Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
827,48 KB
Nội dung
2 - K9-KHMT Trang 1 MC LC PHN I. M U 3 t v 4 1.2. M 4 1.2.1. Mục tiêu tổng quát 4 1.2.2. Mục tiêu cụ thể 5 5 PHN II. TU 6 n 6 2.2. Mt s v ng c git Nam 7 2.2.1. Một số vấn đề về môi trường cần quan tâm trên thế giới 7 2.2.2. Mt s v v ng ca Vit Nam 7 PHNG, NI DUNG 10 U 10 ng, phu 10 3.1.1. Đối tượng nghiên cứu 10 3.1.2. Phạm vi nghiên cứu 10 u 10 3.2.1. Địa điểm nghiên cứu 10 3.2.2. Thời gian nghiên cứu: T 10 3.3. Nu 10 3.3.1. Hiện trạng môi trường tại khu KTX A 10 3.3.2. Tìm hiểu nhận thức của người dân về môi trường 10 3.3.3. Tìm hiểu hiện trạng phát sinh và quản lý chất thải rắn 11 3.3.3.4. Đánh giá chung và đề xuất các giải pháp 11 u 11 2 - K9-KHMT Trang 2 3.4.1. Phương pháp thu thập số liệu 11 3.4.2. Phương pháp tổng hợp, xử lý số liệu 11 PHN IV. KT QU O LUN 12 v m ca mu 12 4.2. Hin trng khu KTX A 12 4.2.1. Vấn đề sử dụng nước sinh hoạt tại khu KTX 12 4.2.2. Vấn đề nước thải tại KTX 15 4.2.3. Vấn đề vệ sinh môi trường 16 4.2.4. Sức khỏe và môi trường 16 4.3. Nhn thc ci d ng 16 4.3.1. Nhận thức của người dân, sinh viên về các khái niệm môi trường 17 4.3.2. Mức độ ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến các hoạt động và sức khỏe của con người 19 4.3.3. Nhận thức của người dân về Luật Bảo vệ môi trường và các văn bản liên quan 21 4.3.4. Những hoạt động của người dân, sinh viên về công tác bảo về môi trường sống, công tác tuyên truyền tại xung quanh khu vực trường ĐH Nông Lâm. 21 4.4. 21 4.4.1. Vấn đề rác thải tại địa phương 21 23 xut gi 27 4.5.1. Đánh giá chung về nhận thức của người dân 27 4.5.2. Đánh giá chung về hiện trạng phát sinh và quản lý chất thải rắn 28 4.5.3. Đề xuất giải pháp 28 PHN V 30 KT LUN NGH 30 5.1. Kt lun 30 5.2. Kin ngh 31 PHU THAM KHO, PH LC 32 2 - K9-KHMT Trang 3 VIT TT H : Bo v ng Hip hi quc t ca trng KTX BVMT ISWM 2 - K9-KHMT Trang 4 PHN I. n tng cho s sn c m bo sc khng cuc si. Bo v ng v b phn cn ca s n bn vng ca mi quc gia. Cuc sng ct thit vi nhng ngut cung cn, thc vng v ng sng i th n thit cho cuc sng c n, ng cht thi, x t thi cho con i hn nhnh. Nu tt c i hu tt yu i s phi nhn ly hu qu khng b hy ho ch bt k i tng quan v ng. n thng d n giao khoa h ca khu vc mi c. V h tng rt tt vi nhiu khu KTX m tt sinh ho ng. Nh cng xung cp u tra, kh nhn tht thi rn ca ng trong khu vc. nh m nhn thc c ng c t xung quanh khu v xut nhng gi p nh n thc ca c bo v ng sng. 2 - K9-KHMT Trang 5 - n thc c mt s v ng, ng. - hiu bit c Lung sinh hc ca Vit Nam. - n trt khu vng - c c o v ng xung quanh khu vng. - n thc k ng kinh nghim thc t cho m . - Vn dn thc tn v k ng h liu. - c nhn thc c n trng - xut mt s gin thc c bo v ng. 2 - K9-KHMT Trang 6 . - Nhn thc: Danh tt qu phn hin th i nhn bit, hiu bit th gic kt qu c ng t: Nhc. Nhn thn chng ca s ph gic i, nh ng tin g. - ng bao gu t t t chi, i sng sn xut, s tn ti, s n c phu t vt cht t, g, sinh vt, h t ch - bii cn p vi ng xi, sinh vt. - Ho ng bo v ng gi ng trong s nga, hn ch ng x i v ng, c ng; khc ph nhic hi thi dng ht ki o v ng sinh hc. - n bn vc nhu cu ca th h hin t n hn kh ng nhu c h kt hp cht chng kinh t, bm tin b o v mng. - ng ch c loi ra trong sinh ho n xut hoc u loi. - S c n hoc ri ro x ng ca con i hoc bi i th ng ca t c bi ng. - Cht tht cht th rn, lc thi ra t sn xut, kinh doanh, dch v, sinh hot hoc ho 2 - K9-KHMT Trang 7 - Qu t th ho i, thu gom, vn chuyn, gim thi d, x y, thi loi cht thi. Ph lin phm, vt liu b loi ra t n xut hoc thu h u sn xut. - Qung h , k thup nhm bo v ch ng s trin bn vng kinh t i qu - ng bao gm s liu, d liu v phng; v tr kinh t c ng i vng; v cht thi; v m ng b tin v Rừng – “Lá phổi của Trái Đất” đang bị phá hủy do hoạt động của loài người. Đa dạng sinh học đang giảm sút hàng ngày. Tài nguyên nước đang bị cạn kiệt dần. Mức tiêu thụ năng lượng ngày càng cao và nguồn năng lượng hóa thạch đang cạn kiệt. Trái đất đang nóng lên. Dân số thế giới đang tăng nhanh. 2.2.2. Mt s v v ng ca Vit Nam Độ che phủ và chất lượng rừng giảm sút nghiêm trọng 2 - K9-KHMT Trang 8 43 28,4 28,8 33,2 35,8 36,7 39,5 39,7 0 10 20 30 40 50 1943 1990 1998 2000 2002 2004 2010 2012 % ding so vi tng di a Vit Nam che ph rng qua t yng trng, chn chuy su. Đa dạng sinh học ở Việt Nam c vt b c vt bc tho, n ng vt Vit s Hic c ngng vng cn, bi c ngn ni thy nh hi rng khong 226.000km 2 i bo t dng m h nhim, ng th dy hit n, chc, t. Nc qut s dc, nguc ca Vi tr n rt tic, ngu Thoái hóa đất t sn xut p u hn ch, vi 50% di v t ngp mn, t lng mt mng Thiếu nước ngọt và nhiễm bẩn nước ngọt ngày càng trầm trọng 2 - K9-KHMT Trang 9 T l s dc sch hi chim 70% 30%. T ng nhu cc Vi ng ngu t ln v nguc t n b thic trm trng. Nạn ô nhiễm ngày càng khó giải quyết n kh c li vc. Nhiu di nh i sc qu t k thui yy sinh nhiu vn ng bc sch, thiu dch v i, thip, tc nghng t thi rn. T l s i b nh d u kin v h tng y Vic s d c sinh ho c u kin v c ci thi. 2 - K9-KHMT Trang 10 . S hiu bit c mt s v qucht thi rn. Tu tra kh. . i khu KTX A - V s dc sinh hot. - V c thi. - V i. - V ng. - Sc khe . - ruyc v ng. - Nhn thc ca ng xung quanh. - Nhn thc ca Lung ca Vin . - Nhn thc ca i , thu gom, x i sinh hot. [...]... sinh viên của Khoa môi trường sẽ có cái nhìn về môi trường chi tiết hơn à những đối tượng còn ại Thực tập nghề 2: Công tác quản lý nhà nước về môi trường cấp cơ sở Trang 27 NHÓM 2 - K9-KHMT ĐH Nông Lâm Thái Nguyên Phần lớn người dân, sinh viên trả lời đều cho biết việc tìm hiểu các thông tin về môi trường à qua phương tiện truyền thông và nhà trường Việc tiếp nhận thông tin về môi trường có khác nhau... tác động vào môi trường, àm biến đổi các tính chất, các quá trình của tự nhiên, do đó con người phải chịu các tác động mà ô nhiễm môi trường mang lại Biểu hiện do ô nhiễm môi trường gây ra như hiện tượng mưa a it, màu s c, mùi vị của nước sinh hoạt bị biến đổi Ô nhiễm môi trường cũng gây cho con người các oại bệnh tật như các bệnh về hô Thực tập nghề 2: Công tác quản lý nhà nước về môi trường cấp cơ. .. phạm vi toàn trường và khu vực kí túc - Cần phải có quy định x phạt những trường hợp gây tác động xấu đến môi trường và phải kh c phục hậu quả gây nên Thực tập nghề 2: Công tác quản lý nhà nước về môi trường cấp cơ sở Trang 31 NHÓM 2 - K9-KHMT ĐH Nông Lâm Thái Nguyên PHẦN VI TÀI LIỆU THAM KHẢO, PHỤ LỤC 1 Chiến lược bảo vệ môi trường quốc gia năm 2000-2010 2 GS.TS Võ Quý, “Một số vấn đề về môi trường toàn... “Khoa học môi trường , Nhà xuất bản Giáo dục, 2000 4 Những nội dung cơ bản của Luật BVMT 2005, NXB Tư pháp 5 Quốc hội nước CHXHCNVN (2005), Luật Bảo vệ Môi trường 2005, NXB Lao động – Xã hội, Hà Nội (2006) 6 Thông tư 27/2011/TT-BYT về việc ban hành QCVN 01:2011/BYT Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về nhà tiêu- điều kiện đảm bảo hợp vệ sinh Thực tập nghề 2: Công tác quản lý nhà nước về môi trường cấp cơ sở Trang... của người dân, sinh viên về mối quan hệ giữa môi trường và sức khỏe theo giới tính theo giới tính Thực tập nghề 2: Công tác quản lý nhà nước về môi trường cấp cơ sở Trang 20 NHÓM 2 - K9-KHMT ĐH Nông Lâm Thái Nguyên 4.3.3 Nhận thức của người dân về Luật Bảo vệ môi trường và các văn bản liên quan Việt Nam ban hành Luật Bảo vệ môi trường vào năm 2003 Tuy nhiên, cùng với thời gian nước ta đã có những biến... đặc điểm tình hình môi trường sống của họ Thông qua những việc à Thực tập nghề 2: Công tác quản lý nhà nước về môi trường cấp cơ sở Trang 26 NHÓM 2 - K9-KHMT ĐH Nông Lâm Thái Nguyên thực tế như vậy, người dân tự nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường và có thức trong việc giữ gìn những thành quả đã đạt được từ công sức của mình Và nỗ ực ngăn chặn những hành vi gây ô nhiễm môi trường ở khu vực mình... thấy rằng nam giới có nhận thức về môi trường cao hơn nữ giới, người sống thời gian dài có sự quan tâm nhiều hơn những sinh viên mới chuyển đến khi nh c đến các vấn đề về môi trường Thực tập nghề 2: Công tác quản lý nhà nước về môi trường cấp cơ sở Trang 30 NHÓM 2 - K9-KHMT ĐH Nông Lâm Thái Nguyên 5.2 Kiến nghị - Trong khu vực KTX nên tăng thêm thùng rác ở tất cả các khu - Công ty thu gom và rác nên có... nhiễm môi trường hiện nay Tương ứng với các tiêu chí, chúng tôi tiến hành phân tích đánh giá mức độ nhận thức và thái độ của các đối tượng được nghiên cứu, so sánh để tìm ra nguyên nhân và giải pháp Thực tập nghề 2: Công tác quản lý nhà nước về môi trường cấp cơ sở Trang 16 NHÓM 2 - K9-KHMT ĐH Nông Lâm Thái Nguyên 4.3.1 Nhận thức của người dân, sinh viên về các khái niệm môi trường Ngành Môi trường. .. thu gom, phân oại à công việc của dịch vụ công cộng sinh viên không thể thực hiện được 4.5.3 Đề xuất giải pháp Từ những kết quả thu thập được và các đánh giá nêu trên, chúng tôi đưa ra các đề xuất sau đây để nâng cao nhận thức của người dân cũng như các giải pháp quản cũng như tuyên truyền giáo dục về môi trường như sau: Thực tập nghề 2: Công tác quản lý nhà nước về môi trường cấp cơ sở Trang 28 NHÓM... nhận nước thải tập trung để x chung nên đã giảm đáng kể ô nhiễm môi trường Tuy nhiên, vẫn còn 46,7% cho rằng khu vực KTX chưa có hệ thống cống thải chung mà chủ yếu à bể chứa chiếm 19,6% hay ngấm xuống đất, ao, suối Như vậy, vào những ngày mưa ớn, nước mưa chảy tràn trên bề mặt vẫn kéo theo nước thải àm ô nhiễm môi trường xung quanh khu vực KTX Thực tập nghề 2: Công tác quản lý nhà nước về môi trường cấp . 25 27 ,17 14 15 ,21 39 42, 38 29 31, 52 24 26 ,10 47,00 57, 62 54 58,69 38 41,31 92, 00 100,00 (Nguồn: Kết quả khảo sát ngày 12/ 03 /20 14) . người dân, sinh viên về công tác bảo về môi trường sống, công tác tuyên truyền tại xung quanh khu vực trường ĐH Nông Lâm. 21 4.4. 21 4.4.1. Vấn đề. LUN 12 v m ca mu 12 4 .2. Hin trng khu KTX A 12 4 .2. 1. Vấn đề sử dụng nước sinh hoạt tại khu KTX 12 4 .2. 2. Vấn đề nước thải tại KTX 15 4 .2. 3.