Bài 10 GDCD 8 Tự Lập

Phßng gi¸o dôc tP S¬n t©y Tr êng THCS Cæ §«ng Chµo mõng quý thÇy c« ®Õn dù chuyªn ®Ò C©u 1: C ng ng d©n c l g×? Th n o l x©y ộ đồ ư à ế à à d ng n p s ng v n hãa c ng ng d©n c ?ự ế ố ă ở ộ đồ ư KiÓm tra bµi cò C©u 2: Hµnh vi nµo sau ®©y thÓ hiÖn viÖc x©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ ë céng ®ång d©n c ? a.C¸c gia ×nh gióp nhau l m kinh t ,xo¸ ãi đ à ế đ gi m nghÌo.ả b.Tr em t t p qu¸n x¸, la c ngo i ng .ẻ ụ ậ ở à à đườ c.T ch c c i xin, ma chay linh ×nh.ổ ứ ướ đ d.T t p ¸nh b i, tiªm chÝch ma tóy.ụ ậ đ à BÀI 10 Chµo mõng quý thÇy c« ®Õn dù chuyªn ®Ò GDCD 8 TI TẾ 11 I. T V N :ĐẶ Ấ ĐỀ BÕn Nhµ rång * T×m hiÓu truyÖn ®äc B¸c Hå ®äc b¶n Tuyªn ng«n ®éc lËp B¸c Hå ®äc b¶n Tuyªn ng«n ®éc lËp + Nhãm 1: V× sao B¸c H cã th ra ồ ể i t×m ng c u n c m c dï ch đ đườ ứ ướ ặ ỉ v i hai b n tay tr ng?ớ à ắ + Nhãm 2: Em cã nh n xÐt g× v suy ậ ề ngh , h nh ng c a anh Lý?ĩ à độ ủ + Nhãm 3: Em cã suy nghÜ g× vÒ c©u chuy n trªn?ệ CÂU HỎI THẢO LUẬN ( Thêi gian th¶o luËn 3 phót ) I. T V N : * Tìm hiểu truyện đọc - Bác Hồ ra đi tìm đ ờng cứu n ớc với hai bàn tay trắng vì: Bác có lòng yêu n ớc, quyết tâm tin vào sức lực của mình. - Anh Lê là ng ời yêu n ớc vì: quá phiêu l u mạo hiểm, anh không đủ can đảm đi cùng Bác. - Phải Biết quyết tâm không ngại khó, có ý chí tự lập và rèn luyện. Bác đã thể hiện phẩm chất không sợ khó khăn gian khổ, ý chí tự lập cao. II. BÀI HỌC: II. BÀI HỌC: 1) Th n o l tÝnh t l p ?ế à à ự ậ II. BI H C: 1) Th n o l tính t l p ? Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào ng ời khác. 2. Biểu hiện của tính tự lập: Tự lập thể hiện sự tự tin, bản lĩnh cá nhân dám đ ơng đầu với những khó khăn thử thách, ý chí nỗ lực phấn đấu v ơn lên trong học tập, trong công việc và trong cuộc sống. Đỗ Hoàng Thái Anh và Nguyễn Minh Tâm - học sinh khuyết tật (Từ Liêm) sử dụng thành thạo hệ điều hành windows [...]... là học sinh lớp 8 thì không còn nhỏ nữa, mỗi chúng ta đều có thể tự đi đến trờng, tự giặt quần áo - Bố mẹ yêu thơng chăm sóc mình nhng mình cũng phải biết tự lập Khuyên Hà: Nên tự đi đến trờng, tự giặt quần áo để rèn luyện tính tự lập và để bố mẹ đỡ vất vả I Đặt vấn đề II Bài học: 1 Thế nào là tự lập ? 2 Biểu hiện của tự lập 3 ý nghĩa của tự lập 4 Học sinh cần: Phải rèn luyện tính tự lập ngay từ khi... vấn đề: II Bài học: 1 Thế nào là tự lập ? 2 Biểu hiện của tự lập 3 ý nghĩa của tự lập 4 Học sinh cần III Bài tập: * Bài tập 3 * Bài tập 4 Nguyễn Thị Phơng - Học sinh khuyết tật Trờng THCS Cổ Đông, Khoá học 2003-2007 Câu 1 Thế nào là tự lập ? Các biểu hiện của tự lập - Tự làm lấy, tự giải quyết, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình Không chông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào ngời khác - Tự tin, bản... Tự lập có ý nghĩa gì trong cuộc sống ? - Giúp con ngời gặt hái đợc nhiều thành công trong cuộc sống - Họ xứng đáng đợc mọi ngời kính trọng Câu 3: Chúng ta cần rèn luyện tính tự lập từ khi nào ? a Rèn luyện từ nhỏ b Khi đã trởng thành Ca dao ca ngợi tính tự lập: Nớc lã mà vã nên hồ, Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan Hớng dẫn học bài: - Học bài cũ nội dung bài học - Làm bài tập 5 (SGK) - Đọc trớc bài. .. điều dễ dàng Đ.Những ngời có tính tự lập thờng gặt hái đợc nhiều thành công trong cuộc sống E .Tự lập không có nghĩa là không đợc tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những ngời tin cậy khi khó khăn II Bài học: 1, Th no l tính t lp: 2 Biểu hiện của tính tự lập: 3 ý nghĩa của tự lập: Ngời có tính tự lập thờng thành công trong cuộc sống và họ xứng đáng nhận đợc sự kính trọng của mọi ng ời Nguyn...Thảo luận bài tập 2 SGK/26 (Thời gian 3 phút) Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến dới đây? Vì sao? A.Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập B Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nỗ lực phấn đấu của bản thân C Những thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của ngời khác thì không thể bền vững D .Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng Đ.Những ngời có tính tự lập thờng gặt... Nguyn Ngc Kớ Cho tình huống sau: Nhà cách trờng 1,5 km nhng hôm nào Hà cũng đợc bố mẹ đa đón bằng xe máy Quân áo của Hà cũng đợc mẹ giặt cho Thấy vậy Thanh hỏi: - Đã là học sinh lớp 8 rồi mà cậu cha thể tự đạp xe đến trờng và tự giặt quân áo à ? Hà hồn nhiên trả lời: - Bố, mẹ có yêu mình thì mới làm nh vậy chứ Chúng mình vẫn còn nhỏ, chăm sóc con là trách nhiệm của cha mẹ ? Em có đồng ý với ý kiến của... Khi đã trởng thành Ca dao ca ngợi tính tự lập: Nớc lã mà vã nên hồ, Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan Hớng dẫn học bài: - Học bài cũ nội dung bài học - Làm bài tập 5 (SGK) - Đọc trớc bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo . ậ đ à BÀI 10 Chµo mõng quý thÇy c« ®Õn dù chuyªn ®Ò GDCD 8 TI TẾ 11 I. T V N :ĐẶ Ấ ĐỀ BÕn Nhµ rång * T×m hiÓu truyÖn ®äc B¸c Hå ®äc b¶n Tuyªn ng«n ®éc lËp B¸c Hå ®äc b¶n Tuyªn ng«n ®éc