Giao an chieu ki I hay L4

Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều Tuần 1 Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2011 Đạo đức Trung thực trong học tập (tiết 1) Hớng dẫn học Hoàn thành các bài học buổi sáng Ôn toán : ôn tập các số đến 100 000 I- Mục tiêu: - Giúp học sinh hoàn thành các bài học của buổi sáng -Kiến thức & Kĩ năng: - Đọc - viết thành thạo các số đến 100000. - Biết phân tích cấu tạo số. - GD HS ý thức học tập tốt II- Đồ dùng: - Phấn màu, bảng phụ. III- Các hoạt động dạy học: A. Hoàn thành các bài học buổi sáng B. Luyện tập bồi dỡng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài 2. L uyện tập bồi d ỡng Bài 1: a, Đọc các số sau: 43 607; 25 555; 9008; 75 631 b, Viết các số sau: - Mời lăm nghìn hai trăm linh một. - Bốn mơi sáu nghìn năm trăm. - Sáu mơi hai nghìn. Sáu mơi ba nghìn tám trăm HS đọc yêu cầu của bài Yêu cầu HS làm bài vào vở và chữa bài - Cả lớp làm bài - 2 HS lên bảng chữa bài GV nhận xét, đánh giá Bài 2: Viết và chồ chấm (theo mẫu) HS đọc yêu cầu của bài và nêu cách làm M: 43 256 = 40 000+ 3000+ 200+50+6 40 256=. 45 350 = Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng 1 Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều 60 023 = 73 029 = 97 200 = . Yêu cầu HS làm bài vào vở và chữa bài - Cả lớp làm bài - HS lên bảng chữa bài 40 256 = 40000+ 200 + 50 +6 45 350 = 40 000 + 5000 + 300 + 50 60 023 = 60 000 + 20 + 3 73 029 = 70 000 + 3000 + 20 +9 97 200 = 90 000 + 7000 + 200 GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét chung Bài 3: Cho số 123 . Số này sẽ thay đổi nh thế nào nếu : a) Viết thêm chữ số 0 vào bên phải số đó ? b) Viết thêm chữ số 3 vào bên phải số đó ? HS đọc yêu cầu của bài Gọi HS nêu cách làm và làm bài vào vở HS nêu cách làm và làm bài vào vở a, Số đó sẽ gấp lên 10 lần b, Số đó sẽ tăng thêm 3000 đơn vị. Bài 4: a) Số bé lớn nhất có 5 chữ số là số nào ? b) Số lớn nhất có 5 chữ số là số nào ? c) Số lớn nhất có 5 chữ số là khác nhau là số nào ? d) Số bé nhất có 5 chữ số là khác nhau là số nào? HS đọc yêu cầu của bài Gọi HS nêu cách làm và làm bài vào vở HS nêu cách làm và làm bài vào vở GV chốt lời giải và nhận xét HS chữa bài 3, Củng cố - Dặn dò GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau Chào cờ NHN XẫT U TUN Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng 2 Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều Thứ ba ngày 6 tháng 9 năm 2011 Lịch sử Môn lịch sử và Địa lí Kể chuyện Sự tích hồ ba bể Hớng dẫn học Hoàn thành các bài học buổi sáng Ôn Tiếng Việt : Cấu tạo của tiếng I- Mục tiêu: - Giúp học sinh hoàn thành các bài học của buổi sáng Kiến thức: Củng cố lại về cấu tạo của tiếng: Tiếng gồm ba bộ phận: âm đầu, vần và thanh. - Kĩ năng: Thực hành phân tích cấu tạo của tiếng để củng cố về đặc điểm của tiếng, tiếng nào cũng phải có vần và thanh. - Thái độ: Có ý thức nói viết đúng từ, tiếng. II- Đồ dùng: - Phấn màu, bảng phụ. III- Các hoạt động dạy học: A. Hoàn thành các bài học buổi sáng B. Luyện tập bồi dỡng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập bồi dỡng a, Ôn lại kiến thức cũ -Theo em tiếng thờng có mấy bộ phận -2 HS trả lời Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng 3 Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều là những bộ phận nào? Nêu ví dụ. -Trong một tiếng, bọ phận nào có thể có, bộ phận nào bắt buộc phải có? Cho ví dụ. b, Bài tập Bài 1: Ghi kết quả phân tích cấu tạo của từng tiếng của câu tục ngữ sau; Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. - HS đọc yêu cầu của bài Yêu cầu HS làm bài vào vở và nối tiếp nhau chữa bài - HS làm bài vào vở và nối tiếp nhau chữa bài GV nhận xét chốt lời giải đúng. Bài 2: Những tiếng nào trong các câu thơ dới đây không đủ 3 bộ phận: âm đầu, vần, thanh? Mờ mờ ông bụt ngồi nghiêm Nghĩ gì ông vẫn ngồi yên lng đền Bỗng đâu vang tiếng sấm rền Tỉnh ra em thấy trong đền đỏ hơng. - HS đọc yêu cầu của bài Yêu cầu HS làm bài vào vở và chữa bài - Cả lớp làm bài - HS lên bảng chữa bài GV nhận xét, chốt lời giải đúng LG: Những tiếng không có đủ 3 bộ phận: âm đầu, vần, thanh là: ông, yên, em. Bài 3: Câu đố dới đây nới tới những chữ (tiếng) nào: 1 HS đọc đề bài và tập giải đố Bỏ đầu thứ bậc dới anh Bỏ đuôi, tôi lại chạy nhanh hơn ngòi Nếu mà để cả đầu đuôi ở đâu có hội xin mời tôi đi. GV gọi HS chữa bài và chốt lời giả đúng - 1 HS giải đố: em - xe - xem 3, Củng cố - Dặn dò GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng 4 Tiếng Ân đầu Vần Thanh một m ôt nặng cây c ây ngang làm l am huyền chẳng ch ăng hỏi nên n ên ngang non n on ngang Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều Thứ t ngày 7 tháng 9 năm 2011 Khoa học Trao đổi chất ở ngời Tin học (GV chuyên biệt) Hớng dẫn học Hoàn thành các bài học buổi sáng Ôn toán : ôn tập các số đến 100 000 (tiếp) I- Mục tiêu: - Giúp học sinh hoàn thành các bài học của buổi sáng - Kiến thức & Kĩ năng: - Củng cố lại cách đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 000. -Thực hiện các phép tính cộng , trừ, nhân chia trong phạm vi 100 000. -Phát triển t duy cho học sinh. II- Đồ dùng: - Phấn màu, bảng phụ. III- Các hoạt động dạy học: A. Hoàn thành các bài học buổi sáng B. Luyện tập bồi dỡng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập bồi dỡng Bài 1: Đặt tính và tính: HS đọc yêu cầu của bài. a, 39 256 + 40 764 b, 69 142 - 42 903 c, 1 0018 x 9 70 036 : 5 Yêu cầu HS làm bài vào vở HS làm bài và chữa bài GV nhận xét, đánh giá Bài 2: Tính giá trị của biểu thức a, 7500 1500 x 5 b. 2500 + 2005 : 5 c. ( 7500 1500 ) x 5 d. 2005 x 2 : 5 HS đọc yêu cầu của bài. Nêu cách làm GV nhận xét bài làm của HS a, 7500 1500 x 5 Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng 5 Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều = 7500 - 7500 = 0 b. 2500 + 2005 : 5 = 2500 + 401 = 2901 c. ( 7500 1500 ) x 5 = 6000 x 5 = 30000 d. 2005 x 2 : 5 = 4010 : 5 = 802 Bài 3 : Một cửa hàng có 3450 kg gạo, đã bán đợc số gạo đó. Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu kg gạo ? HS đọc yêu cầu của bài Yêu cầu HS nêu cách giải và làm bài vào vở HS nêu cách giải và làm bài vào vở 1 HS chữa bài Giải: Cửa hàng đã bán số gạo là: 3450 : 3 = 1150 (kg) Cửa hàng còn lại số kg gạo là 3450 - 1150 = 2300 (kg) ĐS: 2300kg Bài 4: Tìm một số, biết rằng nếu cộng số đó với 333 rồi nhân với 3 thì đợc số lớn nhất có số 5 chữ số. HS đọc yêu cầu của bài Yêu cầu HS làm bài vào vở HS làm bài và chữa bài Giải: Gọi số phải tìm là x, theo đầu bài ta có: (x + 333) x3 = 99999 (x + 333) =99999 : 3 (x + 333) =33333 x = 33333 - 333 x = 33000 Vậy số phải tìm là: 33000 GV nhận xét, đánh giá 3, Củng cố - Dặn dò GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2011 Chính tả(nghe viết) Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng 6 Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều Bồi Dỡng năng khiếu mĩ thuật ễn : Bi 1: V trang trớ MU SC V CCH PHA MU I-MC TIấU: - HS bit thờm cỏch pha cỏc mu:da cam,xanh lc (xanh lỏ cõy)v tớm. - HS nhn bit c cỏc cp mu b tỳc v cỏc mu núng,mu lnh.HS pha c mu theo hng dn. - HS yờu thớch mu sc v ham thớch v. II- THIT B DY-HC: GV: - Hp mu bỳt v, bng pha mu. - Hỡnh gii thiu 3 mu c bn(mu gc) v hỡnh hng dn cỏch pha cỏc mu. - Bng mu gii thiu mu núng, mu lnh v mu b tỳc. HS: - Giy v hoc v thc hnh. Hp mu bỳt v hoc mu sỏp,bỳt chỡ mu,bỳt d, III-C HOT NG DY-HC: TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 5 phỳt 5 phỳt -Gii thiu bi. H1:Hng dn HS quan sỏt, nhn xột. * GV gii thiu cỏch pha mu. -GV y/c HS nhc li 3 mu c bn. -GV cho HS xem bng mu v t cõu hi v cỏch pha c mu da cam,tớm,xanh lc? - GV túm tt. * GV gii thiu cỏc cp mu b tỳc: + b tỳc cho xanh lc v ngc li +Lam b tỳc cho da cam, * GV gii thiu mu núng, mu lnh. - GV y/c xem bng . + Mu no l mu núng ; mu lnh? - GV túm tt: H2: Hng dn HS cỏch pha mu: -GV va lm mu, va hng dn cỏch pha mu bt, mu nc,mu -HS quan sỏt v tr li. +Mu ,vng,xanh lam. + HS tr li theo cm nhn riờng. -HS lng nghe. -HS quan sỏt v lng nghe. -HS quan sỏt v tr li theo cm nhn riờng. -HS quan sỏt v lng nghe. -HS quan sỏt v lng nghe. Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng 7 Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều 20 phỳt 5 phỳt sỏp, + + vng = da cam + + xanh lam = tớm + Xanh lam +vng = xanh lc H3:Hng dn HS thc hnh. -GV nờu y/c tp pha mu. -GV bao quỏt lp, nhc nh HS pha mu trờn giy nhỏp trc, sau ú v vo v, -GV giỳp HS yu, ng viờn HS K,G H4:Nhn xột, ỏnh giỏ. - GV chn 1 s mu xp loi. Biu dng nhng HS v mu ỳng v p. * Dn dũ: V nh quan sỏt mu sc,lỏ, hoa trong thiờn nhiờn. - HS tp pha mu: da cam, tớm, xanh lc -HS nhn xột -HS lng nghe -HS lng nghe dn dũ. Hớng dẫn học Hoàn thành các bài học buổi sáng Ôn toán : Biểu thứ có chứa một chữ I- Mục tiêu: - Giúp học sinh hoàn thành các bài học của buổi sáng - Kiến thức & Kĩ năng: + Nhận biết biểu thức có chứ 1 chữ, giá trị của biểu thức có chứ 1 chữ + Biết cách tính giá trị của biểu thức theo các giá trị cụ thể của chữ - Thái độ : Yêu thích môn toán II- Đồ dùng: - Phấn màu, bảng phụ. III- Các hoạt động dạy học: A. Hoàn thành các bài học buổi sáng B. Luyện tập bồi dỡng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài 2. L uyện tập bồi d ỡng Bài 1: Viết số thích hợp và ô trống HS đọc yêu cầu của bài Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng 8 Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều Yêu cầu HS làm bài vào vở HS làm bài và chữa bài GV nhận xét, đánh giá Bài 2: a,Tính giá trị của biểu thức 368 x a với a = 1; a = 0 b,Tính giá trị của biểu thức n x 5 với n = 44; n = 440; n = 444 HS đọc yêu cầu của bài Yêu cầu HS làm bài vào vở HS làm bài và chữa bài a, Với a = 1, thì 386 x a = 386 x 1 = 386 Với a = 0, thì 386 x a = 386 x 0 = 0 b, Tơng tự Bài 3: Cho hình chữ nhật có chiều dài là 12m, chiều rộng là a. a. Hãy viết công thức tính chu vi, diện tích hình chữ nhật đó? b. Hãy tính chu vi, diện tích hình chữ nhật với a = 5m? HS đọc yêu cầu của bài Gọi HS nêu cách làm và làm bài vào vở HS nêu cách làm và làm bài vào vở GV chốt lời giải và nhận xét HS chữa bài a. P = ( 12 + a ) x 2 S = 12 x a b. P = ( 12 + 5 ) x 2 = 34 ( m ) S = 12 x 5 = 60 ( m 2 ) Bài 4: Tìm x biết: a) 19 + 86 +(x- 49) =101 b) 173 + (x 49) =219 - HS đọc yêu cầu của bài Yêu cầu HS nêu cách tìm thành phần cha biết của phép tính - HS nêu và làm bài GV thu chấm một số bài 3, Củng cố - Dặn dò GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng 9 x 45 620 148 2345 + x y 450 879 1467 y - 40 Trêng TiĨu häc Th¾ng Lỵi Gi¸o ¸n bi chiỊu Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2011 KÜ tht VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU( tiết 1) Ho¹t ®éng tËp thĨ Truyền thống nhà trường I.MỤC TIÊU: - Sau giờ học hs nắm được một số thơng tin và truyền thống của nhà trường . – u mến trường lớp, thầy cơ bạn bè. II. CHUẨN BỊ GV: HS: Một số bài hát nói về thầy cơ, mái trường, bạn bè. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1. Tổ chức Hát tập thể 2. . Nội dung SH HĐ1 Tìm hiểu về nhà trường GV đưa ra các câu hỏi y/c hs trả lời + Trường ta thành lập từ khi nào? Tính đến nay được bao nhiêu năm? + Hiệu trưởng nhà trường là ai? + Cơ hiệu phó có tên là gì? + Kể tên các cơ giáo khác trong trường +Trường có bao nhiêu lớp? + trường có tất cả bao nhiêu Hs? + Cơ tổng phụ trách Đội là cơ nào? + Năm học vừa qua trường đã đạt được những thành tích nổi bật gì? Hs thảo luận nhóm Đại diện các nhóm trả lời Nhận xét. Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ L¬ng 10 [...]... Ho¹t ®éng tËp thĨ Giáo dục về an tồn giao thơng I. MỤC TIÊU: - HS hiểu vì sao ph i giữ an tồn giao thơng Ng i thùc hiƯn: Ngun ThÞ L¬ng 24 Trêng TiĨu häc Th¾ng L i Gi¸o ¸n bi chiỊu - Biết chấp hành các quy tắc giao thơng khi tham gia giao thơng đơn giản( i bộ, i xe đạp) II CHUẨN BỊ GV: HS: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ho¹t ®éng cđa thÇy 1 Ổn định tổ chức 2 N i dung SH HĐ1: kh i động ATGT là gì?... sao m i ngư i ph i chấp hành đúng luật lệ giao thơng? Đ i diện nhóm trả l i Khi tham gia giao thơng đường bộ bằng phương tiện xe máy cần ph i tn thủ theo YC gì? Nhóm khác nhận xét HS thảo luận nhóm 4 GV chốt l i n i dung HĐ 2:Trò ch i Cho HS ch i trò ch i sắm vai tiểu phẩm An tồn khi đến trường” Cho HS ch i trò ch i sắm vai tiểu phẩm An tồn khi đến trường” N i dung tiểu phẩm: Có 2 bạn i học vừa i vừa... trun I- Mơc tiªu: - Gióp häc sinh hoµn thµnh c¸c b i häc cđa bi s¸ng - Ki n thøc & KÜ n¨ng: - Häc sinh biÕt x©y dùng mét b i v¨n kĨ chun - Bíc ®Çu biÕt x©y dùng nh©n vËt trong b i v¨n kĨ chun ®¬n gi¶n - BiÕt c¶m th«ng chia sỴ v i m i ng i II- §å dïng: - PhÊn mµu, b¶ng phơ III- C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc: A Hoµn thµnh c¸c b i häc bi s¸ng Ng i thùc hiƯn: Ngun ThÞ L¬ng 11 Trêng TiĨu häc Th¾ng L i Gi¸o ¸n bi... TiĨu häc Th¾ng L i Gi¸o ¸n bi chiỊu Híng dÉn häc Hoµn thµnh c¸c b i häc bi s¸ng ¤n TiÕng vÞªt : «n T¶ ngo i h×nh cđa nh©n vËt I- Mơc tiªu: - Gióp häc sinh hoµn thµnh c¸c b i häc cđa bi s¸ng -Ki n thøc & KÜ n¨ng: - Häa sinh biÕt lùa chän chi tiÕt tiªu biĨu ®Ĩ kĨ l i c©u chun - Häc sinh biÕt miªu t¶ ®Ỉc i m ngo i h×nh vµ hµnh ®éng ®Ĩ x¸c ®Þnh tÝnh c¸ch nh©n vËt vµ ý nghÜa cđa trun - GD HS t×nh c¶m biÕt... i häc B i dìng n¨ng khiÕu ¢m nh¹c B I 2: HỌC HÁT B I EM U HỊA BÌNH I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Học sinh hát đúng và thuộc b i: Em u hòa bình - Qua b i hát giáo dục các em lòng u hòa bình, u q hương đất nước II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Chép sẵn n i dung b i hát lên bảng, nhạc cụ (thanh phách) - Học sinh: Thanh phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1 Ổn ®Þnh tỉ chøc (1–) 3 B i m i (25–) a Gi i thiƯu b i: ... r i ghi l i các từ đơn, từ phức: B i t i ăn uống i u độ và làm việc chừng mực nên t i chóng lớn lắm Cứ chốc chốc t i l i trịnh trọng và khoan thai đưa hai chân lên vuốt râu Ng i thùc hiƯn: Ngun ThÞ L¬ng 31 Trêng TiĨu häc Th¾ng L i Gi¸o ¸n bi chiỊu - Yªu cÇu HS tù lµm b i vµo vë - Cả lớp làm b i B i /t i/ ăn uống/ i u độ/ và/ làm việc/ chừng mực/ nên/ t i /chóng/ lớn/ lắm/ Cứ/ chốc chốc/ t i/ l i. .. B i 1: Biển báo giao thơng đường bộ Ng i thùc hiƯn: Ngun ThÞ L¬ng 13 Trêng TiĨu häc Th¾ng L i Gi¸o ¸n bi chiỊu I- Mơc tiªu: 1 Ki n thøc: - HS nhËn biÕt thªm 12 ®ỵc biĨn b¸o GT§B phỉ biÕn - HS hiĨu ý nghÜa, t¸c dơng, tÇm quan träng cđa biĨn b¸o GT 2 KÜ n¨ng : -HS nhËn biÕt n i dung c¸c biĨn b¸o hiƯu ë khu vùc gÇn trêng häc vµ gÇn nhµ hc thêng gỈp 3 Th i ®é : -Khi i ®êng cã ý thøc chó ý ®Õn biĨn b¸o... theo vµ i ®óng phÇn ®êng quy ®Þnh cđa biĨn b¸o GT II- N i dung: - ¤n c¸c biĨn b¸o ®· häc - Häc 12 biĨn b¸o m i III- Chn bÞ: 1- Chn bÞ 23 biĨn b¸o giao th«ng (12 biĨn b¸o m i vµ 11 biĨn b¸o ®· häc) IV- Ho¹t ®éng d¹y vµ häc: Ho¹t ®«ng cđa thÇy Ho¹t ®«ng cđa trß Ho¹t §éng 1 ¤n tËp vµ GT b i m i GV :§Ĩ ng i vµ c¸c ph¬ng tiƯn giao HS l¾ng nghe th«ng i trªn ®êng ®ỵc an toµn, trªn c¸c ®êng phè ng i ta ®Ỉt... tác m i: i đều vòng ph i, còng tr i, đứng l i Yêu cầu học sinh nhận biết đúng hướng vòng, làm quen v i kó thuật động tác -Trò ch i “Bòt mắt bắt dê” Yêu cầu : rèn luyện và nâng cao tập trung chú ý và khả năng đònh hướng cho học sinh, ch i đúng luật, hào hứng, trật tự khi ch i II- ĐỊA I M, PHƯƠNG TIỆN: -Đòa i m: sân trường sạch sẽ -Phương tiện: c i III- N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: TH I GIAN HOẠT... Lun tËp b i dìng Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1 Gi i thiƯu b i 2 Lun tËp b i dìng HS nªu yªu cÇu B i 1: ViÕt sè, biÕt sè ®ã gåm: a Hai triƯu, hai tr¨m ngh×n, hai chơc ngh×n, hai ngh×n, hai tr¨m, hai chơc vµ hai ®¬n vÞ Ng i thùc hiƯn: Ngun ThÞ L¬ng 35 Trêng TiĨu häc Th¾ng L i Gi¸o ¸n bi chiỊu b N¨m triƯu, n¨m tr¨m ngh×n, n¨m ngh×n vµ n¨m ®¬n vÞ B i 2: a Tõ c¸c ch÷ sè 5, 7, 2 H·y viÕt tÊt c¶ . đề b i và tập gi i đố Bỏ đầu thứ bậc d i anh Bỏ đu i, t i l i chạy nhanh hơn ng i Nếu mà để cả đầu đu i ở đâu có h i xin m i t i i. GV g i HS chữa b i và chốt l i giả đúng - 1 HS gi i đố:. Đ i diện các nhóm trả l i Nhận xét. Ng i thùc hiƯn: Ngun ThÞ L¬ng 10 Trờng Tiểu học Thắng L i Giáo án bu i chiều - nhn xột b sung nhng iu hs cha bit H 2: Thi biu din vn ngh Y/c cỏc t lờn biu din. thực hiện tốt nhiệm vụ của tuần 2 Tuần 2 Thứ ngày tháng năm 20 An ton giao thụng Bi 1: Bin bỏo giao thụng ng b Ng i thực hiện: Nguyễn Thị Lơng 13 Trờng Tiểu học Thắng L i Giáo án bu i chiều I- Mục