Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học

Chủ Nghĩa Xã Hôi Khoa Học .

HC VIN CÔNG NGH BU CHÍNH VIN THÔNG SÁCH HNG DN HC TP CH NGHA XÃ HI KHOA HC (Dùng cho sinh viên h đào to đi hc t xa) Lu hành ni b HÀ NI - 2006 HC VIN CÔNG NGH BU CHÍNH VIN THÔNG SÁCH HNG DN HC TP CH NGHA XÃ HI KHOA HC Biên son : CN.  MINH SN Gii thiu môn hc 1 GII THIU MÔN HC 1. GII THIU CHUNG Nhm phc v vic hc tp và t nghiên cu ca sinh viên theo chng trình “ào to đi hc theo hình thc giáo dc t xa” ca Hc vin công ngh Bu chính Vin thông, đc s đng ý ca cp trên, b môn Mác - Lênin khoa c bn I - Hc vin Công ngh Bu chính Vin thông t chc biên son cun “Sách hng dn hc tp môn ch ngha xã hi khoa hc”. Cun sách đc biên son trên c s giáo trình ch ngha xã hi khoa hc dùng trong các trng i hc và Cao đng do B Giáo dc và đào to ban hành. Ni dung cun “Sách hng dn hc tp môn ch ngha xã hi khoa hc” đc biên son theo trình t: Nêu rõ mc đích, yêu cu, trng tâm ca bài giáo trình ch ngha xã hi khoa hc do B Giáo dc và ào to ban hành. Cui mi chng là nhng ni dung câu hi và bài tp cùng nhng gi ý, hng dn nghiên cu phù hp. 2. MC ÍCH MÔN HC Môn hc cung cp cho sinh viên nhng kin thc c bn v ch ngha xã hi khoa hc. Trên c s đó tip tc cng c, hoàn thin th gii quan, phng pháp lun ca ch ngha Mác - Lênin, quán trit đng li, quan đim xây dng ch ngha xã hi ca ng Cng sn Vit Nam. 3. PHNG PHÁP NGHIÊN CU MÔN HC THEO HÌNH THC GIÁO DC T XA  đt kt qu tt môn hc này, ngoài yêu cu chung đi vi các môn Mác - Lênin và t tng H Chí Minh sinh viên cn lu ý my đim sau: 3.1. Thu thp và s dng các tài liu sau - Giáo trình ch ngha xã hi khoa hc B Giáo dc và ào to ban hành . - Sách hng dn hc tp ch ngha xã hi khoa hc:  Minh Sn, Hc vin công ngh Bu chính - Vin thông 2006. - Các tài liu tham kho trong mc tài liu tham kho  cui sách này. Gii thiu môn hc 2 3.2. Tham gia đy đ các bui hng dn hc tp - Các bui hng dn hc tp  đu k, gia và cui k ging viên s giúp sinh viên nm đc tng th môn h, cách nghiên cu, tip cn, lý gii các vn đ mà môn hc đ ra  góc đ lý lun và thc tin. Qua đó sinh viên cng có th trao đi, tho lun vi đng môn v các vn đ quan tâm. Thi gian tp trung nghe hng dn không nhiu, do đó cn tn dng thi gian đ có đnh hng trong hc tp, nghiên cu. 3.3. Phi tn dng kin thc các môn hc trit hc Mác - Lênin, kinh t - chính tr hc Mác - Lênin Vì trit hc là th gii quan phng pháp lun chung nht ca các khoa hc, vi ch ngha xã hi nó là c s trc tip. Do vy nm vng các nguyên lý ca trit hc, kinh t chính tr hc Mác - Lênin giúp sinh viên hiu rõ hn v ni dung môn hc. 3.4. Nghiên cu, nm chc vn đ ct lõi Sinh viên nên đc qua sách hng dn hc tp trc khi hc tp các tài liu khác. ây là c s đ tip cn các vn đ ct lõi, đ hiu ni dung ca giáo trình ch ngha xã hi khoa hc. Cng nên tip cn vi các thông tin thc tin t các ngun khác: các loi báo: nói, vit, hình đ hiu thêm v ni dung lý lun. 3.5. Ch đng liên h vi đng môn và ging viên Nu có điu kin thì tham gia din đàn hc tp qua mn Internet, nhng chú ý thi gian biu. Bn có th s dng dch v bu chính vin thông qua trao đi thông tin môn hc. 3.6. Nên ghi chép li nhng vn đ c bn Ghi chép li là mt hành đng nhm thâu tóm kin thc theo ý kin ca mình. Ghi chép giúp chúng ta tip cn, tái hin kin thc trong quá trình t hc tp, t nghiên cu. 3.7. Tr li các câu hi cui mi chng Câu hi sau mi chng là nhng ni dung chính cn đt đc  chng đó. Tr li câu hi là tng bc hoàn chnh ni dung môn hc. ng ngn ngi, hãy c gng tr li, nó giúp bn gn lin gia hc đi đôi vi hành, lý lun gn lin vi thc tin Hãy xây dng thói quen đc, ghi chép và t tr li câu hi đó là bí quyt ca vic t hc tp, nghiên cu. Mc dù đã có nhiu c gng nhng không tránh khi nhng thiu sót, rt mong đc s đóng góp ý kin ca bn đc Chúc bn thành công! Gii thiu môn hc 3 Chng 1: Lc kho t tng xã hi ch ngha 4 CHNG 1: LC KHO T TNG XÃ HI CH NGHA GII THIU CHUNG Ch ngha Mác - Lênin ra đi, phát trin nhng điu kin kinh t xã hi nht đnh, đc phát trin trên c s nhng thành tu khoa hc t nhiên vng chc, đc k tha và phát trin nhng giá tr t tng nhân loi trc đó. Ch ngha Mác Lênin nói chung, ch ngha xã hi khoa hc nói riêng đc bt ngun trc tip t t tng xã hi ch ngha ca nhân loi trc đó. Do vy đ nm chc bn cht cách mng và khoa hc ca ch ngha xã hi khoa hc cn hiu mt cách khái quát quá trình hình thành phát trin t tng xã hi ch ngha trong lch s t tng nhân loi. MC ÍCH YÊU CU CN NM VNG 1. Hiu đc khái nim v t tng xã hi ch ngha. 2. Thy đc t tng xã hi ch ngha qua các thi k lch s 3. Nm đc nhng giá tr và hn ch ca t tng xã hi ch ngha trc khi ch ngha xã hi khoa hc ra đi. 4. Thy đc tính tt yu ca s ra đi ch ngha xã hi khoa hc và các giai đon phát trin ca nó. NI DUNG 1.1. KHÁI NIM VÀ PHÂN LOI T TNG XÃ HI CH NGHA 1.1.1. Khái nim t tng xã hi ch ngha 1.1.1.1. nh ngha t tng xã hi ch ngha T tng là mt hình thái ý thc ca con ngi phn ánh th gii hin thc. Bt c t tng nào cng bt ngun và phn ánh điu kin sinh hot vt cht ca mt xã hi nht đnh. Trit hc Mác Lênin đã ch rõ chính s khác nhau v s hu t liu sn xut ch yu ca xã hi là c s ca s phân chia xã hi thành nhng k giàu và ngi nghèo, phân chia thành k áp bc bóc lt và ngi b áp bc bóc lt. Nghiên cu v tình trng đó Lênin đã ch Chng 1: Lc kho t tng xã hi ch ngha 5 rõ: ã t lâu ri, đã hàng bao th k nay, thm chí hàng ngàn nm nay, nhân loi mong c th tiêu lp tc mi s bóc lt và xóa b s khác nhau gia ngi giàu và ngi nghèo. ó là nguyn vng có tính cht xã hi ch ngha. Nhng t tng đó phn ánh li ích ca các giai cp b tr chng li li ích ca nhng giai cp thng tr. T khng đnh ca Lênin có th đa ra đnh ngha v t tng xã hi ch ngha nh sau: T tng xã hi ch ngha là mt h thng nhng quan nim phn ánh nhng nhu cu, nhng c m ca các giai cp lao đng b thng t v con đng, cách thc và phng pháp đu tranh nhm thc hin mt ch đ xã hi mà  đó, t liu sn xut là thuc v toàn xã hi không có áp bc và bóc lt, trên c s đó, mi ngi đu bình đng v mi mt và đu có cuc sng m no, hnh phúc vn minh. 1.1.1.2. Nhng biu hin c bn ca t tng xã hi ch ngha - Là quan nim v mt ch đ xã hi mà mi t liu sn xut thuc v mi thành viên, thuc v toàn xã hi (ch đ công hu v t liu sn xut). - Là t tng v mt ch đ xã hi mà  đó ai cng có vic làm và ai cng lao đng. - Là t tng v mt xã hi trong đó mi ngi đu bình đng, có cuc sng m no, t do, hnh phúc. Mi ngi đu có điu kin đ lao đng cng hin, hng th và phát trin toàn din. 1.1.2. Phân loi các t tng xã hi ch ngha Vic phân loi t tng xã hi ch ngha đc da theo các tiêu chí theo lch đi, theo trình đ phát trin cng nh s kt hp đúng mc các tiêu chí đó. 1.1.2.1. Phân loi t tng xã hi ch ngha theo lch đi Da vào tin trình lch s, ngi ta thng chia t tng xã hi ch ngha thành các giai đon phát trin tng ng vi các giai đon phát trin ca xã hi loài ngi. Theo đó có: t tng xã hi ch ngha thi c đi và trung đi, t tng xã hi ch ngha thi k phc hng, t tng xã hi ch ngha thi k cn đi và t tng xã hi ch ngha thi k hin đi. 1.1.2.2. Phân loi t tng xã hi ch ngha theo trình đ phát trin Tc là theo tính cht, trình đ ca t tng s có: xã hi ch ngha s khai, xã hi ch ngha không tng, xã hi ch ngha không tng phê phán, xã hi ch ngha khoa hc. 1.1.2.3. Kt hp tính lch đi vi trình đ phát trin đ phân loi các t tng xã hi ch ngha Các nhà nghiên cu đu cho rng không nên tuyt đi hóa các tiêu chí đ phân loi, ch nên coi đó là tiêu chí c bn, ch yu mà thôi. Chng 1: Lc kho t tng xã hi ch ngha 6 Vì vy khi nghiên cu t tng xã hi ch ngha cn chú ý đn cp đ phát trin ni ti (theo kiu ph đnh ca ph đnh vi các đc đim k tha, ph đnh, phát trin). Phng pháp này đc coi là phù hp hn c đ kho sát các t tng xã hi ch ngha. 1.2. LC KHO T TNG XÃ HI CH NGHA TRC MÁC 1.2.1. T tng xã hi ch ngha thi c đi Di ch đ công xã nguyên thy sn xut cha phát trin, do đó tính cng đng v tc loi và kinh t là đc trng c bn nht ca đi sng tp th trong công xã nguyên thy. Do đó t tng xã hi ch ngha cha có c s kinh t - xã hi, nó cha xut hin. Ch đ công xã nguyên thy tan rã, thay vào đó là ch đ chim hu nô l. Quan h sn xut chim hu nô là là hình thc phát trin cao hn so vi cng đng th tc. Kinh t có s phát trin cao hn, đng thi trong xã hi cng xut hin s phân chia giàu nghèo, xut hin s bóc lt áp bc và b bóc lt áp bc. u tranh giai cp gia giai cp nô l chng li giai cp ch nô. Do s tác đng bi nhng huyn thoi, do b chi phi bi điu kin lch s đc bit là trình đ nhn thc nên t tng xã hi ch ngha thi k này tn mn, ri rc cha thành h thng, ch yu đc th hin  nhng c m, nim khát vng ca công chúng b áp bc, bóc lt. C th: Do tác đng bi nhng huyn thoi mà h mong mun tr v "thi k hoàng kim" - thi k cng đng nguyên thy. Khát vng, c m ca công chúng còn đc th hin  nhng công trình kin trúc va nói lên ti ác ca ch đ chim hu nô l va nói lên c m ca công chúng. Nó cng đc th hin bng nhiu phong trào khi ngha ca nô l chng li ch nô mà cuc khi ngha Xpactaquyt  đu công nguyên là mt ví d. o C đc s k ra đi  đu công nguyên cng phn ánh nguyn vng ca nhng nô l và ngi lao đng mt đt. Nu là có tht thì công xã tp đoàn C đc giáo đc coi là Cng sn đu tiên. 1.2.2. T tng xã hi ch ngha t th k XVI đn cui th k XVIII 1.2.2.1. iu kin kinh t xã hi và hoàn cnh lch s S xut hin nhng công trng th công, tin đ ca nn công nghip c khí hóa vi đc đim ni bt là tính cht chuyên môn hóa thay th dn cho hp tác gin đn trong phng hi. Nhng thành phn đu tiên ca giai cp t sn và vô sn ra đi, va đi lp li ích vi nhau va đi lp vi giai cp phong kin. u tranh giai cp din ra mnh m. Quan đim thn hc đã nhng ch dn cho quan đim duy lý. Nhiu cuc Cách mng t sn n ra báo hiu s sp đ ca ch đ phong kin và s thng tr ca giai cp t sn… Chng 1: Lc kho t tng xã hi ch ngha 7 Nhng điu kin đó làm cho t tng xã hi ch ngha phát trin sang mt thi k mi, trình đ mi cao hn. Xut hin nhiu nhà t tng v đi. 1.2.2.2. Các đi biu xut sc và t tng xã hi ch ngha ch yu a. T tng xã hi ch ngha th k XVI - XVII - Tômat Mor (1478 - 1535): Là ngi có hc thc rng, là huân tc, gi nhiu chc v trong Ngh vin Anh. Là ngi theo ch ngha nhân đo sm nhn ra bt công trong xã hi. Tác phm ni ting: Utopi - không tng theo ting Hy lp: cha tn ti  đâu c - đc vit vào nm 1516. ây là mt tác phm vn hc vit v mt hòn đo, m v mt xã hi không có thc. T tng ni bt: Phê phán trt t chính tr - xã hi đang thi nát  Anh và nhiu nc khác  Tây Âu. Vch rõ nguyên nhân chung ca tình trng đó xut phát t ch đ t hu. Ch ra con đng đ xóa b bt công trong xã hi, xây dng xã hi bình đng phi xóa b ch đ t hu. Ông cng ch ra xã hi cn vn ti là xã hi có: s hu tp th, lao đng tp th, không có áp bc bóc lt, mt xã hi thng nht đc qun lý cht ch. Mc dù b x t, nhng Tômat Mor sng mãi vi nhân loi bi t tng tin b đó. Ông đc coi là ngi m đu các trào lu t tng xã hi ch ngha và cng sn ch ngha. - Tômađô Campanenla (1568 - 1639): Là ngi Ý, tham gia vào phong trào chng xâm lc ca bn thc dân Anh b bt cm tù 30 nm. Trong tù ông vit tác phm “Thành ph mt tri". Mc dù còn duy tâm nhng ông có quan đim nhân đo. Ph nhn ch đ t hu, xây dng xã hi da trên nn tng: tài sn là ca chung, quan đim phân phi theo nhu cu. S dng k thut đ gim nh lao đng bình quân, nng nhc cho con ngi. - Giêrcđ Uynxtenli (1609 - 1652): Là nhà t tng ca phái "ào đt" - tên gi giành cho nhng ngi nghèo t các ni đn canh tác đt hoang  Luân đôn. Tác phm ni ting "Lut t do" vi các t tng chính: Nêu lên yêu sách mi ngi trong xã hi phi đc bình đng trên tt c các phng din kinh t - xã hi và chính tr. Ch trng phong trào hòa bình, th tiêu ch đ t hu v rung đt, xây dng ch đ cng hòa ca nn sn xut nh da trên c s rung đt là ca chung và s dng chung sn phm làm ra. b. T tng xã hi ch ngha không tng th k XVIII T gia th k XVII ch đ quân ch chuyên ch vào thi k suy tàn thay vào đó là ch đ cng hòa t sn. iu kin đó làm xut hin các nhà t tng xã hi ch ngha . - Ging Mêliê (1664 - 1729): Là ngi Pháp, là linh mc vi tác phm "Nhng di chúc ca tôi" ông ch rõ: Chng 1: Lc kho t tng xã hi ch ngha 8 "S bt bình đng không phi do t nhiên mang li, trái li nó ny sinh do chính con ngi to nên. Do vy phi xóa b ch đ t hu xác lp ch đ công hu v ca ci. Ch trng gii phóng xã hi bng con đng đu tranh". - Grc c Ba Bp (1760 - 1797): T thc tin ca cách mng t sn Pháp ông vit tác phm tuyên ngôn ca nhng ngi bình dân" nêu ra cng lnh hành đng vi nhng nhim v bin pháp phi thc hin ngay trong cách mng đó là: T chc sn xut bánh m đ cu đói cho nhng ngi nghèo kh. Tch thu nhà  ca bn nhà giàu có chia cho dân nghèo. Tr li cho ngi nghèo nhng vt đã đem cm c. Chim kho bc nhà nc, bu đin, các kho hàng… Ngoài nhng nhân vt tiêu biu trên còn có các nhà t tng khác cng có đóng góp cho xã hi t tng v xã hi ch ngha nh: Morenly, Grabrien d Mably… 1.2.3. Ch ngha xã hi không tng - phê phán đu th k XIX 1.2.3.1. Hoàn cnh lch s và các điu kin kinh t Là thi k bão táp ca cách mn t sn, phng thc sn xut t bn ch ngha đã thng tr  hu ht các nc châu Âu, đc bit phát trin nhanh  Anh và Pháp. ây cng là thi k lc lng tin thân ca giai cp công nhân giác ng v s mnh lch s ca mình H tng bc tr thành giai cp đc lp, đi lp vi giai cp t sn. iu kin đó làm xut hin s phn kháng đu tiên ca giai cp công nhân và nhân dân lao đng, đó cng là c s cho t tng v xã hi ch ngha. 1.2.3.2. Các nhân vt tiêu biu ca t tng xã hi ch ngha - C«l«d Hngri xanh Xi Mông (1760 - 1825): Là đi tá, bá tc ca nc Pháp, sau b lính đi nghiên cu khoa hc. Tác phm chính "ch đ công nghip", "vn đáp nhng nhà công nghip" vi t tng chính: im mi m trong t tng xã hi ch ngha là nêu lý lun v giai cp và xung đt giai cp, tuy cha lý gii chính xác v đu tranh giai cp nhng ch rõ mc đích cui cùng trong n lc ca ông là gii phóng giai cp cn lao. Phê phán tính hn ch ca cách mng t sn Pháp, t đó đ xut phi làm mt cuc cách mng mi đem li li ích cho toàn xã hi - cuc " tng cách mng". Ch trng gii quyt xung đt xã hi bng hòa bình, ông không ch trng xóa b t hu, mà t chc mt ch đ s hu sao cho có li nht cho toàn xã hi. Mác đã nhn xét: Ch ngha Xanh Xi Mông ch có th gi là th ca xã hi, tc là va tích cc, va có mt hn ch. - Ph rng xoa Mari Sácl Phurie (1772 – 1837): Xut thân t gia đình t sn, bn thân cng là nhà t sn. [...]... i xã h i v n minh M C ÍCH YÊU C U C N N M V NG 1 Th y c v trí c a ch ngh a xã h i khoa h c trong ch ngh a Mác Lênin 2 N m ch c 3 Ch rõ it ng Ph c ch c n ng h ng pháp nghiên c u b môn ng d n và d báo c a ch ngh a xã h i khoa h c N I DUNG 2.1 V TRÍ C A CH NGH A XÃ H I KHOA H C 2.1.1 Quan ni m v "ch ngh a xã h i" và "ch ngh a xã h i khoa h c" Khái ni m "ch ngh a xã h i" r ng h n khái ni m " ch ngh a xã. .. d i s lãnh o c a ng c ng s n Rõ ràng: ch ngh a xã h i khoa h c ch là ý ngh a v m t lý lu n trong khái ni m ch ngh a xã h i 2.1.2 V trí c a ch ngh a xã h i khoa h c Mu n hi u rõ v trí c a ch ngh a xã h i ph i hi u theo 2 ngh a r ng h p c a nó Th nh t, ch ngh a xã h i khoa h c theo ngh a r ng Theo ngh a này ch ngh a xã h i khoa h c (hay ch ngh a c ng s n khoa h c) là ch ngh a Mác - Lênin Khi ánh giá khái... và th t b i c a ch ngh a xã h i không b t ngu n t b n ch t ch ngh a xã h i 12 Ch ng 1: L c kh o t t ng xã h i ch ngh a mà do sai l m ch quan trong vi c v n d ng và phát tri n ch ngh a xã h i khoa h c vào m i n c trong quá trình c t o xã h i c , xây d ng xã h i m i Do v y ph i nh n th c, nh n th c l i, nh n th c cho úng v i b n ch t cách m ng và khoa h c c a ch ngh a xã h i khoa h c ng th i bi t v n... p, th ng kê, so sánh, i u tra xã h i h c… nghiên c u, lý gi i v các v n xã h i Ngoài ra ch ngh a xã h i khoa h c còn s d ng ph ng pháp t ng k t lý lu n t th c ti n và yêu c u ph i ng trên l p tr ng c a giai c p công nhân 2.4 CH C N NG VÀ NHI M V C A CH NGH A XÃ H I KHOA H C VÀ Ý NGH A VI C NGHIÊN C U CH NGH A XÃ H I KHOA H C 2.4.1 Ch c n ng nhi m v c a ch ngh a xã h i khoa h c Là m t b ph n c a ch... ng ch ngh a xã h i ; phát tri n ch ngh a xã h i lên ch ngh a c ng s n Nó c ng d báo các hi n t ng, quá trình, quan h xã h i trên m i l nh v c c a i s ng xã h i 2.4.2 ý ngh a c a vi c nghiên c u, h c t p ch ngh a xã h i khoa h c Nghiên c u ch ngh a xã h i khoa h c có 2 ý ngh a: 2.4.2.1 V m t lý lu n 19 Ch ng 2: V trí, it ng, ph ng pháp và ch c n ng c a CNXHKH Nghiên c u ch ngh a xã h i khoa h c giúp... v chính tr - xã h i T c là phân tích m t v n c th 18 Ch ng 2: V trí, it ng, ph ng pháp và ch c n ng c a CNXHKH v ho t ng xã h i, quan h xã h i trong khi còn chi ph i m nh nh t là chính tr Ba là, ph u tranh giai c p ph i th y c nhân t ng pháp liên ngành: Là môn nghiên c u v quy lu t chính tr xã h i nên ch ngh a xã h i c ng ch u tác ng c a các môn khoa h c xã h i và khoa h c chính tr - xã h i Do v y... và ti n ra ng xã h i ch ngh a i c a ch ngh a xã h i khoa h c Câu 3: Nh ng giai o n c b n trong ti n trình phát tri n c a ch ngh a xã h i khoa h c? C ng hi n c a Ch t ch H Chí Minh và ng ta i v i vi c v n d ng và phát tri n sáng t o ch ngh a xã h i khoa h c? 14 Ch ng 2: V trí, CH it ng, ph NG 2: V TRÍ, ng pháp và ch c n ng c a CNXHKH IT NG, PH NG PHÁP VÀ CH C N NG C A CH NGH A XÃ H I KHOA H C GI I THI... t b n c a Mác, Lênin cho r ng: B t b n tác ph m ch y u và c b n…trình bày ch ngh a xã h i khoa h c, r ng ch ngh a xã h i khoa h c t c là ch ngh a Mác, ho c ch ngh a Mác chính là ch ngh a xã h i khoa h c Hi n nay, theo tinh th n ó ta kh ng inh ch ngh a xã h i chính là ch ngh a Mác - Lênin V i ngh a ó ch ngh a xã h i khoa h c ph n ánh tính quy lu t trong s phát tri n c a l ch s , là bi u hi n th gi i... tr xã h i tr c h t là không ch ch h ng m c tiêu, b n ch t c a quá trình xây d ng ch ngh a xã h i, gi i phóng nhân lo i Nghiên c u ch ngh a xã h i khoa h c giúp chúng ta trang b nh ng nh n th c chính tr - xã h i T nh n th c ó h ng t i ho t ng úng trong c i t o xã h i, t nhiên và b n thân con ng i theo h ng v n minh, ti n b Trong quá trình xây d ng ch ngh a xã h i vi c nghiên c u ch ngh a xã h i khoa. .. u ch ngh a xã h i khoa h c nh t là trong tình hình hi n nay 21 Ch CH ng 3: Xã h i xã h i ch ngh a NG 3: XÃ H I XÃ H I CH NGH A GI I THI U CHUNG Nghiên c u s ra i, các giai o n phát tri n c a hình thái kinh t - xã h i C ng s n ch ngh a giúp chúng ta tìm ra nh ng n i dung c th , hình th c, b c i và nh ng i u ki n c b n xây d ng cách m ng xã h i ch ngh a, giai o n th p c a hình thái kinh t - xã h i c ng