hanh dong noi

đe doạ hứa hẹn trình bày điều khiển Xác định mục đích trong các hành động nói của Lí Thông ?... Ngô tất Tố, Tắt đèn Chỉ ra các hành động nói trong đoạn trích sau và cho biết mục đ

- Nêu đặc điểm hình thức, chức năng của câu phủ định?

- Đặt hai câu phủ định ( trong đó có một câu

phủ định miêu tả và một câu phủ định bác

bỏ ).

Kiem tra bai cu

- Câu phủ định là câu có những từ ngữ phủ định như: không, chẳng, chả, chưa, không phải (là), chẳng phải (là), đâu có phải (là), đâu (có)

- Câu phủ định dùng để:

+ Thông báo, xác nhận không có sự vật, sự việc, tính chất, quan hệ nào đó (câu phủ định miêu tả).

Ví dụ: Nga không đi học.

+ Phản bác một ý kiến, một nhận định (câu phủ định bác bỏ).

Ví dụ: Không phải ! Nga đi học.

Lan: Chủ

nhật đến

nhà mình

chơi nhé?

Huệ: Thôi, bận thì

để hôm khác, đến nhé, tụi mình chờ

đấy!

Hoa: Mình

còn xem có

bận gì

không đã

Hoa: Thôi được, mình

sẽ đến!

1

4

HÀNH ĐỘNG

NÓI

TI T Ế : 95

I Tìm hiểu chung:

1 Hành động nói là gì ?

a Ví dụ:

đuổi khéo Thạch

Sanh để cướp công.

- Thực hiện mục đích của mình

bằng lời nói

=> Hành động nói.

Mẹ con Lí Thông đang ngủ, bỗng nghe tiếng gọi cửa Ngỡ là hồn oan của Thạch Sanh hiện về, mẹ con hắn hoảng sợ, van lạy rối rít Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng mới hoàn hồn Nhưng Lí Thông bỗng nảy ra kế khác Hắn nói:

- Con trăn ấy là của vua nuôi đã lâu Nay em giết nó, tất không khỏi bị tội chết Thôi, bây giờ nhân trời chưa sáng

em hãy trốn ngay đi Có chuyện gì để anh ở nhà lo liệu.

Thạch Sanh thật thà tin ngay Chàng vội vã từ giã mẹ con Lí Thông, trở về túp lều cũ dưới gốc đa, kiếm củi nuôi

thân

( Thạch Sanh)

- Con trăn ấy là của vua nuôi đã lâu Nay em giết nó, tất không khỏi bị tội chết Thôi, bây giờ nhân trời chưa sáng

em hãy trốn ngay đi Có chuyện gì để anh ở nhà lo liệu.

Xác định đâu

là lời của nhân vật Lí Thông ?

- Mục đích:

Bài 1:

A Cậu vừa đi du lịch về đấy à?

B Gật đầu.

C Có vui không?

D Lắc đầu.

Bài tập nhanh:

Em hãy cho biết đoạn văn trên có những hành

động nói nào?

-> Có hành động hỏi và hành động gật đầu, lắc

đầu ( xác nhận và bác bỏ).

=> Như vậy hành động nói có thể diễn ra bằng lời nói tương ứng với các kiểu câu, cũng có thể bằng cử chỉ, điệu bộ, nhưng dạng điển hình của hành động nói vẫn là bằng lời nói.

TIẾT: 95 HÀNH Đ NG NÓI Ộ

Bài 2 : Quan sát tình huống sau và lựa chọn cách ứng xử sao cho phù hợp, giải thích.

A: Anh ơi, đường ra bến xe đi lối nào hở anh?

B: ?

B: Có thể ứng xử như sau:

(1) B cứ việc đi không nói gì cả (tức không trả lời A).

(2) B nói: Xin lỗi, tôi cũng không biết anh ạ.

(3) B nói: Anh đến chỗ ngã ba kia, rẽ phải đi bộ một ki-lô-mét là đến.

* Nhận xét:

- Trường hợp (1): B không cộng tác với A (vì không nghe thấy hoặc không muốn trả lời).

- Trường hợp (2): B có cộng tác nhưng vốn hiểu biết không đủ để đáp ứng cho A ( A mắc lỗi

vì chọn không đúng đối tượng để hỏi ).

- Trường hợp (3): B thỏa mãn việc cung cấp thông tin cho A (hành động nói đạt được mục đích ).

* Lưu ý: Để hành động nói đạt được mục đích nhất định, khi thực hiện hành động nói cần chú ý:

- Đối tượng, hoàn cảnh giao tiếp.

- Vốn biết và khả năng suy đoán của người nghe có đủ để tiếp nhận lời của người nói hay không.

I Tìm hiểu chung:

1 Hành động nói là gì ?

a Ví dụ: ( SGK/ 62 )

đuổi khéo

Thạch Sanh để cướp công.

- Thực hiện mục đích của

mình bằng lời nói

=> Hành động nói.

b Ghi nhớ 1: ( SGK/ 62 )

2 Một số kiểu hành động

nói thường gặp:

a Ví dụ:

* Ví dụ 1: ( SGK/ 62 )

- Mục đích:

(1) Con trăn ấy là của vua nuôi đã lâu.

(2) Nay em giết nó, tất không khỏi bị tội chết.

(3) Thôi, bây giờ nhân trời chưa sáng em hãy trốn đi ngay đi.

(4) Có chuyện gì để anh

ở nhà lo liệu

đe doạ

hứa hẹn

trình bày

điều khiển

Xác định mục đích trong các hành động nói của Lí Thông ?

TIẾT: 95 HÀNH Đ NG NÓI Ộ

I Tìm hiểu chung:

1 Hành động nói là gì ?

2 Một số kiểu hành động

nói thường gặp:

a Ví dụ:

* Ví dụ 1: ( SGK/ 62 )

* Ví dụ 2: ( SGK/ 63 )

Cái Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó xám mặt lại và hỏi bằng giọng luống cuống:

- Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu ? Điểm thêm một “giây” nức nở, chị Dậu ngó con bằng cách xót xa:

- Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài.

Cái Tí nghe nói giãy nảy, giống như sét đánh bên tai, nó liệng củ khoai vào rổ và

òa lên khóc.

( ) Chừng như lúc nãy thấy bắt cả chó lớn, chó con, cái Tí vẫn tưởng những con vật ấy sẽ đi thế mạng cho mình, cho nên nó

đã vững dạ ngồi im Bây giờ nghe mẹ giục

nó phải đi, nó lại nhếch nhác, mếu khóc:

- U nhất định bán con đấy ư ? U không cho con ở nhà nữa ư ? Khốn nạn thân con

thế này ! Trời ơi ! ( Ngô tất Tố, Tắt đèn)

Chỉ ra các hành

động nói trong đoạn

trích sau và cho biết

mục đích của mỗi

hành động ?

- Vậy thì bữa sau con ăn

ở đâu ?

- Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài.

- U nhất định bán con đấy ư?

- Khốn nạn thân con thế này !

- Trời ơi ! …

hỏi báo tin hỏi

bộc lộ cảm xúc

TIẾT: 95 HÀNH Đ NG NÓI Ộ

I Tìm hiểu chung:

1 Hành động nói là gì ?

2 Một số kiểu hành động

nói thường gặp:

a Ví dụ:

* Ví dụ 1: ( SGK/ 62 )

* Ví dụ 2: ( SGK/ 63 )

b Ghi nhớ 2: ( SGK/ 63).

Hãy liệt kê các

kiểu hành động

nói mà em biết

qua phân tích ví

dụ ?

Hành động hỏi

Hành động trình bày

Hành động điều khiển

Hành động hứa hẹn

Hành động bộc lộ cảm xúc

Hỏi, rủ rê

Thông báo, nêu ý kiến, tả, kể …

Yêu cầu, đề nghị,

đe dọa, thách thức Hứa hẹn

Bộc lộ cảm xúc

TIẾT: 95 HÀNH Đ NG NÓI Ộ

I Tìm hiểu chung:

1 Hành động nói là gì ?

2 Một số kiểu hành động nói

thường gặp:

a Ví dụ:

* Ví dụ 1: ( SGK/ 62 )

* Ví dụ 2: ( SGK/ 63 )

b Ghi nhớ 2: ( SGK/ 63).

II Luyện tập:

Bài 1:

Bài 1: Trần quốc Tuấn viết “ Hịch tướng

sĩ” nhằm mục đích gì? Xác định mục đích

của hành động nói thể hiện ở một câu trong bài hịch và vai trò của câu ấy đối với việc thực hiện mục đích chung.

- Trần Quốc Tuấn viết “ Hịch tướng sĩ”

nhằm mục đích khích lệ tướng sĩ học tập

“ Binh thư yếu lược” và lòng tự tôn dân

tộc.

- Câu văn thể hiện mục đích của hành động

nói: “Nếu các ngươi biết chuyên tập sách

này, theo lời dạy bảo của ta, thì phải đạo thần chủ; nhược bằng khinh bỏ sách này, trái lời dạy bảo của ta, tức là kẻ nghịch thù”.

Nêu yêu câu của bài tập 1?

TIẾT: 95 HÀNH Đ NG NÓI Ộ

Chỉ ra các hành động nói và mục đích

của mỗi hành động nói trong những đoạn trích

dưới đây

a Tiếng chó sủa vang các xóm

Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang

- Bác trai đã khá rồi chứ ?

- Cảm ơn cụ nhà cháu đã tỉnh táo như thường

Nhưng xem ý vẫn còn lề bề lệt bệt chừng như

vẫn mỏi mệt lắm

- Này, bảo bác ấy có trốn đi dâu thì trốn Chứ cứ

nằm đấy, chốc nữa họ vào thức sưu, không có,

họ lại đánh trói thì khổ Người ốm rề rề như thế,

nếu lại phải một trận đòn, nuôi mấy tháng cho

hoàn hồn

- Vâng cháu cũng đã nghĩ như cụ Nhưng để

cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp

cái đã Nhịn suông từ sáng hôm qua tới giờ còn

gì

- Thế thì phải giục anh ấy ăn mau lên đi, kẻo

nữa người ta sắp sửa kéo vào rồi đấy !

Rồi bà lão lật đật trở về với vẻ mặt băn khoăn

( Ngô Tất Tố, Tắt đèn )

b Lê thận nâng gươm lên ngang đầu nói với Lê Lợi:

- Đây là trời có ý phó thác cho minh công làm việc lớn Chúng tôi nguyện đem xương thịt của mình theo minh công, cùng với thanh gươm thần này để báo đền

tổ quốc ! ( Sự tích

hồ Gươm )

c Hôm sau Lão Hạc sang nhà tôi Vừa thấy tôi, lão báo ngay:

- Cậu Vàng đi đời rồi ông giáo ạ !

- Cụ bán rồi ?

- Bán rồi ! Họ vừa bắt xong […]

- Thế nó cho bắt à ? Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra Cái đầu lão ngoẹo

về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít Lão hu hu khóc…

- Khốn nạn…Ông giáo ơi ! …Nó có biết gì đâu ! Nó thấy tôi gọi về thì chạy ngay về, vẫy đuôi mừng Tôi cho nó ăn cơm Nó đang ăn thì thằng Mục nấp trong nhà, ngay đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau nó dốc

ngược nó lên ( Nam Cao, Lão Hạc )

Bài 2:

TIẾT: 95 HÀNH Đ NG NÓI Ộ

I Tìm hiểu chung:

1 Hành động nói là

gì ?

2 Một số kiểu hành

động nói thường gặp:

a Ví dụ:

* Ví dụ 1: ( SGK/ 62 )

* Ví dụ 2: ( SGK/ 63 )

b Ghi nhớ 2: (SGK/63).

II Luyện tập:

Bài 1:

Bài 2: Chỉ ra các hành

động nói và mục đích

của mỗi hành động nói

trong những đoạn trích

dưới đây.

a * Hành động nói của chị Dậu:

Hành động nói Mục đích

Cảm ơn cụ mỏi mệt lắm.

Nhưng xem ý … mỏi mệt lắm.

Vâng, cháu cũng như cụ.

Nhưng để cháo nguội … cái đã.

Nhịn suông … còn gì.

Cảm ơn Trình bày Tiếp nhận Trình bày

* Hành động nói của bà lão hàng xóm:

Hành động nói Mục đích

Bác trai đã khá rồi chứ?

Này, bảo bác ấy thì trốn.

Chứ cứ nằm đấy … thì khổ.

Người ốm rề rề như thế hoàn hồn.

Thế thì phải giục rồi đấy!

Bộc lộ cảm xúc

Hỏi Điều khiển Bộc lộ cảm xúc Bộc lộ cảm xúc Điều khiển

TIẾT: 95 HÀNH Đ NG NÓI Ộ

I Tìm hiểu chung:

1 Hành động nói là

gì ?

2 Một số kiểu hành

động nói thường gặp:

a Ví dụ:

* Ví dụ 1: ( SGK/ 62 )

* Ví dụ 2: ( SGK/ 63 )

b Ghi nhớ 2: (SGK/63).

II Luyện tập:

Bài 1:

Bài 2: Chỉ ra các hành

động nói và mục đích

của mỗi hành động nói

trong những đoạn trích

dưới đây.

b

Hành động nói Mục đích

Đây là trời có ý làm việc lớn.

Chúng tôi nguyện tổ quốc! Hứa hẹn

Trình bày

* Hành động nói của ông giáo:

Hành động nói Mục đích

- Cậu vàng đi đời rồi , ông giáo ạ!”

- Bán rồi, họ vừa bắt xong”

Khốn nạn…Ông giáo ơi !

Nó có biết gì đâu! … nó lên

Báo tin

Bộc lộ cảm xúc Trình bày

Hành động nói Mục đích

- Cụ bán rồi ?

c * Hành động nói của Lão Hạc:

TIẾT: 95 HÀNH Đ NG NÓI Ộ

I Tìm hiểu chung:

1 Hành động nói là

gì ?

2 Một số kiểu hành

động nói thường gặp:

a Ví dụ:

* Ví dụ 1: ( SGK/ 62 )

* Ví dụ 2: ( SGK/ 63 )

b Ghi nhớ 2: (SGK/63).

II Luyện tập:

Bài 1:

Bài 2:

Xác định kiểu

hành động nói được

thực hiện trong câu

chứa từ “hứa”

Bài 3: Xác định kiểu hành động nói được thực hiện trong

câu chứa từ “hứa”

- Anh phải hứa với em

không bao giờ để chúng ngồi cách xa nhau hành động điều khiển

- Anh hứa đi. hành động điều khiển

- Anh xin hứa. hành động hứa

HOẠT ĐỘNG NHÓM

( 3 phút )

Bài 3:

TIẾT: 95 HÀNH Đ NG NÓI Ộ

BÀI TÂP CỦNG CỐ: Xác định hành động nói và mục đích nói trong các câu văn sau.

( 1 ) Ông lão!

( 2 ) Ông sinh phúc

thả tôi trở về biển

khơi.

( 3) T«i sÏ xin đền

ơn ông, ông muốn

gì cũng được.

LỜI CÁ VÀNG

Câu 1

Câu 2

Câu 3

bộc lộ cảm xúc điều khiển hứa hẹn

TIẾT: 95 HÀNH Đ NG NÓI Ộ

NHỮNG KIẾN THỨC CẦN NHỚ

KHÁI NIỆM HÀNH

Hành

động hỏi

Hành động điều khiển

Hành động hứa hẹn

Hành động trình bày

Hành động bộc

lộ cảm xúc

III.HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:

- Phân biệt hành động nói và từ chỉ hành động Cho ví dụ.

- Nắm nội dung kiến thức vừa học.

- Học thuộc ghi nhớ SGK/ trang 62,63.

- Oân tập kiến thức về văn thuyết minh để chuẩn bị cho tiết trả bài viết số 5.

+ Làm lại bài viết vào vở soạn.

+ Thực hiện theo yêu cầu của SGK.