Giáo án thể dục 5

Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 Ngày soạn : 30/08/09 TUẦN 1 Ngày dạy : 31/08 đến 04/09 Bài 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. Mục tiêu : - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và thái độ học tập đúng. - Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. - Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn. - Ôn đội hình đội ngũ : Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học. - Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. II Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện : Còi, dụng cụ chơi trò chơi. III Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hổ trợ 1. Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Cho HS chạy chuyển đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn khởi động xoay các khớp : Cổ, tay, chân, hông, gối. Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 50 - 60 mét. 2. Phần cơ bản : a/ Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5 : - Chương trình thẻ dục lớp 5 gồm 5 phần cơ bản : Đội hình đội ngũ, Bài thể dục phát triển chung, Bài tập RLTTKNVĐCB, Trò chơi vận động, Môn thể thao tự chọn. - Mỗi tuần học 2 tiết x 35 tuần = 70 tiết. b/ Phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện : - Trong giờ học thể dục quần áo phải gọn ràng, đi giày hoặc đi dép có quay hậu. Khi nghỉ phải xin phép. Người thực hiện : Nguyễn Quốc Toàn - 1 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 - Trong giờ học thể dục muốn ra vào lớp phải xin phép thầy giáo. c. Biên chế tổ tập luyện : - Chia tổ như trên lớp, nam nữ đều nhau trong tổ. d/ Chọn cán sự thể dục : - Cán sự điều khiển lớp là lớp trưởng trên lớp. e/ Đội hình đội ngũ : - Ôn cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. g/ Trò chơi “ Kết bạn” : - GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và luật chơi, cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức. 3. Phần kết thúc : - Cho HS cúi người thả lỏng để hồi tỉnh. - GV và HS cùng hệ thống lại bài. - Đi thường và hít thở sâu theo đội hình vòng tròn. - Nhận xét giờ học. - Thủ tục xuống lớp. Bài 2 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I. Mục tiêu : - Ôn để cũng cố và nâng cao kỷ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học. Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo. - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. II Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện : Còi, dụng cụ chơi trò chơi. III Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hổ trợ 1. Phần mở đầu : Người thực hiện : Nguyễn Quốc Toàn - 2 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 - GV nhận lớp phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Cho HS chạy chuyển đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn khởi động xoay các khớp : Cổ, tay, chân, hông, gối. Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 50 - 60 mét. 2. Phần cơ bản : a/ Đội hình đội ngũ : * Ôn cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. - GV làm mẫu và điều khiển cả lớp thực hiện. - Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện. b/ Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” : - GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và luật chơi, cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức. - Trò chơi “Lò cò tiếp sức” : - GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và luật chơi, cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh. 3. Phần kết thúc : - Cho HS cúi người thả lỏng để hồi tỉnh. - GV và HS cùng hệ thống lại bài. - Đi thường và hít thở sâu theo đội hình vòng tròn. - Nhận xét giờ học. - Thủ tục xuống lớp. Người thực hiện : Nguyễn Quốc Toàn - 3 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 Ngày soạn : 06/09/09 TUẦN 2 Ngày dạy : 07 đến 11/09 Bài 3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I. Mục tiêu : - Ôn để cũng cố và nâng cao kỷ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, trái, quay sau. Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo. - Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. II Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện : Còi, dụng cụ chơi trò chơi. III Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hổ trợ 1. Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Cho HS chạy chuyển đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn khởi động xoay các khớp : Cổ, tay, chân, hông, gối. Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 50 - 60 mét. 2. Phần cơ bản : a/ Đội hình đội ngũ : * Ôn cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau. - GV làm mẫu và điều khiển cả lớp thực hiện. - Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện. - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. b/ Trò chơi “Chạy tiếp sức” : - GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và luật chơi, cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức. - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh. Người thực hiện : Nguyễn Quốc Toàn - 4 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 3. Phần kết thúc : - Cho HS cúi người thả lỏng để hồi tỉnh. - GV và HS cùng hệ thống lại bài. - Đi thường và hít thở sâu theo đội hình vòng tròn. - Nhận xét giờ học. - Thủ tục xuống lớp. Bài 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. Mục tiêu : - Ôn để cũng cố và nâng cao kỷ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau. Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo. - Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. II Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện : Còi, dụng cụ chơi trò chơi. III Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hổ trợ 1. Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Cho HS chạy chuyển đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn khởi động xoay các khớp : Cổ, tay, chân, hông, gối. Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 50 - 60 mét. 2. Phần cơ bản : a/ Đội hình đội ngũ : * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau. - GV làm mẫu và điều khiển cả lớp thực hiện. - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh. Người thực hiện : Nguyễn Quốc Toàn - 5 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 - Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện. - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. b/ Trò chơi “Kết bạn” : - GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và luật chơi, cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức. 3. Phần kết thúc : - Cho HS cúi người thả lỏng để hồi tỉnh. - GV và HS cùng hệ thống lại bài. - Đi thường và hít thở sâu theo đội hình vòng tròn. - Nhận xét giờ học. - Thủ tục xuống lớp. Ngày soạn : 12/09/09 TUẦN 3 Ngày dạy : 14 đến 18/09 Bài 5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I. Mục tiêu : - Ôn để cũng cố và nâng cao kỷ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm sổ, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau, dàng hàng, dồn hàng. Yêu cầu tập hợp hàng dọc, dàng hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, quay phải, trái, đúng hướng đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. Người thực hiện : Nguyễn Quốc Toàn - 6 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 - Trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. II Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện : Còi, dụng cụ chơi trò chơi. III Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hổ trợ 1. Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Cho HS chạy chuyển đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn khởi động xoay các khớp : Cổ, tay, chân, hông, gối. Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 50 - 60 mét. 2. Phần cơ bản : a/ Đội hình đội ngũ : * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau. - GV làm mẫu và điều khiển cả lớp thực hiện. - Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện. - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. b/ Trò chơi “Bỏ khăn” : - GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và luật chơi, cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức. - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh. 3. Phần kết thúc : - Cho HS cúi người thả lỏng để hồi Người thực hiện : Nguyễn Quốc Toàn - 7 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 tỉnh. - GV và HS cùng hệ thống lại bài. - Đi thường và hít thở sâu theo đội hình vòng tròn. - Nhận xét giờ học. - Thủ tục xuống lớp. Bài 6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I. Mục tiêu : - Ôn để cũng cố và nâng cao kỷ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm sổ, dàng hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, trái. Yêu cầu tập hợp hàng ngang, dàng hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, đi đều vòng phải, trái, đúng hướng đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. II Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện : Còi, dụng cụ chơi trò chơi. III Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hổ trợ 1. Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Cho HS chạy chuyển đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn khởi động xoay các khớp : Cổ, tay, chân, hông, gối. Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 50 - 60 mét. 2. Phần cơ bản : a/ Đội hình đội ngũ : * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, đi đều vòng phải, trái. - GV làm mẫu và điều khiển cả lớp thực hiện. - Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện. - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh. Người thực hiện : Nguyễn Quốc Toàn - 8 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. b/ Trò chơi “Bỏ khăn” : - GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và luật chơi, cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức. - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh. 3. Phần kết thúc : - Cho HS cúi người thả lỏng để hồi tỉnh. - GV và HS cùng hệ thống lại bài. - Đi thường và hít thở sâu theo đội hình vòng tròn. - Nhận xét giờ học. - Thủ tục xuống lớp. Ngày soạn : 20/09/09 TUẦN 4 Ngày dạy : 21 đến 25/09 Bài 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN” I. Mục tiêu : - Ôn để cũng cố và nâng cao kỷ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm sổ, dàng hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, trái. Yêu cầu tập hợp hàng ngang, dàng hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, đi đều vòng phải, trái, đúng hướng đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi “Hoàng anh, hoàng yến”. Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. II Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện : Còi, dụng cụ chơi trò chơi. III Hoạt động dạy học : Người thực hiện : Nguyễn Quốc Toàn - 9 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 Hoạt động dạy Hoạt động học Hổ trợ 1. Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Cho HS chạy chuyển đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn khởi động xoay các khớp : Cổ, tay, chân, hông, gối. Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 50 - 60 mét. 2. Phần cơ bản : a/ Đội hình đội ngũ : * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, đi đều vòng phải, trái. - GV làm mẫu và điều khiển cả lớp thực hiện. - Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện. - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. b/ Trò chơi “Hoàng anh, hoàng yến” : - GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và luật chơi, cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức. - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh. - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh. 3. Phần kết thúc : - Cho HS cúi người thả lỏng để hồi tỉnh. - GV và HS cùng hệ thống lại bài. - Đi thường và hít thở sâu theo đội hình vòng tròn. Người thực hiện : Nguyễn Quốc Toàn - 10 - Năm học : 2010 - 2011 [...]... trường 50 - 60 mét 2 Phần cơ bản : a/ Bài thể dục phát triển chung : * Ôn 5 động tác thể dục đã học - GV nêu tên động tác, làm mẫu cho học sinh tập theo - GV làm mẫu và điều khiển cả lớp thực hiện - Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện Người thực hiện : Nguyễn Quốc Toàn Hổ trợ Hoạt động học - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - 31 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 -... Nguyễn Quốc Toàn - 32 - Năm học : 2010 - 2011 Hổ trợ Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 trường 50 - 60 mét 2 Phần cơ bản : a/ Bài thể dục phát triển chung : * Ôn 5 động tác thể dục đã học - GV nêu tên động tác, làm mẫu cho học sinh tập theo - GV làm mẫu và điều khiển cả lớp thực hiện - Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng... trường 50 - 60 mét 2 Phần cơ bản : a/ Bài thể dục phát triển chung : * Ôn 3 động tác thể dục đã học - GV nêu tên động tác, làm mẫu cho học sinh tập theo - GV làm mẫu và điều khiển cả lớp thực hiện - Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện Người thực hiện : Nguyễn Quốc Toàn Hổ trợ Hoạt động học - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - 26 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 -... 2011 Hổ trợ Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 gối Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 50 - 60 mét 2 Phần cơ bản : a/ Bài thể dục phát triển chung : - Ôn 3 động tác thể dục đã học * Học động tác vặn mình - GV nêu tên động tác, vừa phân tích kỷ thuật động tác vừa làm mẫu cho học sinh tập theo - GV làm mẫu và điều khiển cả lớp thực hiện - Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót... 30 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 3 Phần kết thúc : - Cho HS cúi người thả lỏng để hồi tỉnh - GV và HS cùng hệ thống lại bài - Đi thường và hít thở sâu theo đội hình vòng tròn - Nhận xét giờ học - Thủ tục xuống lớp Bài 22 ÔN 5 ĐỘNG TÁC THỂ DỤC ĐÃ HỌC TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ” I Mục tiêu : - Ôn 5 động tác chân của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện tương đối... 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 Hoạt động dạy Hổ trợ Hoạt động học 1 Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học - Cho HS chạy chuyển đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn khởi động xoay các khớp : Cổ, tay, chân, hông, gối Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 50 - 60 mét 2 Phần cơ bản : a/ Bài thể dục phát triển chung : * Ôn 5 động tác thể dục đã học - GV nêu tên động... hiện : Nguyễn Quốc Toàn - 34 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 TUẦN 13 Ngày soạn : 22/11/09 Ngày dạy : 23 đến27/11 Bài 25 ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO TAY HƠN” I Mục tiêu : - Ôn 5 động tác thể dục đã học Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng động tác - Học động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác - Trò chơi “Ai... Cổ, tay, chân, hông, gối Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 50 - 60 mét 2 Phần cơ bản : a/ Bài thể dục phát triển chung : - Ôn 5 động tác thể dục đã học * Học động tác toàn thân - GV nêu tên động tác, vừa phân tích kỷ thuật động tác vừa làm mẫu cho học sinh tập theo - GV làm mẫu và điều khiển cả lớp thực hiện - Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - GV quan... tròn khởi động xoay các khớp : Cổ, tay, chân, hông, gối Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 50 - 60 mét 2 Phần cơ bản : a/ Bài thể dục phát triển chung : * Ôn 4 động tác thể dục đã học - GV nêu tên động tác, làm mẫu cho học sinh tập theo - GV làm mẫu và điều khiển cả lớp thực hiện - Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều... hệ thống lại bài - Đi thường và hít thở sâu theo đội hình vòng tròn - Nhận xét giờ học - Thủ tục xuống lớp TUẦN 12 Ngày soạn : 15/ 11/09 Ngày dạy : 16 đến 20/11 Bài 23 ÔN 5 ĐỘNG TÁC THỂ DỤC ĐÃ HỌC TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I Mục tiêu : - Ôn 5 động tác chân của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác - Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu học sinh nắm được cách . Điền Tây Thể dục 5 - Trong giờ học thể dục muốn ra vào lớp phải xin phép thầy giáo. c. Biên chế tổ tập luyện : - Chia tổ như trên lớp, nam nữ đều nhau trong tổ. d/ Chọn cán sự thể dục : - Cán sự. quanh sân trường 50 - 60 mét. 2. Phần cơ bản : a/ Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5 : - Chương trình thẻ dục lớp 5 gồm 5 phần cơ bản : Đội hình đội ngũ, Bài thể dục phát triển chung,. lớp thực hiện. - Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh. Người thực hiện : Nguyễn Quốc Toàn - 5 - Năm học : 2010 - 2011 Trường TH Long Điền Tây Thể dục 5 - Cán sự điều khiển cả