THỂ DỤC 2 (T11 - T18)

TUẦN:11 TIẾT:1 BÀI 21: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP - TRÒ CHƠI : “BỎ KHĂN” Ngày soạn: 24/10/2010 Ngày dạy:01/11/2010 I\-Mục tiêu:  Ôn toàn Bài TDPTC .Thực hiện đúng động tác của bài thể dục phát triển chung  Đi thường theo nhòp. Bước đầu biết thực hiện động tác đi thường.  Trò chơi”bỏ khăn”.Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi. HS: Trang phục gọn gàng… III\-Các hoạt động dạy – học: • Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đí đi thường hít thở sâu.Cán sự bắt giọng bài hát. • KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 8 động tác đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. • Bài mới:(22’) a/-GT bài: Học điểm số 1-2 theo đôi hình vòng tròn. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ 5' 7' Hoạt động1 :Ôn 8 động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối chính xác. Cách tiến hành : - Điều khiển cả lớp thực hiện. - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ,sửa sai cho các em. - Từng tổ trình diễn. Hoạt động 2: ôn điểm số 1-2,1-2 -Mục tiêu : thực hiện động tác tương đối đúng theo nhòp hô. -Cách tiến hành: - Thực hiện động tác mẫu. - Gọi 1-2 HS thực hiện. -Gọi 1 tổ thực hiện. - Tập theo lớp. Họat động 3: Học đi thường theo nhòp. -Thực hiện động tác dưới sự điều khiển của GV. Lớp ở tư thế 4 hàng ngang. - Các tổ về vò trí tập luyện động tác,tổ trưởng điều khiển. - Cán sự hô nhòp cả lớp thực hiện động tác, GV quan sát sửa sai cho các em. 1 2 1 2 1(hết) - Quan sát động tác mẫu. - HS thực hiện. - Các tổ còn lại quan sát nhận xét. - Cả lớp thực hiện với sự điều khiển của GV. 5’ Mục tiêu: Bước đầu thực hiện được động tác đi thường theo nhòp Cách tiến hành: -Làm mẫu động tác -Gọi HS thực hiện động tác Hoạt động 4: Trò chơi:” Bỏ khăn”. -Mục tiêu: tham gia chơi nhiệt tình và tương đối đúng luật. -Cách tiến hành: - Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi,cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức -Quan sát -Thực hiện động tác(nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải). Nghe GV phổ biến trò chơi Chơi thử và chơi chính thức • Củng cố(4’)GV gọi một số HS thực hiện 8 động tác đã học. - GV hướng dẫn hs thả lỏng.hát IV/-Hoạt động nối tiếp:(1’)  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về tập 8 động tác .  Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ___________________________________________________________________________________ _ TUẦN:11 TIẾT:2 BÀI 22: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP - TRÒ CHƠI : “BỎ KHĂN” Ngày soạn: 27/10/2010 Ngày dạy:04/11/2010 I\-Mục tiêu:  Đi thường theo nhòp. Bước đầu biết thực hiện động tác đi thường.  Trò chơi:”Bỏ khăn”.Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi. HS: Trang phục gọn gàng… III\-Các hoạt động dạy – học: • Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đí đi thường hít thở sâu.Cán sự bắt giọng bài hát. • KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 8 động tác đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. • Bài mới:(22’) a/-GT bài: Học điểm số 1-2 theo đôi hình vòng tròn. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 7’ 8’ 7’ Hoạt động1 :Ôn 8 động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối chính xác. . Cách tiến hành : - Điều khiển cả lớp thực hiện. - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ, sửa sai cho các em. - Từng tổ trình diễn. Họat động 2: Học đi thường theo nhòp. Mục tiêu: Bước đầu thực hiện được động tác đi thường theo nhòp Cách tiến hành: -Làm mẫu động tác -Gọi HS thực hiện động tác Hoạt động 3: Trò chơi:” Bỏ khăn”. -Mục tiêu: tham gia chơi nhiệt tình và tương đối đúng luật. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi,cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức -Thực hiện động tác dưới sự điều khiển của GV. Lớp ở tư thế 4 hàng ngang. - Các tổ về vò trí tập luyện động tác,tổ trưởng điều khiển. - Cán sự hô nhòp cả lớp thực hiện động tác, GV quan sát sửa sai cho các em. -Quan sát -Thực hiện động tác(nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải). - Cả lớp tập theo đội hình vòng tròn dưới sự điều khiển của gv. • Củng cố( 4’)GV gọi một số HS thực hiện 8 động tác đã học. - GV hướng dẫn hs thả lỏng.hát IV/-Hoạt động nối tiếp:(1’)  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về tập 8 động tác .  Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN:12 TIẾT:1 DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG BÀI 23: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP - TRÒ CHƠI: “NHÓM BA NHÓM BẢY” Ngày soạn:01/11/2010 Ngày dạy: 08/11/2010 I\-Mục tiêu:  Đi thường theo nhòp. Bước đầu biết thực hiện động tác đi thường.  Trò chơi:”Nhóm ba nhóm bảy”.Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi. HS: Trang phục gọn gàng… III\-Các hoạt động dạy – học: • Khởi động:(3’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đí đi thường hít thở sâu.Cán sự bắt giọng bài hát. • KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 8 động tác đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. • Bài mới:(22’) a/-GT bài: Học trò chơi nhóm ba nhóm bảy. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 6’ 8' 8’ Hoạt động1 :Ôn 8 động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực hiện được động tác . Cách tiến hành : - Điều khiển cả lớp thực hiện. - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ, sửa sai cho các em. - Từng tổ trình diễn. Họat động 2: đi thường theo nhòp. Mục tiêu: Bước đầu thực hiện được động tác đi thường theo nhòp Cách tiến hành: -Làm mẫu động tác -Gọi HS thực hiện động tác Hoạt động 3: Trò chơi:” nhóm ba nhóm bảy”. -Mục tiêu: tham gia chơi nhiệt tình và tương đối đúng luật. -Thực hiện động tác dưới sự điều khiển của GV. Lớp ở tư thế 4 hàng ngang. - Các tổ về vò trí tập luyện động tác,tổ trưởng điều khiển. - Cán sự hô nhòp cả lớp thực hiện động tác, GV quan sát sửa sai cho các em. -Quan sát -Thực hiện động tác(nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải). - Cả lớp tập theo đội hình vòng tròn dưới sự điều khiển của gv. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi,cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức HS tham gia trò chơi. • Củng cố (4’) GV gọi một số HS thực hiện 8 động tác đã học. - GV hướng dẫn hs thả lỏng.hát IV/-Hoạt động nối tiếp:(1’)  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về tập 8 động tác .  Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ___________________________________________________________________________________ _ TUẦN:12 TIẾT:2 BÀI 24: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP - TRÒ CHƠI : “BỎ KHĂN” Ngày soạn: 06/11/2011 Ngày dạy: 11/11/2010 I\-Mục tiêu:  Đi thường theo nhòp. Bước đầu biết thực hiện động tác đi thường.  Trò chơi:”Nhóm ba nhóm bảy”.Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi. HS: Trang phục gọn gàng… III\-Các hoạt động dạy – học: • Khởi động:(3’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đí đi thường hít thở sâu.Cán sự bắt giọng bài hát. • KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 8 động tác đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. • Bài mới:(22’) a/-GT bài: Ôn bài thể dục, trò chơi “bỏ khăn.” b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 6’ Hoạt động1 :Ôn 8 động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực hiện được động tác Cách tiến hành : - Điều khiển cả lớp thực hiện. -Thực hiện động tác dưới sự điều khiển của GV. Lớp ở tư thế 4 hàng 8' 8’ - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ, sửa sai cho các em. - Từng tổ trình diễn. Họat động 2: Học đi thường theo nhòp. Mục tiêu: Bước đầu thực hiện được động tác đi thường theo nhòp Cách tiến hành: -Làm mẫu động tác -Gọi HS thực hiện động tác Hoạt động 3: Trò chơi:” bỏ khăn” -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi,cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức ngang. - Các tổ về vò trí tập luyện động tác,tổ trưởng điều khiển. - Cán sự hô nhòp cả lớp thực hiện động tác, GV quan sát sửa sai cho các em. -Quan sát -Thực hiện động tác(nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải). - Cả lớp tập theo đội hình vòng tròn dưới sự điều khiển của gv. HS tham gia trò chơi. • Củng cố: (4’)GV gọi một số HS thực hiện 8 động tác đã học. - GV hướng dẫn hs thả lỏng.hát IV/-Hoạt động nối tiếp(1’)  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về tập 8 động tác .  Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN:13 TIẾT:1 BÀI 25: ĐIỂM SỐ 1-2 THEO ĐH VÒNG TRÒN DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG TRÒ CHƠI:“BỊT MẮT BẮT DÊ” Ngày soạn: 08/11/2010 Ngày dạy: 15/11/2010  KT:Điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn.Biết cách điểm số theo đội hình vòng tròn. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi. HS: Trang phục gọn gàng… III\-Các hoạt động dạy – học: • Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đí đi thường hít thở sâu.Cán sự bắt giọng bài hát. • KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 8 động tác đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. • Bài mới:(22’) a/-GT bài: Ôn 2 trò chơi “bỏ khăn.”nhóm ba nhóm bảy” b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 6’ 8' 8’ Hoạt động1 :Ôn 8 động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực hiện được động tác Cách tiến hành : - Điều khiển cả lớp thực hiện. - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ, sửa sai cho các em. - Từng tổ trình diễn. Hoạt động 2: ôn điểm số 1-2,1-2 theo đội hinh vòng tròn -Mục tiêu : thực hiện động tác tương đối đúng theo nhòp hô. -Cách tiến hành: - Thực hiện động tác mẫu. - Gọi 1-2 HS thực hiện. -Gọi 1 tổ thực hiện. - Tập theo lớp. Hoạt động 3: Trò chơi:” bòt mắt bắt dê” -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, Cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức -Thực hiện động tác dưới sự điều khiển của GV. Lớp ở tư thế 4 hàng ngang. - Các tổ về vò trí tập luyện động tác,tổ trưởng điều khiển. - Cán sự hô nhòp cả lớp thực hiện động tác, GV quan sát sửa sai cho các em. - Cả lớp tập theo đội hình vòng tròn dưới sự điều khiển của gv. - Cả lớp tập theo đội hình vòng tròn dưới sự điều khiển của gv. - HS tham gia trò chơi. • Củng cố (5’)GV gọi một số HS thực hiện 8 động tác đã học. - GV hướng dẫn hs thả lỏng,hát. IV/-Hoạt động nối tiếp:(1’)  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về tập 8 động tác .  Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN: 13 TIẾT: 2 BÀI 26: ĐIỂM SỐÂ 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI: “NHÓM BA NHOM BẢ” Ngày soạn: 11/11/2010 Ngày dạy: 18/11/2010 I\-Mục tiêu:  Trò chơi: “nhóm ba nhóm bảy”.Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.  Ôn điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc và đội hình hàng ngang, điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn. Biết cách điểm số. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi. HS: Trang phục gọn gàng… III\-Các hoạt động dạy – học: • Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đí đi thường hít thở sâu.Cán sự bắt giọng bài hát. • KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 8 động tác đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. • Bài mới:(22’) a/-GT bài: Học điểm số 1-2 theo đôi hình vòng tròn. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 7’ Hoạt động1 :Ôn 8 động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực hiện được động tác . Cách tiến hành : - Điều khiển cả lớp thực hiện. - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ,sửa sai cho các em. - Từng tổ trình diễn. -Thực hiện động tác dưới sự điều khiển của GV. Lớp ở tư thế 4 hàng ngang. - Các tổ về vò trí tập luyện động tác,tổ trưởng điều khiển. 7' 8’ Hoạt động 2: ôn điểm số 1-2,1-2 -Mục tiêu : thực hiện động tác tương đối đúng theo nhòp hô. -Cách tiến hành: - Thực hiện động tác mẫu. - Gọi 1-2 HS thực hiện. -Gọi 1 tổ thực hiện. - Tập theo lớp. Hoạt động3:Trò chơi:“Nhóm ba nhóm bảy” -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, Cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức - Cán sự hô nhòp cả lớp thực hiện động tác, GV quan sát sửa sai cho các em. 1 2 1 2 1(hết) - Quan sát động tác mẫu. - HS thực hiện. - Các tổ còn lại quan sát nhận xét. - Cả lớp thực hiện với sự điều khiển của GV. - Cả lớp tập theo đội hình vòng tròn dưới sự điều khiển của gv. • Củng cố(4’)GV gọi một số HS thực hiện 8 động tác đã học. - GV hướng dẫn hs thả lỏng.hát IV/-Hoạt động nối tiếp:(1’)  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về tập 8 động tác .  Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN:14 TIẾT:1 BÀI 27: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP - TRÒ CHƠI : “VÒNG TRÒN “ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Ngày soạn:15/11/2010 Ngày dạy: 22/11/2010 I\-Mục tiêu: Đi thường theo nhòp.Thực hiện được đi thường theo nhòp Trò chơi:”vòng tròn”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi. HS: Trang phục gọn gàng… III\-Các hoạt động dạy – học: • Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đí đi thường hít thở sâu.Cán sự bắt giọng bài hát. • KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 8 động tác đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. • Bài mới:(22’) a/-GT bài: trò chơi vòng tròn. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 8’ 7' 7’ Hoạt động1 :Ôn 8 động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực hiện được động tác Cách tiến hành : - Điều khiển cả lớp thực hiện. - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ, sửa sai cho các em. - Từng tổ trình diễn. Họat động 2: Ôn đi thường theo nhòp. Mục tiêu: Bước đầu thực hiện được động tác đi thường theo nhòp Cách tiến hành: -Làm mẫu động tác -Gọi HS thực hiện động tác Hoạt động 2: Học trò chơi: “vòng tròn” -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. - Cho cả lớp chơi thử và chơi chính -Thực hiện động tác dưới sự điều khiển của GV. Lớp ở tư thế 4 hàng ngang. - Các tổ về vò trí tập luyện động tác,tổ trưởng điều khiển. - Cán sự hô nhòp cả lớp thực hiện động tác, GV quan sát sửa sai cho các em. -Quan sát -Thực hiện động tác(nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải). - Cả lớp tập theo đội hình vòng tròn dưới sự điều khiển của gv. [...]... trưởng điều khiển - Cán sự hô nhòp cả lớp thực hiện động - Từng tổ trình diễn Họat động 2: Ôn đi thường theo nhòp tác, GV quan sát sửa sai cho các em 6’ Mục tiêu: Bước đầu thực hiện được động tác đi thường theo nhòp Cách tiến hành: -Làm mẫu động tác -Quan sát -Gọi HS thực hiện động tác -Thực hiện động tác(nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải) Hoạt động 2: trò chơi: “vòng tròn” 8’ -Mục tiêu: tham... điều khiển - Cán sự hô nhòp cả lớp thực hiện động - Từng tổ trình diễn Họat động 2: Ôn đi thường theo nhòp tác, GV quan sát sửa sai cho các em 7’ 7’ Mục tiêu: Bước đầu thực hiện được động tác đi thường theo nhòp Cách tiến hành: -Làm mẫu động tác -Gọi HS thực hiện động tác -Quan sát -Thực hiện động tác(nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải) Hoạt động 3: Học trò chơi: “vòng tròn” -Mục tiêu: tham... xét • Bài mới: (22 ’) a/-GT bài: trò chơi vòng tròn b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 8’ Hoạt động1 :Ôn 8 động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực hiện được động tác Cách tiến hành : -Thực hiện động tác dưới sự điều - Điều khiển cả lớp thực hiện khiển của GV Lớp ở tư thế 4 hàng - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ, ngang - Các tổ về... • Bài mới: (22 ’) a/-GT bài: trò chơi vòng tròn b/-Các hoạt động : Thời lượng 8’ Hoạt động dạy Hoạt động1 :Ôn 8 động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực hiện được động tác Cách tiến hành : - Điều khiển cả lớp thực hiện Hoạt động học -Thực hiện động tác dưới sự điều khiển của GV Lớp ở tư thế 4 hàng - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ, ngang - Các tổ về... mới: (22 ’) a/-GT bài: trò chơi vòng tròn,nhóm ba nhóm bảy b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 4’ Hoạt động1 :Ôn 8 động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực hiện được động tác Cách tiến hành : -Thực hiện động tác dưới sự điều khiển - Điều khiển cả lớp thực hiện của GV Lớp ở tư thế 4 hàng ngang - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ, sửa -. .. mới: (22 ’) a/-GT bài: “trò chơi vòng tròn”, “nhanh lên bạn ơi.” b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 4’ Hoạt động1 :Ôn 8 động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực hiện được động tác Cách tiến hành : -Thực hiện động tác dưới sự điều - Điều khiển cả lớp thực hiện khiển của GV Lớp ở tư thế 4 hàng - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ, ngang -. .. vần điệu - Đìêu khiển hs chơi Hoạt động 3: trò chơi “nhóm ba - HS tham gia trò chơi nhóm bảy “ -Mục tiêu: tham gia chơi nhiệt tình và tương đối đúng luật -Cách tiến hành: -Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi - Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc - Cho cả lớp chơi thử và chơi chính dưới sự điều khiển của gv thức - HS tham gia trò chơi • Củng cố: (4’)GV gọi một số HS thực hiện 8 động tác đã học - GV hướng... mới: (22 ’) a/-GT bài: trò chơi bòt mắt bắt dê,nhóm ba nhóm bảy b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 4’ Hoạt động1 :Ôn 8 động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực hiện được động tác Cách tiến hành : -Thực hiện động tác dưới sự điều - Điều khiển cả lớp thực hiện khiển của GV Lớp ở tư thế 4 hàng - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ, ngang -. .. mới: (22 ’) a/-GT bài: trò chơi “vòng tròn”, “nhanh lên bạn ơi” b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 4’ Hoạt động1 :Ôn 8 động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực hiện được động tác Cách tiến hành : -Thực hiện động tác dưới sự điều - Điều khiển cả lớp thực hiện khiển của GV Lớp ở tư thế 4 hàng - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ, ngang -. .. _ _TUẦN: 18 TIẾT :2 BÀI 36: SƠ KẾT HỌC KÌ 1 Ngày soạn: 16/ 12/ 2010 Ngày dạy: 23 / 12/ 2010 I\-Mục tiêu: Hệ thống những kiến thức cơ bản đã học trong học kì 1 Biết và thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong HK1  Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”.Biết cách chơi và tham gia chơi được II \- ồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi HS: Trang phục gọn gàng… III\-Các hoạt động dạy – học: • Khởi động:(3’) . diễn. Hoạt động 2: ôn điểm số 1 -2 , 1 -2 -Mục tiêu : thực hiện động tác tương đối đúng theo nhòp hô. -Cách tiến hành: - Thực hiện động tác mẫu. - Gọi 1 -2 HS thực hiện. -Gọi 1 tổ thực hiện. - Tập theo. số 1 -2 , 1 -2 theo đội hinh vòng tròn -Mục tiêu : thực hiện động tác tương đối đúng theo nhòp hô. -Cách tiến hành: - Thực hiện động tác mẫu. - Gọi 1 -2 HS thực hiện. -Gọi 1 tổ thực hiện. - Tập. ngang. - Các tổ về vò trí tập luyện động tác,tổ trưởng điều khiển. 7' 8’ Hoạt động 2: ôn điểm số 1 -2 , 1 -2 -Mục tiêu : thực hiện động tác tương đối đúng theo nhòp hô. -Cách tiến hành: - Thực