Bai 10. Cơ sở dữ liệu quan hệ

Việc xây dựng và khai thác một hệ CSDL được tiến hành qua một số bước đó là?Bước 1: Khảo sát Tìm hiểu yêu cầu công tác quản lý, xác định dữ liệu cần lưu trữ, phân tích mối liên hệ giữa c

Trang 2

Chương III: HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

Tiết 1

MÔ HÌNH DỮ LIỆU QUAN HỆ

§ 10 CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

GV: Phạm Thị Quỳnh Châu Lớp: 12A12

Trang 3

Nội dung tiết 1

2 Đặc trưng của mô hình dữ liệu

dữ liệu quan hệ

1 Khái niệm mô hình dữ liệu

Trang 4

Việc xây dựng và khai thác một hệ CSDL được tiến hành qua một số bước đó là?

Bước 1: Khảo sát

Tìm hiểu yêu cầu công tác quản lý, xác định dữ liệu cần lưu trữ, phân tích mối liên hệ giữa chúng, phân tích chức năng của hệ thống khai thác thông tin, xác định chức năng của phần cứng, phần mềm có thể khai thác, sử dụng.

Bước 2: Thiết kế

Thiết kế CSDL, lựa chọn hệ QTCSDL để triển khai, Xây dựng hệ thống

chương trình ứng dụng

Bước 3: Kiểm thử

Nhập dữ liệu và chạy thử chương trình

Khi xây dựng một CSDL thường có nhiều người tham gia với mức hiểu biết khác nhau về cơ sở dữ liệu.

Trang 5

1 Người xây dụng CSDL thường trao đổi với nhau về những yếu tố nào?

2 Mô hình dữ liệu là gì?

3 Mô hình dữ liệu được phân chia như thế nào?

Bài học hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu về “CSDL

quan hệ, để hiểu rõ hơn về CSDL quan hệ chúng ta

cùng nhau thảo luận các câu hỏi sau:

Trang 6

Thảo luận theo bàn trong thời gian 5p

11/3/14

NHÓM 5

6

Thảo luận

Trang 7

1 Mô hình dữ liệu quan hệ

Mô hình dữ liệu được phân chia như thế nào?

Theo mức mô tả chi tiết về CSDL,

có thể phân chia các mô hình thành

2 loại.

•Mô hình logic

•Mô hình vật lí

Trang 8

- Chủ thể

- Thuộc tính

- Cá thể

Về mặt cấu trúc

1 Mô hình dữ liệu quan hệ

Đặc trưng của mô hình dữ liệu quan hệ

Dư liệu được tổ chức dưới dạng quan hệ (bảng)

Mỗi cột (thuộc tính hoặc trường) thể hiện thông tin về một thuộc tính

Mỗi hàng (bộ - bản ghi) thể hiện thông tin về một đối tượng

Trang 9

Về mặt thao tác trên dữ liệu:

Em hãy trình bày 1 số thao tác trên CSDL đã thực

hiện trong chương II?

- Cập nhật dữ liệu: thêm, sửa, xoá bản ghi trong 1 bảng;

Trang 10

Về mặt thao tác trên dữ liệu

1 Cập nhật Thêm, xóa, sửa bản ghi,…

2 Thống kê, truy xuất dl:

Tìm kiếm, lọc, thống kê, báo cáo,…

Trang 11

Về mặt các ràng buộc dữ liệu:

Em có nhận xét gì về bảng dữ liệu sau đây?

Có 2 bộ giống nhau hoàn toàn nên việc nhập này không được chấp nhận, máy thông báo lỗi:

Em hãy trình bày cách khắc phục?

Trang 13

3 Đặc trưng của mô hình dữ liệu quan hệ

 Về mặt thao tác trên dữ liệu:

 Về mặt cấu trúc

 Về mặt ràng buộc dữ liệu

Trang 14

Ghi nhớ

 Trong mô hình dl quan hệ

 Về mặt cấu trúc: DL được thể hiện dưới dạng quan hệ (bảng), bao gồm:

• Mỗi cột (thuộc tính, trường) thể hiện thông tin về 1 thuộc tính

• Ví dụ: Bảng gồm 10 trường: STT, HOTEN,GIOITINH, NGAY_SINH, TOAN, VAN, LY, HOA, ANH, SINH

• Mỗi hàng (bộ hay bản ghi) thể hiện thông tin về 1 đối tượng Ví dụ thông tin về 1 thí sinh Trần Thị Tình (2, Trần thị Tình, nữ,

20/11/1993, 9, 8, 7, 6, 5, 4) tương ứng với 10 trường trong bảng.

 Về mặt thao tác dữ liệu: Có thể xử lí dữ liệu trong bảng như:

• Cập nhật: Thêm, xóa, sửa bản ghi,…

• Thống kê, truy xuất dl: Tìm kiếm, lọc, thống kê, báo cáo,…

 Về mặt ràng buộc dữ liệu: dl trong bảng phải thõa mản 1 số ràng buộc Ví dụ: trong bảng không có 2 bộ nào giống nhau hoàn toàn.

Trang 15

Tiết 2

CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

GV: Phạm Thị Quỳnh Châu Lớp: 12A12

Trang 16

Kiểm tra bài cũ

Câu hỏi: Nêu các đặc điểm của mô hình dữ liệu quan hệ?

Đáp án:

Mô hình dữ liệu quan hệ là mô hình dữ liệu có đặc điểm sau:

Về mặt cấu trúc: Dữ liệu được thể hiện dưới dạng bảng (Mỗi bảng gồm cột và hàng )

Về mặt thao tác trên dữ liệu: có thao tác cập nhật dữ liệu (thêm, xoá, sửa dl trong bảng), các thao tác khai thác dữ liệu khác

Về mặt các ràng buộc: Dữ liệu trong các bảng phải thoả mãn một số ràng buộc nào đó, xác lập mối liên kết giữa các bảng …

Nếu một CSDL được xây dựng dựa trên mô hình dữ liệu quan hệ thì CSDL đó được gọi là CSDL gì?

Trang 17

NỘI DUNG TIẾT 2

Trang 18

2 CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

Trang 19

1 Khái niệm:

Trang 20

a Quan hệ: hay còn gọi là bảng mỗi quan hệ

có một tên phân biệt với tên các quan hệ khác

2 Các đặc trưng chính của 1 quan hệ trong CSDL quan hệ

Trang 21

b Thuộc tính: là các Cột của Bảng, Mỗi thuộc có một tên phân biệt; thứ tự giữa các cột không quan trọng.

Trang 22

Trang 23

Các thuật ngữ và tính chất:

Trang 24

So_the Ma_Sach Ng_muon Ng_tra

TN-104

12/9/2008 15/9/2008

22/9/2008 20/9/2008

24

d Quan hệ không được có thuộc tính đa trị hay phức hợp

Tại sao nói Bảng trên có thuộc

tính đa trị ?

Mỗi thuộc tính chỉ cĩ một miền giá trị duy nhất

Trang 25

So_the Ma_Sach Ngày

TN-104

12/9/2008 15/9/2008

22/9/2008 20/9/2008

25

Thuộc tính phức hợp là gì?

Tại sao Bảng trên có tính phức hợp?

d Quan hệ không được có thuộc tính đa trị hay phức hợp

Trang 27

Phức hợp

• Nhận xét: Bảng trên có cột Ngày mượn - trả là cột được tạo ra bởi sự

hợp thành bởi 2 cột là Ngày mượn và Ngày trả

Vậy bảng trên không là một quan hệ

, ta nói cột có tính phức hợp

Trang 28

Các đặc trưng chính của một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ:

- Mỗi quan hệ có một tên phân biệt

với tên các quan hệ khác;

- Mỗi thuộc tính có một tên phân

biệt, thứ tự thuộc tính là không quan

- Quan hệ trên có tên là: NGƯỜI MƯỢN

- Có 4 thuộc tính với các tên là: Số thẻ,

Họ tên, Ngày Sinh và Lớp

- Có 6 bộ.

Ghi nhớ

Trang 30

Có rất nhiều hệ QTCSDL quan hệ như:

Microsoft Access, Foxpro, Oracle…

Như vậy ở chương 2 ta đã được làm việc với một Hệ QTCSDL quan hệ là

Microsoft Access.

Các CSDL lớp đã được học ở chương 2

Hoc_Tap ta thấy đều là những CSDL quan hệ.

Ghi nhớ

Hệ Quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ :

Trang 31

Để quản lí việc mượn sách ở thư viện của một trường, thông thường thư viện cần quản lí các thông tin sau:

Thông thường để quản

lý việc mượn sách ở thư viện của trường học, thư viện cần những thông tin

nào???

Ví dụ

Thông tin về Các loại sách

Thông tin về người mượn sách

PhamThiQuynhChau_Tin5VT

Tình hình mượn sách

31

Trang 32

Người mượn sách:

có những thông tin

nào? ? Số thẻ, họ tên, ngày sinh, lớp

Tình hình mượn sách: gồm những thông tin nào? ?

?

Số thẻ, Mã số sách, ngày mượn, ngày trả

Sách gồm những thông

tin nào?

Mã số sách, tên sách, thể loại, tác giả.

32

Ví dụ

Trang 33

Số thẻ Họ tên Ngày sinh Lớp TV-02 Tiểu Mi 5/9/1990 12A1 TV-04 Trần Cường 12/9/1992 12A2 TV-03 Lê Na 24/9/1990 12B1 TV-01 Nguyễn Ánh 5/10/1991 11B1

33

Số thẻ, họ tên, ngày sinh, lớp.

Bảng Người Mượn

Thẻ thư viện gồm

có các thông tin

Thông tin về người mượn sách

Ví dụ

Trang 34

Số thẻ Ms sách Ngày mượn Ngày trả TV-02 TO-012 5/9/2007 30/9/2007 TV-04 TN-103 12/9/2007 15/9/2007 TV-03 TN-102 24/9/2007 5/10/2007 TV-01 TO-013 5/10/2007

Bài 10 : Cơ sở dữ liệu quan hệ

Tình hình mượn sách

34

Ví dụ

Trang 35

Mã số sách Tên sách Thể loại Tác giả TN-102 Truyện Kiều Thơ N.Du

TN-103 Những điều ky diệu

về máy tính Khoa học Hùng Thế TI-01 Dế mèn phiêu lưu kí Văn học Tô

Hoài TO-102 Sáng tạo Toán học KHTN Polya

Thông tin về các loại sách có trong thư viện:

Ms sách, tên sách, thể loại, tác giả

Bảng Sách

Thông tin về sách

Thông tin về Các loại sách

35

Ví dụ

Trang 36

ra nhận xét?

Ví dụ

Trang 37

+ Bảng NGƯỜI MƯỢN liên kết với bảng

MƯỢN SÁCH bởi trường Số thẻ

+ Bảng SÁCH liên kết với bảng MƯỢN SÁCH bởi trường Mã số sách

Vậy sự liên kết giữa các bảng như vậy thể hiện sự liên kết giữa Người mượn sách (học sinh) và sách trong thư viện

Nhờ liên kết này mà ta biết được một học sinh nào đó đang mượn những cuốn sách nào, Cuốn sách nào đó (tên) có những ai mượn …

Ví dụ

Trang 38

• Chúng ta đã tìm hiểu CSDL quan hệ về: Khái niệm

Các thuật ngữ trong CSDL quan hệ

Các đặc trưng của một quan hệ trong

Trang 39

CÂU 1: Hãy cho biết bảng sau có phải là một quan hệ

không? Tại sao?

 Đáp án: Không, vì bảng trên có cột Điểm các môn là cột phức hợp mà quan hệ thì không có thuộc tính phức hợp

Có thể sửa bảng trên như thế nào để nó có thể là một quan hệ?

Đáp án: Mỗi cột thành phần của cột phức hợp sẽ trở thành một cột

của bảng

CỦNG CỐ

Trang 40

không? tại sao?

Đáp án: Không, vì bảng trên xuất hiện ở cột mã môn có dòng có 2 giá trị là Toan và Van ==> đa trị

Có thể sửa bảng trên như thế nào để nó có thể là một quan hệ?

Đáp án: Tách các giá trị ở cột có tính đa trị ra làm các giá trị ở các

hàng khác nhau, những cột có 1 giá trị thì tất cả các hàng mới sẽ

nhận các giá trị đang có tại cột đó (ô đó)

CỦNG CỐ

Trang 41

Trang 43

Trang 44

Các em hãy liên hệ thực tế cho biết thế nào là khóa của một

bảng?

Khóa của 1 bảng là 1 tập hợp

các thuộc tính của bảng và

thỏa mãn 2 tính chất:

1 Không tồn tại 2 bộ trong

bảng có giá trị bằng nhau trên

khóa.

2 Không có tập con nào của

tập thuộc tính thỏa mãn điều

kiện 1

Trang 45

3 KHÓA VÀ LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG

Khoá

Dựa vào các thuộc tính nào để

có thể phân biệt các lần mượn sách ?

TV-02

5/10/2007 24/9/2007

TN-102 TV-02

15/9/2007 12/9/2007

TN-103 TV-04

30/9/2007 5/9/2007

TO-012 TV-02

Ngày trả Ngày m ượ n

Mã s sách ố

Số thẻ

Dựa vào các thuộc tính Số thẻ, Mã số sách, Ngày mượn để phân biệt các lần mượn sách.

Trang 46

Dựa vào thuộc tính nào để có thể phân biết người mượn sách ?

S th ố ẻ H Tên ọ Ngày sinh L p ớ TV-01 Ph m Châu ạ 10/10/1990 12A TV-02 Nguy n Ý ễ 23/02/1991 11B TV-03 Lê Thanh Nhàn 21/12/1990 12B TV-04 Hoàng Qu c ố

C ườ ng 30/01/1992 10C

Bảng Người mượn

Dựa vào thuộc tính Số thẻ để phân biệt người mượn sách.

Trong bảng chứa tập thuộc tính vừa đủ để phân biệt các bộ

Khoá

Trang 47

Khoá là thuộc tính Số thẻ

B ng ng ả ườ i m ượ n B ng m ả ượ n sách

Khoá gồm các thuộc tính Số thẻ, Mã số sách, Ngày mượn

TV-02

5/10/2007 24/9/2007

TN-102 TV-02

15/9/2007 12/9/2007

TN-103 TV-04

30/9/2007 5/9/2007

TO-012 TV-02

Ngày trả Ngày m ượ n

Mã s ố sách

Số thẻ

Khoá

Trang 48

Hãy nhận xét về vai trò và dữ liệu của thuộc tính Số thẻ ?

B ng ng ả ườ i m ượ n

– Thuộc tính Số thẻ là khoá

 Khoá chính là một khoá trong bảng được người dùng chỉ định, giá trị của

mọi bộ tại khoá chính không được để trống

Mỗi bảng có ít nhất một khoá

Nên chọn khoá chính là một khoá có ít tính phụ thuộc nhất.

- Dữ liệu không được để trống

- Giá trị tại trường khóa chính không giống nhau

Thuộc tính Số thẻ được chọn làm khoá chính

S th ố ẻ H Tên ọ Ngày sinh L p ớ

Trang 49

 Xét các Bảng sau:

Ten_Mat_Hang Don_Gia

T_Hoa_Don So_Hoa_Don

Ma_Khach_Hang Ma_Mat_Hang So_Luong

Ngay_Giao

Để biết cụ thể tên khách hàng đã mua mặt hàng gì và mua số lượng bao nhiêu, phải trả bao nhiêu tiền Ta cần có tạo liên kết các Bảng với nhau.

3 KHĨA VÀ LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG

Liên kết giữa các bảng

Trang 50

Trang 51

Ngay_Giao

 Sự liên kết giữa các Bảng tạo thành một cơ sở dữ liệu đơn

giản, được lưu trữ ở bộ nhớ ngoài, phục vụ quản lý cho cơ sở dữ liệu.

3 KHĨA VÀ LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG

Trang 52

-NGƯỜI MƯỢN: Bảng tham chiếu

Nhờ mối liên kết theo Số thẻ cho

biết các thông tin của Người

mượn cuốn sách có mã số

TO-012 vào ngày 5/9/2007? Nêu cách

xác định

Trang 53

B1 Dựa vào bảng chính là bảng Mượn

sách xác định số thẻ của người mượn có

mã số TO-012 vào ngày 5/9/2007?

- Là TV02

B2 Dựa vào bảng tham chiếu là bảng

Người mượn xem thông tin của người

mượn có số thẻ TV02

Trang 54

Ghi nhớ

a Khóa

bảng và thỏa mãn 2 tính chất:

1 Không tồn tại 2 bộ trong bảng có giá trị bằng

nhau trên khóa.

2 Không có tập con nào của tập thuộc tính thỏa

Trang 55

Ghi nhớ

b Khóa chính

1 bảng có thể có nhiều khóa Ta chọn (chỉ định) một khóa làm khóa chính.

Các ràng buộc đối với khóa chính:

liệu (không được để trống).

giống nhau.

Trang 56

Ghi nhớ

Để lấy được dl của nhiều bảng, ta phải tạo liên kết giữa các bảng.

Để tạo liên kết giữa 2 bảng:

Hai bảng phải có thuộc tính chung (gọi là thuộc tính liên kết);

Sự liên kết giữa các bảng đa số dựa trên thuộc tính khóa;

Khi kết nối từng cặp bảng lại với nhau, ta

có sự liên kết gián tiếp giữa các bảng

trong cùng 1 csdl.

Trang 57

Cũng cố

Bài học hôm nay các em cần nắm vững

những nội dung sau đây:

Mô hình quan hệ

CSDL quan hệ: Khái niệm, ví dụ, khóa Và liên kết giữa các bảng

Trang 58

Bài tập về nhà

Ôn lại bài học hôm nay

Trả lời các câu hỏi và bài tập trong sgk trang 86

Chuẩn bị trước bài tập và thực hành 10

“ Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ”

Trang 59

Bài tập để cộng thêm điểm

1 Chủ đề 1: Mỗi nhóm 2 thành viên hoàn tất bài tập sau:

hsbdmoi\baithapthuchanh1.doc

Gửi dánh sách nhóm về email: quynhchau.pt@gmail.com

2 Thời hạn nộp: Trước buổi học sau 1 ngày

3 Cách thức nộp bài:

- Nhóm đặt tên folder theo Tổ_TenThanhVien1_TenThanhVien2

- Nén lại file rar hoặc file zip

Ví dụ BTTH_Tổ1_PhamThiQuynhChau_NguyenThiNhuY.rar

- Bản phân công công việc nhiệm vụ

•Tạo bảng

•Nhập dữ liệu

•Tạo liên kết giữa các bảng

•Đưa kết quả thi thông báo cho thí sinh

•Đưa ra kết quả thi theo trường;

•Đưa ra kết quả thi của toàn tỉnh theo thứ tự giảm dần của điểm thi.

Lưu ý: Nhập dữ liệu là tên thành viên trong tổ

Upload tại trang http://quynhchaupt.wikispaces.com/space/content

4 Hướng dẫn chi tiết

http://quynhchaupt.wikispaces.com/file/view/handout1.doc

sbdmoi\hương dân bai tâp va thuc hanh 10.doc

Trang 60

Hỗ trợ học tập

Các em có thể trao đổi và thảo luận tại các trang

1 Mô hình dữ liệu quan hệ

2 Cơ sở dữ liệu quan hệ trên wikispace

Để rõ hơn các yêu cầu các em có thể lên

trang

http://quynhchaupt.wikispaces.com/

Định dạng
Số trang	61
Dung lượng	1,32 MB