LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN HAY VÀ KHÓ

1 PhÇn thø nhÊt : C¸c Chuyªn §Ò PHƯƠNG TRÌNH HÀM Nguyễn Hoàng Ngải Tổ trưởng tổ Toán THPT Chuyên Thái Bình Một trong những chuyên đề rất quan trọng trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi toán quốc gia, khu vực và quốc tế, đó là phương trình hàm, bất phương trình hàm. Có rất nhiều tài liệu viết về chuyên đề này. Qua một số năm bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi toán quốc gia và qua một số kì tập huấn hè tại Đại học khoa học tự nhiên – Đại học quốc gia Hà Nội, chúng tôi rút ra một số kinh nghiệm dạy về chuyên đề này và trao đổi với các đồng nghiệp. Phần I: NHẮC LẠI NHỮNG KHÁI NIÊM CƠ BẢN 1. Nguyên lý Archimede Hệ quả: !: 1 x kkxk∀∈ ⇒∃ ∈ ≤ < + . Số k như thế gọi là phần nguyên của x, kí hiệu [x] Vậy : [ ] [ ] 1xxx≤< + 2. Tính trù mật Tập hợp A ⊂  gọi là trù mật trong  ⇔ ,, x yxy ∀ ∈< đều tồn tại a thuộc A sao cho x<a<y. Chú ý: • Tập  trù mật trong  • Tập |, 2 n m Amn ⎧⎫ =∈∈ ⎨⎬ ⎩⎭  trù mật trong  3. Cận trên cận dưới Giả sử A ⊂  . Số x được gọi là một cận trên của tập A nếu với mọi aA ∈ thì a ≤ x Số x được gọi là một cận dưới của tập A nếu với mọi aA ∈ thì a ≥ x Cận trên bé nhất( nếu có) của A được gọi là cận trên đúng của A và kí hiệu là supA Cận dưới lớn nhất( nếu có) của A được gọi là cận dưới đúng của A và kí hiệu là infA Nếu supA ∈ A thì sup A ≡maxA Nếu inf A ∈ A thì infA ≡ minA Ví dụ: cho a < b Nếu A = (a, b) thì sup A = b inf A = a Nếu A = [a, b] thì sup A = max A =b inf A = min A = a Tính chất: Tính chất 1 : Nếu A ≠∅ , A bị chặn thì tồn tại supA, infA 2 Tính chất 2: 4. Hàm sơ cấp ¾ Hàm số sơ cấp cơ bản là các hàm lũy thừa, hàm số mũ, hàm số logarit, hàm số lượng giác, hàm số lượng giác ngược. ¾ Hàm số sơ cấp là những hàm được tạo thành bởi hữu hạn các phép toán số học ( +, - , x, : ), phép toán lấy hàm hợp đối với các hàm số sơ cấp cơ bản. 5. Hàm cộng tính, nhân tính trên một tập hợp  Hàm số f(x) được gọi là cộng tính trên tập xác định D nếu với mọi x, y ∈D thì x + y ∈ D và f(x + y) = f(x) + f(y).  Hàm số f(x) được gọi là nhân tính trên tập xác định D nếu với mọi x, y ∈D thì x . y ∈ D và f(x . y) = f(x) . f(y).  Nếu với mọi x, y ∈D mà x+y ∈ D , x – y ∈ D và f( x – y) = f(x) – f(y) thì f(x) cũng gọi là một hàm cộng tính trên D.  Hàm f(x) = ( là hàm nhân tính. 6. Hàm đơn điệu • Hàm số f(x) gọi là tăng trên (a, b) nếu : Với mọi 12 1 2 1 2 ,(,), ()() x xabxx fxfx∈≤⇒≤ • Hàm số f(x) gọi là giảm trên (a, b) nếu : Với mọi 12 1 2 1 2 ,(,), ()() x xabxx fxfx∈≤⇒≥ Phần II. CÁC PHƯƠNG PHÁP THƯỜNG DÙNG Phương pháp 1: Hệ số bất định. Tạp chí toán học trong nhà trường, số 8 – 2004 trang 62 – 66 (bản tiếng Nga) Nguyên tắc chung: 9 Dựa vào điều kiện bài toán, xác định được dạng của f(x), thường là f(x) = ax + b hoặc f(x) = ax 2 + bx + c 9 Đồng nhất hệ số để tìm f(x) 9 Chứng minh rằng mọi hệ số khác của f(x) đều không thỏa mãn điều kiện bài toán. Phương pháp dồn biến Bài 1: Tìm f: → sao cho: 22 ()()()()4.( ), ,xyfxy xyfxy xyx y xy−+−+−= −∀∈ Giải: Đặt 2 2 uv x uxy vxy uv y + ⎧ = ⎪ =+ ⎧ ⎪ ⇒ ⎨⎨ =− − ⎩ ⎪ = ⎪ ⎩ , sup 0, : , inf 0, : aaA A aA a aaA A aA a α α εαε β β εβε ≤∀∈ ⎧ =⇔ ⎨ ∀> ∃∈ −< ⎩ ≥∀∈ ⎧ =⇔ ⎨ ∀> ∃∈ + > ⎩ 3 22 22 () () ( ) () () ,, 0 vf u uf v u v uv fu fv uvuv uv ⇒−=− ⇒−=−∀≠ Cho v = 1 ta có: 22 () (1) 1, 0 1 fu f uu u −= −∀≠ 3 () , 0fu u au u⇒=+∀≠ (a = f(1) – 1) Cho x = y = 0 ta có 2f(0) = 0 do đó f(0) = 0 Kết luận 3 () ,fx x ax x = +∀∈ Bài 2: 11 (1)3 12, 12 2 x fx f x x x − ⎛⎞ −− =− ∀≠ ⎜⎟ − ⎝⎠ Giải : Đặt : 11 11 12 21 21 x yy yx x x yy −− =−⇒= ⇒−= −−− 11 (1)3 12, 12 2 111 3( 1) , 12 2 1 2 3 8( 1) 12 12 131 (1) 12 , 8212 131 () 1 2 , 8212 x fx f x x x x ffx x xx fx x x fx x x x fx x x x ⎧ − ⎛⎞ −− =− ∀≠ ⎜⎟ ⎪ − ⎪⎝⎠ ⇒ ⎨ −− ⎛⎞ ⎪ ⇒−−=∀≠ ⎜⎟ ⎪ −− ⎝⎠ ⎩ ⇒− − = − + − ⎛⎞ ⇒−=−++ ∀≠ ⎜⎟ − ⎝⎠ ⎛⎞ ⇒=++ ∀≠ ⎜⎟ + ⎝⎠ Ví dụ 1: Đa thức f(x) xác định với x ∀ ∈ và thỏa mãn điều kiện: 2 2() (1 ) ,fx f x x x+−=∀∈ (1) . Tìm f(x) Giải: Ta nhận thấy vế trái của biểu thức dưới dấu f là bậc nhất : x, 1 – x vế phải là bậc hai x 2 . Vậy f(x) phải có dạng: f(x) = ax 2 + bx + c Khi đó (1) trở thành: 2(ax 2 + bx + c) + a(1 – x) 2 + b(1 – x) + c = x 2 x ∀ ∈ do đó: 3ax 2 + (b – 2a)x + a + b + 3c = x 2 , x ∀ ∈ Đồng nhất các hệ số, ta thu được: 1 3 31 2 20 3 30 1 3 a a ba b ab c c ⎧ = ⎪ = ⎧ ⎪ ⎪⎪ −= ⇔= ⎨⎨ ⎪⎪ ++ = ⎩ ⎪ = − ⎪ ⎩ 111 3( 1) , 21 21 2 111 3( 1) , 12 2 1 2 y ffy y yy x ffx x xx ⎛⎞ −− ⇒−−=∀≠ ⎜⎟ −− ⎝⎠ −− ⎛⎞ ⇒−−=∀≠ ⎜⎟ −− ⎝⎠ 4 Vậy 2 1 () ( 2 1) 3 fx x x=+− Thử lại ta thấy hiển nhiên f(x) thỏa mãn điều kiện bài toán. Công việc còn lại ta phải chứng minh mọi hàm số khác f(x) sẽ không thỏa mãn điều kiện bài toán. Thật vậy giả sử còn hàm số g(x) khác f(x) thỏa mãn điều kiện bài toán. Do f(x) không trùng với g(x) nên 000 :() () x gx f x ∃ ∈≠ . Do g(x) thỏa mãn điều kiện bài toán nên: 2 2() (1 ) ,gx g x x x+−=∀∈ Thay x bởi x 0 ta được: 2 000 2( ) (1 )gx g x x+−= Thay x bởi 1 –x 0 ta được 2 00 0 2(1 ) ( ) (1 )gxgx x−+ =− Từ hai hệ thức này ta được: 2 000 0 1 () ( 2 1) () 3 gx x x f x=+−= Điều này mâu thuẫn với 00 () ()gx f x≠ Vậy phương trình có nghiệm duy nhất là 2 1 () ( 2 1) 3 fx x x = +− Ví dụ 2: Hàm số y = f(x) xác định , liên tục với x ∀ ∈ và thỏa mãn điều kiện: f(f(x)) = f(x) + x , x ∀ ∈ Hãy tìm hai hàm số như thế. (Bài này đăng trên tạp chí KVANT số 7 năm 1986, bài M 995 – bản tiếng Nga) Giải Ta viết phương trình đã cho dưới dạng f(f(x)) – f(x) = x (1) Vế phải của phương trình là một hàm số tuyến tính vì vậy ta nên giả sử rằng hàm số cần tìm có dạng : f(x) = ax + b. Khi đó (1) trở thành: a( ax + b) + b – (ax + b) = x , x ∀ ∈ hay (a 2 –a )x + ab = x, x∀∈ đồng nhất hệ số ta được: 2 15 15 1 22 0 00 aa aa ab bb ⎧⎧ +− ⎧ −= == ⎪⎪ ⇔∨ ⎨⎨⎨ = ⎩ ⎪⎪ == ⎩⎩ Ta tìm được hai hàm số cần tìm là: Hiển nhiên thỏa mãn điều kiện bài toán. Ví dụ 3: Hàm số :f → thỏa mãn đồng thời các điều kiện sau: ) ( ( )) , (1) ) ( ( 2) 2) , (2) ) (0) 1 (3) af fn n n bf fn n n cf =∀∈ ++=∀∈ =   Tìm giá trị f(1995), f(-2007) (olympic Ucraina 1995) Giải: Cũng nhận xét và lý luận như các ví dụ trước, ta đưa đến f(n) phải có dạng: f(n) = an +b Khi đó điều kiện (1) trở thành: 2 ,an ab b n n++=∀∈ Đồng nhất các hệ số, ta được: 2 11 1 00 0 aa a bb ab b ==− ⎧ = ⎧⎧ ⇔∨ ⎨⎨⎨ == += ⎩⎩ ⎩ 15 () 2 f xx ± = 5 Với 1 0 a b = ⎧ ⎨ = ⎩ ta được f(n) = n Trường hợp này loại vì không thỏa mãn (2) Với 1 0 a b =− ⎧ ⎨ = ⎩ ta được f(n) = -n + b Từ điều kiện (3) cho n = 0 ta được b = 1 Vậy f(n) = -n + 1 Hiển nhiên hàm số này thỏa mãn điều kiện bài toán. Ta phải chứng minh f(n) = -n +1 là hàm duy nhất thỏa mãn điều kiện bài toán Thật vậy giả sử tồn tại hàm g(n) khác f(n) cũng thỏa mãn điề u kiện bài toán. Từ (3) suy ra f(0) = g(0) = 1 Từ (3) suy ra f(1) = g(1) = 0 Sử dụng điều kiện (1) và (2) ta nhận được: g(g(n)) = g(g(n+2)+2) n∀∈ do đó g(g(g(n))) = g(g(g(n+2)+2)) n ∀ ∈ Hay g(n) = g(n+2)+2 n∀∈ Giả sử n 0 là số tự nhiên bé nhất làm cho 00 () () f ngn ≠ Do f(n) cũng thỏa mãn (4) nên ta có: 00 0 0 00 ( 2) ( ) 2 ( ) 2 ( 2) (2)(2) gn gn fn fn gn f n −= += += − ⇔−=− Mâu thuẫn với điều kiện n 0 là số tự nhiên bé nhất thỏa mãn (5) Vậy f(n) = g(n) , n∀∈ Chứng minh tương tự ta cũng được f(n) = g(n) với mọi n nguyên âm. Vậy f(n) = 1 – n là nghiệm duy nhất. Từ đó tính được f(1995), f(-2007). Các bài tập tương tự: Bài 1: Tìm tất cả các hàm số :f → thỏa mãn điều kiện: 2 ()()2()(1)2(3 ),,fx y fx y fxf y xy y x xy++ −− += − ∀ ∈ Đáp số f(x) = x 3 Bài 2: Hàm số :f → thỏa mãn điều kiện f(f(n)) + f(n) = 2n + 3, n∀∈ Tìm f(2005) Đáp số : 2006 Bài 3: Tìm tất cả các hàm :f → sao cho: 22 (()) (()) 3 3,ffn fn n n+=++ n ∀ ∈ Đáp số : f(n) = n + 1 Bài 4: Tìm các hàm :f → nếu : 118 2 35 ,0,,1,2 32 2 1 3 xx ff x xxx −− ⎛⎞⎛⎞ ⎧ ⎫ −=∀∉− ⎨ ⎬ ⎜⎟⎜⎟ +−− ⎝⎠⎝⎠ ⎩ ⎭ Đáp số : 28 4 () 5 x fx x + = Bài 5: Tìm tất cả các đa thức P(x) [ ] x ∈ sao cho: P(x + y) = P(x) + P(y) + 3xy(x + y), ,xy ∀ ∈  Đáp số : P(x) = x 3 + cx Phương pháp xét giá trị Bài 1: Tìm :f → thỏa mãn: 11 1 () () ()() , ,, 22 4 fxy fyz fxfyz xyz+− ≥∀∈ 6 Giải: Cho x= y = z = 0: Cho y = z = 0: Cho x= y = z = 1 Cho y = z = 1 Từ ( 1) và (2) ta có f(x) = 1 2 Bài 2: Tìm :(0,1)f →  thỏa mãn: f(xyz) = xf(x) + yf(y) +zf(z) ,, (0,1)xyz ∀ ∈ Giải : Chọn x = y = z: f(x 3 ) = 3xf(x) Thay x, y, z bởi x 2 f(x 6 ) = 3 x 2 f(x 2 ) Mặt khác f(x 6 ) = f(x. x 2 .x 3 ) = xf(x) + x 2 f(x 2 ) + x 3 f(x 3 ) Hay 3 x 2 f(x 2 ) = xf(x) + x 2 f(x 2 ) + 3x 4 f(x) 2 x 2 f(x 2 ) = xf(x) + 3x 4 f(x) 3 2 31 () (), 2 x fx fx x + ⇒= ∀∈  Thay x bởi x 3 ta được : 9 63 9 22 39 2 31 () (), 2 31 3() 3(), 2 31 31 3()3(), 22 () 0, 0 x fx fx x x xfx xfx x xx xfx xfxx fx x + ⇒= ∀∈ + ⇒= ∀∈ ++ ⇒=∀∈ ⇒=∀≠    Vậy f(x) = 0 với mọi x Phương pháp 2: Sử dụng tính chất nghiệm của một đa thức (Bài giảng của Tiến sỹ Nguyễn Vũ Lương – ĐHKHTN – ĐHQG Hà Nội) Ví dụ 1: Tìm P(x) với hệ số thực, thỏa mãn đẳng thức: 111 1 ( ) , 442 4 1 ( ) , (1) 2 fx x fx x +− ≥ ∀∈ ⇔≤∀∈   () 11 11 () () 22 24 1 ( ) , (2) 2 fx fx f x fx x +− ≥ ⇔≥∀∈ 2 2 11 1 (0) (0) (0) 22 4 1 ((0) ) 0 2 1 (0) 2 fff f f + −≥ ⇔−≤ ⇔= 32 32 ( 3 3 2) ( 1) ( 3 3 2) ( ), (1)xxxPx xxxPxx+++ −=−+− ∀ 2 2 11 1 (0) (1) (1) 22 4 1 ((1) ) 0 2 1 (1) 2 fff f f +−≥ ⇔−≤ ⇔= 7 Giải: 22 (1) ( 2)( 1) ( 1) ( 2)( 1) ( ), x xx Px x xx Pxx⇔+ ++ −=− −+ ∀ Chọn : 2(2)0xP=− ⇒ − = 1(1)0 0 (0) 0 1 (1) 0 xP xP xP = −⇒ − = = ⇒= =⇒ = Vậy P(x) = x(x – 1)(x + 1)(x + 2)G(x) Thay P(x) vào (1) ta được: 2 2 ( 2)( 1)( 1)( 2) ( 1) ( 1) ( 2)( 1) ( 1)( 1)( 2) ( ), x xxxxxxGx x xxxxxxGxx+++−−+ −=−−+−++ ∀ Đặt 2 () ( ) (x 0, 1, -2) 1 Gx Rx x x =≠± ++ ( ) ( 1) (x 0, 1, -2) () Rx Rx Rx C ⇒=−≠± ⇒= Vậy 2 () ( 1)( 1)( 1)( 2)Px Cx x xx x x=++−++ Thử lại thấy P(x) thỏa mãn điều kiện bài toán. Chú ý : Nếu ta xét P(x) = (x 3 + 1)(x – 1) Thì P(x + 1) = (x 3 + 3x 2 + 3x + 2)x Do đó (x 3 + 3x 2 + 3x + 2)xP(x) = (x 2 – 1)(x 2 – x + 1)P(x + 1) Từ đó ta có bài toán sau Ví dụ 2: Tìm đa thức P(x) với hệ số thực, thỏa mãn đẳng thức: (x 3 + 3x 2 + 3x + 2)xP(x) = (x 2 – 1)(x 2 – x + 1)P(x + 1) với mọi x Giải quyết ví dụ này hoàn toàn không có gì khác so với ví dụ 1 Tương tự như trên nếu ta xét: P(x) = (x 2 + 1)(x 2 – 3x + 2) Ta sẽ có bài toán sau: Ví dụ 3: Tìm đa thức P(x) với hệ số thực thỏa mãn đẳng thức: 22 22 (4 4 2)(4 2 ) ( ) ( 1)( 3 2) (2 1),xx xxPxx xxPx x++ − = + −+ +∀∈ Các bạn có thể theo phương pháp này mà tự sáng tác ra các đề toán cho riêng mình. Phương pháp 3 : Sử dụng phương pháp sai phân để giải phương trình hàm. 1. Trước hết ta nhắc lại khái niệm về dãy số. Dãy số là một hàm của đối số tự nhiên: : n x(n) x →  Vì { } n0,1,2,3, ∈ { } 12 ( ) , , , no xxxx⇒= 2. Định nghĩa sai phân Xét hàm x(n) = x n Sai phân cấp 1 của hàm x n là 1nn n x xx + = − Sai phân câp 2 của hàm x n là 2 121 2 nn nn n n x xxx xx +++ = −= − + () 22 22 22 1( 1)( 1)(), (1) () , 11 (1) () , (1)(1)1 1 x xGx xxGxx Gx Gx x xx xx Gx Gx x xx xx ⇒++ −=−+ ∀ − ⇔= ∀ −+ ++ − ⇔=∀ −+−+ ++ 8 Sai phân câp k của hàm x n là 0 (1) k kii nknki i xCx + − = =− ∑  3. Các tính chất của sai phân 9 Sai phân các cấp đều được biểu thị qua các giá trị hàm số 9 Sai phân có tính tuyến tính: () kkk af bg a f b gΔ+=Δ+Δ 9 Nếu x n đa thức bậc m thì: k n x Δ Là đa thức bậc m – k nếu m> k Là hằng số nếu m= k Là 0 nếu m<k Ví dụ : Xét dãy số hữu hạn: 1, -1, -1, 1, 5, 11, 19, 29, 41, 55 Tìm quy luật biểu diễn của dãy số đó. Giải: Ta lập bảng sai phân như sau: n x 1 -1 -1 1 5 11 19 29 41 55 n x Δ -2 0 2 4 6 8 10 12 14 2 n x Δ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Vậy 2 n x Δ = const do đó n x là đa thức bậc hai: 2 n x an bn c = ++ Để tính a, b, c ta dựa vào ba giá trị đầu 01 2 1, 1, 1xx x = =− =− sau đó giải hệ phương trình ta nhận được: a = 1, b = -3, c = 1. Do đó 2 31 n x nn = −+ 4. Phương trình sai phân tuyến tính thuần nhất 011 0 0, , 0 (1) nk nk k n k ax ax ax a a ++− +++= ≠ Gọi là phương trình sai phân tuyến tính thuần nhất cấp k (ở đây k = n +k -1) 5. Phương trình đặc trưng. 12 01 2 0 kk k k aa a a λλ λ −− ++ ++= (2) 6. Nghiệm tổng quát Nếu (2) có k nghiệm phân biệt 123 ,,,, k λ λλ λ … thì nghiệm tổng quát của (1) là 11 2 2 nn n nkk x cc c λ λλ =++ Nếu (2) có nghiệm bội, chẳng hạn nghiệm 1 λ có bội s thì nghiệm tổng quát của (1) sẽ là: 21 11 2 1 2 1 1 1 1 nn n snn n nssskk x ccncn cn c c λ λλ λλ λ − ++ =+ + + + ++ 7. Ví dụ Ví dụ 1: cho dãy ( n x ) có 32 1 01 2 6116 3, 4, 1 nn nn x xxx xxx ++ + = −+ == =− Hãy tìm n x Giải : Ta có 32 1 61160 nn nn xx xx ++ + −+ −= Phương trình đặc trưng là : 9 32 6 11 6 0 1, 2, 3 λλ λ λλ λ −+−= ⇔= = = Suy ra: 12 3 23 nn n x cc c=+ + Để tìm 123 ,,ccc ta phải dựa vào 012 ,, x xx khi đó ta sẽ tìm được : 1 2 3 3 2 8 7 2 c c c ⎧ = − ⎪ ⎪ = ⎨ ⎪ ⎪ = − ⎩ Từ đó 37 8.2 3 22 nn n x =− + − Ví dụ 2: Cho dãy số ( n x ) có 012 0, 1, 3xxx===và 123 7115,3 nn n n xx x xn −−− = −+∀≥ Tìm n x Phương trình đặc trưng là : 32 7 11 5 0 1, 1, 5 λλ λ λλλ − +−= ⇔= = = Vậy nghiệm tổng quát là : 12 3 5 n n x ccnc=+ + Để tìm 123 ,,ccc ta phải dựa vào 012 ,, x xx khi đó ta sẽ tìm được : 1 2 3 1 16 3 4 1 16 c c c ⎧ =− ⎪ ⎪ ⎪ = ⎨ ⎪ ⎪ = ⎪ ⎩ Từ đó ta được: 13 1 5 16 4 16 n n xn=− + + Chú ý : Với phương trình sai phân, ta có một số loại khác nữa như phương trình sai phân tuyến tính không thuần nhất, phương trình sai phân phi tuyến và có cả một hệ thống phương pháp giải quyết để tuyến tính hóa phương trình sai phân. Song liên quan đến phương trình hàm trong bài viết này, chỉ nhắc lại phương trình sai phân tuyến tính đơn giản nhất ( chưa xét đến phương trình sai phân tuyến tính thuần nhất có nghiệm phức). 8. Áp dụng đối với phương trình hàm Ví dụ 1: Tìm tất cả các hàm :f → thỏa mãn: f(f(x)) = 3f(x) – 2x , x ∀ ∈ Giải : Thay x bởi f(x) ta được: f(f(f(x))) = 3f(f(x)) – 2f(x) , x ∀ ∈ ……………………… 21 ( ( )) 3 ( ( )) 2 ( ( )) nn n f fx f fx f fx ++ = −     10 Hay 21 () 3 () 2 (), 0 nnn fx fx fxn ++ =− ≥ Đặt ( ), 0 nn xfxn = ≥ Ta được phương trình sai phân: 21 32 nnn x xx ++ =− Phương trình đặc trưng là : 2 320 1 2 λλ λ λ − +=⇔ =∨= Vậy 12 2 n n x cc=+ Ta có: 012 11 2 2() xccx x ccfx =+= =+ = Từ đó ta được 12 2(), ()cxfxcfxx=− = − Vậy 2 () f xxc = + hoặc 1 () 2 f xxc = − Ví dụ 2: Tìm tất cả các hàm f xác định trên N và thỏa mãn đồng thời các điều kiện sau: 2()( ) 2( ) 3()(), (1) 1 f nfk n fk n fnfk k n f + −−= ≥ = Giải: Cho k = n = 0 22 2 (0) 2 (0) 3 (0) (0) 0 (0) 2 fff ff ⇒−= ⇔=∨=− Nếu f(0) = 0 chọn n = 0 ta được: -2 f(k) = 0 do đó f(k) = 0 với mọi k Chọn k = 1 ta được f(1) = 0 mâu thuẫn với giả thiết. Vậy f(0) = -2 Chọn n = 1 ta được phương trình: 2 (1) ( 1) 2 ( 1) 3 (1) ( ), 2 ( 1) 2 ( 1) 3 ( ), f fk fk f fk k fk fk fk k +− −= ∀ ⇔+−−= ∀ Đặt ( ) k x fk = ta có phương trình sai phân 11 2320 kkk xxx +− − −= Phương trình đặc trưng là 2 1 2320 2 2 λλ λ λ − −=⇔ =∧=− Vậy 12 1 () 2 2 n n fn c c ⎛⎞ =+− ⎜⎟ ⎝⎠ Ta tìm 12 ,cc từ điều kiện f(0) = -2 , f(1) = 1 Dễ tìm được 12 0, 2cc==− Vậy 1 () 2 2 n fn ⎛⎞ =− − ⎜⎟ ⎝⎠ Phương pháp 4: ĐIỂM BẤT ĐỘNG. 1. Đặc trưng của hàm [...]... TON PHầN NộI TIếP, NGOạI TIếP Thạc sỹ : Phạm Công Sính Tổ toán trờng t.h.p.t Chuyên Thái Bình lời nói đầu ******* 20 Trong các kì thi học sinh giỏi quốc gia, học sinh giỏi toán quốc tế có xuất hiện các bi toán về hình phẳng m học sinh gặp không ít khó khăn khi giải quyết các bi toán ny.Nên việc hệ thống các dạng bi tập hình theo chuyên đề cho học sinh l rất quan trọng Trong bi viết ny tôi xin trình by... Thanh Sơn 2 các bi toán về hình học phẳng của V.VPRXOLOV 3 Ti liệu trên mạng CHUYấN HM SINH Thc s : Phm Quang Thng T Toỏn T.H.P.T Chuyờn Thỏi Bỡnh Trong vic bi dng hc sinh gii thỡ cỏc bi toỏn t hp, phõn hoch cỏc tp hp l mt bi toỏn rt khú, cỏc dng bi tp ny thng c a vo thi trong cỏc k thi hc sinh gii quc gia, cng nh quc t Hm sinh l mt cụng c hiu lc gii quyt dng bi tp ny Khỏi nim hm sinh n gin, d hiu... rằng chuyên đề ny giúp cho các em học sinh giỏi có hứng thú, say mê hơn trong việc giải các bi toán về hình học phẳng Trong chuyên đề ny, tôi đã đa ra một số bi toán nhỏ ,mặc dù các bi toán cha phong phú v đa dạng , nhng do thời lợng của chuyên đề, tôi xin đợc tạm dừng ở đây v sẽ tiếp tục bổ xung các bi tập khác Trong quá trình hon thnh chuyên đề không tránh khỏi những thi u sót, tôi rất mong muốn đợc... các phơng pháp để giúp học sinh có cách nhìn khái quát hơn , nhằm giải quyết một số các bi toán chứng minh trong hình học phẳng Nội dung của chuyên đề ny gồm các phần sau : Khái niệm vềTứ giác Ton Phần Một số bổ đề cơ sở Một số bi tập áp dụng Một số kết quả đạt đợc Chính vì suy nghĩ nh trên nên tôi đã trình by chuyên đề ny ,góp phần cùng đồng nghiệp trong việc dạy học sinh giỏi. Tôi hy vọng rằng... nhng ng dng thỡ rt tuyt vi Chuyờn ny trỡnh 33 by khỏi nim v hm sinh cng nh ng dng ca nú trong cỏc dng bi tp khỏc nhau Cu trỳc ca chuyờn gm A nh ngha nh ngha hm sinh Vớ d v hm sinh Cụng thc khai trin Taylor Mt s tớnh cht ca hm sinh B ng dng ca hm sinh Tỡm dóy s Phng phỏp Bi tp ỏp dng Tớnh tng t hp Phng phỏp Bi tp ỏp dng ng dng ca hm sinh trong cỏc bi toỏn phõn hoch tp hp C Bi tp tng t A nh ngha... bi toỏn phõn hoch tp hp C Bi tp tng t A nh ngha 1 nh ngha Cho dóy s {a n } Tng hỡnh thc F(x) = a n x n gi l hm sinh sinh bi dóy {a n } v ta ký n 0 hiu {a n } F Nhn xột: Mi dóy s {a n } cho ta duy nht mt hm sinh v ngc li tỡm hiu tớnh cht ca dóy s ta cú th tỡm hiu tớnh cht ca hm sinh sinh bi nú 1 Bỏn kớnh hi t ca F(x) l R = , ngha l vi x, x < R thỡ chui trờn hi t Khi lim n | a n | n R = 0 chui trờn... n } Ta xột hm sinh sinh bi dóy {a n } l F(x) = a n x n n 0 Da vo c im ca dóy {a n } ta tỡm c F(x) ng nht thc s thu c dóy {a n } 2 Bi tp ỏp dng Fn +2 = Fn +1 + Fn Bi 1 (Dóy Fibonacci) Tỡm dóy s Fibonacci tha món iu kin: F0 = 0, F1 = 1 Li gii: Xột hm sinh F(x) sinh bi dóy {Fn } F x , x2 Vy ta cú phng trỡnh: Ta cú {Fn +2 } {Fn +1 } F x (do tớnh cht 4) 35 F x F = +F x2 x ( Do gi thit ca bi toỏn... n 1 a 2a 2 4a 3 2 a n =4( 1 + + + + ) 2 3 4 n +1 F(0) = 0, F(1) = Theo giả thi t (13) suy ra F(0) = F(1) = F(2) Theo định lý Roll suy ra phơng trình F(x) = 0 có ít nhất 2 nghiệm phân biệt x 1 (0;1), x 2 (1;2) Suy ra phơng trình F(x) = 0 có ít nhất 1 nghiệm x0 Vậy phơng trình : a 1 + 2a 2 x + + na n x ) Các bi toán luyện tập : Giải các phơng trình v hệ phơng trình sau n 1 = 0 có nghiệm (Đpcm)... ta c h(2t) = 3h(t) (3) 2t = t t = 0 (2t ) m = 3.t m m = log 2 3 Xột ba kh nng sau: Nu t = 0 ta cú h(0) = 0 Nu t> 0 t h(t ) = t log 2 3 (t ) thay vo (3) ta cú (2t ) = (t ), t > 0 n õy ta a v vớ d hm tun hon nhõn tớnh Nu t < 0 t h(t ) =| t |log 2 3 (t ) thay vo (3) ta c (2t ) = (t ), t < 0 (2t ) = (t ), t < 0 (4t ) = (t ), t < 0 1 (t ) = [ (t ) (2t ) ] , t < 0 2 (4t ) = (t ), t < 0... sau: Tỡm f(x) sao cho f(2x + 1) = f(x) 2, x -1 (1) Nghim 2x + 1 = x x = 1 nờn t x = -1 + t thay vo (1) ta c f(-1 + 2t) = f(-1 + t) + 2, t 0 t g(t) = f( - 1 + t) ta c g(2t) = g(t) + 2 t 0 (2) T tớch chuyn thnh tng nờn l hm loga Ta cú log a (2t ) = log a t 2 a= Vy t 1 2 g (t ) = log 1 t + h(t ) 2 13 Thay vo (2) ta cú h(2t ) = h(t ), t 0 n õy bi toỏn tr nờn n gin Định lý Roll v áp dụng vo phơng . chuyên đề này. Qua một số năm bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi toán quốc gia và qua một số kì tập huấn hè tại Đại học khoa học tự nhiên – Đại học quốc gia Hà Nội, chúng tôi rút ra. Ngải Tổ trưởng tổ Toán THPT Chuyên Thái Bình Một trong những chuyên đề rất quan trọng trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi toán quốc gia, khu vực và quốc tế, đó là phương. Phương pháp 1: Hệ số bất định. Tạp chí toán học trong nhà trường, số 8 – 2004 trang 62 – 66 (bản tiếng Nga) Nguyên tắc chung: 9 Dựa vào điều kiện bài toán, xác định được dạng của f(x), thường