Công Nghệ 12 có giảm tải

SỞ GD VÀ ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT AN PHƯỚC TỔ: LÝ+CN    GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 Họ và tên: HÁN VĂN LỆ Ngày soạn: 14/08/2011 Bài 2 : ĐIỆN TRỞ, TỤ ĐIỆN, CUỘN CẢM A. MỤC TIÊU: 1 Tiết 1 1 1. Kin thc: - Bit c cu to, kớ hiu, s liu k thut v cụng dng ca cỏc linh kin: in tr, t in, cun cm. 2. K nng: - V c s mch in n gin cú cha cỏc linh kin: in tr, t in, cun cm. 3. Thỏi : - Cú ý thc tỡm hiu v cỏc linh kin: in tr, t in, cun cm. B. PHNG PHP : Nờu vn , m thoi, phỏt vn C. CHUN B CA GIO VIấN, HC SINH 1. Chun b ca giỏo viờn : - Nghiờn cu k bi 2 SGK v cỏc ti liu cú liờn quan. - Tranh v cỏc hỡnh: 2.1, 2.3, 2.4, 2.5 trong SGK. - Cỏc loi linh kin in t tht. Cú th dựng mỏy chiu a nng. 2. Chun b ca hc sinh: - Nghiờn cu k bi 2 SGK v cỏc ti liu cú liờn quan. - Su tm cỏc loi linh kin in t. D. TIN TRèNH LấN LP : I. n nh: II. Kim tra bi c : III. Bi mi: 1. t vn 2. Trin khai bi: Hoạt độngcủa GV&HS Nội dung kiến thức HĐ1 : Tìm hiểu về điện trở + Mục tiêu - Biết đợc cấu tạo, kí hiệu, SLKT & công dụng của R - Nhận dạng và phân biệt đợc điện trở + Đồ dùng - Một số Tb điện tử dân dụng để hs quan sát. - Tranh vẽ các hình: 2-2 sgk. - Vật mẫu: Điện trở + Tiến hành - GV: Dùng vật mẫu đối chiếu với tranh vẽ kí hiệu để hs nhận dạng và phân loại đợc các điện trở. - Dùng định luật ôm: I = R U ; P=R.I 2 để mô tả các số liệu kĩ thuật và công dụng của điện trở trong mạch. - HS: quan sát hính vẽ 2.1 và vật mẫu để nhận dạng và phân biệt các loại điện trở. - GV: Y/C học sinh nhắc lại đơn vị đo, công suất định mức của R Hớng dẫn học sinh đọc trị số điện trở I- Điện trở (R): 1- Cấu tạo,kí hiệu,phân loại,công dụng: -Cấu tạo:Dùng dây kim loại có điện trở suất cao, hoặc bột than phun lên lõi sứ. -Kí hiệu: (Hình 2-2 sgk) -Phân loại: + Theo công suất: Công suất nhỏ,lớn. + Theo trị số: Cố định, biến đổi. + Theo đại lợng vật lí tác động lên điện trở: Điện trở nhiệt: Hệ số nhiệt dơng: t o c R Hệ số nhiệt âm :t o c R Điện trở biến đổi theo điện áp: U R Quang điện trở. -Công dụng: sgk 2- Các số liệu kĩ thuật của điện trở: a- Trị số điện trở (R): Cho biết mức độ cản trở dòng điện của điện của điện trở. - Đơn vị đo: ( ) 1K =10 3 ( Viết tắt là 1 K) 22 1M =10 3 k =10 6 ( Viết tắt là 1 M) b- Công suất định mức: + Là công suất tiêu hao trên điện trở mà nó có thể chịu đựng đợc trong thời gian dài, không bị quá nóng hoặc bị cháy, đứt. + Đơn vị : oát (W) HĐ2 : Tìm hiểu về tụ điện + Mục tiêu - Biết đợc cấu tạo, kí hiệu, SLKT & công dụng của C - Nhận dạng và phân biệt đợc tụ điện + Đồ dùng - Một số điện tử dân dụng để hs quan sát. - Tranh vẽ các hình: 2-4 sgk. - Vật mẫu: tụ điện + Tiến hành - GV: Dùng vật mẫu và tranh vẽ 2.3 để cho hs nhận dạng và phân loại đợc tụ điện. - HS: Quan sát vật mẫu và hình vẽ để nhận dạng và phân biệt các loại tụ điện. - GV: Y/C học sinh nhắc lại đơn vị đo, điện áp định mức của C - Dùng công thức: Xc = FC 2 1 để giải thích công dụng. Dòng AC : f= X C =0I= cho qua Dòng DC : f=0 X C =I=0 k 0 cho II- Tụ điện: 1- Cấu tạo,kí hiệu,phân loại,công dụng: - Cấu tạo: Gồm 2 hay nhiều vật dẫn ngăn cách nhau bằng lớp điện môi. - Kí hiệu: (Hình 2-4 sgk) - Phân loại: Tụ giấy,tụ mi ca,tụ dầu,tụ hóa - Công dụng: Ngăn cách dòng điện 1 chiều và cho dòng điện xoay chiều đi qua,lọc nguồn,lọc sóng. 2- Các số liệu kĩ thuật: a- Trị số điện dung: (C) - Đơn vị: F 1F=10 6 à F=10 9 nF=10 12 pF. b- Điện áp định mức: (U đm ) - Khi mắc tụ hóa vào mạch điện phải đặt cho đúng chiều điện áp. c- Dung kháng của tụ điện( X C ): Xc = fC 2 1 f : Tần số dòng điện(Hz) C: Điện dung của tụ điện (Fara). X C : Dung kháng ( ) HĐ3 : Tìm hiểu về cuộn cảm L + Mục tiêu - Biết đợc cấu tạo, kí hiệu, SLKT & công dụng của L - Nhận dạng và phân biệt đợc cuộn cảm + Đồ dùng - Một số điện tử dân dụng để hs quan sát. - Tranh vẽ các hình: 2-7 sgk. - Vật mẫu: cuộn cảm + Tiến hành - GV: Dùng vật mẫu và tranh vẽ hình 2.5 để giới thiệu cho hs nhận dạng và phân loại cuộn cảm. III- Cuộn cảm: 1- Cấu tạo,kí hiệu,phân loại,công dụng: - Cấu tạo: Dùng đây dẫn điện quấn thành cuộn cảm. - Kí hiệu: (Hình 2-7 sgk) - Phân loại: Cao tần,trung tần,âm tần. - Công dụng: Dùng dẫn dòng điện 1 chiều, chặn dòng điện cao tần. 2- Các số liệu kĩ thuật: a- Trị số điện cảm: (L) - Đơn vị: H 1H=10 3 mH=10 6 à H. b- Hệ số phẩm chất: 33 - Dùng công thức: X L = 2 f L để giải thích công dụng của cuộn cảm. Dòng AC : f= X L =I=0 k 0 cho Dòng DC : f=0 X L =0I= cho qua Q = r fL 2 f : Tần số dòng điện(Hz) L: Điện cảm của cuộn cảm (Henry). r: Điện trở thuần của cuộn cảm ( ) c- Cảm kháng của cuộn cảm: ( Z L ) X L =2fL f : Tần số dòng điện(Hz) L: Điện cảm của cuộn cảm (Henry). X L : Cảm kháng ( ) HĐ4 : Tổng kết đánh giá: - HS trả lời các câu hỏi trong sgk. - Y/C học sinh về đọc trớc bài thực hành. RT KINH NGHIM TIT DY ********** ********** Ngy son: 21/082011 Bi 3 : THC HNH : IN TR, T IN, CUN CM A. MC TIấU: 1 Kin thc: - Nhn bit v hỡnh dng cỏc thụng s ca cỏc linh kin in t nh in tr, t in, cun cm. 2. K nng: - c v o cỏc s liu k thut ca cỏc linh kin nh in tr, t in, cun cm. 3. Thỏi : - Cú ý thc tuõn th cỏc quy trỡnh v cỏc qui nh an ton. B. PHNG PHP : Nờu vn , m thoi, thc hnh theo nhúm C. CHUN B CA GIO VIấN, HC SINH 1. Chun b ca giỏo viờn : - Nghiờn cu k bi 2 SGK v cỏc ti liu cú liờn quan. - Cỏc loi linh kin in t tht gm c loi tt v xu. - ng h vn nng 5 chic. 2. Chun b ca hc sinh: - Nghiờn cu k bi 2 SGK v cỏc ti liu cú liờn quan. - Xem tranh ca cỏc linh kin, su tm cỏc linh kin. D. TIN TRèNH LấN LP : I. n nh: 4 Tit 2 4 II. Kim tra bi c : - Trỡnh by cỏc loi in tr? Cú bao nhiờu cỏch ghi giỏ tr ca in tr? - Trỡnh by cỏc s liu k thut ca t in? - Trỡnh by cỏch ụ giỏ tr ca cỏc vũng mu sang giỏ tr ca in tr ? III. Bi mi: HĐ1 : Hớng dẫn ban đầu: a- GV giới thiệu mục tiêu của bài học: Trong thời gian 45 / mỗi nhóm hs phải biết nhận dạng,đọc và đo đợc các số liệu kĩ thuật của các linh kiện: Điện trở,tụ điện,cuộn cảm. b- GV giới thiệu nội dung và qui trình thực hành. - Bớc 1: Quan sát,nhận biết và phân loại các linh kiện. - Bớc 2: Chọn ra 5 điện trở màu lận lợt lấy ra từng điện trở để đọc trị số và đo bằng đồng hồ rồi ghi vào bảng số 01. - Bớc 3: Chọn ra 3 loại cuộn cảm khác nhau về vật liệu làm lõi và cách quấn dây rồi điền vào bảng 02. - Bớc 4: Chọn ra 1 tụ điện có cực tính và 1 tụ điện không có cực tính để ghi ra các số liệu kĩ thuật rồi điền vào bảng 03. c- Phân chia dụng cụ,vật liệu cho các nhóm hs: Theo nh đã chuẩn bị HĐ2: Thực hành Hoạt động của hs Hoạt động của GV 1- Quan sát,nhận biết và phân loại các linh kiện: Quan sát hình dạng các linh kiện để nhận biết và phâ loại ra các linh kiện: điện trở,tụ điện,cuộn cảm. 2- Đọc và đo trị số của điện trở màu. - Cách đọc các điện trở màu. - Cách sử dụng đồng hồ vạn năng để đo điện trở. - Đo trị số điện trở. - Ghi trị số vào bảng 01. 3- Nhận dạng và phân loại cuộn cảm: Phân loại theo vật liệu làm lõi. Ghi vào bảng 02. 4- Phân loại,cách đọc và giải thích số liệu kĩ thuật ghi trên tụ điện: - Theo dỏi, hớng dẫn quá trình thực hành của hs. - Hớng dẫn hs cách sử dụng đồng hồ vạn năng để đo điện trở. - Quan sát hớng dẫn cách đọc điện trở của hs. - Hớng dẫn hs ghi số liệu vào mẫu báo cáo thực hành. HĐ3- Đánh giá kết quả. - Yêu cầu đại diện các nhóm hs lên trình bày kết quả thực hành của nhóm và tự đánh giá. - GV thu báo cáo thực hành của các nhóm và nhận xét chung về quá trình thực hành. - Thu dọn vật liệu,dụng cụ và vệ sinh lớp học. - Về nhà đọc trớc bài 4 sgk. RT KINH NGHIM TIT DY ********** ********** Ngy son: 28/082011 55 P N A K A K E C B Bi 4 : LINH KIN BN DN V IC A. MC TIấU: 1 Kin thc: - Bit c cu to, ký hiu, phõn loi v cụng dng ca mt s linh kin bỏn dn v IC. Bit nguyờn lý lm vic ca tirixto v triac. 2. K nng: - Nhn bit c cỏc linh kin bỏn dn v IC trong cỏc s mch in n gin 3. Thỏi : - Cú ý thc tỡm hiu v linh kin bỏn dn v IC. B. PHNG PHP : Nờu vn , m thoi, phỏt vn C. CHUN B CA GIO VIấN, HC SINH 1. Chun b ca giỏo viờn : - Nghiờn cu k bi 4 SGK v cỏc ti liu cú liờn quan. - Cỏc loi linh kin in t tht gm c loi tt v xu. - Tranh v cỏc hỡnh trong SGK. 2. Chun b ca hc sinh: - Nghiờn cu k bi 4 SGK v cỏc ti liu cú liờn quan. - Su tm cỏc loi linh kin in t. D. TIN TRèNH LấN LP : I. n nh: II. Kim tra bi c : - Tỡm giỏ tr ca cỏc in tr cú cỏc vũng mu: + , , tớm, nõu. + Cam, cam, xỏm, bc. III. Bi mi: 1. t vn 2. Trin khai bi: Hoạt động của GV&HS Nội dung kiến thức HĐ1 - Tìm hiểu về điốt và tranzito: + Mục tiêu - Biết đợc cấu tạo,kí hiệu,phân loại của điốt và tranzito + Đồ dùng - Hình 4.1, 4.2, 4.3 phóng to và linh kiện: điốt và tranzito + Tiến hành -GV: Dùng vật mẫu và tranh vẽ H 4.1 ? HS quan sát hình dạng và cấu tạo của điốt. ? Điốt có cấu tạo ntn ? ? Có mấy loại điốt ? - GV: Dử dụng tranh vẽ hình 4.2, 4.3 và vật mẫu cho hs quan sát. I- Đi ốt bán dẫn: - Cấu tạo: Linh kiện bán dẫn có 1 tiếp giáp N-P vỏ bằng thủy tinh,nhựa,kim loại.Có 2 điện cực: anốt (A) và katốt (k) -Kí hiệu: ( Thờng ) ( Zêner) -Phân loại: + Điốt tiếp điểm: tách sóng,trộn tần. + Điốt tiếp mặt: Chỉnh lu. + Điốt ổn áp (zêne): ổn áp. II- Tranzito: - Cấu tạo: Linh kiện bán dẫn có 2 tiếp giáp P-N, vỏ bọc nhựa,kim loại.Có 3 điện cực: E,B,C. 6 Tit 3 6 E C P N P B E C N P N B B C E B C E A K N1 P2 N2 G P1 A K G ?HS cho biết Tranzito khác điốt ntn ? - Phân loại- Kí hiệu: Có 2 loại: P-N-P và N-P-N -Công dụng: Dùng kuếch đại tính hiệu,tách sóng, tạo xung. HĐ2- Tìm hiểu về Tirixto: + Mục tiêu - Biết đợc cấu tạo,kí hiệu của tirixto - Giải thích đợc ng lí làm việc của Tirixto + Đồ dùng - Hình 4.4 phóng to và linh kiện: tirixto + Tiến hành -GV: Dùng vật mẫu và tranh vẽ H 4.3 sgk để giảng giải. -HS quan sát và cho biết: ? Tirixto khác tranzito về cấu tạo và kí hiệu ntn ? -Nhận dạng 1 số loại Tirixto. -GV: Dùng sơ đồ giải thích nguyên lí làm việc của Tirixto. III- Tirixto:(Điốt chỉnh lu có điều khiển) 1- Cấu tạo,kí hiệu,công dụng: - Cấu tạo: Có 3 tiếp giáp P-N,vỏ bằng nhựa,kim loại. có 3 điện cực (A),(K),đ/kh (G) -Kí hiệu: - Công dụng: Dùng trong mạch chỉnh lu có đ/kh. 2- Nguyên lí làm việc và số liệu kĩ thuật: a) Nguyên lí làm việc: - U GK 0, U AK >0 Tirixto không dẫn - U GK > 0, U AK >0 Tirixto dẫn điện. - Đi từ A đến Kvà ngừng khi U AK = 0 b) Số liệu kĩ thuật: I Ađm ; U AKđm ; U GK . HĐ3- Tìm hiểu về triac và điac: + Mục tiêu - Biết đợc cấu tạo,kí hiệu của triac và điac - Giải thích đợc ng lí làm việc của triac và điac + Đồ dùng - Linh kiện: triac và điac + Tiến hành -GV: Sử dụng tranh vẽ H 4.6 sgk giải thích cấu tạo và kí hiệu. -HS quan sát hình vẽ để phân biệt giữa IV- Triac và Điac: 1- Cấu tạo,kí hiệu,công dụng: - Cấu tạo: Có 5 lớp tiếp giáp P-N. + Triac: 3 điện cực: A 1 , A 2 , G. + Điac: 2 điện cực: A 1 , A 2 , -Kí hiệu: 77 A2 A1 G A2 A1 Triac Điac triac và điac. -GV: Giải thích nguyên lí làm việc của triac và điac - Công dụng: Dùng điều khiển các thiết bị trong các mạch điện xoay chiều. 2- Nguyên lí làm việc và số liệu kĩ thuật: a) Nguyên lí làm việc: * Triac: - Khi G,A 2 có điện thế âm so với A 1 Triac mở A 1 (A), A 2 (K) dòng đi từ A 1 A 2 - Khi G,A 2 có điện thế dơng so với A 1 thì Triac mở. A 2 (A), A 1 (K) dòng đi từ A 2 A 1 Triac có khả năng dẫn điện theo 2 chiều G đ/khiển lúc mở. * Điac: - Kích mở bằng cách nâng cao điện áp đặt vào 2 cực. b)Số liệu kĩ thuật: I Ađm ; U AKđm ; U G HĐ4- Giới thiệu quang điện tử và IC + Mục tiêu - Biết đợc công dụng của quang điện tử và IC + Đồ dùng - Linh kiện: IC + Tiến hành -GV: Lấy một số ví dụ về quang điện tử làm các bộ cảm biến trong các mạch điều khiển tự động. V- Quang điện tử: Là linh kiện đ/tử có thông số thay đổi theo độ chiếu sáng.Dùng trong các mạch đ/k bằng ánh sáng. VI- Vi điện tử IC: - IC tuyến tính. - IC lôgíc. Khi sử dụng cần tra cứu sổ tay HĐ5- Đánh giá tổng kết: - Nắm chắc cấu tạo,ng lí làm việc và số liệu kĩ thuật của Tirixto. - Cấu tạo,ng lí làm việc của triac và điac. - Phân biệt đợc giữa Tirixto và triac. - Nhận xét quà trình học tập của hs. - HS trả lời các câu hỏi ở cuối bài. - Chuẩn bị dụng cụ,vật liệu và mẫu báo cáo ở bài 5 sgk. RT KINH NGHIM TIT DY ********** ********** Ngy son: 04/09/2011 Bi 6 : THC HNH : 8 Tit 4 8 TRANZITO A. MC TIấU: 1 Kin thc: - Nhn dng c cỏc loi tranzito N-P-N v P-N-P, cỏc loi tranzito cao tn, õm tn, cỏc loi trazito cụng sut ln v cụng sut nh. 2. K nng: - o in tr thun, in tr ngc gia cỏc chõn tranzito phõn bit loi N-P-N v P-N-P, phõn bit tt hay xu v xỏc nh cỏc cc ca tranzito. 3. Thỏi : - Cú ý thc tuõn th cỏc quy trỡnh v cỏc qui nh v an ton B. PHNG PHP : Nờu vn , m thoi, phỏt vn, thc hnh theo nhúm C. CHUN B CA GIO VIấN, HC SINH 1. Chun b ca giỏo viờn : - c k ni dung bi 4 SGK. - Chun b y dng c cho cỏc nhúm HS gm: ng h vn nng, cỏc linh kin c tt v xu. 2. Chun b ca hc sinh: - c k ni dung bi 4 SGK v phn kin thc cú liờn quan n tranzito. - c trc cỏc bc thc hnh. D. TIN TRèNH LấN LP : I. n nh: II. Kim tra bi c : - Em hóy cho bit thụng s c bn ca tranzito? III. Bi mi: Hoạt động của GV và HS Nội dung HĐ1- Hớng dẫn ban đầu + Mục tiêu: HS nắm đc mục tiêu và quy trình thực hành + Tiến hành - GV giới thiệu mục tiêu nội dung và qui trình thực hành - Phân chia dụng cụ và vật liệu I/ Nội dung và qui trình thực hành: a- Mục tiêu của bài học: - Nhận dạng đợc các loại tranzito PNP, NPN. - Đo đợc điện trở thuận, ngợc của tranzito. b- Nội dung và qui trình thực hành: Bớc 1: Quan sát,nhận biết và phân loại các tranzito NPN, PNP. Bớc 2: Chuẩn bị đồng hồ đo. Bớc 3: Xác định loại và chất lợng tranzito. HĐ2 - Thực hành + Mục tiêu: - Nhận dạng đợc các loại tranzito PNP, NPN. - Đo đợc điện trở thuận, ngợc của tranzito + Dụng cụ: Đồng hồ vạn năng, tranzito + Tiến hành - Quan sát, hớng dẫn hs trong quá trình thực hành. - Hớng dẫn hs sử dụng đồng hồ vạn năng kế,và làm mẫu. - Hớng dẫn,quan sát hs trong quá trình thực hành. II/ Thực hành 1/ Quan sát, nhận biếtvà phân loại tranzito PNP, NPN: - Quan sát hình dạng, cấu tạo bên ngoài. - Quan sát các điện cực. 2/ Chuẩn bị đồng hồ đo: - Đo điện trở thang x100. - Chập que đo chỉnh về vị trí 0. 3/ Xác định loại,chất lợng của T: 99 - Chỉ can thiệp khi hs gặp khó khăn,thắc mắc. Hớng dẫn hs ghi kết quả vào mẫu báo cáo thực hành. - Đo điện trở để xác định loại. - Xác định chất lợng theo hình 6.1; 6.2. - Ghi trị số điện trở. - Rút ra kết luận. - Điền các thông số và kết luận vào mẫu báo cáo. HĐ3 - Đánh giá kết quả. - Đại diện nhóm hs lên trình báy kết quả thức hành của nhóm. - Thu báo cáo và nhận xét. - HS thu dọn phơng tiện, dụng cụ và vệ sinh lớp học. - Dặn dò: + Học bài củ. + Đọc trớc nội dung bài 7 sgk. RT KINH NGHIM TIT DY ********** ********** Ngy son: 11/09/2011 Bi 5 : THC HNH : IT, TIRIXTO, TRIAC A. MC TIấU: 1 Kin thc: - Nhn dng c cỏc loi it, tirixto v triac. 2. K nng: - o in tr thun ngc ca cỏc linh kin xỏc nh cỏc cc ca it v xỏc nh tt hay xu. 3. Thỏi : - Cú ý thc tuõn th cỏc quy trỡnh v cỏc qui nh v an ton B. PHNG PHP : Nờu vn , m thoi, phỏt vn, thc hnh theo nhúm C. CHUN B CA GIO VIấN, HC SINH 1. Chun b ca giỏo viờn : - Nghiờn cu k bi 4 SGK v cỏc ti liu cú liờn quan. - Cỏc loi linh kin in t tht gm c loi tt v xu. - Tranh v cỏc hỡnh trong SGK. 2. Chun b ca hc sinh: - Nghiờn cu k bi 4 SGK v cỏc ti liu cú liờn quan. - Su tm cỏc loi linh kin in t. D. TIN TRèNH LấN LP : I. n nh: II. Kim tra bi c : - Tỡm giỏ tr ca cỏc in tr cú cỏc vũng mu: + , , tớm, nõu, cam, cam, xỏm, bc. III. Bi mi: HĐ1- Hớng dẫn ban đầu. a- GV giới thiệu mục tiêu của tiết học: 10 Tit 5 10 [...]... ra một chiều 12v,dòng điện tải 1A 1 Lựa chọn sơ đồ thiết kế - Giới thiêu các loại sơ đồ chỉnh lu và chọn sơ 2 Sơ đồ bộ nguồn (hình 9-1 sgk) đồ 3 Tính toán và chọn các linh kiện trong mạch * Biến áp: - Tính toán và lựa chọn các linh kiện - Công suất bbiến áp: P= KP Utải Itải=1,3 .12, 1=15,6 w Kp: Hệ số thờng chọn = 1,3 - Điện áp vào: U1=220v; f=50Hz - Điện áp ra: U2=(Utải+ UĐ + UBA)/ 2 = (12+ 3+ 0,72)/... vào đủ công suất kích cho tầng công suất ? Các khối tiền kĐ,mạch kích và kĐ công suất + Khối kĐ công suất: KĐ công suất cho đủ lớn có điểm gì giống nhau về chức năng ? đa ra loa -HS suy nghĩ trả lời + Khối nguồn nuôi: Cung cấp điện cho toàn bộ -GV nhận xét, kết luận máy tăng âm HĐ3 : Giới thiệu ng/lí làm việc của khối kĐ công suất: + Mục tiêu: - Biết và hiểu đợc nguyên lí làm việc của khối k/đại công. .. hành III- Ng/lí hoạt động của khối kĐ công suất: * Sơ đồ: Mạch kĐ công suất mắc đẩy kéo có -GV: Sử dụng tranh vẽ hình 18-3 sgk giới thiệu biến áp sơ đồ và ng/lí hoạt động * Nguyên lí: - Khi cha có tín hiệu vào T1,T2 Khóa, tín hiệu ra -HS: Quan sát và cho biết: bằng 0 ? Sơ đồ mạch gồm những linh kiện gì ? - Khi có tín hiệu vào: ? Khi cha có tín hiệu vào và khi có tín hiệu + Nữa chu kí đầu điện thế ở... KĐ tín hiệu về mặt điện áp,dòng điện, công suất bản,nó có mạch trong hầu hết các thiết bị điện 2- Sơ đồ và ng/lí làm việc của mạch kĐ: tử Có thể dùng Tranzito rời rạc hoặc dùng IC a- Giới thiệu về IC KĐ thuật toán và mạch kĐ GV sử dụng tranh vẽ kết hợp vật mẫu nh hình dùng IC: 8-1 sgk để giải thích kí hiệu về IC KĐ thuật - IC kĐ thuật toán(OA): Có hệ số kĐ lớn ,có hai toán đầu vào và một đầu ra HS:... ntn ? dẫn,T2 khóa: có tín hiệu ra trên BA2 -HS suy nghĩ trả lời + Nữa chu kí sau điện thế ở điểm C+ thì T2 dẫn T1 -GV nhận xét, kết luận khóa: có tín hiệu ra trên BA2 Vậy cả hai nữa chu kì đều có tín hiệu kĐ ra loa HĐ4 - Tổng kết đánh giá: - Nắm đợc máy tăng âm gồm những khối nào ? Chức năng của từng khối - Biết đợc sơ đồ và ng/lí làm việc của khối mạch kĐ công suất mắc đẩy kéo có BA - Nhận xét giờ... trình - Điều khiển tín hiệu bày các công dụng của ĐTĐK - Tự động hóa các máy móc,thiết bị - Điều khiển các thiết bị dân dụng -HS: Kể một số ứng dụng của mạch ĐTĐK mà - Điều khiển trò chơi,giải trí em biết ? III- Phân loại: -GV: Giới thiệu các cách phân loại mạch - Theo công suất ĐTĐK nh sơ đồ 13-4 sgk và lấy vd thực tế để + Mạch ĐTĐK công suất nhỏ minh họa + Mạch ĐTĐK công suất lớn - Theo chức năng: -HS:... mạch gì ? Khi có tín hiệu đa vào,mạch đ/tử ĐK xử lí ĐK - Lấy 1 số dv thực tế minh họa cho các thiết bị tín hiệu và đa lệnh tới đối tợng ĐK đk bằng điện tử GV: Giới thiệu chức năng và sơ đồ khối của mạch ĐTĐK HĐ2: Trình bày công dụng và phân loại mạch điện tử đk + Mục tiêu: - Biết đợc công dụng,phân loại mạch điện tử điều khiển + Đồ dùng - Tranh vẽ các hình 13-3; 13-4 sgk + Tiến hành II- Công dụng: -GV:... vớ d 25 III Bi mi: 1 t vn : 2.Trin khai bi: Hoạt động của GV&HS Nội dung kiến thức HĐ1: Tìm hiểu khái niệm và công dụng của mạch điều khiển tín hiệu + Mục tiêu: - Hiểu đợc khái niệm, công dụng về mạch điều khiển tín hiệu + Tiến hành I- Khái niệm về mạch điều khiển tín hiệu: -GV: - Mạch điện tử có chức năng điều khiển sự + Nêu khái quát về mạch điều khiển tín hiệu thay đổi trạng thái của các tín hiệu... -HS trả lời II- Công dụng: -GV: - Thông báo về tình trạng thiết bị khi gặp sự + Nhận xét và đa ra khái niệm về mạch điều cố khiển tín hiệu Ví dụ: Điện áp cao, điện áp thấp, quá nhiệt + Gợi ý cho HS nêu các ứng dụng của mạch điều độ, cháy nổ khiển tín hiệu và giải thích minh hoạ - Thông báo những thông tin cần thiết cho con ngời thực hiện theo hiệu lệnh ? Mạch điều khiển tín có những công dụng gì? Ví... khái niệm và công dụng: + Mục tiêu: - Biết đợc ứng dụng của mạch điều khiển điện tử trong điều khiển tốc độ động cơ một pha + Tiến hành I- Khái niệm ,công dụng của mạch đk tốc độ động cơ xoay chiều 1 pha: - GV lấy một số ví dụ về động cơ 1 pha và cho - Khi sử dụng các đ/cơ 1 pha cần phải điều chỉnh câu hỏi tốc độ để phù hợp với từng chế độ làm việc và yêu cầu sử dụng - Tìm một số đ/cơ 1 pha có và không . chỉnh lu có điều khiển) 1- Cấu tạo,kí hiệu ,công dụng: - Cấu tạo: Có 3 tiếp giáp P-N,vỏ bằng nhựa,kim loại. có 3 điện cực (A),(K),đ/kh (G) -Kí hiệu: - Công dụng: Dùng trong mạch chỉnh lu có đ/kh. 2-. chiều 12v,dòng điện tải 1A. 1 .Lựa chọn sơ đồ thiết kế. 2. Sơ đồ bộ nguồn (hình 9-1 sgk). 3. Tính toán và chọn các linh kiện trong mạch. * Biến áp: - Công suất bbiến áp: P= K P U tải .I tải =1,3 .12, 1=15,6. tạo,kí hiệu,phân loại ,công dụng: -Cấu tạo:Dùng dây kim loại có điện trở suất cao, hoặc bột than phun lên lõi sứ. -Kí hiệu: (Hình 2-2 sgk) -Phân loại: + Theo công suất: Công suất nhỏ,lớn. +