Nội dung làm việc các Khoa 10-01-2012

1/9/2012 1 NỘI DUNG LÀM VỆC VỚI CÁC KHOA – BỘ MƠN TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC THỦ DẦU MỘT TS. Vương Lập Bình - Giám đốc Nhóm Công ty tư vấn ISO – IMCC Kính chào q Thầy Cơ! Xin vui lòng kiểm tra điện Xin vui lòng kiểm tra điện Xin vui lòng kiểm tra điện Xin vui lòng kiểm tra điện thoại di động, nhắn tin và thoại di động, nhắn tin và thoại di động, nhắn tin và thoại di động, nhắn tin và chuyển sang chế độ rung. chuyển sang chế độ rung. chuyển sang chế độ rung. chuyển sang chế độ rung. Xin cảm ơn! Xin cảm ơn!Xin cảm ơn! Xin cảm ơn! 1/9/2012 2 QUẢN LÝ THEO Q TRÌNH PHÒNG CHỨC NĂNG ðẦU RA (CHUẨN) BAN GIÁM HiỆU KHOA/PHỊNG VÀ TT KHOA/PHỊNG VÀ TT KHOA/PHỊNG VÀ TT V.v…. . . CƠ CẤU TỔ CHỨC ðẦU VÀO (CHUẨN) Sinh viên KHOA/PHỊNG VÀ TT Xét/thi tuyển Tiếp nhận HS Q trình dạy và học Thi Tốt nghiệp Sau khi Tốt nghiệp Kiểm tra HỆ THỐNG QuẢN LÝ CHẤT LƯỢNG THEO TIÊU CHUẨN ISO 9001:2008 ðỐI VỚI TRƯỜNG HỌC Học sinh Sinh viên T/C tuyển dụng Bên hữu quan Học sinh Sinh viên T/C tuyển dụng Bên hữu quan Trách nhiệm của lãnh đạo Cơng tác cán bộ: giảng dạy, quản lý và hành chính Nguồn lực Web, PT trợ giảng, phòng học, bàn ghế, bảng, màn/máy chiếu … Bảo vệ, PCCC, vệ sinh môi trường, thư viện, KTX, Nhà ăn, … Thanh kiểm tra Giáo dục Thăm dò ý kiến của HS sinh viên, CSSD lao động Đánh giá nội bộ ðầu vào 1. Luật Giáo dục, Nghị định 213/200/Nð-CP, Nghị định 18/2001/Nð-CP, Thơng tư 15/2003/TT-BGD&ðT, Quy chế đào tạo kiểm tra, thi và cơng nhận tốt nghiệp ðH & Cð hệ chính quy của Bộ GD& ðT theo Quyết định 04/1999/Qð-BGD&ðT, v.v… 2. Quy định về biên chế, quản lý, phân c ơng trách nhiệm; quy định về chức năng và nhiệm vụ; quy định về quản lý tài chính; quản lý sinh viên; quản lý đào tạo, về định mức kiêm nhiệm,về giờ giảng, thanh tốn giờ dạy, thi và thực hành, thí nghiệm, v.v… Thông tin Hệ + ngành CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Q TRÌNH ðÀO TẠO (2 năm, 3 năm, 4 năm, 5 năm, 6 năm, …) Chương trình khung; ðề cương chi tiết – bài giảng – sách tham khảo Tổ chức thi/kiểm tra Tốt nghiệp và sau khi tốt nghiệp ðảm bảo và kiểm sốt chất lượng dạy và học 1/9/2012 3 Nhoùm Coâng ty tö vaán ISO – IMCC 20 20 câucâu hỏihỏi gợigợi ýý NỘI DUNG 1 1. Chức năng và nhiệm vụ 2. Kế hoạch nhiệm kỳ 3. Kế hoạch ngắn – trung và dài hạn 1/9/2012 4 NỘI DUNG 2 1. Bao nhiêu chương trình ñào tạo? 2. Bao nhiêu hệ ngành? 3. Chương trình ñào tạo và ñề cương chi tiết của tất cả các môn học ñã ñược phê duyệt? 4. ðối với tất cả các chương trình ñào tạo? 1. Chính quy ñại học 2. Chính quy cao ñẳng 3. Vừa làm vừa học 4. Liên kết 5. Liên thông 6. Trung cấp NỘI DUNG 3 1. Chấm bài thi trong bao nhiêu ngày? 2. ðúng hạn không? 3. Chấm tại ñâu (tại trường hay về nhà)? 4. Lưu bài thi? 1/9/2012 5 NỘI DUNG 4 1.Hệ thống lưu trữ? • Tại khoa • Tại Trường NỘI DUNG 5 1. Tiêu chuẩn giảng viên? – Chuyên ngành? Tỷ lệ %? – Trên một bậc? Tỷ lệ %? 1/9/2012 6 Nội dung 6 2010 2015 2020 2025 2030 • KPI (Key Performance Indicators) KH nhiệm vụ Năm/năm học • KPI (Key Performance Indicators) Kế hoạch nhiệmkỳ • KPI (Key Performance Indicators) Quy hoạch dài hạn • KPI (Key Performance Indicators) Mục tiêu phát triển của Khoa • KPI (Key Performance Indicators) Tầm nhìn Sứ mạng của Trường NỘI DUNG 7 1. Sổ theo dõi lớp học? 2. ðiểm danh? 3. ðiểm quá trình? 1/9/2012 7 SỔ ðIỂM DANH (Sinh viên ký xác nhận sự hiện diện từng buổi học ) Lớp:……………… … Học phần:………………… …… ………… Thời gian học từ ngày:………… ñến ngày:………………… TT Họ và Tên MSSV Buổi 1 Buổi 2 Buổi 3 Buổi 4 Buổi 5 Buổi 6 Buổi 7 Buổi 8 Buổi 9 Buổi 10 Buổi 11 Tổng số buổi vắng ng c ộng số SV có mặt trên lớp Xác nhận của Giảng viên giảng dạy (*) Kèm theo là bản danh sách chữ ký mẫu của tất cả sinh viên NỘI DUNG 8 1.Niên chế? 2.Tín chỉ? 1/9/2012 8 NỘI DUNG 9 1. ðiều tra khả năng có việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp? 2. Khảo sát ý kiến của HSSV về môn học và giảng viên? NỘI DUNG 10 1. ðiều tra phản hồi của người (cơ sở) sử dụng lao ñộng về khả năng làm việc của sinh viên sau khi tốt nghiệp? 1/9/2012 9 NỘI DUNG 11 1. Quy trình 2. Quy chế 3. Quy ñịnh 4. Hướng dẫn NỘI DUNG 12 1. Kiểm soát bài giảng của giảng viên 1/9/2012 10 NỘI DUNG 13 1. Tỷ lệ giảng viên cơ hữu 2. Tỷ lệ giảng viên thỉnh giảng NỘI DUNG 14 1. Kế hoạch ñảm bảo chất lượng (xem bản ñính kèm) [...]... − v.v 3 Tài li u vi n d n − Tiêu chu n ISO 9001:2008 − B ng kê các văn b n pháp lu t liên quan (tài li u bên ngồi) − B ng kê các văn b n do nhà trư ng ban hành (tài li u n i b ) III TT 1 2 3 4 5 6 N I DUNG* Trách nhi m N i dung cơng vi c Bi u m u *Mơ t n i dung c a quy trình theo ngun t c “5W1H”: Why (m c đích), What (làm gì), Who (ai làm) , When (bao lâu, khi nào), Where (t i đâu) và How (như th nào)... quy đ nh c a Lu t Giáo d c mà còn phù h p v i chun ngành đư c đào t o 2 K HO CH CH T LƯ NG ð I V I CÁC CHƯƠNG TRÌNH ðÀO T O H NGÀNH: …………………………………………… KHOA/ VI N/TT:………………… Chu n đ u ra: khơng Có (n u có, vui lòng đính kèm) CÁC CH TIÊU Gi ng viên1 TT N I DUNG Tín ch Trình đ , Chun mơn, K năng và Kinh nghi m Cơ h u Th nh gi ng Th c hi n t i cơ s 2 HN T/T Khác ð cương chi ti t3 Có Khơng Tài li u tham kh... Th i gian lưu 1 năm 2 năm 5 năm Lâu dài N I DUNG 17 1.Th i bi u 2.K ho ch gi ng d y 14 1/9/2012 L CH GI NG D Y NĂM H C 2009 -2010 L ch trình gi ng d y h c ph n/mơn h c TT bu i gi ng 1 2 3 N i dung gi ng d y Phần a: Mục đích, nhiệm vụ, yêu cầu ý nghóa và tầm quan trọng của môn học lòch sử thể dục thể thao Phần b: Quá trình hình thành và phát triển TDTT qua các thời kỳ.Thể dục thể thao thời nguyên thủy... ….tháng… năm …… Ngày… tháng … năm… Trư ng b mơn Gi ng viên (ký, ghi h tên) (ký, ghi h tên) 4 ti t thành công 15 1/9/2012 N I DUNG 18 1 Ki m sốt và theo dõi q trình gi ng d y: trách nhi m c a đơn v nào? N I DUNG 19 1.Quy trình ra đ thi 2.Quy đ nh b o m t đ thi 16 1/9/2012 N I DUNG 20 1.Quy trình ti p nh n và x lý nh ng u c u c a sinh viên Câu h i c a q th y cơ! cơ! Nhóm Công ty tư vấn ISO – IMCC 17... – Minor – 36 tín ch v giáo d c đ i cương (General Education) • 12 Natural Sciences • 12 Humanities • 12 Social sciences – 02 tín ch v giáo d c th ch t – 15 tín ch v các mơn h c b t bu c (tùy theo t ng qu c gia) – 12 tín ch v ngo i ng N I DUNG 16 1 Ch đ báo cáo 2 Ch đ h p 3 Ch đ ph i h p v i Phòng • ðào t o v cơng tác ki m tra l p h c • Phòng KT và ðBCL v kh o sát ý ki n c a sinh viên • V.v… 13 1/9/2012... đại(chế độ phong kiến mất đi - chủ nghóa tư bản ra đời ) Thể dục thể thao thời kỳ cận đại Sự hình hành và phát triển của các hoạt động thể thao dân tộc Ghi chú L ch s TDTT NXB TDTT Hà N i – 2000; L ch s TDTT , ch biên V.Stơnbơp, NXB TDTT Matxcơva 1975 7 8 ti t Thể dục thể thao sau cách mạng tháng 8 – 1945 4 ti t 2 ti t Như trên 1 tín ch 10 L ch s TDTT NXB TDTT Hà N i – 2000; L ch s TDTT , ch biên V.Stơnbơp,... giữa hai cuộc đại chiến thế giới lần 1 và lần 2 Sự phát triển thể dục thể thao sau đại chiến thế giới thứ 2 Quá trình thành lập ủy ban Olympic quốc gia và các hiệp hội liên đoàn thể thao việt nam Thể dục, thể thao thời kỳ thực dân pháp xâm lược đến cách mạng tháng 8 2 9 4 ti t TDTT Hà N i, 2006; Lý lu n và Phương pháp TDTT (Sách dành cho sinh viên TDTT), NXB TDTT Hà N i, 2000; 4 5 S ti t tài li u h c... cương bao g m khoa h c cơ b n, ngo i ng , giáo d c qu c phòng và giáo d c th ch t Chun nghi p: kh i ki n th c giao d c chun nghi p bao g m ki n th c cơ s k thu t chung, cơ s ngành, chun ngành và ki n th c ngh nghi p b tr 3 Theo quy đ nh trong đi u 77, Lu t Giáo d c 4 Khơng nh ng chu n theo quy đ nh c a Lu t Giáo d c mà còn phù h p v i chun ngành đư c đào t o 2 K HO CH CH T LƯ NG ð I V I CÁC CHƯƠNG TRÌNH...1/9/2012 B NG T NG H P NĂNG L C CHI TI T THEO CHUN NGÀNH C A GI NG VIÊN TÊN KHOA/ VI N/TRUNG TÂM: ………………………………………………………….…………………………… S TT H và tên gi ng viên (cơ h u và th nh gi n) CH TIÊU NĂNG L C H c hàm ð t trình đ chu n theo chun ngành4 ð t K ð t trình đ chu n theo quy đ nh3... CH ð M B O CH T LƯ NG phòng thí nghi m, th c hành th ngồi (outsourcing) 3 N u có, vui lòng đính kèm b ( đ NG V chiT t NG tCHƯƠNGcTRÌNHhðÀO T này cương I ti c a ng mơn h ng v i ngành O) 11 1/9/2012 N I DUNG 15 1.Chu n đ u ra Chu n đ u ra V ki n th c V k năng V thái đ V trí và kh năng cơng tác sau khi t t nghi p 5 Kh năng h c t p nâng cao trình đ sau t t nghi p 1 2 3 4 12 1/9/2012 CĂN C ð XÁC ð NH CHUN . NỘI DUNG 8 1.Niên chế? 2.Tín chỉ? 1/9/2012 8 NỘI DUNG 9 1. ðiều tra khả năng có việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp? 2. Khảo sát ý kiến của HSSV về môn học và giảng viên? NỘI DUNG. 9001:2008 − Bảng kê các văn bản pháp luật liên quan (tài liệu bên ngoài) − Bảng kê các văn bản do nhà trường ban hành (tài liệu nội bộ) III. NỘI DUNG* TT Trách nhiệm Nội dung công việc Biểu mẫu. làm việc của sinh viên sau khi tốt nghiệp? 1/9/2012 9 NỘI DUNG 11 1. Quy trình 2. Quy chế 3. Quy ñịnh 4. Hướng dẫn NỘI DUNG 12 1. Kiểm soát bài giảng của giảng viên 1/9/2012 10 NỘI