Tuần 10 Thầy bói xem voi ( Truyện ngụ ngôn) A. Mục tiêu bài học: Giúp học + Hiểu đợc nội dung ý nghĩa và một số nét nghệ thuật đặc sắc của các truyện: + Biết liên hệ các truyện trên với những tình huống, hoàn cảnh thực tế, phù hợp B Lên lớp 1 ổn định 2 Kiểm tra: 3 Bài mới: !"#$%&%#'%&()*+,#%-" #./)0$ !#1)$%& Hoạt động dạy và học Kiến thức cần đạt - Ghi bảng Hoạt động 1: Hớng dẫn đọc và tìm hiểu chung. * GV nêu cách đọc. * GV, HS đọc VB. * Con hóy k& túm t2t v3n b4n. 1. Hãy xác định bố cục VB? Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu chi tiết. 1. Các thầy bói xem voi trong hoàn cảnh nào? 2. Hãy nêu cách các thầy bói xem voi? * Hs trả lời miệng 3. Cách mở truyện có gì buồn cời và hấp dẫn? GV bi5nh: (%6*+)7 )8#0)9:%0;4)*+ <*%(=>? 3%0@;4%A<%6 )*+9:% BC#)8#0 $$';4((%#)( !($!9:%0 #(D$)E(*7 )"#;4/*7 4. FGHBA7B" IJ*7%A<)&9:% (J@ I. Đọc -tìm hiểu chung 1. Đọc- K -Chú ý thể hiện giọng của từng thầy: quả quyết, tự tin, hăm hở, mạnh mẽ. F"?KLMN 2.K. 3. Bố cục: 3 phần * Các thầy bói xem voi * Các thầy phán về voi * Kt quả II. c- t hi u v n b n. 1. Các thầy bói xem & phán về voi. a. Cỏc th!y xem voi. * Hon c4nh : thầy bói mự, ế hng, ch*a bi(t $1 con voi th( no. * Cỏch xem : Dựng tay )& s7. =>"#$%&'( 9:%O7B /#9:% 0; < *(!# #; 5.Sau khi xem voi , cỏc thy phỏn v voi nh th no ? 6.Em hay tim cỏc t ng by t thỏi !" ca cỏc thy khi phỏn v voi ? -T*Png hoỏ ra -Khụng ph4i -Gõu cú -Ai b4o -Khụng )ỳng #Q N&;,)>;4(*7 BR)>%$)" $!%&!'!( !" F),# )*+, /&&/(0# 12*3 / &&/(!4 M.K)/%#%,# 0; < Th o lu)n :$5026789( 12:!%4;+ !<50#=+2 >*$!?2@# 4!?2 STU:%9V)W /%;( X A*3B+4-C!(D(1 2 EF*G(+H/1-I(J &9&K(!( M.K*+,-%."/01"2% ,34)567/63%/ 6)( 894":#";/ 6):-,3%<$"): -6:6,08=><02&? <-<@"AB&@ b(C-!,-676( * Xem bằng tay: mỗi thầy sờ 1 bộ phận - sờ ngà -> chắc chắn nh cái đòn càn - sờ tai -> bè bè nh cái quạt - sờ chân -> song sững nh cái cột nhà - sờ đuôi -> tun tủn nh cái chổi sể cùn - sờ vòi -> sun sun nh con đỉa - D$-E%,B,-66 8@8)2$!4-,-67 6( -S ? m :t b : ph )n c0a con voi m kh Fng 8= nh to n b : con voi => GHAB8--/6):- ,3. c.Kt qu . C nm thy khụng ai chu ai thnh ra xụ xỏt, ỏnh nhau toỏc u, chy mỏu IJCK&?%8-( 2. Bài học : - Y&()" <4A W /*+(69 #9:%9VXB !LM"#N)"1" $3 4O79) 2( EE*G(I((/L6%6M 21I Hoạt động 3: Hớng dẫn tổng kết và luyện tập. * Gv y/cầu HS nhắc lại ND, Nt truyện. * HS đọc ghi nhớ. ),#;(X III. Tổng kết: * Nghệ thuật F $)) F Z7&2BX[6 F (B;#"0% \ * Ni dung: Ghi nh6/ SGK. * Thnh ng: 09:% ] IV. Luyện tập. PQ"#56'K"QR!LMAH6ST ^A0%0)_;B@(/A)_; IY:% 7%_B%_:% J I@^\ ;@%%@B6;*PO@A ( `I@:%#B0O@A03( <# Bài 2: So sánh 2 truyện ngụ ngôn đã học. * Phơng pháp: HS làm theo cặp tại lớp. * Giống nhau: đều nêu ra những bài học về nhận thức; nhắc nhở ngời ta không đợc chủ quan trong việc nhìn nhận sự vật, hiện tợng xung quanh. * Khác nhau: - ếch ngồi đáy giếng: Con ngời cần phải biết mở rộng tầm hiểu biết, không đợc kiêu ngạo, coi thờng những đối tợng xung quanh. - Thầy bói xem voi: Bài học về phơng pháp tìm hiểu sự vật, hiện tợng: khuyên ta xem xét sự vật một cách toàn diện rồi mới đánh giá C. Củng cố hớng dẫn aX FZ%/;!@ Fb>#KZ0& a DKccccccccccc Z6;Kd *UVWXPYVZ* VW[X\]^_^`RUa\PbVGcdefVS PN(J2BOI(P32Q ^A0%0)_;B@(/A)_; IY:% 7%_B%_J :% I@^\ ;@%%@B6;*PO@A( `I@:%#B0O@A03( <# PR2++HJ0(6(/PS<!QP3 2Q* WO8- !LMAH6 ^# g- PhTM6(/.#+(614UI( &V-O* NU+, e9*#B0%*f %*7)1#B4#103 ID)*704)2$*7)0;g*f^h\% 0##%E $4)0 0 6@)J,#%$i^A*#B *7"j:C#]Y*7D%H*f ie(*f%(2B$#8A%*7)>*f*kD *] P442D4"3i@4+$T ccccccccccccccccccccccccccccccccccccc ccccccccccccccccccccccccccccccccccccc P=!2;@W(5 đến 7 câu) "!HM 62! +, P32Q* ccccccccccccccccccccccccccccccccccccc ccccccccccccccccccccccccccccccccccccc ccccccccccccccccccccccccccccccccccccc ccccccccccccccccccccccccccccccccccccc ccccccccccccccccccccccccccccccccccccc ccccccccccccccccccccccccccccccccccccc . thầy bói xem voi * Các thầy phán về voi * Kt quả II. c- t hi u v n b n. 1. Các thầy bói xem & phán về voi. a. Cỏc th!y xem voi. * Hon c4nh : thầy bói mự, ế hng, ch*a bi(t $1 con voi th(. cục VB? Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu chi tiết. 1. Các thầy bói xem voi trong hoàn cảnh nào? 2. Hãy nêu cách các thầy bói xem voi? * Hs trả lời miệng 3. Cách mở truyện có gì buồn cời và hấp. ch*a bi(t $1 con voi th( no. * Cỏch xem : Dựng tay )& s7. =>"#$%&'( 9:%O7B /#9:% 0; < *(!# #; 5.Sau khi xem voi , cỏc thy phỏn v voi nh th no ? 6.Em hay tim cỏc t ng