chú lính chì dũng cảm, cô bé bán diêm, người mẹ.....

HANS CHRISTIAN ANDERSEN (2/4/1805-4/8/1875) CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG (Sách Tiếng Việt lớp 2, tập 2/ 23) 1. Bên bờ rào, giữa đám cỏ dại, có bông cúc trắng. Một chú sơn ca sà xuống, hót rằng: - Cúc ơi! Cúc xinh xắn làm sao! Cúc sung sướng khôn tả. Chim véo von mãi rồi mới bay về bầu trời xanh thẳm. 2. Nhưng sáng hôm sau, khi vừa xòe cánh đón bình minh, bông cúc đã nghe thấy tiếng sơn ca buồn thảm. Thì ra, sơn ca đã bị nhốt trong lòng. Bông cúc muốn cứu chim nhưng chẳng làm gì được. 3. Bỗng có hai cậu bé đi vào vườn, cắt cả đám cỏ lẫn bông cúc đem về bỏ vào lồng sơn ca. Con chim bị cầm tù, họng khô bỏng vì khát, rúc mỏ vặt đám cỏ ẩm ướt. Cúc tỏa hương thơm ngào ngạt an ủi chim. Sơn ca dù khát, phải vặt hết nắm cỏ, vẫn không đụng đến bông hoa. Tối rồi, chẳng ai cho con chim khốn khổ một giọt nước. Đêm ấy, sơn ca lìa đời. Bông cúc héo lả đi vì thương xót. 4. Sáng hôm sau, thấy sơn ca đã chết, hai cậu bé đặt con chim vào một chiếc hộp rất đẹp và chôn cất thật long trọng. Tội nghiệp con chim! Khi nó còn sống và ca hát, các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát. Còn bông hoa, giá các cậu đừng ngắt nó thì hôm nay chắc nó vẫn đang tắm nắng mặt trời. Theo AN – ĐÉC – XEN (Nguyễn Văn Hải, Vũ Minh Toàn dịch) Tìm hiểu nghĩa của từ • Sơn ca (chiền chiện): loài chim nhỏ hơn chim sẻ, hót rất hay; khi hót thường bay bổng lên cao. • Khôn tả: không tả nổi. • Véo von: (âm thanh) cao, trong trẻo. • Bình minh: lúc mặt trời mới mọc. • Cầm tù: bị giam giữ. • Long trọng: đầy đủ nghi lễ, rất trang nghiêm. • Trắng tinh: trắng đều một màu, sạch sẽ. CHIA ĐOẠN Đoạn 1: “Bên bờ rào … bầu trời xanh thẳm”: Cuộc sống tự do, sung sướng của sơn ca và bông cúc. Đoạn 2: “Nhưng sáng hôm sau … chẳng làm gì được”: Sơn ca bị cầm tù. Đoạn 3: “Bỗng có hai cậu bé … thương xót”: Trong tù. Đoạn 4: Phần còn lại: Sự ân hận muộn màng. PHÂN TÍCH Nội dung: Trước khi bị bỏ vào lồng: - Chim sơn ca tự do bay nhảy, hót véo von, sống trong một thế giới rất rộng lớn – là cả bầu trời xanh thẳm. - Cúc sống tự do bên bờ rào, giữa đám cỏ dại. Nó tươi tắn và xinh xắn, xoè bộ cánh trắng đón nắng mặt trời, sung sướng khôn tả khi nghe sơn ca hót ca ngợi vẻ đẹp của mình.  Sự hòa hợp của tự nhiên tạo nên một bức tranh sinh động về cuộc sống gắn kết của muôn loài: động vật và thực vật khi sống giữa đất trời. Đoạn 1: Cuộc sống tự do, sung sướng của sơn ca và bông cúc. - Nhà văn sử dụng biện pháp nhân hóa (nhà văn dùng từ “chú” để gọi sơn ca). - Nhà văn sử dụng câu cảm thán: “Cúc ơi! Cúc xinh xắn làm sao!” diễn tả cảm xúc phải thốt nên lời của chim sơn ca hay nói khác hơn là nhà văn khi đứng trước bông cúc trắng – một vẻ đẹp của thiên nhiên. Nghệ thuật: Đoạn 2: Sơn ca bị cầm tù. Nội dung: - Khi xòe cánh chào đón bình minh vào sáng hôm sau, bông cúc đã nghe thấy tiếng chim sơn ca buồn bã vì sơn ca đã bị nhốt vào lồng. Cúc muốn cứu sơn ca lắm nhưng đành bất lực. [...]... khuyên chúng ta: Phải biết nhận ra cái đẹp của người khác vì không phải ai cũng giống ai Mỗi người có một vẻ đẹp riêng Chúng ta phải luôn yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau Không nên lấy mình làm mẫu để đánh giá người khác Qua câu chuyện này, chúng ta hãy biết yêu quý bạn bè xung quanh, biết yêu thương, giúp đỡ người khác và nhận ra những nét đẹp riêng trong mỗi người NGƯỜI MẸ •(Historien om en Moder) (Sách Tiếng... hành động như con người - Nhà văn sử dụng nghệ thuật miêu tả, liệt kê, đối lập tương phản cùng những từ ngữ giàu sức gợi cảm, gợi hình để miêu tả hình dáng và tâm trạng của thiên nga con cùng đàn vịt con Nội dung: Câu chuyện muốn khuyên chúng ta phải biết yêu thương, giúp đỡ mọi người Không nên bắt nạt, hắt hủi người khác Qua câu chuyện Vịt con xấu xí, nhà văn An – đec – xen muốn khuyên chúng ta: Phải... sống của người khác Và, trước khi làm một việc gì, cũng phải suy nghĩ kĩ để không phải CON VỊT XẤU XÍ •(Den grimme Aelling) (Truyện đọc lớp 3) 1 Sắp đến mùa đông, vợ chồng thiên nga cùng đứa con nhỏ xíu bay về phương Nam tránh rét Vì đứa con quá nhỏ và yếu ớt nên chúng phải nghỉ lại dọc đường May mắn, ở chỗ dừng chân, chúng gặp một cô vịt đang chuẩn bị cho đàn con xuống ổ Hai vợ chồng liền nhờ cô chăm... hai cậu bé đã chôn cất sơn ca thật long trọng trong một chiếc hộp rất đẹp Sự ân hận của hai cậu bé cũng trở thành vô ích khi sơn ca lẫn bông cúc không thể “sống và ca hát” cũng như “tắm nắng mặt trời” thêm lần nào nữa - Lời trách móc của nhà văn hay của chính những bạn đọc như chúng ta trước hành động vô tình của hai cậu bé đã gây ra chuyện đau lòng đối với sơn ca và bông cúc Mặc dù, hai cậu bé có ân... tang long trọng mà các chú bé dành cho chim sơn Nội dung: Câu chuyện khuyên chúng ta phải biết yêu thương, trân trọng và bảo vệ thiên nhiên: mà ở trong truyện này là chim sơn ca và bông cúc trắng Vì thế, hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn trên bầu trời trong xanh Hãy để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời Bởi vì chúng làm cho cuộc sống thêm tươi đẹp hơn Đừng đối xử với chúng vô tình Hãy sống... dù, hai cậu bé có ân hận nhưng đã quá muộn màng - Hành động của hai cậu bé khi thấy sơn ca chết: “hai cậu bé đặt con chim vào một chiếc hộp rất đẹp và chôn cất thật long trọng”  Qua hình ảnh đó, nhà văn muốn nhắc nhở chúng ta rằng: khi sống trên đời cần trân trọng những điều quý giá xung quanh, dù là điều nhỏ nhất Đừng để đến khi chúng mất đi, tuột khỏi tầm tay thì lúc đó mới biết trân trọng, tiếc nuối... không thể cùng bố mẹ bay về phương Nam tránh rét được Vì thế, hai vợ chồng thiên nga đã nhờ cô vịt chăm sóc cho thiên nga con cùng lời hứa năm sau sẽ đón con Nghệ thuật: - Nhà văn sử dụng biện pháp nhân hóa (nhà văn dùng từ cô để gọi vịt mẹ, “hai vợ chồng” thiên nga biết “hứa”, cô vịt biết “chăm sóc” con như con người) Đoạn 2: Tâm trạng của thiên nga con khi ở cùng đàn vịt và khi gặp lại bố mẹ Nội... thân nhà văn trước số phận của sơn ca bé nhỏ - Nhà văn đã nhẹ nhàng gửi gắm lời trách móc của chính bản thân ông một cách trực tiếp nhưng qua đó, ông đã để ẩn bài học giáo dục thật sâu sắc đến cho tất cả chúng ta TỔNG KẾT Nghệ thuật: - Bài “Chim sơn ca và bông cúc trắng” sử dụng nghệ thuật nhân hóa: ( chú – sơn ca, bông cúc cũng có thái độ và tình cảm như con người) tạo nên sự gần gũi, quen thuộc,... hóa (bông cúc cũng biết “nghe”, biết “thấy” như con người, sơn ca cũng biết “buồn thảm” khi mất tự do.) Đoạn 3: Trong tù Nội dung: Các cậu bé rất vô tình đối với chim sơn ca và bông cúc trắng: - Đối với chim sơn ca: Hai cậu bé bắt chim nhốt vào lồng nhưng lại không nhớ cho chim ăn uống, để chim chết vì đói và khát - Đối với bông cúc trắng: Hai cậu bé chẳng cần thấy bông cúc đang nở rất đẹp, cầm dao... đứa trẻ nhỏ Mặc dù chú đã rất buồn và cảm thấy cô đơn khi không hòa nhập được với đàn vịt con, bị đàn vịt con chê bai, dè bỉu nhưng khi gặp lại bố mẹ thì nỗi buồn bỗng chốc hóa thành niềm vui sướng khôn tả và ngay lập tức thiên nga con đã quên hết mọi chuyện cùng cách đối xử không tốt của đàn vịt con, để rồi “bịn rịn chia tay các bạn” Nghệ thuật: - Nhà văn dùng những từ ngữ gợi cảm, gợi tả khi miêu . của hai cậu bé đã gây ra chuyện đau lòng đối với sơn ca và bông cúc. Mặc dù, hai cậu bé có ân hận nhưng đã quá muộn màng. - Hành động của hai cậu bé khi thấy sơn ca chết: “hai cậu bé đặt con. như con người, sơn ca cũng biết “buồn thảm” khi mất tự do.) Đoạn 3: Trong tù Nội dung: Các cậu bé rất vô tình đối với chim sơn ca và bông cúc trắng: - Đối với chim sơn ca: Hai cậu bé bắt chim. Đoạn 4: thương tiếc, trách móc khi nói về đám tang long trọng mà các chú bé dành cho chim sơn ca. Nội dung: Câu chuyện khuyên chúng ta phải biết yêu thương, trân trọng và bảo vệ thiên nhiên: mà