xô nước Đơng Âu hình - Châu Âu hình thành hai hệ trị - xã thành nhà nước dân chủ nhân dân phát triển đối lập nhau: TBCN XHCN " Châu Âu theo đường XHCN, thành lập Hội đồng “đối thoại” chuyển sang “đối đầu”, dẫn tương trợ kinh tế (SEV) Còn Tây Âu, Mĩ chiến tranh lạnh hai phe viện trợ 17 tỉ thông qua kế hoạch Macsan, giúp nước Tây Âu khôi phục kinh tế phát triển theo đường TBCN HS: Lắng nghe ghi chép ý V Củng cố, dặn dò Củng cố GV nêu số câu hỏi hướng dẫn HS tự củng cố kiến thức: - Sau chiến tranh giới thứ hai, trật tự giới - Ianta hình thành nào? - Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì? Vai trị Liên hợp quốc việc trì hịa bình an ninh quốc tế? - Tình trạng hai cực, hai phe chi phối đời sống trị quan hệ quốc tế nào? Bài tập nhà - Ôn lại nội dung học dựa theo câu hỏi củng cố kiến thức cuối - Đọc trước tìm hiểu nội dung kênh hình SGK LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 Bài – LIÊN XÔ VÀ CÁ NƯỚC ĐÔNG ÂU (1945 -1991) LIÊN BANG NGA (1991 -2000) I Mục tiêu Học xong này, học sinh cần: Kiến thức - Khái quát công xây dựng CNXH Liên Xô từ 1945 -1991 công khôi phục kinh tế sau chiến tranh, thành công việc xây dựng sở vật chất kĩ thuật cho CNXH Đồng thời thấy trình khủng hoảng tan rã Liên bang xô viết - Hiểu đời nước XHCN Đông Âu trình xây dựng CNXH (1950 - năm 70) trình khủng hoảng, sụp đổ hệ thống CNXH Đơng Âu - Trình bày mối quan hệ hợp tác nước xã hội chủ nghĩa châu Âu nước XHCN khác: quan hệ kinh tế, văn hóa, khoa học – kĩ thuật, quan hệ trị - quân Kĩ - Biết so sánh điểm tương đồng giai đoạn lịch sử Liên Xô nước Đông Âu - Rèn luyện kĩ phân tích, so sánh, khái quát, phương pháp tự học, sử dụng SGK, khai thác lược đồ lịch sử,… Thái độ, tư tưởng - Học tập tinh thần lao động cần cù, sáng tạo nhân dân Liên Xô nhân dân nước Đông Âu công xây dựng CNXH - Có thái độ khách quan, khoa học phê phán khuyết điểm sai lầm cảu người lãnh đạo Đảng, Nhà nước Liên Xô nước Đơng Âu, từ rút kinh nghiệm cần thiết cho công đổi nước ta II Một số khái niệm, thuật ngữ lịch sử - Tổ chức Hiệp ước Vácsava: Thành lập tháng 5/1955, gồm nước XHCN châu Âu lúc Liên Xô, Ba Lan, Bungari, Hungari, CHDC Đức, nhằm giúp mặt để bảo vệ xây dựng đất nước, bảo vệ hịa bình giới Sau CNXH Liên Xô Đông Âu sụp đổ, tổ chức bị giải thể - Cải tổ: tổ chức lại theo nguyên tắc mới, yêu cầu mới, có nội dung hình thức khác trước, nhằm cho xã hội tốt Trong thực tế nhiều cải tổ LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 ... ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ... ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ... ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 LỊCH SỬ 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ