giao an su 7 hkII

Giáo án lịch sử 7 Tuần 20 Tiết 39+40 Tiết 39 Bài 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 – 1427) (Bài dạy có tích hợp GDBVMT) I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/ Về kiến thức: Giúp HS nắm: -Những nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn từ lập căn cứ địa, ây dựng lực lượng chống địch vây quét và mở rộng vùng hoạt động ở miền Tây Thanh Hóa đến chuyển căn cứ vào Nghệ An, Tuận Hóa rồi phản công diệt viện và GP đất nước. -Nhớ tên 1 số nhân vật và địa danh lịch sử cùng những chiến công tiêu biểu của cuộc k/n (vai trò của các tầng lớp ND cùng sự lãnh đạo tài tình của bộ máy chỉ huy). -Những nguyên nhân chình dẫn đến của cuộc k/n Lam Sơn (lòng yêu nước đoàn kết của ND; chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo) và ý nghĩa lịch sử cơ bản của cuộc khởi nghĩa. 2/ Về tư tưởng: -Thấy được tinh thần hi sinh, vượt qua gian khổ, anh dũng, bất khuất của nghĩa quân Lam Sơn. - Giáo dục cho học sinh lòng yêu nước, tự hào, tự cường dân tộc. - Bồi dưỡng cho học sinh tinh thần quyết tâm vượt khó để học tập và phấn đấu vươn lên. 3/ Về kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng bản đồ trong học tập, tham khảo các tài liệu lịch sử để bổ sung cho bài học. *GDBVMT: +Cuộc k/n nhanh chóng lan rộng khắp nước, thu hút đông đảo ND. Vì sao? +Lê lợi và nghĩa quân xây dựng căn cứ địa vững chắc trong lóng dân và những nơi hiểm yếu để phát triển cuộc chiến đấu. +Các trận thắng quyết định do tinh thần quyết chiến, quyết thắng của ND và biết lợi dụng địa hình hiểm trở.Tiêu biểu là trận Chi Lăng – Xương Giang (10/1427) II/ TB - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC – TÀI LIỆU GV: _ Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn. _ Lược đồ “ Trận Tốt Động – Chúc Động” và lược đồ “ Trận Chi Lăng – Xương Ging”. _ Bài Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi. HS: SGK III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: 1. Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến của nhà Hồ chống quân Minh xâm lược ? 2. Nêu các chính sách cai trị của nhà Minh đối với nước ta ? 3. Trình bày nguyên nhân bùng nổ, đặc điểm và nguyên nhân thất bại các cuộc khởi nghĩa của quý tộc Trần ? Nêu ý nghĩa lịch sử của các cuộc khởi nghĩa đó ? 2/ Giảng bài mới: Trong phong trào đấu tranh vũ trang giải phóng dân tộc chống quân Minh đô hộ ở đầu thế kỉ XV, tiêu biểu nhất là cuộc khởi nghĩa Lam Sơn do Lê Lợi khởi xướng. Cuộc khởi nghĩa đó đã diễn biến như thế nào và kết quả ra sao ? Đó là những nội dung chúng ta sẽ tìm hiểu trong tiết học hôm nay và những tiết tiếp theo. Ở tiết học này, chúng ta sẽ tìm hiểu cuộc khởi nghĩa Lam Sơn trong thời kì ở Miền Tây Thanh Hoá (1418 – 1423). 3/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung kiến thức cần đạt I/ THỜI KÌ Ở MIỀN TÂY THANH Giáo án lịch sử 7 HĐ1: Tìm hiểu về việc Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa Gv: cho học sinh đọc tiểu sử Lê Lợi trong Sgk tóm tắt  Lê Lợi đã chọn nơi nào là căn cứ khởi nghĩa ?  Hãy nêu một vài nét về căn cứ Lam Sơn ?  Là quê hương của Lê Lợi, là một vùng đồi núi thấp xen kẽ những dải rừng thưa và thung lũng, nằm bên tả ngạn sông Chu, nối liền giữa đồng bằng với miền núi, có địa thế hiểm trở, là nơi giao tiếp của các dân tộc: Việt, Mường, Thái. _ Gv: Từ căn cứ nghĩa quân có thể tỏa xuống đồng bằng để hoạt động và khi bị địch bao vây có thể rút lên núi để bảo toàn lực lượng. Ông thường nói với mọi người điều gì => giải thích Thái độ của ND như thế nào khi nghe tin Lê Lợi đang chuẩn bị dựng cờ k/n? HS:  Em hãy giới thiệu một vài nét về Nguyễn Trải? HS:  Học rộng tài cao, có lòng yêu nước thương dân _ Học sinh đọc phần in nghiêng trong Sgk _ Gv: Đầu năm 1418, Lê Lợi cùng 18 người trong bộ chỉ huy tổ chức hội thề Lũng Nhai. Tại đây, Lê Lợi đã đọc lời thề quyết cùng nhau sống chết chống giặc Minh.  Vì sao hào kiệt các nơi về Lam Sơn tụ nghĩa? HOÁ ( 1418-1423 ) 1/ Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa _ Lê Lợi (1385-1433) là một hào trưởng có uy tín ở Lam Sơn. Căm giận quân cướp nước, ông đã dốc hết tài sản, chiêu tập nghĩa sĩ ở khắp nơi để chuẩn bị cho cuộc khởi nghĩa. _Nghe tin Lê Lợi đang chuẩn bị dựng cờ k/n nhiều người yêu nước từ khắp nơi tìm về Lam Sơn, trong đó có Nguyễn Trãi. _ Nguyễn Trãi (1380-1442)là người học rộng tài cao, giàu lòng yêu nước, thương dân _ Đầu năm 1418, Lê Lợi cùng 18 người trong bộ chỉ huy tổ chức hội thề ở Lũng Nhai(Thanh Hoá). _ Ngày 7-2-1418, Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa ở Lam Sơn và tự xưng là Bình Định Vương. HĐ2: Tìm hiểu Những năm đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn.  Trong thời kì đầu của cuộc khởi nghĩa, nghĩa quân Lam Sơn đã gặp những khó khăn gì ? + Lực lượng còn yếu. + Lương thực thiếu thốn. + Quân Minh tấn công nhiều lần. _ Gv: Năm 1418, nghĩa quân đã phải rút lên núi Chí Linh, đường tiếp tế bị cắt đứt, gnhĩa quân gặp nhiều khó khăn. Lúc đó, quân Minh 2/ Những năm đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn. -Do lực lượng còn mỏng và yếu, quân Minh nhiều lần tấn công bao vây căn cứ Lam Sơn.Nghĩa quân phải 3 lần rút lên núi Chí Linh, chịu đựng rất nhiều khó khăn, gian khổ, nhiều tấm gương chiến đấu dũng cảm hi sinh xuất hiện, tiêu biểu là Lê Lai. Giáo án lịch sử 7 lại huy động một lực lượng nhằm bắt và giết Lê Lợi.  Trước tình hình đó nghĩa quân đã nghĩ ra cách gì để giải vây ?  Lê Lai cải trang làm Lê Lợi, dẫn một toán quân liều chết phá vòng vây giặc. _ Học sinh đọc đoạn in nghiêng trong Sgk.  Em có suy nghĩ gì trước gương hi sinh của Lê Lai?  Là tấm gương hi sinh anh dũng, nhận lấy cái chết cho mình để cứu thoát cho minh chủ. _ Gv: Để ghi nhớ công lao của Lê Lai, Lê Lợi đã phong cho Lê Lai làm công thần hạng nhất và căn dặn con cháu nhà Lê làm giỗ Lê Lai vào hôm trước ngày giỗ Lê Lợi. Ngày nay dân ta vẫn truyền nhau câu nói: “21 Lê Lai, 22 Lê Lợi”.  Năm 1421, quân Minh làm gì? HS: _ Năm 1421, quân Minh huy động 10 vạn quân tấn công căn cứ nghĩa quân. Lê Lợi rút quân lên núi Chí Linh và gặp nhiều khó khăn.  Trong lần rút lui này nghĩa quân đã gặp những khó khăn gì ?  Thiếu lương thực trầm trọng, đói rét, phải giết ngựa chiến, voi chiến để nuôi quân.  Năm 1423, Lê Lợi làm gì? HS: Tại sao Lê Lợi đề nghị tạm hoà với quân Minh? + Tránh các cuộc bao vây của quân Minh. + Có thời gian để củng cố lực lượng. _ Gv: Cuối năm 1424, sau nhiều lần dụ dỗ không được, quân Minh tấn công ta. Giai đoạn I kết thúc mở ra một thời kì mới _ Mùa hè năm 1423, Lê Lợi đề nghị tạm hoà được quân Minh chấp nhận, nghĩa quân trở về Lam Sơn và tiếp tục hoạt động. _ Cuối năm 1424, quân Minh trở mặt tấn công nghĩa quân  cuộc khởi nghĩa chuyển sang giai đoạn mới. HĐ3: Tìm hiểu việc Giải phóng Nghệ An (năm 1424).  Trước tình hình quân Minh tấn công nghĩa quân, Nguyễn Chích đã đề nghị với Lê Lợi như thế nào?  Chuyển hướng hoạt động của nghĩa quân vào Nghệ An.  Tại sao Nguyễn Chích đề nghị chuyển quân vào Nghệ An ?  Vì Nghệ An là vùng II/ GIẢI PHÓNG NGHỆ AN, TÂN BÌNH, THẬN HOÁ VÀ TIẾN QUÂN RA BẮC (1424 – 1426). 1/ Giải phóng Nghệ An (năm 1424). a/ Kế hoạch của Nguyễn Chích: tạm thời chuyển quân vào Nghệ An rồi quay ra tấn công Đông Đô. Giáo án lịch sử 7 đất rộng, người đông, địa hình hiểm trở, xa trung tâm địch. _ Cho học sinh đọc Sgk để giới thiệu về Nguyễn Chích,  Việc thực hiện kế hoạch đó sẽ đem lại kết quả gì?  Thoát khỏi thế bao vây, mở rộng địa bàn hoạt động trên phạm vi từ Nghệ An, Tân Bình, Thuận Hoá. _ Gv: dùng lược đồ để chỉ đường tiến quân và những trận đánh lớn của nghĩa quân Lam Sơn. + Tập kích đồn Đa Căng. + Hạ thành Trà Lân + Đánh bại quân của Trần Trí ở Khả Lưu, Bồ Ải  Giải phóng Nghệ An, đánh chiếm Diễm Châu, Thanh Hoá.  Em có nhận xét gì về kế hoạch của Nguyễn Chích ?  Kế hoạch phù hợp với tình hình thời đó nên đã thu được thắng lợi, chủ động chuyển địa bàn để đánh vào Nghệ An, làm bàn đạp giải phóng phía Nam. b/ Diễn biến: _ Theo kế hoạch của Nguyễn Chích, ngày 12-10-1424 nghĩa quân tập kích đồn Đa Căng (Thọ Xuân - Thanh Hoá), sau đó hạ thành Trà Lân. Thừa thắng, nghĩa quân tiến đánh Khả Lưu, Bồ Ải , phần lớn Nghệ An được giải phóng HĐ4: Tìm hiểu Giải phóng Tân Bình, Thuận Hoá (năm 1425). Gv: Tháng 8-1425, Lê Lợi cử Trần Nguyên Hãn, Lê Ngân … chỉ huy lực lượng từ Nghệ An đến Thuận Hoá và nhanh chóng giải phóng vùng đất đó trong vòng 10 tháng. Quân Minh ở trong một số thành lũy bị cô lập và bị nghĩa quân vây hãm.  Tình hình của giặc như thế nào ?  chỉ còn giữ được mấy thành lũy, bị cô lập và bị quân ta vây hãm. 2/ Giải phóng Tân Bình, Thuận Hoá (năm 1425). _ Tháng 8-1425 Trần Nguyên Hãn, Lê Ngân tiến quân vào giải phóng Tân Bình, Thuận Hoá. _ Trong 10 tháng (10-1424 đến 8-1425) nghĩa quân đã giải phóng từ Thanh Hoá đến đèo Hải Vân. _Quân Minh chỉ còn mấy thành lũy bị cô lập và bị nghĩa quân vây hãm. HĐ5: Tìm hiểu việc Tiến quân ra Bắc, mở rộng phạm vi hoạt động (cuối năm 1426). _ Gọi học sinh đọc Sgk. _ Gv: dùng lược đồ trong Sgk để trình bày cuộc tiến công này.  Em hãy cho biết nhiệm vụ của từng cánh quân? + Đạo 1: giải phóng miền Tây Bắc. + Đạo 2: giải phóng vùng hạ lưu sông Nhị Hà (sông Hồng) và chặn đường rút lui của giặc từ Nghệ An về Đông Quan. + Đạo 3: tiến thẳng ra Đông Quan.  Nhiệm vụ chung của cả đạo quân là gì ? _ Gv: nghĩa quân tiến đến đâu cũng được nhân dân ủng hộ về mọi mặt. _ Học sinh đọc đoạn in nghiêng trong Ssgk. 3/ Tiến quân ra Bắc, mở rộng phạm vi hoạt động (cuối năm 1426). _ Tháng 9-1426, nghĩa quân chia là 3 đạo tiến ra Bắc với nhiệm vụ: + Đạo 1: giải phóng miền Tây Bắc, ngăn chặn viện binh từ Vân Nam sang. + Đạo 2: giải phóng vùng hạ lưu sông Nhị (sông Hồng) và chặn đường rút lui của giặc từ Nghệ An về Đông Quan. + Đạo 3: tiến thẳng ra Đông Quan. _ Nghĩa quân đi đến đâu cũng được nhân Giáo án lịch sử 7  Tình hình của giặc lúc này ra sao ?  lâm vào thế phòng ngự, rút vào thành Đông Quan cố thủ. dân ủng hộ về mọi mặt. Nghĩa quân chiến thắng nhiều trận lớn. Giặc cố thủ trong thành Đông Quan  cuôc kháng chiến chuyển sang phản công. 4/ Củng cố: 1. Trình bày tóm tắt diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn từ cuối năm 1424 đến cuối năm 1426. 2. Tại sao Lê lợi tạm hoà hoãn với quân Minh ? 3. Em hãy nêu dẫn chứng về sự ủng hộ của nhân dân trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn từ cuối năm 1424 đến cuối năm 1426. 4. Trình bày tóm tắt các chiến thắng của nghĩa quân lam Sơn từ cuối 1424 đến cuối 1425 5. Trình bày kế hoạch tiến quân ra Bắc của Lê Lợi ? 5/ Dặn dò: Học bài, chuẩn bị tiết sau ôn tập. Bài 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 – 1427) (tt) Tiết 40 I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC (Như đã nêu trên) II/ TB - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC – TÀI LIỆU _ Lược đồ chiến thắng Tốt Động, Chúc Động. _ Lược đồ chiến thắng Chi Lăng – Xương Giang III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: 1.Trình bày tóm tắt diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn từ cuối năm 1424 đến cuối năm 1426. 2.Tại sao Lê lợi tạm hoà hoãn với quân Minh ? 3.Em hãy nêu dẫn chứng về sự ủng hộ của nhân dân trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn từ cuối năm 1424 đến cuốinăm 1426. 2/ Giảng bài mới: Như bài học trước, các em đã biết nhà Minh hoà hoãn với nghĩa quân Lam Sơn để thực hiện âm mưu mua chuộc, dụ dỗ Lê Lợi đầu hàng nhưng bị thất bại. Chúng đã trở mặt, tấn công nghĩa quân. Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn chuyển sang giai đoạn mới. Diễn biến cuộc khởi nghĩa trong thời kì này ra sao, đó là nội dung bài học hôm nay. 3/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung HĐ1: Tìm hiểu trận Tốt Động – Chúc Động (cuối năm 1426) _ Gv: Chỉ lược đồ các vị trí Tốt Động, Chúc Động cho học sinh thấy được trên bản đồ. Tường thuật. _ Tháng 10-1426. Vương Thông kéo 5 vạn viện binh vào Đông Quan nâng quân số ở đây lên 10 vạn và quyết định phản công ta ở Cao Bộ (Hà Tây) để giành lại thế chủ động. III/ KHỞI NGHĨA LAM SƠN TOÀN THẮNG ( CUỐI NĂM 1426 - CUỐI NĂM 1427 ) 1/ Trận Tốt Động – Chúc Động (cuối năm 1426) _ Tháng 10 – 1426, Vương Thông chỉ huy 5 vạn viện binh kéo vào Đông Quan nâng số quân Minh ở đây lên đến 10 vạn. Giáo án lịch sử 7  Quân ta đã đối phó như thế nào ?  _ Tháng 11-1426, Vương Thông cho quân đánh Cao Bộ và lọt vào trận địa phục kích của ta.  Kết quả như thế nào ?  5 vạn quân địch bị tử thương, bắt sống trên 1 vạn. Vương Thống chạy về Đông Quan.  Chiến thắng Tốt Động – Chúc Động có ý nghĩa chiến lược như thế nào ? + Làm thay đổi lực lượng giữa ta và địch. + Ý đồ chủ động phản công của địch bị thất bại. _ Học sinh đọc 2 câu thơ trong Sgk. “Ninh Kiều Ngàn năm” _ Để giành thế chủ động, ngày 7-11-1426, Vương Thông cho quân tiến đánh quân chủ lực của nghĩa quân ở Cao Bộ. _ Biết trước âm mưu của giặc, quân ta phục binh ở Tốt Động, Chúc Động. _KQ: 5 vạn tên giặc bị tử thương, bắt sống trên 1 vạn, Vương Thông bị thương tháo chạy về Đông Quan. _ Thừa thắng ta kéo về vây hãm thành Đông Quan và giải phóng nhiều châu, huyện. HĐ2: Tìm hiểu Trận Chi Lăng – Xương Giang (tháng 10-1427) _ Gv: tháng 10-1427, 15 vạn viện binh từ Trung Quốc kéo vào nước ta chia làm 2 đạo: + Một đạo do Liễn Thăng chỉ huy. + Một đạo do Một Thạnh chỉ huy.  Trước tình hình đó bộ chỉ huy nghĩa quân đã làm gì ?  Tại sao lại tập trung tiêu diệt quân của Liễu Thăng trước mà không tập trung giải phóng Đông Quan trước ?  Vì diệt quân của Liễu Thăng sẽ diệt số lượng địch lớn hơn 10 vạn sẽ buộc Vương Thông phải đầu hàng. _ Gv: Dùng lược đồ kết hợp giảng thuật. _ Ngày 8-10-1427, Liễu Thăng ào ạt tiến quân vào biên giới nước ta. Quân Lam Sơn do tướng Trần Lựu chỉ huy vừa đánh vừa rút lui nhử địch vào trận địa, diệt 1 vạn tên giặc, Liễu Thăng bị giết tại trận. _ Tướng Lương Minh lên thay, cho quân tiến xuống Xương Giang, bị quân ta phục kích ở Cần Trạm, Phố Cát, tiêu diệt 3 vạn tên, Tướng Lương Minh bị giết. _ Số còn lại co cụm giữa cánh đồng Xương Giang, cũng bị quân ta tấn công bao vây và bắt sống. Mộc Thạnh chạy về Trung Quốc.  Khi 2 đạo quân bị tiêu diệt, Vương Thông đã làm gì ?  Xin hoà, chấp nhận mở hội thề Đông Quan và rút quân về nước 2/ Trận Chi Lăng – Xương Giang (tháng 10-1427) _ Đầu tháng 10-1427, 15 vạn viện binh được chia thành 2 đạo từ TrQ kéo sang. Một đạo do Liễu Thăng chỉ huy từ Quãng Tây kéo vào Lạng Sơn. Đạo thứ 2 đ Mộc Thạnh chỉ huy từ Vân Nam kéo vào theo hướng Hà Giang. _ Ta tập trung lượng tiêu diệt quân Liễu Thăng trước. _ Ngày 8-10-1427 Liễu Thăng bị quân ta phục kích và giết ở ải Chi Lăng. Phó tướng là Lương Minh lên thay tiếp tục tiến quân xuống Xương Giang bị phục kích ở Cần Trạm, Phố Cát bị tiêu diệt 3 vạn tên. Mấy vạn tên còn lại cố tiến xuống Xương Giang co cụm giữa cánh đồng nhưng bị nghĩa quân tấn công từ nhiều hướng, gần 5 vạn tên bị tiêu điệt, số còn lại bị bắt sống -Cùng lúc đó, Lê Lợi sai đem các chiến lợi phẩm ở Chi Lăng đến doanh trại Mộc Thạnh Mộc Thạnh biết Liễu Thăng bị giết vội rút quân về nước. _ Nghe tin cả 2 đạo viện binh đều bị tiêu diệt,Vương Thông ở Đông Quan khiếp đảm vội xin hoà, chấp nhận mở hội thề Đông Giáo án lịch sử 7 Việc Lê Lợi chấp nhận lời xin hòa của Vương Thông nói lên điều gì? *GDBVMT: +Cuộc k/n nhanh chóng lan rộng khắp nước, thu hút đông đảo ND. Vì sao? +Lê lợi và nghĩa quân xây dựng căn cứ địa vững chắc trong lòng dân và những nơi hiểm yếu để phát triển cuộc chiến đấu. +Các trận thắng quyết định do tinh thần quyết chiến, quyết thắng của ND và biết lợi dụng địa hình hiểm trở.Tiêu biểu là trận Chi Lăng – Xương Giang (10/1427) Quan (10-12-1427) để được an toàn rút quân về nước. Lê Lợi chấp nhận, cuộc k/n chống quân Minh kết thúc thắng lợi. -Ngày 3-1-1428 toán quân cuối cùng của Vương Thông rút khỏi nước ta. Đất nước sạch bóng quân thù. HĐ3: Tìm hiểu Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử. _ Gv: Sau khi đất nước giải phóng Nguyễn Trãi đã viết “Bình Ngô đại cáo” tuyên bố với toàn dân về việc đánh đuổi giặc Minh của nghĩa quân Lam Sơn và đó được coi là bản tuyên ngôn độc lập của nước Đại Việt ở TK XV. _ Học sinh đọc phần in nghiêng trong Sgk.  Tại sao cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giành thắng lợi?  Ngoài tinh thần yêu nước của nhân dân, còn nguyên nhân nào làm cho cuộc khởi nghĩa thắng lợi ?  Khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi có ý nghĩa gì ? 3/ Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử. a/ Nguyên nhân: _ ND ta có lòng yêu nước nồng nàn, ý chí bất khất quyết tâm giành độc lập tự do cho đất nước. _Tất cả các tầng lớp ND không phân biệt già trẻ, nam nữ, các thành phần dân tộc đều đoàn kết đánh giặc, hăng hái tham gia cuộc k/n gia nhập lực lượng vũ trang, tự vũ trang đánh giặc, ủng hộ, tiếp tế lương thực cho nghĩa quân. _Nhờ đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của bộ tham mưu, đứng đầu là Lê Lợi và Nguyễn Trãi. b/ Ý nghĩa: _ Kết thúc 20 năm đô hộ của nhà Minh. _ Mở ra thời kì mới của dân tộc – thời Lê sơ 4/ Củng cố: 1. Dựa vào lược đồ trình bày diễn biến trận Tốt Động – Chúc Động. 2. Trình bày diễn biến trận Chi Lăng – Xương Giang. 3. Nêu nguyên nhân và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ? 5/ Dặn dò _ Học kĩ bài, làm bài tập 19 (phần 2 và 3). _ Xem trước bài “ Nước Đại Việt thời Lê Sơ (1428 – 1527). Rút kinh nghiệm Giáo án lịch sử 7 Tuần 21+22 Tiết 41+42+43+44 Bài 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527) Tiết 41:  I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/ Về kiến thức: Giúp học sinh thấy được -Trình bày sơ lược tổ chức nhà nước thời Lê sơ. -Những điểm chính của Bộ luật Hồng Đức. -Những nét cơ bản về tình hình kinh tế, XH, VH, GD thời Lê sơ. -Một số danh nhân và công trình văn hóa tiêu biểu. *GDBVMT: +Bộ máy chính quyền các cấp, chứng tỏ đất nước thống nhất và hùng mạnh. +Khại hoang, phục hóa, phát triển các ngành nghề truyền thống ở các địa phương. +Các công trình về VH, GD chủ yếu: Bia tiến sĩ trong Văn Miếu (HN), nhiều công trình kiến trúc khác (Lam Kinh) 2/ Về tư tưởng: _ Nâng cao lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc về một thời kì phát triển rực rỡ và hùng mạnh. _ Giáo dục ý thức trách nhiệm của học sinh trong học tập và tu dưỡng. 3/ Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng so sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử, biết rút ra nhận xét, kết luận. I/ TB - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC – TÀÌ LIỆU: _ Sơ đồ bộ tổ chức bộ máy nhà nước thời vua Lê Thánh Tông. _ Lược đồ hành chính nước Đại Việt thời Lê sơ. III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: 1.Dựa vào lược đồ trình bày diễn biến trận Tốt Động – Chúc Động. 2.Trình bày diễn biến trận Chi Lăng – Xương Giang. 3.Nêu nguyên nhân và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ? 2 / Giảng bài mới: Như đã học ở bài trước, chúng ta thấy tình hình kinh tế – xã hội thời Lê sơ đã vượt qua được cuộc khủng hoảng cuối Trần và những khó khăn to lớn sau chiến tranh. Kinh tế có bước phát triển mạnh, xã hội ổ định, đời sống nhân dân được cải thiện và nâng cao hơn trước. Đó chính là cơ sở và điều kiện thuận lợi để nước Đại Việt được những thành tựu mới về chính trị, quân sự và pháp luật. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu những nội dung này. 3/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung HĐ1: Tìm hiểu Tổ chức bộ máy chính quyền  Sau khi đánh đuổi quân Minh Lê Lợi đã làm gì?  Lên ngôi hoàng đế, khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt, xây dựng bộ máy nhà nước mới.  Bộ máy chính quyền thời Lê sơ được thể hiện như thế nào ? I/ TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, QUÂN SỰ, PHÁP LUẬT 1/ Tổ chức bộ máy chính quyền - Sau khi đánh đuổi quân Minh ra khỏi đất nước, Lê Lợi lên ngôi hoàng đế, khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt -Tổ chức bộ máy nhà chính quyền: đứng đầu triều đình là vua. Vua trực tiếp nắm mọi quyền hành, kể cả chức tổng chỉ huy Giáo án lịch sử 7  Đứng đầu triều đình là ai ?  Giúp việc cho vua có những bộ, cơ quan nào?  Kể tên 6 bộ trong triều đình ? Đứng đầu mỗi bộ là ai ? Bộ máy chính quyền địa phương được chia như thế nào ?  Chia là 5 đạo.  Đến thời Lê Thánh Tông thì thay đổi như thế nào?  Chia 5 đạo thành 13 đạo thừa tuyên, đứng đầu mỗi đạo có 3 ti phụ trách 3 hoạt động khác nhau (Đô ti – Hiến ti – Thừa ti).  Công việc phụ trách của mỗi ti ? + Đô ti: phụ trách quân sự, an ninh. + Hiến ti: phụ trtách việc thanh tra quan lại, xử án, pháp luật. + Thừa ti: phụ trách việc hành chính, hộ tịch, thuế khóa.  Dưới đạo là gì ?  Phủ, huyện (châu), xã  Tổ chức nhà nước thời Lê sơ có gì khác so với thời Trần ?  Nhà nước Lê sơ tập quyền hơn.  Vua nắm mọi quyền hành, bãi bỏ một số chức vụ cao cấp, Vua trực tiếp chỉ huy quân đội. Đất nước chia nhỏ thành các khu vực hành chính.  Em có nhận xét gì về tổ chức bộ máy chính quyền thời Lê sơ ?  Dễ dàng quản lí hơn. quân đội. Giúp việc cho vua có các quan đại thần. Ở triều đình có 6 bộ: Lại, Hộ, Lễ, Binh, Hình, Công. Ngoài ra còn có 1 số cơ quan như Hàn lâm viện (soạn thảo công văn), Quốc sử viện (viết sử), Ngự sử đài (can gián vua và các triều thần). -Thời Lê Thái Tổ, Thái Tông, cả nước chia làm 5 đạo ; từ thời Thánh Tông, được chia thành 13 đạo thừa tuyên. Đứng đầu mỗi đạo thừa tuyên là 3 ti phụ trách 3 mặt hoạt động khác nhau của mỗi đạo. Dưới đạo có phủ, châu, huyện và xã. HĐ2: Tìm hiểu Tổ chức quân độithời Lê sơ  Quân đội thời Lê được tổ chức như thế nào ?_ Gv: cho học sinh liên hệ với thời Lý và giải thích chế độ “ngụ binh ư nông”  Sgk  Tại sao nói trong hoàn cảnh lúc đó, chế độ “ngụ binh ư nông” là tối ưu ?  Vì thường xuyên có giặc ngoại xâm, nên phải vừa kết hợp sản xuất với quốc phòng.  Quân đội thời lê có những bộ phận nào ?  Nhà Lê quan tâm phát triển quân đội như thế nào?  Quân lính luyện tập võ nghệ, bố trí quân đội vùng biên giới để 2/ Tổ chức quân đội _ Quân đội được tổ chức theo chế độ “ngụ binh ư nông”. _Quân đội có 2 bộ phận chính: quân triều đình và quân ở các địa phương. _ Gồm nhiều binh chủng: bộ, thủy, tượng, kị binh. _ Vũ khí có: đao, kiếm, cung tên. hỏa đồng, hỏa pháo … -Quân đội được luyện tập thường xuyên và bố trí canh phòng khắp nơi nhất là những nơi hiểm yếu. Giáo án lịch sử 7 canh phòng và bảo vệ.  Quân đội thời Lê có điểm gì khác so với thời Trần ?  Thời Lê không có quân đội của các vương hầu, quý tôc. Vua trực tiếp nắm quyền tổng chỉ huy quân đội. _ Học sinh đọc phần in nghiêng trong Sgk.  Em có nhận xét gì về chủ trương của nhà nước Lê sơ đối với lãnh thổ của đất nước qua đoạn trích trong Sgk ? + Quyết tâm củng cố quân đội, bảo vệ đất nước + Thực hiện chính sách vừa cương, vừa nhu với kẻ thù. + Đề cao trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc đối với mỗi người dân, trừng trị thích đáng kẻ bán nước. HĐ3: : Tìm hiểu Luật pháp thời Lê Sơ  Vì sao thời Lê, nhà nước quan tâm đến luật pháp?  Giữ gìn kỉ cương trật tự xã hội. Ràng buộc nhân dân với chế độ phong kiến để triều đình quản lí chặt chẻ hơn. _ Gv: Vua Lê thánh Tông biên soạn và ban hành bộ luật mới mang tên là “ Quốc triều hình luật” (Luật Hồng Đức). Đây là bộ luật lớn nhất, có giá trị nhất của thời phong kiến nước ta.  Nội dung của bộ luật Hồng Đức ?  Luật Hồng Đức có điểm gì tiến bộ ?  quyền lợi, địa vị của người phụ nữ được tôn trọng. 3/ Luật pháp _ Vua Lê thánh Tông biên soạn và ban hành bộ luật mới mang tên là “ Quốc triều hình luật” (Luật Hồng Đức). _ Nội dung: + Bảo vệ quyền lợi của vua, hoàng tộc +Bảo vệ quyền lợi của quan lại và g/c thống trị, địa chủ PK +Bảo vệ chủ quyền quốc gia + Khuyến khích phát triển kinh tế. + Giữ gìn truyền thống dân tộc. + Bảo vệ quyền lợi phụ nữ. SƠ ĐỒ TỔ CHỨC BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN THỜI LÊ SƠ Lại Hộ Lễ Binh Hình Công Địa phương Vua trực tiếp chỉ đạo 6 bộ 13 đạo Đô ti Thừa ti Hiến ti Tự Viện hàn lâm Quốc sử viện Ngự sử đài Phủ Huyện (Châu) Vua Trung ương [...]... niên biểu về các cuộc k/n ở Đàng Ngoài Thời gian Tên cuộc khởi nghĩa Địa bàn hoạt động Năm 173 7 Nguyễn Duy Dương Sơn Tây Năm 173 8 Lê Duy Mật Thanh Hoá, Nghệ An 177 0 Năm 174 0 Nguyễn Danh Phương Núi Tam Đảo, Sơn Tây, Tuyên Quang 175 1 Năm 174 1 Nguyễn Hữu Cầu Đồ Sơn  Kinh Bắc  Sơn Nam  Thanh 175 1 Hoá  Nghệ An Năm 173 9 Hoàng Công Chất Sơn Nam, Tây Bắc 176 9 4-Cùng cố: 1 Nêu những nét chính về tình hình... sử 7 -Nắm được tiến trình của cuộc k/n Tây Sơn chống PK và chống ngoại xâm: cuộc k/n bùng nổ (ở ấp Tây Sơn năm 177 1) ; chiếm thành Quy Nhơn ( 177 3), lật đổ chính quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong ( 177 7) ; tiêu điệt quân xâm lược Xiêm ( 178 5) ; phong trào Tây Sơn phát triển ra Đàng Ngoài, lật đổ chính quyền vua Lê – Chúa Trịnh, đặt nền tảng cho việc thống nhất đất nước ( 178 8) ; chống quân Thanh ( 178 8- 178 9)... cai quản  Cuộc chiến tranh giữa hai thế lực này đã diễn ra như thế nào ?  đánh nhau 7 lần từ năm 16 27 đến năm 1 672 , Quảng Bình và Nghệ An trở thành chiến trường ác liệt Cuối cùng hai bên lấy sông Gianh làm ranh giới  Cuộc chiến tranh Trịnh – Nguyễn đã dẫn đến hậu quả như thế nào ? + Một dãi đất lớn từ Nghệ An đến Quảng Bình là chiến trường khốc liệt + Dân ở hai bên sông Gianh phải chuyển đi nơi khác... ra ntn? ĐBBB và vùng Thanh-Nghệ đã nổ ra hàng loạt cuộc k/ n nông dân Gv: Chỉ trên lược đồ nơi diễn ra các cuộc khởi nghĩa nông dân ở Đàng ngoài TK XVIII  Em có nhận xét gì về địa bàn của phong _K/n Nguyễn Dương Hưng ( 173 7) ở Sơn Tây _Nguyễn Danh Phương ( 174 0- 175 1) ở Sơn Tây, sau lan rộng ra Thái Nguyên và Tuyên Quang Tiêu biều là cuộc k/n của Nguyễn Hữu Cầu và Giáo án lịch sử 7 trào nông dân khởi... khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài ? *GDBVMT: +Phong trào nông dân thế kỉ XVI-XVIII lan rộng khắp nơi (ở Đàng Ngoài) Hoàng Công Chất +K/n Nguyễn Hữu Cầu ( 174 1- 175 1), còn gọi là quận He Cuộc k/n bắt đầu từ Đồ Sơn (HP), sau lan ra Kinh Bắc, uy hiếp Thăng Long rồi lan xuống Sơn Nam và Thanh Hóa- Nghệ An +K/n Hoàng Công Chất( 173 9- 176 9), bắt đầu ở Sơn Nam, sau chuyển lên Tây Bắc Các dân tộc Tây Bắc hết lòng ủng... chính quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong suy yếu dần ở triều đình, Trương  Từ giữa thế kĩ XVIII, chính quyền ở Phúc Loan nắm hết quyền hành, khét tiếng Đàng Trong như thế nào ? tham nhũng Giáo án lịch sử 7 HS  Suy yếu dần  Những biểu hiện nào chứng tỏ chính quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong suy yếu và mục nát ? + Số quan lại tăng quá mức + Quan lại ăn chơi xa xỉ + Trương Phúc Loan nắm mọi quyền hành _ Cho học... trong xã hội Những nhà thơ nổi tiếng: Nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào Duy Từ -Sang thế kỉ XVIII, Văn học dân gian phát triển mạnh mẽ ,bên cạnh truyện Nôm dài như Phan Trần, Nhị Độ Mai còn có truyện Trạng Quỳnh, Trạng Lợn Giáo án lịch sử 7 dân lao động  Nghệ thuật dân gian gồm mấy loại hình ?  văn học dân gian ,điêu khắc và _ Nghệ thuật dân gian như: múa trên dây, sân khấu múa đèn, ảo thuật, điêu khắc nghệ thuật... Tây Sơn thượng đạo, nay thuộc An Khê (Gia Lai) rồi lan rộng ở Đàng Trong, Đàng Ngoài, chống các thế lực PK trong nước và chiến thắng quân xâm lược nước ngoài +Những trận đánh lớn: Trận Rạch Gầm – Xoài Mút và trận Ngọc Hồi – Đống Đa 3/ Về kĩ năng: _ Dựa theo lược đồ trong Sgk, xác định những địa danh đã diễn ra các chiến thắng của nghĩa quân Tây Sơn ( 177 1 – 178 9) _ Kĩ năng quan sát và nhận xét về các sự... điểm nào ? _ Triều đình: bãi bỏ các cơ quan và chức quan trung gian, tập trung quyền lực vào tay vua, tăng cường thanh tra, giám sát hoạt động của quan lại tự trung ương đế địa phương _ Các đơn vị hành chính: được tổ chức chặt chẽ hơn, nhất là cấp thừa tuyên và cấp xã _ Cách đào tạo, tuyển chọn quan lại: phải có học, thi đỗ, có bằng cấp mới được bổ dụng làm quan 2/ Nhà nước thời Lê sơ và nhà nước thời... từ Thanh – Nghệ ra Bắc gây đau khổ cho ND Năm 1592 Nam triều chiếm được Thăng Long, nhà Mạc rút lên Cao Bằng  chiến tranh chấm dứt  Cuộc chiến tranh Nam – Bắc triều đã gây tai họa gì cho nhân dân ?  Gây tổn thất lớn về người và của ( chiến tranh phi nghĩa ) _ Cho học sinh đọc đoạn in nghiêng trong Sgk HĐ2: Tìm hiểu Chiến tranh Trịnh – Nguyễn và sự chia cắt Đàng trong – Đàng ngoài  Sau chiến tranh . Nghệ An.  Tại sao Nguyễn Chích đề nghị chuyển quân vào Nghệ An ?  Vì Nghệ An là vùng II/ GIẢI PHÓNG NGHỆ AN, TÂN BÌNH, THẬN HOÁ VÀ TIẾN QUÂN RA BẮC (1424 – 1426). 1/ Giải phóng Nghệ An (năm. chạy về Đông Quan. _ Thừa thắng ta kéo về vây hãm thành Đông Quan và giải phóng nhiều châu, huyện. HĐ2: Tìm hiểu Trận Chi Lăng – Xương Giang (tháng 10-14 27) _ Gv: tháng 10-14 27, 15 vạn viện. nhận mở hội thề Đông Quan và rút quân về nước 2/ Trận Chi Lăng – Xương Giang (tháng 10-14 27) _ Đầu tháng 10-14 27, 15 vạn viện binh được chia thành 2 đạo từ TrQ kéo sang. Một đạo do Liễu Thăng